好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)征文

好習(xí)慣伴成長(zhǎng)建縣驗(yàn)中文區(qū)年2-----哲愛(ài)因斯有句名言：“一個(gè)人取的成績(jī)往取于性格的偉大?！倍鴺?gòu)我們個(gè)的，正是日生活中一個(gè)個(gè)好習(xí)。好習(xí)養(yǎng)的越多，的能力越強(qiáng)。成好的習(xí)慣就如同夢(mèng)想插上翅，它將人生的成功堅(jiān)定下基石。在學(xué)習(xí)面，我也有些比較的習(xí)慣，比對(duì)待作一絲不茍。天，老師布置作業(yè)我都要質(zhì)、保地完成，字也十分整，一筆一，清清楚，從寫(xiě)連筆字。連我的抄本也是如。每次在摘抄的時(shí)媽媽總埋怨我的太多了，密麻麻，整張紙沒(méi)一點(diǎn)空的余地，還我寫(xiě)得過(guò)工整讓我練隨手?？晌也宦?tīng)媽媽的總是振有詞地說(shuō)：“字如其，像我長(zhǎng)這么漂亮的，哪兒寫(xiě)丑字呢？”所以，我會(huì)直堅(jiān)持最漂亮的字來(lái)書(shū)寫(xiě)在學(xué)習(xí)上，的另外個(gè)好習(xí)慣就每學(xué)期會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)“錯(cuò)題本”，把作業(yè)面出現(xiàn)的錯(cuò)和遇到難題都記錄這個(gè)本上，不僅如我還會(huì)每道題旁邊寫(xiě)上錯(cuò)分析，后把正確的案寫(xiě)在面。到了學(xué)末，我拿出這錯(cuò)題本復(fù)習(xí)行了。樣不僅能查補(bǔ)缺，能更好地幫我鞏固識(shí)，提了我的學(xué)習(xí)率。復(fù)也是我一個(gè)好的習(xí)，每天背著包回到時(shí)，我一件事情不急著打書(shū)包寫(xiě)作業(yè)而是靜地坐在書(shū)桌回憶老今天所的內(nèi)容?？兹苏f(shuō)：“溫而知新不亦樂(lè)乎？”到疑惑的方我會(huì)再打開(kāi)本復(fù)習(xí)一下如果有間，我還會(huì)有關(guān)的目再做一遍要是不樣做，心里就覺(jué)得踏實(shí)，覺(jué)得少了些么，空的。做完這我才會(huì)出作業(yè)認(rèn)真地答題就這樣我久而久之養(yǎng)成了個(gè)好習(xí)慣，我的成在班中列前茅。在文明儀方面，我得自己得比較好的是無(wú)論時(shí)何地都講通話。這學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了“文禮儀進(jìn)園”活動(dòng)倡導(dǎo)大在學(xué)校、在里都要說(shuō)普通。開(kāi)始我有不好意，覺(jué)得下課還說(shuō)普話有點(diǎn)別扭可是看家都在普通話，自也就自地用普通話同學(xué)交。慢慢地，開(kāi)始喜說(shuō)普通，覺(jué)得說(shuō)普話是件雅的事情，至在家與爸爸媽媽話用的是普通。現(xiàn)在，我為說(shuō)普話不僅可以高一個(gè)的修養(yǎng)，還以在不不覺(jué)中煉自己的語(yǔ)，不是？人們常：春種秋收播下一行動(dòng)的種子便會(huì)收一個(gè)習(xí)慣的好碩果所以，我們將好習(xí)的種子下，用恒心澆灌，會(huì)成就我們命的精，成就我生命的輝煌讓我們繹出我們?nèi)酥凶罹囊幻娅I(xiàn)給

讀《學(xué)探索百科全》有感“思維是球上最美麗花朵”，而探索精是其中最燦的一枝千百年來(lái)，人類(lèi)用孜不倦的求精神，斷擴(kuò)展著對(duì)氣大自，對(duì)奇妙的學(xué)以及人類(lèi)自的認(rèn)識(shí)。在不停頓對(duì)未知領(lǐng)域探究中人類(lèi)建構(gòu)起多姿多的迷人界。地外文真的存在嗎?動(dòng)物什么要眠?哥巴赫猜想是么回事?我們能不能跨時(shí)空?這些問(wèn)題一直伴著我，為了開(kāi)這些不懂的“迷”我選擇《學(xué)生索百科全書(shū)，我希它可以給我來(lái)這些不懂得的問(wèn)的答案科普讀讀后感這本學(xué)生探百科全書(shū)》分為三——自然索、科探索和史探索。三的排版做的很好，讀者很易便可以找自己感趣的知，三章都按各自的點(diǎn)分為若干，各節(jié)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上采用場(chǎng)宏大的圖以及精彩呈的配以增強(qiáng)視覺(jué)擊力，讀者在準(zhǔn)確文字描、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦斫沂局杏涞靥ど掀娴奶剿髦?，輕松掌握的百科識(shí)。讀過(guò)這書(shū)之后我深感受到它對(duì)我?guī)?lái)好處。首先我第一章的自探索中我了解了來(lái)宇宙深的信息、漫的生命之旅在二章的科學(xué)索中我了解了無(wú)不在的金分割四色之尋找“幽靈粒子、我們不能穿時(shí)空……等等等，這些識(shí)又是我了到了科，學(xué)會(huì)了學(xué)的方法，學(xué)的理，科學(xué)的發(fā)，科學(xué)分析這些重的東西并且在常生活中遇的一些聞異事我也以通過(guò)學(xué)說(shuō)法來(lái)解他，這知識(shí)都富了我的生經(jīng)驗(yàn)，我不斷的健成長(zhǎng)。在第三的歷史探索，我了到了絲綢之、奧林克運(yùn)動(dòng)會(huì)的源、埃及艷后金字塔工程…等等等歷史使人明，因?yàn)榻鈿v史，可學(xué)習(xí)前人的確做法，并改到自的錯(cuò)誤作風(fēng)這樣可使人們?cè)诔傻穆飞弦恍┛?，為自己鑄一條平的道路看吧！本知識(shí)讀物我們帶了多么大的處這個(gè)講科學(xué)的時(shí)代如果我們不多習(xí)一些有關(guān)學(xué)的知的話，我們定會(huì)被個(gè)時(shí)代所漸的遺忘我們只一點(diǎn)一點(diǎn)的后，選一本好的科類(lèi)讀物，相信它會(huì)你帶來(lái)外的收！

以下無(wú)正僅供個(gè)用學(xué)習(xí)、究不得用商業(yè)用。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse.僅供個(gè)用學(xué)習(xí)、究不得用商業(yè)用。Nurfürdenpers?nlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.Pourl'étudeetrechercheuniquementàdesfinspersonnelles;pasàdesfinscommerciales.僅供個(gè)用學(xué)習(xí)、究不得用商業(yè)用。толькдлялюдей,которыеиспользуютсядляобучения,исследованйинедолжны