高考?xì)v史大一輪復(fù)習(xí)專題十一世界資本主義經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整與蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)專題探究與演練課件_第1頁(yè)
高考?xì)v史大一輪復(fù)習(xí)專題十一世界資本主義經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整與蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)專題探究與演練課件_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

專題探究與演練(十一)視角一關(guān)注民生——羅斯福新政對(duì)民生的關(guān)注 [精要點(diǎn)撥]

羅斯福新政的目的是通過(guò)新政緩和危機(jī),恢復(fù)經(jīng)濟(jì)。但其對(duì)民生的關(guān)注起到了緩和社會(huì)矛盾,穩(wěn)定社會(huì)秩序的巨大作用,為經(jīng)濟(jì)恢復(fù)創(chuàng)造了條件,是新政的重要內(nèi)容。 [演練1]

“在世界上的任何地方都有免于匱乏的自由,用世界性的術(shù)語(yǔ)來(lái)說(shuō)意味著每個(gè)國(guó)家都可以為其國(guó)民提供一個(gè)健康的和平時(shí)期的生活?!边@是羅斯??偨y(tǒng)在國(guó)會(huì)演講時(shí)說(shuō)過(guò)的一句話。在當(dāng)時(shí)美國(guó)經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的背景下,最能體現(xiàn)這一思想理念的新政措施是(

)專題探究與演練(十一)視角一關(guān)注民生——羅斯福新政對(duì)民生的A.整頓財(cái)政金融體系B.用行政手段調(diào)整農(nóng)業(yè)政策C.加強(qiáng)對(duì)工業(yè)的計(jì)劃指導(dǎo)D.通過(guò)立法建立社會(huì)保障體系解析

“免于匱乏的自由”“為其國(guó)民提供一個(gè)健康的和平時(shí)期的生活”,說(shuō)明和社會(huì)保障體系有關(guān)。故最能體現(xiàn)的是選D。答案

DA.整頓財(cái)政金融體系視角二歷史思維看現(xiàn)實(shí)——大力推進(jìn)科技創(chuàng)新 [精要點(diǎn)撥]

當(dāng)今世界,科技競(jìng)爭(zhēng)在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的地位更加突出,科技日益成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要驅(qū)動(dòng)力。實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,最根本的是要依靠科技的力量,最關(guān)鍵的是要大幅提高自主創(chuàng)新能力。 [演練2]

有學(xué)者指出:“美國(guó)思想體系的傳統(tǒng)任何時(shí)候都不會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)榻┧赖慕虠l,而是在每一新的歷史階段為回答時(shí)代的呼喚而獲得新生?!?0世紀(jì)90年代,美國(guó)“回答時(shí)代的呼喚而獲得新生”的舉措是(

)視角二歷史思維看現(xiàn)實(shí)——大力推進(jìn)科技創(chuàng)新A.加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的全面干預(yù)B.實(shí)行了自由放任政策C.大力地推行總統(tǒng)的集權(quán)統(tǒng)治D.大力發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè)解析

解答本題,要注意題目限定的時(shí)間是“20世紀(jì)90年代”。20世紀(jì)90年代,一種新型的經(jīng)濟(jì)——知識(shí)經(jīng)濟(jì)興起,它是一種以傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)為依托,以信息經(jīng)濟(jì)為主導(dǎo)的新型經(jīng)濟(jì)。在這種新型經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程中,科技起著越來(lái)越重要的作用。答案

DA.加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的全面干預(yù)視角三尊重文明多樣性——資本主義文明與社會(huì)主義文明的相互借鑒 [精要點(diǎn)撥]

社會(huì)主義要贏得與資本主義相比較的優(yōu)勢(shì),就必須大膽吸收和借鑒人類社會(huì)創(chuàng)造的一切文明成果;資本主義文明與社會(huì)主義文明在相互借鑒中推動(dòng)世界發(fā)展。 [演練3]

列寧在十月革命后提出過(guò)一個(gè)著名的公式:蘇維埃政權(quán)+普魯士的鐵路管理秩序+美國(guó)的技術(shù)和托拉斯組織+美國(guó)的國(guó)民教育……=社會(huì)主義。這表明(

)視角三尊重文明多樣性——資本主義文明與社會(huì)主義文明的相互借A.列寧意識(shí)到了“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義”政策的錯(cuò)誤B.列寧突破了新經(jīng)濟(jì)政策的理論局限C.列寧已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了計(jì)劃和市場(chǎng)的本質(zhì)D.列寧主張借鑒資本主義國(guó)家經(jīng)驗(yàn)建設(shè)社會(huì)主義解析

從材料這個(gè)加法公式來(lái)看,列寧主張借鑒資本主義技術(shù)和生產(chǎn)組織模式來(lái)建設(shè)社會(huì)主義,D項(xiàng)正確。答案

DA.列寧意識(shí)到了“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義”政策的錯(cuò)誤視角四關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)——工業(yè)化社會(huì)的運(yùn)行機(jī)制調(diào)整 [精要點(diǎn)撥]

生產(chǎn)力不斷發(fā)展,生產(chǎn)關(guān)系就要不斷調(diào)整。工業(yè)化社會(huì)的運(yùn)行機(jī)制不會(huì)一成不變,只有隨著生產(chǎn)力的發(fā)展而不斷調(diào)整,才能推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展。 [演練4]

材料

西方國(guó)家針對(duì)工業(yè)文明不同發(fā)展階段的不同特征,不斷建立、調(diào)整和完善與現(xiàn)代工業(yè)文明相適應(yīng)的經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)運(yùn)行機(jī)制,已經(jīng)積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。一些西方學(xué)者和政治家甚至從社會(huì)主義理論與實(shí)踐中吸取了大量營(yíng)養(yǎng)?!浴侗A艄I(yè)文明的腳印》視角四關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)——工業(yè)化社會(huì)的運(yùn)行機(jī)制調(diào)整探究根據(jù)史料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出工業(yè)文明過(guò)程中建立起來(lái)的“經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)運(yùn)行機(jī)制”主要有哪些?提示:經(jīng)濟(jì)機(jī)制:從自由主義到國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行干預(yù);政治機(jī)制:資本主義代議制度的確立和完善;社會(huì)運(yùn)行機(jī)制:社會(huì)保障和社會(huì)福利機(jī)制;民權(quán)不斷擴(kuò)大。探究根據(jù)史料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出工業(yè)文明過(guò)程中建立起來(lái)的“對(duì)接學(xué)考21~22題學(xué)法1考查羅斯福新政的舉措及特點(diǎn)【例1】

羅斯福曾說(shuō):“我們最大、最基本的任務(wù)是讓人民投入工作。……這可以部分由政府直接征募完成,就像對(duì)待臨戰(zhàn)的緊要關(guān)頭一樣,但同時(shí),在有了人手的情況下,我們還急需能刺激并重組巨大自然資源的工程?!睘榇瞬扇〉拇胧?

)A.刺激消費(fèi)利于社會(huì)穩(wěn)定B.有利于緩和勞資矛盾C.使金融秩序恢復(fù)了正常D.為企業(yè)復(fù)興創(chuàng)造條件對(duì)接學(xué)考21~22題學(xué)法1考查羅斯福新政的舉措及特點(diǎn)[方法突破]本題信息點(diǎn)有兩點(diǎn):一是“讓人民投入工作”即增加就業(yè);二是“重組巨大自然資源的工程”即舉辦公共工程,解決就業(yè)同時(shí)拉動(dòng)消費(fèi),擴(kuò)大市場(chǎng),減緩危機(jī)影響。解析

題干材料顯示羅斯福認(rèn)為最基本的任務(wù)是解決失業(yè)問(wèn)題,結(jié)合所學(xué)知識(shí),政府采取了以工代賑的方式既在一定程度上解決了失業(yè)問(wèn)題,又拉動(dòng)了內(nèi)需,刺激了消費(fèi),有助于穩(wěn)定社會(huì)。故選A項(xiàng)。答案

A[方法突破]本題信息點(diǎn)有兩點(diǎn):一是“讓人民投入工作”即增加學(xué)法2考查當(dāng)代資本主義新變化【例2】

“在現(xiàn)有條件下,國(guó)家必須有計(jì)劃和有調(diào)節(jié)地為經(jīng)濟(jì)確定目標(biāo)并且提出方向性的經(jīng)濟(jì)政策原則?!沁M(jìn)而想把企業(yè)家弄成官府意志的奴隸和單純的執(zhí)行機(jī)器,那就必然毀滅一切人格價(jià)值并剝奪經(jīng)濟(jì)界最寶貴的動(dòng)力?!倍?zhàn)后根據(jù)這個(gè)理論來(lái)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的資本主義國(guó)家是(

) A.英國(guó) B.法國(guó) C.聯(lián)邦德國(guó) D.日本學(xué)法2考查當(dāng)代資本主義新變化[方法突破]材料主旨意思是既要發(fā)揮國(guó)家的“方向性積極政策”指導(dǎo),又不能以“官府意志”為主,即發(fā)揮市場(chǎng)的主體地位。解析

根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),我們不難得出這是聯(lián)邦德國(guó)“社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)之父”路德維?!ぐ碌挠^點(diǎn),強(qiáng)調(diào)政府的宏觀調(diào)控與市場(chǎng)主體地位的作用,二者必須緊密結(jié)合,戰(zhàn)后聯(lián)邦德國(guó)實(shí)行正是艾哈德所倡導(dǎo)的社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),故C項(xiàng)正確。答案

C[方法突破]材料主旨意思是既要發(fā)揮國(guó)家的“方向性積極政策”學(xué)法3史學(xué)常識(shí)——史料實(shí)證【例3】

(2017·課標(biāo)全國(guó)Ⅱ,35)20世紀(jì)70年代至今,《赫魯曉夫回憶錄》多次出版,并被翻譯成多種語(yǔ)言。因其內(nèi)容的復(fù)雜性,不同年代版本的內(nèi)容均有所不同。由此可知,此回憶錄作為一種史料(

) A.能夠準(zhǔn)確記述作者的事跡 B.比相關(guān)研究著作的可信度更高 C.版本越新越接近歷史真相 D.反映出時(shí)代對(duì)歷史敘述的影響對(duì)接學(xué)考26題學(xué)法3史學(xué)常識(shí)——史料實(shí)證對(duì)接學(xué)考26題[方法突破]本題為史學(xué)常識(shí)題,難度不大。考查對(duì)史料的認(rèn)識(shí)及辨析。解析

回憶錄一定程度上反映歷史事實(shí),但也具有一定主觀色彩,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)太絕對(duì),排除;材料說(shuō)明同一回憶錄,在不同年代版本中翻譯出來(lái)后,內(nèi)容均有不同,體現(xiàn)時(shí)代對(duì)歷史敘述的影響,無(wú)法體現(xiàn)其接近歷史真相。故D項(xiàng)正確,C項(xiàng)錯(cuò)誤。答案

D[方法突破]本題為史學(xué)常識(shí)題,難度不大??疾閷?duì)史料的認(rèn)識(shí)及學(xué)法4

(加試)經(jīng)濟(jì)政策因國(guó)內(nèi)外形勢(shì)而變化【例4】

閱讀材料,回答問(wèn)題。

材料一

1921年,阿曼德·哈默才23歲??墒撬殉闪嗽诟鐐惐葋嗎t(yī)學(xué)院就讀的獨(dú)一無(wú)二的白手起家的百萬(wàn)富翁。這年6月,他克服種種困難,來(lái)到了蘇俄。他原先是想幫助蘇俄人民醫(yī)治當(dāng)時(shí)流行的斑疹傷寒,但大量事實(shí)使他更為饑荒所引起的災(zāi)難而震驚。他立刻用100萬(wàn)美元在美國(guó)購(gòu)買了100萬(wàn)普特小麥,用船運(yùn)到蘇俄去銷售。這件事被列寧知道了。他熱情地邀請(qǐng)哈默來(lái)克里姆林宮會(huì)面。列寧用英語(yǔ)同哈默交談,對(duì)哈默說(shuō):“你們和我們可以互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。我們是個(gè)落后國(guó)家,資源豐富而未經(jīng)開(kāi)發(fā)。美國(guó)可以在這兒找到原料和銷售機(jī)器的市場(chǎng),以后還可以在這里推銷工業(yè)產(chǎn)品。而我們需要美國(guó)的技術(shù)和方法,以及美國(guó)的工程技術(shù)人員?!睂?duì)接學(xué)考33題學(xué)法4(加試)經(jīng)濟(jì)政策因國(guó)內(nèi)外形勢(shì)而變化對(duì)接學(xué)考33題材料二

第二次世界大戰(zhàn)后,國(guó)有化被認(rèn)定為發(fā)展法國(guó)經(jīng)濟(jì)的有效措施,興起了一股國(guó)有化的浪潮,法國(guó)經(jīng)濟(jì)總量一度雄踞全球第四。從20世紀(jì)80年代中期開(kāi)始,為了克服官僚主義和壟斷帶來(lái)的低效率,為了減少虧損,以及在全球私有化運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)下,法國(guó)進(jìn)行了大規(guī)模的國(guó)有企業(yè)改革,成效顯著。材料二第二次世界大戰(zhàn)后,國(guó)有化被認(rèn)定為發(fā)展法國(guó)經(jīng)濟(jì)的有效措(1)結(jié)合材料一及所學(xué)知識(shí),從新經(jīng)濟(jì)政策實(shí)質(zhì)的角度分析其是如何對(duì)資本主義“取長(zhǎng)補(bǔ)短”的。(2)簡(jiǎn)述二戰(zhàn)后法國(guó)經(jīng)濟(jì)模式的特點(diǎn),結(jié)合材料二及所學(xué)知識(shí),分析20世紀(jì)80年代法國(guó)私有化運(yùn)動(dòng)的背景。(1)結(jié)合材料一及所學(xué)知識(shí),從新經(jīng)濟(jì)政策實(shí)質(zhì)的角度分析其是如答案

(1)取長(zhǎng)即利用市場(chǎng)和商品貨幣關(guān)系來(lái)擴(kuò)大生產(chǎn),鞏固工農(nóng)聯(lián)盟,逐步過(guò)渡到社會(huì)主義。補(bǔ)短即克服資本主義生產(chǎn)社會(huì)化和生產(chǎn)資料私人占有制之間的根本矛盾,注重社會(huì)公平發(fā)展。(2)特點(diǎn):法國(guó)是西方國(guó)家中唯一實(shí)行明確的經(jīng)濟(jì)發(fā)展計(jì)劃的國(guó)家。背景:國(guó)有企業(yè)比重過(guò)大導(dǎo)致的效率低下,官僚主義盛行,通脹和財(cái)政赤字嚴(yán)重;受到當(dāng)時(shí)新經(jīng)濟(jì)自由主義的影響。答案(1)取長(zhǎng)即利用市場(chǎng)和商品貨幣關(guān)系來(lái)擴(kuò)大生產(chǎn),鞏固工農(nóng)專題探究與演練(十一)視角一關(guān)注民生——羅斯福新政對(duì)民生的關(guān)注 [精要點(diǎn)撥]

羅斯福新政的目的是通過(guò)新政緩和危機(jī),恢復(fù)經(jīng)濟(jì)。但其對(duì)民生的關(guān)注起到了緩和社會(huì)矛盾,穩(wěn)定社會(huì)秩序的巨大作用,為經(jīng)濟(jì)恢復(fù)創(chuàng)造了條件,是新政的重要內(nèi)容。 [演練1]

“在世界上的任何地方都有免于匱乏的自由,用世界性的術(shù)語(yǔ)來(lái)說(shuō)意味著每個(gè)國(guó)家都可以為其國(guó)民提供一個(gè)健康的和平時(shí)期的生活?!边@是羅斯??偨y(tǒng)在國(guó)會(huì)演講時(shí)說(shuō)過(guò)的一句話。在當(dāng)時(shí)美國(guó)經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的背景下,最能體現(xiàn)這一思想理念的新政措施是(

)專題探究與演練(十一)視角一關(guān)注民生——羅斯福新政對(duì)民生的A.整頓財(cái)政金融體系B.用行政手段調(diào)整農(nóng)業(yè)政策C.加強(qiáng)對(duì)工業(yè)的計(jì)劃指導(dǎo)D.通過(guò)立法建立社會(huì)保障體系解析

“免于匱乏的自由”“為其國(guó)民提供一個(gè)健康的和平時(shí)期的生活”,說(shuō)明和社會(huì)保障體系有關(guān)。故最能體現(xiàn)的是選D。答案

DA.整頓財(cái)政金融體系視角二歷史思維看現(xiàn)實(shí)——大力推進(jìn)科技創(chuàng)新 [精要點(diǎn)撥]

當(dāng)今世界,科技競(jìng)爭(zhēng)在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的地位更加突出,科技日益成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要驅(qū)動(dòng)力。實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,最根本的是要依靠科技的力量,最關(guān)鍵的是要大幅提高自主創(chuàng)新能力。 [演練2]

有學(xué)者指出:“美國(guó)思想體系的傳統(tǒng)任何時(shí)候都不會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)榻┧赖慕虠l,而是在每一新的歷史階段為回答時(shí)代的呼喚而獲得新生?!?0世紀(jì)90年代,美國(guó)“回答時(shí)代的呼喚而獲得新生”的舉措是(

)視角二歷史思維看現(xiàn)實(shí)——大力推進(jìn)科技創(chuàng)新A.加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的全面干預(yù)B.實(shí)行了自由放任政策C.大力地推行總統(tǒng)的集權(quán)統(tǒng)治D.大力發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè)解析

解答本題,要注意題目限定的時(shí)間是“20世紀(jì)90年代”。20世紀(jì)90年代,一種新型的經(jīng)濟(jì)——知識(shí)經(jīng)濟(jì)興起,它是一種以傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)為依托,以信息經(jīng)濟(jì)為主導(dǎo)的新型經(jīng)濟(jì)。在這種新型經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程中,科技起著越來(lái)越重要的作用。答案

DA.加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的全面干預(yù)視角三尊重文明多樣性——資本主義文明與社會(huì)主義文明的相互借鑒 [精要點(diǎn)撥]

社會(huì)主義要贏得與資本主義相比較的優(yōu)勢(shì),就必須大膽吸收和借鑒人類社會(huì)創(chuàng)造的一切文明成果;資本主義文明與社會(huì)主義文明在相互借鑒中推動(dòng)世界發(fā)展。 [演練3]

列寧在十月革命后提出過(guò)一個(gè)著名的公式:蘇維埃政權(quán)+普魯士的鐵路管理秩序+美國(guó)的技術(shù)和托拉斯組織+美國(guó)的國(guó)民教育……=社會(huì)主義。這表明(

)視角三尊重文明多樣性——資本主義文明與社會(huì)主義文明的相互借A.列寧意識(shí)到了“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義”政策的錯(cuò)誤B.列寧突破了新經(jīng)濟(jì)政策的理論局限C.列寧已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了計(jì)劃和市場(chǎng)的本質(zhì)D.列寧主張借鑒資本主義國(guó)家經(jīng)驗(yàn)建設(shè)社會(huì)主義解析

從材料這個(gè)加法公式來(lái)看,列寧主張借鑒資本主義技術(shù)和生產(chǎn)組織模式來(lái)建設(shè)社會(huì)主義,D項(xiàng)正確。答案

DA.列寧意識(shí)到了“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義”政策的錯(cuò)誤視角四關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)——工業(yè)化社會(huì)的運(yùn)行機(jī)制調(diào)整 [精要點(diǎn)撥]

生產(chǎn)力不斷發(fā)展,生產(chǎn)關(guān)系就要不斷調(diào)整。工業(yè)化社會(huì)的運(yùn)行機(jī)制不會(huì)一成不變,只有隨著生產(chǎn)力的發(fā)展而不斷調(diào)整,才能推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展。 [演練4]

材料

西方國(guó)家針對(duì)工業(yè)文明不同發(fā)展階段的不同特征,不斷建立、調(diào)整和完善與現(xiàn)代工業(yè)文明相適應(yīng)的經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)運(yùn)行機(jī)制,已經(jīng)積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。一些西方學(xué)者和政治家甚至從社會(huì)主義理論與實(shí)踐中吸取了大量營(yíng)養(yǎng)?!浴侗A艄I(yè)文明的腳印》視角四關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)——工業(yè)化社會(huì)的運(yùn)行機(jī)制調(diào)整探究根據(jù)史料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出工業(yè)文明過(guò)程中建立起來(lái)的“經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)運(yùn)行機(jī)制”主要有哪些?提示:經(jīng)濟(jì)機(jī)制:從自由主義到國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行干預(yù);政治機(jī)制:資本主義代議制度的確立和完善;社會(huì)運(yùn)行機(jī)制:社會(huì)保障和社會(huì)福利機(jī)制;民權(quán)不斷擴(kuò)大。探究根據(jù)史料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出工業(yè)文明過(guò)程中建立起來(lái)的“對(duì)接學(xué)考21~22題學(xué)法1考查羅斯福新政的舉措及特點(diǎn)【例1】

羅斯福曾說(shuō):“我們最大、最基本的任務(wù)是讓人民投入工作。……這可以部分由政府直接征募完成,就像對(duì)待臨戰(zhàn)的緊要關(guān)頭一樣,但同時(shí),在有了人手的情況下,我們還急需能刺激并重組巨大自然資源的工程?!睘榇瞬扇〉拇胧?

)A.刺激消費(fèi)利于社會(huì)穩(wěn)定B.有利于緩和勞資矛盾C.使金融秩序恢復(fù)了正常D.為企業(yè)復(fù)興創(chuàng)造條件對(duì)接學(xué)考21~22題學(xué)法1考查羅斯福新政的舉措及特點(diǎn)[方法突破]本題信息點(diǎn)有兩點(diǎn):一是“讓人民投入工作”即增加就業(yè);二是“重組巨大自然資源的工程”即舉辦公共工程,解決就業(yè)同時(shí)拉動(dòng)消費(fèi),擴(kuò)大市場(chǎng),減緩危機(jī)影響。解析

題干材料顯示羅斯福認(rèn)為最基本的任務(wù)是解決失業(yè)問(wèn)題,結(jié)合所學(xué)知識(shí),政府采取了以工代賑的方式既在一定程度上解決了失業(yè)問(wèn)題,又拉動(dòng)了內(nèi)需,刺激了消費(fèi),有助于穩(wěn)定社會(huì)。故選A項(xiàng)。答案

A[方法突破]本題信息點(diǎn)有兩點(diǎn):一是“讓人民投入工作”即增加學(xué)法2考查當(dāng)代資本主義新變化【例2】

“在現(xiàn)有條件下,國(guó)家必須有計(jì)劃和有調(diào)節(jié)地為經(jīng)濟(jì)確定目標(biāo)并且提出方向性的經(jīng)濟(jì)政策原則?!沁M(jìn)而想把企業(yè)家弄成官府意志的奴隸和單純的執(zhí)行機(jī)器,那就必然毀滅一切人格價(jià)值并剝奪經(jīng)濟(jì)界最寶貴的動(dòng)力?!倍?zhàn)后根據(jù)這個(gè)理論來(lái)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的資本主義國(guó)家是(

) A.英國(guó) B.法國(guó) C.聯(lián)邦德國(guó) D.日本學(xué)法2考查當(dāng)代資本主義新變化[方法突破]材料主旨意思是既要發(fā)揮國(guó)家的“方向性積極政策”指導(dǎo),又不能以“官府意志”為主,即發(fā)揮市場(chǎng)的主體地位。解析

根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),我們不難得出這是聯(lián)邦德國(guó)“社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)之父”路德維?!ぐ碌挠^點(diǎn),強(qiáng)調(diào)政府的宏觀調(diào)控與市場(chǎng)主體地位的作用,二者必須緊密結(jié)合,戰(zhàn)后聯(lián)邦德國(guó)實(shí)行正是艾哈德所倡導(dǎo)的社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),故C項(xiàng)正確。答案

C[方法突破]材料主旨意思是既要發(fā)揮國(guó)家的“方向性積極政策”學(xué)法3史學(xué)常識(shí)——史料實(shí)證【例3】

(2017·課標(biāo)全國(guó)Ⅱ,35)20世紀(jì)70年代至今,《赫魯曉夫回憶錄》多次出版,并被翻譯成多種語(yǔ)言。因其內(nèi)容的復(fù)雜性,不同年代版本的內(nèi)容均有所不同。由此可知,此回憶錄作為一種史料(

) A.能夠準(zhǔn)確記述作者的事跡 B.比相關(guān)研究著作的可信度更高 C.版本越新越接近歷史真相 D.反映出時(shí)代對(duì)歷史敘述的影響對(duì)接學(xué)考26題學(xué)法3史學(xué)常識(shí)——史料實(shí)證對(duì)接學(xué)考26題[方法突破]本題為史學(xué)常識(shí)題,難度不大??疾閷?duì)史料的認(rèn)識(shí)及辨析。解析

回憶錄一定程度上反映歷史事實(shí),但也具有一定主觀色彩,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)太絕對(duì),排除;材料說(shuō)明同一回憶錄,在不同年代版本中翻譯出來(lái)后,內(nèi)容均有不同,體現(xiàn)時(shí)代對(duì)歷史敘述的影響,無(wú)法體現(xiàn)其接近歷史真相。故D項(xiàng)正確,C項(xiàng)錯(cuò)誤。答案

D[方法突破]本題為史學(xué)常識(shí)題,難度不大??疾閷?duì)史料的認(rèn)識(shí)及學(xué)法4

(加試)經(jīng)濟(jì)政策因國(guó)內(nèi)外形勢(shì)而變化【例4】

閱讀材料,回答問(wèn)題。

材料一

1921年,阿曼德·哈默才23歲。可是他已成了在哥倫比亞醫(yī)學(xué)院就讀的獨(dú)一無(wú)二的白手起家的百萬(wàn)富翁。這年6月,他

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