新大象版科學(xué)四年級上冊課件 第三單元 冷與熱

第三單元大象版科學(xué)四年級上冊1.乒乓球復(fù)原了冷與熱第三單元大象版科學(xué)四年級上冊1.乒乓球復(fù)原了冷與熱1新知導(dǎo)入怎么讓癟的乒乓球復(fù)原？★小心別讓熱水燙傷自己或別人。新知導(dǎo)入怎么讓癟的乒乓球復(fù)原？★小心別讓熱水燙傷自己或別人。猜想假設(shè)1.可能是乒乓球里的空氣受熱后體積膨脹了？我們的假設(shè)是對是錯，需要用事實(shí)來驗(yàn)證！猜想假設(shè)1.可能是乒乓球里的空氣受熱后體積膨脹了？我們的假實(shí)驗(yàn)設(shè)計實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證空氣受熱后體積是否膨脹。實(shí)驗(yàn)材料：針筒、軟塞、冰……實(shí)驗(yàn)步驟：1.在針筒中吸入一些空氣。2.用軟塞將針筒排氣孔堵住，觀察活塞的位置。3.將針筒放入熱水中，觀察活塞的位置。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：加熱空氣實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證空氣受熱后體積是否膨脹。實(shí)驗(yàn)材料：針新知講解實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)前試驗(yàn)后我的發(fā)現(xiàn)空氣加熱實(shí)驗(yàn)活塞位置在()cm處活塞位置在()cm處活塞()，空氣加熱體積變（）水加熱實(shí)驗(yàn)液柱高()cm液柱高()cm液柱(),水加熱體積變（）銅環(huán)加熱實(shí)驗(yàn)()通過銅環(huán)()通過銅環(huán)銅環(huán)加熱體積變（）實(shí)驗(yàn)記錄表新知講解實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)前試驗(yàn)后我的發(fā)現(xiàn)空氣加熱實(shí)驗(yàn)活塞位置在(新知講解加熱空氣實(shí)驗(yàn)：新知講解加熱空氣實(shí)驗(yàn)：新知講解放入熱水后活塞才開始移動，說明和熱水有關(guān)。針筒里只有空氣，說明空氣膨脹了。乒乓球復(fù)原是因?yàn)槠古仪蚶锏目諝馐軣崤蛎浟?。新知講解放入熱水后活塞才開始移動，說明和熱水有關(guān)。針筒里只有新知講解燒瓶加熱實(shí)驗(yàn)：新知講解燒瓶加熱實(shí)驗(yàn)：新知講解銅環(huán)加熱實(shí)驗(yàn)：新知講解銅環(huán)加熱實(shí)驗(yàn)：新知講解銅環(huán)加熱實(shí)驗(yàn)：新知講解銅環(huán)加熱實(shí)驗(yàn)：新知講解實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)前試驗(yàn)后我的發(fā)現(xiàn)空氣遇冷實(shí)驗(yàn)活塞位置在(9)cm處活塞位置在(10)cm處活塞(上升)，空氣遇冷體積變（大）水遇冷實(shí)驗(yàn)液柱高(14)cm液柱高(15)cm液柱(上升),水遇冷體積變（大）銅環(huán)加熱實(shí)驗(yàn)(不能)通過銅環(huán)(能)通過銅環(huán)銅環(huán)加熱體積變（大）實(shí)驗(yàn)記錄表新知講解實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)前試驗(yàn)后我的發(fā)現(xiàn)空氣遇冷實(shí)驗(yàn)活塞位置在(得出結(jié)論得出結(jié)論得出結(jié)論一般來說，物體受熱后體積會膨脹。得出結(jié)論一般來說，物體受熱后體積會膨脹。第三單元大象版科學(xué)四年級上冊2.凹陷的保鮮膜冷與熱第三單元大象版科學(xué)四年級上冊2.凹陷的保鮮膜冷與熱14新知導(dǎo)入咦，碗從冰箱剛拿出來，上面的保鮮膜怎么凹陷下去了？新知導(dǎo)入咦，碗從冰箱剛拿出來，上面的保鮮膜怎么凹陷下去了？新知講解猜想假設(shè)：1.可能是冷藏后碗里的空氣體積變小了？2.可能保鮮膜被凍變形了？3……新知講解猜想假設(shè)：1.可能是冷藏后碗里的空氣體積變小了？新知講解實(shí)驗(yàn)設(shè)計：實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證空氣遇冷后體積是否收縮。實(shí)驗(yàn)材料：針筒、軟塞、冰……實(shí)驗(yàn)步驟：1.在針筒里面吸入一些空氣。2.用軟塞將針筒的排氣孔堵住，觀察活塞的位置。3.將針筒放入冰水中，觀察活塞的位置。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：空氣遇冷實(shí)驗(yàn)新知講解實(shí)驗(yàn)設(shè)計：實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證空氣遇冷后體積是否收縮。實(shí)新知講解實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)前試驗(yàn)后我的發(fā)現(xiàn)空氣遇冷實(shí)驗(yàn)活塞位置在()cm處活塞位置在()cm處活塞()，空氣遇冷體積變（）水遇冷實(shí)驗(yàn)液柱高()cm液柱高()cm液柱(),水遇冷體積變（）銅環(huán)遇冷實(shí)驗(yàn)()通過銅環(huán)()通過銅環(huán)銅環(huán)遇冷體積變（）實(shí)驗(yàn)記錄表新知講解實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)前試驗(yàn)后我的發(fā)現(xiàn)空氣遇冷實(shí)驗(yàn)活塞位置在(新知講解空氣遇冷實(shí)驗(yàn)：新知講解空氣遇冷實(shí)驗(yàn)：新知講解水遇冷實(shí)驗(yàn)：新知講解水遇冷實(shí)驗(yàn)：新知講解水遇冷實(shí)驗(yàn)：新知講解水遇冷實(shí)驗(yàn)：新知講解銅環(huán)遇冷實(shí)驗(yàn)：新知講解銅環(huán)遇冷實(shí)驗(yàn)：新知講解銅環(huán)遇冷實(shí)驗(yàn)：新知講解銅環(huán)遇冷實(shí)驗(yàn)：新知講解實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)前試驗(yàn)后我的發(fā)現(xiàn)空氣遇冷實(shí)驗(yàn)活塞位置在(10)cm處活塞位置在(9)cm處活塞(下降)，空氣遇冷體積變（?。┧隼鋵?shí)驗(yàn)液柱高(15)cm液柱高(14)cm液柱(下降),水遇冷體積變（?。┿~環(huán)遇冷實(shí)驗(yàn)(不能)通過銅環(huán)(能)通過銅環(huán)銅環(huán)遇冷體積變（小）實(shí)驗(yàn)記錄表新知講解實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)前試驗(yàn)后我的發(fā)現(xiàn)空氣遇冷實(shí)驗(yàn)活塞位置在(得出結(jié)論1.活塞下降，證明空氣遇冷體積變小了。2.液柱下降，證明水遇冷體積變小了。3.銅球不能穿過銅環(huán)，證明銅環(huán)遇冷體積變小了。比較、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，歸納、概括出結(jié)論。得出結(jié)論1.活塞下降，證明空氣遇冷體積變小了。比較、分析實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論一般物體受熱時體積會膨脹，遇冷時體積會收縮，我們將這種現(xiàn)象稱為“熱脹冷縮”。得出結(jié)論一般物體受熱時體積會膨脹，遇冷時體積會收縮，我們將這拓展活動生活中還有哪些“熱脹冷縮”的現(xiàn)象？拓展活動生活中還有哪些“熱脹冷縮”的現(xiàn)象？謝謝謝謝28第三單元大象版科學(xué)四年級上冊3.給水加熱冷與熱第三單元大象版科學(xué)四年級上冊3.給水加熱冷與熱29新知導(dǎo)入給常溫水持續(xù)加熱，水會發(fā)生什么現(xiàn)象？水的溫度會不斷上升。水的溫度上升到100°C后就不再上升了。我認(rèn)為一直加熱的話水會燒干。我們做個實(shí)驗(yàn)試一試吧！新知導(dǎo)入給常溫水持續(xù)加熱，水會發(fā)生什么現(xiàn)象？水的溫度會不斷上新知講解測量水溫的方法：★鐵架臺★溫度計★燒杯★水★陶土網(wǎng)★酒精燈新知講解測量水溫的方法：★鐵架臺新知講解1.把溫度計懸掛在鐵架臺上。2.將溫度計下端放進(jìn)水中，不能碰到容器底或容器壁。3.用酒精燈加熱容器中的水。4.讀數(shù)時視線要與溫度計液面持平。5.讀數(shù)時溫度計不能離開水。操作規(guī)范新知講解1.把溫度計懸掛在鐵架臺上。操作規(guī)范新知講解1.做好小組分工（計時、觀察溫度計、觀察水的變化、記錄）。2.給燒杯加入30毫升的水。3.安裝好鐵架臺、陶土網(wǎng)、燒杯、溫度計。4.點(diǎn)燃酒精燈給燒杯中的水加熱，每分鐘觀察、記錄一次水的溫度和發(fā)生的現(xiàn)象。小組實(shí)驗(yàn)：新知講解1.做好小組分工（計時、觀察溫度計、觀察水的變化、記新知講解新知講解新知講解時間(分)溫度(°C)現(xiàn)象018無1…………2……7100產(chǎn)生大量氣泡，出現(xiàn)白煙……給水加熱實(shí)驗(yàn)記錄表新知講解時間(分)溫度(°C)現(xiàn)象018無1…………2……7新知講解酒精燈的使用新知講解酒精燈的使用新知講解①保持酒精燈直立，避免酒精灑出來。②不能直接向燃燒著的酒精燈添加酒精，否則可能會造成火災(zāi)。③不能用一個酒精燈點(diǎn)燃另一個酒精燈，要用火柴點(diǎn)燃。④酒精燈不能用嘴吹滅，要用燈帽蓋滅。⑤若酒精燈被碰倒,在桌面燃燒起來,要用濕抹布蓋滅，不能澆水。安全提示新知講解①保持酒精燈直立，避免酒精灑出來。②不能直接向燃燒得出結(jié)論將記錄的數(shù)據(jù)畫成折線圖，并概括出結(jié)論。水沸騰后繼續(xù)加熱,溫度不再上升。得出結(jié)論將記錄的數(shù)據(jù)畫成折線圖，并概括出結(jié)論。水沸騰后繼續(xù)加得出結(jié)論水被加熱到一定的溫度（標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下通常是100℃）時，一部分水會迅速變成水蒸氣，內(nèi)部產(chǎn)生大量氣泡并沖出水面,這種現(xiàn)象稱為沸騰。得出結(jié)論水被加熱到一定的溫度（標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下通常是100℃）時謝謝謝謝40第三單元大象版科學(xué)四年級上冊4.水去哪兒了冷與熱第三單元大象版科學(xué)四年級上冊4.水去哪兒了冷與熱41新知導(dǎo)入在黑板上寫一個水字，過一段時間會發(fā)生什么現(xiàn)象？新知導(dǎo)入在黑板上寫一個水字，過一段時間會發(fā)生什么現(xiàn)象？新知導(dǎo)入衣服為什么會晾干？新知導(dǎo)入衣服為什么會晾干？猜想假設(shè)消失的水去哪兒了？說說自己的假設(shè)。水會沸騰，水受熱后會變成水蒸氣。應(yīng)該是變成水蒸氣跑到空氣中去了。我們做個實(shí)驗(yàn)來仔細(xì)觀察一下。猜想假設(shè)消失的水去哪兒了？說說自己的假設(shè)。水會沸騰，水受熱后新知講解實(shí)驗(yàn)一：用棉簽在手背上涂抹清水，仔細(xì)體會手背的感覺？涼涼的，說明蒸發(fā)要吸熱。新知講解實(shí)驗(yàn)一：用棉簽在手背上涂抹清水，仔細(xì)體會手背的感覺？新知講解把溫度計插入濕紙巾中，再取出。記錄溫度計的數(shù)值變化。實(shí)驗(yàn)二：室溫15℃溫度計插入濕紙巾時的溫度。14℃取出溫度計后的溫度1分2分3分4分5分6分7分8分9分10分12.5℃13℃13.5℃14℃14℃14℃14.5℃14.8℃15℃15℃“水在常溫下消失的秘密”實(shí)驗(yàn)記錄表新知講解把溫度計插入濕紙巾中，再取出。記錄溫度計的數(shù)值變化。新知講解水受熱變化情況的模擬實(shí)驗(yàn)記錄單實(shí)驗(yàn)三：新知講解水受熱變化情況的模擬實(shí)驗(yàn)記錄單實(shí)驗(yàn)三：新知講解溫度計的溫度先下降后上升，這說明蒸發(fā)要帶走一些熱量。小水珠變成我們?nèi)庋劭床坏降乃魵?跑到空氣中了。地球上的水在不斷蒸發(fā)，因此空氣中充滿了看不見的水蒸氣。新知講解溫度計的溫度先下降后上升，這說明蒸發(fā)要帶走一些熱量。得出結(jié)論水在常溫下也能變成水蒸氣，這個過程叫作蒸發(fā)。加熱可以使蒸發(fā)變快。水蒸氣的微粒太小，我們?nèi)庋蹮o法看到。得出結(jié)論水在常溫下也能變成水蒸氣，這個過程叫作蒸發(fā)。加熱可以得出結(jié)論得出結(jié)論拓展應(yīng)用加熱蠟燭、冰塊等固體物質(zhì)，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。我發(fā)現(xiàn)蠟燭和冰塊受熱會熔化。拓展應(yīng)用加熱蠟燭、冰塊等固體物質(zhì)，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。我發(fā)現(xiàn)謝謝謝謝52第三單元大象版科學(xué)四年級上冊5.小水珠從哪兒來冷與熱第三單元大象版科學(xué)四年級上冊5.小水珠從哪兒來冷與熱53新知導(dǎo)入冬天，我們常?？梢砸姷讲ＡТ吧嫌泻芏嘈∷椤Ｐ轮獙?dǎo)入冬天，我們常?？梢砸姷讲ＡТ吧嫌泻芏嘈∷?。新知導(dǎo)入小水滴從哪里來呢？是不是水蒸氣變回來了？水蒸氣是熱的，遇到了涼的玻璃片.....要及時把自己的假設(shè)，以及作出這些假設(shè)的依據(jù)記錄下來。新知導(dǎo)入小水滴從哪里來呢？是不是水蒸氣變回來了？水蒸氣是熱的計劃組織探究水的形成過程：實(shí)驗(yàn)名稱：探究水珠的形成過程。實(shí)驗(yàn)材料：杯子、冰塊、玻璃塊……實(shí)驗(yàn)步驟：1.將冰塊放入玻璃杯中。2.將玻璃片蓋在玻璃杯上。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：計劃組織探究水的形成過程：實(shí)驗(yàn)名稱：探究水珠的形成過程。實(shí)計劃組織探究水的形成過程：需要有冷的環(huán)境才行。首先要準(zhǔn)備一個玻璃片?？梢杂帽鶋K來制造冷的環(huán)境。計劃組織探究水的形成過程：需要有冷的環(huán)境才行。首先要準(zhǔn)備一個新知講解新知講解得出結(jié)論水蒸氣遇冷凝結(jié)成小水珠。得出結(jié)論水蒸氣遇冷凝結(jié)成小水珠。拓展活動結(jié)冰實(shí)驗(yàn)拓展活動結(jié)冰實(shí)驗(yàn)拓展應(yīng)用冷凍前：13毫升。冷凍后：14.5毫升。結(jié)論：水變成冰后體積變大了。實(shí)驗(yàn)記錄：拓展應(yīng)用冷凍前：13毫升。實(shí)驗(yàn)記錄：拓展應(yīng)用不要把密封的玻璃容器盛滿水放入冰箱冷凍室？以防凍裂拓展應(yīng)用不要把密封的玻璃容器盛滿水放入冰箱冷凍室？以防凍裂拓展應(yīng)用水的三態(tài)變化：拓展應(yīng)用水的三態(tài)變化：謝謝謝謝64第三單元大象版科學(xué)四年級上冊1.乒乓球復(fù)原了冷與熱第三單元大象版科學(xué)四年級上冊1.乒乓球復(fù)原了冷與熱65新知導(dǎo)入怎么讓癟的乒乓球復(fù)原？★小心別讓熱水燙傷自己或別人。新知導(dǎo)入怎么讓癟的乒乓球復(fù)原？★小心別讓熱水燙傷自己或別人。猜想假設(shè)1.可能是乒乓球里的空氣受熱后體積膨脹了？我們的假設(shè)是對是錯，需要用事實(shí)來驗(yàn)證！猜想假設(shè)1.可能是乒乓球里的空氣受熱后體積膨脹了？我們的假實(shí)驗(yàn)設(shè)計實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證空氣受熱后體積是否膨脹。實(shí)驗(yàn)材料：針筒、軟塞、冰……實(shí)驗(yàn)步驟：1.在針筒中吸入一些空氣。2.用軟塞將針筒排氣孔堵住，觀察活塞的位置。3.將針筒放入熱水中，觀察活塞的位置。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：加熱空氣實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證空氣受熱后體積是否膨脹。實(shí)驗(yàn)材料：針新知講解實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)前試驗(yàn)后我的發(fā)現(xiàn)空氣加熱實(shí)驗(yàn)活塞位置在()cm處活塞位置在()cm處活塞()，空氣加熱體積變（）水加熱實(shí)驗(yàn)液柱高()cm液柱高()cm液柱(),水加熱體積變（）銅環(huán)加熱實(shí)驗(yàn)()通過銅環(huán)()通過銅環(huán)銅環(huán)加熱體積變（）實(shí)驗(yàn)記錄表新知講解實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)前試驗(yàn)后我的發(fā)現(xiàn)空氣加熱實(shí)驗(yàn)活塞位置在(新知講解加熱空氣實(shí)驗(yàn)：新知講解加熱空氣實(shí)驗(yàn)：新知講解放入熱水后活塞才開始移動，說明和熱水有關(guān)。針筒里只有空氣，說明空氣膨脹了。乒乓球復(fù)原是因?yàn)槠古仪蚶锏目諝馐軣崤蛎浟?。新知講解放入熱水后活塞才開始移動，說明和熱水有關(guān)。針筒里只有新知講解燒瓶加熱實(shí)驗(yàn)：新知講解燒瓶加熱實(shí)驗(yàn)：新知講解銅環(huán)加熱實(shí)驗(yàn)：新知講解銅環(huán)加熱實(shí)驗(yàn)：新知講解銅環(huán)加熱實(shí)驗(yàn)：新知講解銅環(huán)加熱實(shí)驗(yàn)：新知講解實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)前試驗(yàn)后我的發(fā)現(xiàn)空氣遇冷實(shí)驗(yàn)活塞位置在(9)cm處活塞位置在(10)cm處活塞(上升)，空氣遇冷體積變（大）水遇冷實(shí)驗(yàn)液柱高(14)cm液柱高(15)cm液柱(上升),水遇冷體積變（大）銅環(huán)加熱實(shí)驗(yàn)(不能)通過銅環(huán)(能)通過銅環(huán)銅環(huán)加熱體積變（大）實(shí)驗(yàn)記錄表新知講解實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)前試驗(yàn)后我的發(fā)現(xiàn)空氣遇冷實(shí)驗(yàn)活塞位置在(得出結(jié)論得出結(jié)論得出結(jié)論一般來說，物體受熱后體積會膨脹。得出結(jié)論一般來說，物體受熱后體積會膨脹。第三單元大象版科學(xué)四年級上冊2.凹陷的保鮮膜冷與熱第三單元大象版科學(xué)四年級上冊2.凹陷的保鮮膜冷與熱78新知導(dǎo)入咦，碗從冰箱剛拿出來，上面的保鮮膜怎么凹陷下去了？新知導(dǎo)入咦，碗從冰箱剛拿出來，上面的保鮮膜怎么凹陷下去了？新知講解猜想假設(shè)：1.可能是冷藏后碗里的空氣體積變小了？2.可能保鮮膜被凍變形了？3……新知講解猜想假設(shè)：1.可能是冷藏后碗里的空氣體積變小了？新知講解實(shí)驗(yàn)設(shè)計：實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證空氣遇冷后體積是否收縮。實(shí)驗(yàn)材料：針筒、軟塞、冰……實(shí)驗(yàn)步驟：1.在針筒里面吸入一些空氣。2.用軟塞將針筒的排氣孔堵住，觀察活塞的位置。3.將針筒放入冰水中，觀察活塞的位置。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：空氣遇冷實(shí)驗(yàn)新知講解實(shí)驗(yàn)設(shè)計：實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證空氣遇冷后體積是否收縮。實(shí)新知講解實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)前試驗(yàn)后我的發(fā)現(xiàn)空氣遇冷實(shí)驗(yàn)活塞位置在()cm處活塞位置在()cm處活塞()，空氣遇冷體積變（）水遇冷實(shí)驗(yàn)液柱高()cm液柱高()cm液柱(),水遇冷體積變（）銅環(huán)遇冷實(shí)驗(yàn)()通過銅環(huán)()通過銅環(huán)銅環(huán)遇冷體積變（）實(shí)驗(yàn)記錄表新知講解實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)前試驗(yàn)后我的發(fā)現(xiàn)空氣遇冷實(shí)驗(yàn)活塞位置在(新知講解空氣遇冷實(shí)驗(yàn)：新知講解空氣遇冷實(shí)驗(yàn)：新知講解水遇冷實(shí)驗(yàn)：新知講解水遇冷實(shí)驗(yàn)：新知講解水遇冷實(shí)驗(yàn)：新知講解水遇冷實(shí)驗(yàn)：新知講解銅環(huán)遇冷實(shí)驗(yàn)：新知講解銅環(huán)遇冷實(shí)驗(yàn)：新知講解銅環(huán)遇冷實(shí)驗(yàn)：新知講解銅環(huán)遇冷實(shí)驗(yàn)：新知講解實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)前試驗(yàn)后我的發(fā)現(xiàn)空氣遇冷實(shí)驗(yàn)活塞位置在(10)cm處活塞位置在(9)cm處活塞(下降)，空氣遇冷體積變（小）水遇冷實(shí)驗(yàn)液柱高(15)cm液柱高(14)cm液柱(下降),水遇冷體積變（?。┿~環(huán)遇冷實(shí)驗(yàn)(不能)通過銅環(huán)(能)通過銅環(huán)銅環(huán)遇冷體積變（?。?shí)驗(yàn)記錄表新知講解實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)前試驗(yàn)后我的發(fā)現(xiàn)空氣遇冷實(shí)驗(yàn)活塞位置在(得出結(jié)論1.活塞下降，證明空氣遇冷體積變小了。2.液柱下降，證明水遇冷體積變小了。3.銅球不能穿過銅環(huán)，證明銅環(huán)遇冷體積變小了。比較、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，歸納、概括出結(jié)論。得出結(jié)論1.活塞下降，證明空氣遇冷體積變小了。比較、分析實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論一般物體受熱時體積會膨脹，遇冷時體積會收縮，我們將這種現(xiàn)象稱為“熱脹冷縮”。得出結(jié)論一般物體受熱時體積會膨脹，遇冷時體積會收縮，我們將這拓展活動生活中還有哪些“熱脹冷縮”的現(xiàn)象？拓展活動生活中還有哪些“熱脹冷縮”的現(xiàn)象？謝謝謝謝92第三單元大象版科學(xué)四年級上冊3.給水加熱冷與熱第三單元大象版科學(xué)四年級上冊3.給水加熱冷與熱93新知導(dǎo)入給常溫水持續(xù)加熱，水會發(fā)生什么現(xiàn)象？水的溫度會不斷上升。水的溫度上升到100°C后就不再上升了。我認(rèn)為一直加熱的話水會燒干。我們做個實(shí)驗(yàn)試一試吧！新知導(dǎo)入給常溫水持續(xù)加熱，水會發(fā)生什么現(xiàn)象？水的溫度會不斷上新知講解測量水溫的方法：★鐵架臺★溫度計★燒杯★水★陶土網(wǎng)★酒精燈新知講解測量水溫的方法：★鐵架臺新知講解1.把溫度計懸掛在鐵架臺上。2.將溫度計下端放進(jìn)水中，不能碰到容器底或容器壁。3.用酒精燈加熱容器中的水。4.讀數(shù)時視線要與溫度計液面持平。5.讀數(shù)時溫度計不能離開水。操作規(guī)范新知講解1.把溫度計懸掛在鐵架臺上。操作規(guī)范新知講解1.做好小組分工（計時、觀察溫度計、觀察水的變化、記錄）。2.給燒杯加入30毫升的水。3.安裝好鐵架臺、陶土網(wǎng)、燒杯、溫度計。4.點(diǎn)燃酒精燈給燒杯中的水加熱，每分鐘觀察、記錄一次水的溫度和發(fā)生的現(xiàn)象。小組實(shí)驗(yàn)：新知講解1.做好小組分工（計時、觀察溫度計、觀察水的變化、記新知講解新知講解新知講解時間(分)溫度(°C)現(xiàn)象018無1…………2……7100產(chǎn)生大量氣泡，出現(xiàn)白煙……給水加熱實(shí)驗(yàn)記錄表新知講解時間(分)溫度(°C)現(xiàn)象018無1…………2……7新知講解酒精燈的使用新知講解酒精燈的使用新知講解①保持酒精燈直立，避免酒精灑出來。②不能直接向燃燒著的酒精燈添加酒精，否則可能會造成火災(zāi)。③不能用一個酒精燈點(diǎn)燃另一個酒精燈，要用火柴點(diǎn)燃。④酒精燈不能用嘴吹滅，要用燈帽蓋滅。⑤若酒精燈被碰倒,在桌面燃燒起來,要用濕抹布蓋滅，不能澆水。安全提示新知講解①保持酒精燈直立，避免酒精灑出來。②不能直接向燃燒得出結(jié)論將記錄的數(shù)據(jù)畫成折線圖，并概括出結(jié)論。水沸騰后繼續(xù)加熱,溫度不再上升。得出結(jié)論將記錄的數(shù)據(jù)畫成折線圖，并概括出結(jié)論。水沸騰后繼續(xù)加得出結(jié)論水被加熱到一定的溫度（標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下通常是100℃）時，一部分水會迅速變成水蒸氣，內(nèi)部產(chǎn)生大量氣泡并沖出水面,這種現(xiàn)象稱為沸騰。得出結(jié)論水被加熱到一定的溫度（標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下通常是100℃）時謝謝謝謝104第三單元大象版科學(xué)四年級上冊4.水去哪兒了冷與熱第三單元大象版科學(xué)四年級上冊4.水去哪兒了冷與熱105新知導(dǎo)入在黑板上寫一個水字，過一段時間會發(fā)生什么現(xiàn)象？新知導(dǎo)入在黑板上寫一個水字，過一段時間會發(fā)生什么現(xiàn)象？新知導(dǎo)入衣服為什么會晾干？新知導(dǎo)入衣服為什么會晾干？猜想假設(shè)消失的水去哪兒了？說說自己的假設(shè)。水會沸騰，水受熱后會變成水蒸氣。應(yīng)該是變成水蒸氣跑到空氣中去了。我們做個實(shí)驗(yàn)來仔細(xì)觀察一下。猜想假設(shè)消失的水去哪兒了？說說自己的假設(shè)。水會沸騰，水受熱后新知講解實(shí)驗(yàn)一：用棉簽在手背上涂抹清水，仔細(xì)體會手背的感覺？涼涼的，說明蒸發(fā)要吸熱。新知講解實(shí)驗(yàn)一：用棉簽在手背上涂抹清水，仔細(xì)體會手背的感覺？新知講解把溫度計插入濕紙巾中，再取出。記錄溫度計的數(shù)值變化。實(shí)驗(yàn)二：室溫15℃溫度計插入濕紙巾時的溫度。14℃取出溫度計后的溫度1分2分3分4分5分6分7分8分9分10分12.5℃13℃13.5℃14℃14℃14℃14.5℃14.8℃15℃15℃“水在常溫下消失的秘密”實(shí)驗(yàn)記錄表新知講解把溫度計插入濕紙巾中，再取出。記錄溫度計的數(shù)值變化。新知講解水受熱變化情況的模擬實(shí)驗(yàn)記錄單實(shí)驗(yàn)三：新知講解水受熱變化情況的模擬實(shí)驗(yàn)記錄單實(shí)驗(yàn)三：新知講解溫度計的溫度先下