版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
文榮光臨床特徵與深度心理治療的發(fā)現(xiàn)附身關(guān)聯(lián)癥與民俗信仰:長(zhǎng)庚紀(jì)念醫(yī)院高雄分院精神科主任長(zhǎng)庚大學(xué)教授?!鹤诮态F(xiàn)象之心理學(xué)研究』國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)2001.4.1文榮光臨床特徵與深度心理治療的發(fā)現(xiàn)附身關(guān)聯(lián)癥與民俗1ICD-10精神與行為障礙之分類F44解離〈轉(zhuǎn)化〉癥F44.0解離性失憶癥F44.6解離性失覺癥F44.1解離性遊走癥F44.7混合性解離轉(zhuǎn)化癥F44.2解離性靜呆癥F44.8其他解離轉(zhuǎn)化癥F44.3恍惚與附身癥.80甘瑟癥候群F44.4解離性動(dòng)作障礙癥.81多重人格障礙癥F44.5解離性痙欒癥.82兒童青少年解離癥
引言與文獻(xiàn):附身關(guān)聯(lián)癥與解離障礙是什麼?ICD-10精神與行為障礙之分類F44解離〈轉(zhuǎn)化〉癥引言2DIAGNOSTICANDSTATISTICAL
MANUALOFMENTALDISORDERS
DSM-IV-TRDissociativeDisorders300.12DissociativeAmnesia300.13DissociativeFugue300.14DissociativeIdentityDisorder300.6
DepersonalizationDisorder300.15
DissociativeDisorder
NOS
引言與文獻(xiàn):附身關(guān)聯(lián)癥與解離障礙是什麼?DIAGNOSTICANDSTATISTICAL
MAN3Dissociativetrancedisorder︰
singleorepisodicdisturbancesinthestateofconsciousness,identity,ormemorythatareindigenoustoparticularlocationsandcultures.Dissociativetrance
involvesnarrowingofawarenessofimmediatesurroundingsorstereotypedbehaviorsormovementsthatareexperiencedasbeingbeyondone’scontrol.Dissociativetrancedisorder︰4Possessiontrance︰
involvesreplacementofthecustomarysenseofpersonalidentitybyanewidentity,attributedtotheinfluenceofaspirit,power,deity,orotherperson,andassociatedwithstereotyped“involuntary”movementsoramnesiaandisperhapsthemostcommonDissociativedisorderinAsia.Ex︰amok(Indonesia),bebainan(Indonesia),latah(Malaysia),pibloktoq(Arctic),ataquedenervios(LatinAmerica),possession(india),andFu-Sen(附身)(Taiwan)Possessiontrance︰5引言與文獻(xiàn):附身關(guān)聯(lián)癥V.S.多重人格障礙多重人格障礙:1%(>250萬人)(美國(guó),Steinberg&Schnall,2000)附身關(guān)聯(lián)癥:1.67%(>30萬人)(文榮光,1993)附身與靈異現(xiàn)象是主流民俗信仰的產(chǎn)物引言與文獻(xiàn):附身關(guān)聯(lián)癥V.S.多重人格障礙多重人格障礙:1%6問題2:西方深度心理學(xué)理論可用來詮釋附身關(guān)聯(lián)癥?引言與文獻(xiàn):附身關(guān)聯(lián)癥V.S.多重人格障礙問題3:本土文化中有無類似深度心理學(xué)理論?問題1:為何東西方有這種歧異現(xiàn)象?問題4:如何進(jìn)行科學(xué)研究?問題2:西方深度心理學(xué)理論引言與文獻(xiàn):附身關(guān)聯(lián)癥V.S.多重7臨床特徵。研究對(duì)象評(píng)估工具與方法研究結(jié)果
臨床特徵。研究對(duì)象8(1996.5-1999.4)(1996.5-1999.4)9臨床特徵與深度心理治療的發(fā)現(xiàn)概要課件10臨床特徵與深度心理治療的發(fā)現(xiàn)概要課件11%精神科門診初診病人與附身關(guān)聯(lián)癥病人求助行為模式圖表*註:此項(xiàng)目為複選%精神科門診初診病人與附身關(guān)聯(lián)癥病人求助行為模式圖表12臨床特徵與深度心理治療的發(fā)現(xiàn)概要課件13臨床特徵與深度心理治療的發(fā)現(xiàn)概要課件14臨床特徵與深度心理治療的發(fā)現(xiàn)概要課件15深度心理治療的發(fā)現(xiàn)個(gè)案報(bào)告SP1,2,3,4,5,7”聽到一各女生在哭,而且告訴SP5她是在921被壓死的.....”。深度心理治療的發(fā)現(xiàn)個(gè)案報(bào)告。16臨床特徵與深度心理治療的發(fā)現(xiàn)概要課件17臨床特徵與深度心理治療的發(fā)現(xiàn)概要課件18SP1SP119SP1靈魂附身前之畫作SP1靈魂附身時(shí)之畫作SP1靈魂附身前之畫作SP1靈魂附身時(shí)之畫作20SP2經(jīng)12次深度心理治療後,個(gè)案之情況如下圖所示:SP2經(jīng)12次深度心理治療後,個(gè)案之情況如下圖所示:21SP2治療前之畫作SP2治療後之畫作SP2治療前之畫作SP2治療後之畫作22SP3經(jīng)20次深度心理治療後,個(gè)案之情況如下圖所示:SP3經(jīng)20次深度心理治療後,個(gè)案之情況如下圖所示:23SP3畫作SP3畫作24SP4靈魂附身時(shí)之照片SP4康復(fù)時(shí)之照片SP4靈魂附身時(shí)之照片SP4康復(fù)時(shí)之照片25SP7靈魂附身時(shí)之書寫便箋(較嚴(yán)重)(較輕微)SP7靈魂附身時(shí)之書寫便箋(較嚴(yán)重)26討論華人的『我』:空心的竹子洋人的『我』:實(shí)心的楓樹超我、自我、原我V.S.神、鬼、人多重人格癥:內(nèi)射分身附身關(guān)聯(lián)癥:外射分身。討論華人的『我』:空心的竹子。27附身關(guān)聯(lián)癥V.S.宗教現(xiàn)象大腦認(rèn)知功能障礙V.S.精神生物現(xiàn)象催眠的大腦影像科技研究諾貝爾獎(jiǎng)的啟示討論。附身關(guān)聯(lián)癥V.S.宗教現(xiàn)象討論。28人與靈魂互動(dòng)關(guān)係概念圖許烺光:人的心理社會(huì)圖人與靈魂互動(dòng)關(guān)係概念圖許烺光:人的心理社會(huì)圖29註︰0.外在世界1.廣大社會(huì)與文化2.運(yùn)作社會(huì)與文化3.親密社會(huì)與文化4.可表達(dá)之意識(shí)5.未表達(dá)之意識(shí)6.前意識(shí)7.潛意識(shí)2.3合併為『仁』6.7.合併為『Freudian』(佛洛依德)的建構(gòu)『人與靈魂互動(dòng)關(guān)係』合併『心理社會(huì)均衡』概念模式註︰0.外在世界1.廣大30臨床特徵與深度心理治療的發(fā)現(xiàn)概要課件31臨床特徵與深度心理治療的發(fā)現(xiàn)概要課件32臨床特徵與深度心理治療的發(fā)現(xiàn)概要課件33臨床特徵與深度心理治療的發(fā)現(xiàn)概要課件34臨床特徵與深度心理治療的發(fā)現(xiàn)概要課件35結(jié)論「無形」世界值得探討應(yīng)用心理學(xué)的研究方法探討宗教現(xiàn)象需要古今中外科際統(tǒng)合“不知為不知,是知也”。『宗教現(xiàn)象之心理學(xué)研究』國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)2001.4.1結(jié)論「無形」世界值得探討。『宗教現(xiàn)象之心理36文榮光臨床特徵與深度心理治療的發(fā)現(xiàn)附身關(guān)聯(lián)癥與民俗信仰:長(zhǎng)庚紀(jì)念醫(yī)院高雄分院精神科主任長(zhǎng)庚大學(xué)教授。『宗教現(xiàn)象之心理學(xué)研究』國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)2001.4.1文榮光臨床特徵與深度心理治療的發(fā)現(xiàn)附身關(guān)聯(lián)癥與民俗37ICD-10精神與行為障礙之分類F44解離〈轉(zhuǎn)化〉癥F44.0解離性失憶癥F44.6解離性失覺癥F44.1解離性遊走癥F44.7混合性解離轉(zhuǎn)化癥F44.2解離性靜呆癥F44.8其他解離轉(zhuǎn)化癥F44.3恍惚與附身癥.80甘瑟癥候群F44.4解離性動(dòng)作障礙癥.81多重人格障礙癥F44.5解離性痙欒癥.82兒童青少年解離癥
引言與文獻(xiàn):附身關(guān)聯(lián)癥與解離障礙是什麼?ICD-10精神與行為障礙之分類F44解離〈轉(zhuǎn)化〉癥引言38DIAGNOSTICANDSTATISTICAL
MANUALOFMENTALDISORDERS
DSM-IV-TRDissociativeDisorders300.12DissociativeAmnesia300.13DissociativeFugue300.14DissociativeIdentityDisorder300.6
DepersonalizationDisorder300.15
DissociativeDisorder
NOS
引言與文獻(xiàn):附身關(guān)聯(lián)癥與解離障礙是什麼?DIAGNOSTICANDSTATISTICAL
MAN39Dissociativetrancedisorder︰
singleorepisodicdisturbancesinthestateofconsciousness,identity,ormemorythatareindigenoustoparticularlocationsandcultures.Dissociativetrance
involvesnarrowingofawarenessofimmediatesurroundingsorstereotypedbehaviorsormovementsthatareexperiencedasbeingbeyondone’scontrol.Dissociativetrancedisorder︰40Possessiontrance︰
involvesreplacementofthecustomarysenseofpersonalidentitybyanewidentity,attributedtotheinfluenceofaspirit,power,deity,orotherperson,andassociatedwithstereotyped“involuntary”movementsoramnesiaandisperhapsthemostcommonDissociativedisorderinAsia.Ex︰amok(Indonesia),bebainan(Indonesia),latah(Malaysia),pibloktoq(Arctic),ataquedenervios(LatinAmerica),possession(india),andFu-Sen(附身)(Taiwan)Possessiontrance︰41引言與文獻(xiàn):附身關(guān)聯(lián)癥V.S.多重人格障礙多重人格障礙:1%(>250萬人)(美國(guó),Steinberg&Schnall,2000)附身關(guān)聯(lián)癥:1.67%(>30萬人)(文榮光,1993)附身與靈異現(xiàn)象是主流民俗信仰的產(chǎn)物引言與文獻(xiàn):附身關(guān)聯(lián)癥V.S.多重人格障礙多重人格障礙:1%42問題2:西方深度心理學(xué)理論可用來詮釋附身關(guān)聯(lián)癥?引言與文獻(xiàn):附身關(guān)聯(lián)癥V.S.多重人格障礙問題3:本土文化中有無類似深度心理學(xué)理論?問題1:為何東西方有這種歧異現(xiàn)象?問題4:如何進(jìn)行科學(xué)研究?問題2:西方深度心理學(xué)理論引言與文獻(xiàn):附身關(guān)聯(lián)癥V.S.多重43臨床特徵。研究對(duì)象評(píng)估工具與方法研究結(jié)果
臨床特徵。研究對(duì)象44(1996.5-1999.4)(1996.5-1999.4)45臨床特徵與深度心理治療的發(fā)現(xiàn)概要課件46臨床特徵與深度心理治療的發(fā)現(xiàn)概要課件47%精神科門診初診病人與附身關(guān)聯(lián)癥病人求助行為模式圖表*註:此項(xiàng)目為複選%精神科門診初診病人與附身關(guān)聯(lián)癥病人求助行為模式圖表48臨床特徵與深度心理治療的發(fā)現(xiàn)概要課件49臨床特徵與深度心理治療的發(fā)現(xiàn)概要課件50臨床特徵與深度心理治療的發(fā)現(xiàn)概要課件51深度心理治療的發(fā)現(xiàn)個(gè)案報(bào)告SP1,2,3,4,5,7”聽到一各女生在哭,而且告訴SP5她是在921被壓死的.....”。深度心理治療的發(fā)現(xiàn)個(gè)案報(bào)告。52臨床特徵與深度心理治療的發(fā)現(xiàn)概要課件53臨床特徵與深度心理治療的發(fā)現(xiàn)概要課件54SP1SP155SP1靈魂附身前之畫作SP1靈魂附身時(shí)之畫作SP1靈魂附身前之畫作SP1靈魂附身時(shí)之畫作56SP2經(jīng)12次深度心理治療後,個(gè)案之情況如下圖所示:SP2經(jīng)12次深度心理治療後,個(gè)案之情況如下圖所示:57SP2治療前之畫作SP2治療後之畫作SP2治療前之畫作SP2治療後之畫作58SP3經(jīng)20次深度心理治療後,個(gè)案之情況如下圖所示:SP3經(jīng)20次深度心理治療後,個(gè)案之情況如下圖所示:59SP3畫作SP3畫作60SP4靈魂附身時(shí)之照片SP4康復(fù)時(shí)之照片SP4靈魂附身時(shí)之照片SP4康復(fù)時(shí)之照片61SP7靈魂附身時(shí)之書寫便箋(較嚴(yán)重)(較輕微)SP7靈魂附身時(shí)之書寫便箋(較嚴(yán)重)62討論華人的『我』:空心的竹子洋人
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 金融機(jī)構(gòu)保安工作內(nèi)容詳解
- 2025年全球及中國(guó)寵物安全救生衣行業(yè)頭部企業(yè)市場(chǎng)占有率及排名調(diào)研報(bào)告
- 2025-2030全球頂?shù)装b盒行業(yè)調(diào)研及趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025年全球及中國(guó)落地式拆碼盤機(jī)行業(yè)頭部企業(yè)市場(chǎng)占有率及排名調(diào)研報(bào)告
- 2025-2030全球廚房家用電器行業(yè)調(diào)研及趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025-2030全球智能電梯紫外線消毒系統(tǒng)行業(yè)調(diào)研及趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025-2030全球商用儲(chǔ)水式熱水器行業(yè)調(diào)研及趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025-2030全球耐高溫硅膠電纜行業(yè)調(diào)研及趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025-2030全球夾具零件行業(yè)調(diào)研及趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025-2030全球磁參數(shù)測(cè)量?jī)x行業(yè)調(diào)研及趨勢(shì)分析報(bào)告
- 四川省自貢市2024-2025學(xué)年上學(xué)期八年級(jí)英語期末試題(含答案無聽力音頻及原文)
- 2025-2030年中國(guó)汽車防滑鏈行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局展望及投資策略分析報(bào)告新版
- 2025年上海用人單位勞動(dòng)合同(4篇)
- 新疆烏魯木齊地區(qū)2025年高三年級(jí)第一次質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物學(xué)試卷(含答案)
- 衛(wèi)生服務(wù)個(gè)人基本信息表
- 高中英語北師大版必修第一冊(cè)全冊(cè)單詞表(按單元編排)
- 苗圃建設(shè)項(xiàng)目施工組織設(shè)計(jì)范本
- 廣東省湛江市廉江市2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 學(xué)校食品安全舉報(bào)投訴處理制度
- 2025年生物安全年度工作計(jì)劃
- 安徽省蕪湖市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末考試 生物 含解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論