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第三節(jié)化學(xué)與環(huán)境第2課時(shí)課前預(yù)習(xí)1.造成水體污染的途徑有:,,。2.一般垃圾的處理措施有、和。3.指出下列徽標(biāo)的名稱(chēng):課堂練習(xí)4.北京在申辦2022年奧運(yùn)會(huì)時(shí)提出了“科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)、綠色奧運(yùn)”的口號(hào)。為了使2022年北京奧運(yùn)會(huì)辦成綠色奧運(yùn)會(huì),下列做法不可取的是()A.關(guān)閉所有的化工企業(yè)B.用天然氣逐步取代民用燃煤C.提高污水處理率D.降低機(jī)動(dòng)車(chē)輛的尾氣污染5.“垃圾是放錯(cuò)了位置的資源”,應(yīng)該分類(lèi)回收。生活中廢棄的鐵鍋、鋁制易拉罐、銅導(dǎo)線(xiàn)等可以歸為一類(lèi)加以回收,它們屬于()A.氧化物B.鹽C.金屬或合金D.堿6.不會(huì)加劇酸雨、臭氧層空洞、溫室效應(yīng)等環(huán)境問(wèn)題的是()A.使用太陽(yáng)能淋浴器B.燃燒煤C.超音速飛機(jī)尾氣排放D.使用氟利昂作制冷劑7.水污染在全球相當(dāng)普遍,下列采取的措施可以減少水污染的是()①工業(yè)生產(chǎn)中的廢水和城市生活污水經(jīng)過(guò)處理再排放;②農(nóng)業(yè)上控制化肥和農(nóng)藥的使用;③減少硫的氧化物和氮的氧化物等氣體的排放;④提倡不使用含磷洗衣粉。A.只有①②B.只有②③C.只有②④D.全部8.太湖水體富營(yíng)養(yǎng)化,原因之一是太湖周?chē)用袷褂玫南匆路壑泻械囊环N元素,造成水生植物繁殖迅速,水質(zhì)被污染。該元素是()A.NaB.SC.PD.O課后測(cè)試一、選擇題9.近年來(lái),我國(guó)近海不斷發(fā)現(xiàn)有“赤潮”現(xiàn)象,而且大量魚(yú)類(lèi)死亡,導(dǎo)致魚(yú)類(lèi)死亡的下列說(shuō)法中正確的是()①生活用水或某些工業(yè)廢水中含有比較豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),排放人海后,造成海洋中的藻類(lèi)過(guò)度繁殖,使水中缺氧;②養(yǎng)殖業(yè)本身投放了過(guò)剩餌料,使海水富營(yíng)養(yǎng)化,藻類(lèi)過(guò)度繁殖,水中缺氧;③有些藻類(lèi)本身有毒,被魚(yú)類(lèi)吸食,中毒而死;④藻類(lèi)被魚(yú)鰓吸附,使魚(yú)類(lèi)呼吸困難,窒息而死。A.①②③④B.③C.①②③D.①②④10.我國(guó)三峽工程所提供的水電,相當(dāng)于每年燃燒3000萬(wàn)噸原煤的火力發(fā)電廠產(chǎn)生的電能,因此三峽工程有助于控制()A.溫室效應(yīng)和酸雨的產(chǎn)生B.白色污染C.臭氧層空洞D.農(nóng)藥、化肥的污染11.生態(tài)旅游是指:以大自然為基礎(chǔ),涉及自然環(huán)境的教育、解釋與管理,使之在生態(tài)上可持續(xù)的旅游。對(duì)于如何將傳統(tǒng)旅游向生態(tài)旅游轉(zhuǎn)化,使之成為可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)新增長(zhǎng)點(diǎn),下列建議或認(rèn)識(shí)不合理的是()A.要求旅客將垃圾分類(lèi)放置B.重點(diǎn)古建筑和自然景觀要適當(dāng)控制日接待游客量C.提供使用以電力或太陽(yáng)能為動(dòng)力的汽車(chē)來(lái)取代傳統(tǒng)燃油汽車(chē)D.將收集的一次性發(fā)泡塑料餐具倒入河流,以減輕當(dāng)?shù)氐奈廴径?、非選擇題12.根據(jù)6月5日(世界環(huán)境日)某市公布的2022年環(huán)境質(zhì)量公報(bào),與2000年相比,該市空氣中二氧化硫含量上升%,全市酸雨總發(fā)生頻率為%,比上一年升高個(gè)百分點(diǎn),全市降雨平均酸性略強(qiáng)于上一年。(1)二氧化硫主要來(lái)自;(2)測(cè)定雨水的酸堿度可以采用試紙;(3)下列控制酸雨的措施合理的是(填序號(hào))。a.使用脫硫煤b.加高工廠的煙囪c.用廢堿液吸收煙氣中的二氧化硫13.二氧化硫是大氣污染物之一。我國(guó)的環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)空氣中二氧化硫的最高濃度(單位體積的空氣中所含二氧化硫的質(zhì)量)限值如下表所示:濃度限值(mg/m3)一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)為測(cè)定某地空氣中二氧化硫的含量,某中學(xué)環(huán)保小組按右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):向試管中加入一定量的含碘(I2)mg的碘溶液,再加入2—3滴淀粉溶液(淀粉遇I2變藍(lán)色),通過(guò)抽氣裝置抽氣,使空氣由導(dǎo)氣管進(jìn)入試管與碘溶液充分接觸,當(dāng)溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色時(shí),恰好完全反應(yīng)。反應(yīng)的化學(xué)方程式是:S02+I2+2H20=H2S04+2HI。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中進(jìn)入試管內(nèi)的空氣的總體積為1000L。請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷出此空氣中二氧化硫的濃度級(jí)別。

第2課

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