三年級語文可貴的沉默課件

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賀

祝賀賀卡字詞練習(xí)賀顧迅犯緩議達(dá)稚煩享拼音拼音組詞hè賀祝賀字詞練習(xí)賀顧拼音拼音組詞1ɡù

顧

照顧左顧右盼字詞練習(xí)賀顧迅犯緩議達(dá)稚煩享拼音組詞ɡù顧照顧左顧右盼字詞練習(xí)賀顧迅犯緩議拼音組2

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迅迅速迅猛字詞練習(xí)賀顧迅犯緩議達(dá)稚煩享拼音組詞xùn迅迅速迅猛字詞練習(xí)賀顧拼音組詞3fàn

犯

犯錯犯罪字詞練習(xí)賀顧迅犯緩議達(dá)稚煩享拼音組詞fàn犯犯錯犯罪字詞練習(xí)賀顧拼音組詞4huǎn緩緩和

緩慢字詞練習(xí)賀顧迅犯緩議達(dá)稚煩享拼音組詞huǎn緩緩和緩慢字詞練習(xí)賀顧拼音組詞5yì

議

議論會議字詞練習(xí)賀顧迅犯緩議達(dá)稚煩享拼音組詞yì議議論會議字詞練習(xí)賀顧拼音組詞6

達(dá)

表達(dá)

到達(dá)dá字詞練習(xí)賀顧迅犯緩議達(dá)稚煩享拼音組詞達(dá)表達(dá)到達(dá)dá字詞練習(xí)賀顧拼音組詞7稚

稚拙幼稚

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煩煩惱麻煩字詞練習(xí)賀顧迅犯緩議達(dá)稚煩享拼音組詞fán煩煩惱麻煩字詞練習(xí)賀顧拼音組詞9

享

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孩子們?yōu)槭裁催@么高興？從課文中找出相關(guān)的句子讀一讀。孩子們?yōu)槭裁催@么高興？12

他們驕傲地舉起了手,有的還神氣十足地左顧右盼。

我能表演讀:我能表演讀:13三年級語文可貴的沉默課件14

孩子們?yōu)槭裁催@么沉默？請同學(xué)們默讀課文，畫出描寫同學(xué)們沉默的句子。孩子們?yōu)槭裁催@么沉默？請同學(xué)們默讀課文，畫出描寫同學(xué)們沉15

“向爸爸媽媽祝賀生日的，請舉手！”教室里寂(jì)然無聲，沒有人舉手，沒有人說話。孩子們沉默著，我和孩子們一起沉默著……

“向爸爸媽媽祝賀生日的，請舉手！”教室里寂(jì)然無16

1、“寂然無聲”是什么意思？能不能換個詞？

2、從“沒有人舉手，沒有人說話”可以看出什么？

3、此時此刻，孩子們在想些什么呢？

1、“寂然無聲”是什么意思？能不能換個詞？17

我想去尋找蘊(yùn)(yùn)藏在他們心靈深處的、他們自己還沒有意識到的極為珍貴的東西。

這“極為珍貴的東西”是什么呢？句子賞析：我想去尋找蘊(yùn)(yùn)句子賞析：18

為什么說這個沉默是可貴的？

啊，我真快活！這一片沉默給了我多大的享受??！怎樣理解這句話？句子賞析：為什么說這個啊，我真快活！這一片沉默給了我多大19

為什么說這個沉默是可貴的？

為什么說這個沉默是可貴的？為什么說這個為什么說這個沉默是可貴的？20

為什么說這個沉默是可貴的？

明白了沉默的可貴之后，你想對爸爸媽媽說些什么？為什么說這個明白了沉默的可貴之后，你想對爸爸21親愛的爸爸媽媽：我想對您說……親愛的爸爸媽媽：22

你想用什么樣的方式表達(dá)對父母的愛呢？你想用什么樣的方式表達(dá)對父母的愛呢？23

父母的愛永遠(yuǎn)是你最寶貴的財(cái)富。父母的愛永遠(yuǎn)是你最寶貴的財(cái)富。24hè

賀

祝賀賀卡字詞練習(xí)賀顧迅犯緩議達(dá)稚煩享拼音拼音組詞hè賀祝賀字詞練習(xí)賀顧拼音拼音組詞25ɡù

顧

照顧左顧右盼字詞練習(xí)賀顧迅犯緩議達(dá)稚煩享拼音組詞ɡù顧照顧左顧右盼字詞練習(xí)賀顧迅犯緩議拼音組26

xùn

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犯

犯錯犯罪字詞練習(xí)賀顧迅犯緩議達(dá)稚煩享拼音組詞fàn犯犯錯犯罪字詞練習(xí)賀顧拼音組詞28huǎn緩緩和

緩慢字詞練習(xí)賀顧迅犯緩議達(dá)稚煩享拼音組詞huǎn緩緩和緩慢字詞練習(xí)賀顧拼音組詞29yì

議

議論會議字詞練習(xí)賀顧迅犯緩議達(dá)稚煩享拼音組詞yì議議論會議字詞練習(xí)賀顧拼音組詞30

達(dá)

表達(dá)

到達(dá)dá字詞練習(xí)賀顧迅犯緩議達(dá)稚煩享拼音組詞達(dá)表達(dá)到達(dá)dá字詞練習(xí)賀顧拼音組詞31稚

稚拙幼稚

zhì字詞練習(xí)賀顧迅犯緩議達(dá)稚煩享拼音組詞稚稚拙幼稚zhì字詞練習(xí)賀顧拼音組詞32fán

煩煩惱麻煩字詞練習(xí)賀顧迅犯緩議達(dá)稚煩享拼音組詞fán煩煩惱麻煩字詞練習(xí)賀顧拼音組詞33

享

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孩子們?yōu)槭裁催@么高興？從課文中找出相關(guān)的句子讀一讀。孩子們?yōu)槭裁催@么高興？36

他們驕傲地舉起了手,有的還神氣十足地左顧右盼。

我能表演讀:我能表演讀:37三年級語文可貴的沉默課件38

孩子們?yōu)槭裁催@么沉默？請同學(xué)們默讀課文，畫出描寫同學(xué)們沉默的句子。孩子們?yōu)槭裁催@么沉默？請同學(xué)們默讀課文，畫出描寫同學(xué)們沉39

“向爸爸媽媽祝賀生日的，請舉手！”教室里寂(jì)然無聲，沒有人舉手，沒有人說話。孩子們沉默著，我和孩子們一起沉默著……

“向爸爸媽媽祝賀生日的，請舉手！”教室里寂(jì)然無40

1、“寂然無聲”是什么意思？能不能換個詞？

2、從“沒有人舉手，沒有人說話”可以看出什么？

3、此時此刻，孩子們在想些什么呢？

1、“寂然無聲”是什么意思？能不能換個詞？41

我想去尋找蘊(yùn)(yùn)藏在他們心靈深處的、他們自己還沒有意識到的極為珍貴的東西。

這“極為珍貴的東西”是什么呢？句子賞析：我想去尋找蘊(yùn)(yùn)句子賞析：42

為什么說這個沉默是可貴的？

啊，我真快活！這一片沉默給了我多大的享受??！怎樣理解這句話？句子賞析：為什么說這個啊，我真快活！這一片沉默給了我多大43

為什么說這個沉默是可貴的？

為什么說這個沉默是可貴的？為什么說這個為什么說這個沉默是可貴的？44

為什么說這個沉默是可貴的？

明白了沉默的可