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初二物理名師課程第九章第二節(jié)牛頓第一定律習(xí)題課初二物理名師課程第九章第二節(jié)牛頓第一定律習(xí)題課1初二物理名師課程牛頓第一定律解讀【分析】一切物體不受力時總保持勻速直線運動或靜止?fàn)顟B(tài)?!窘庾x】①一切物體:②不受力作用:③時:④總保持:⑤或:是指宇宙中所有物體,不論物體是固體、液體還是氣體。定律成立的條件,是一種理想情況
強調(diào)了“不受力作用"與"保持勻速直線運動或靜止?fàn)顟B(tài)"是瞬時對應(yīng)的關(guān)系。是指"一直不變"的意思。指一個物體只能處于其中一種狀態(tài),到底處于哪種狀態(tài),由原來的狀態(tài)決定。初二物理名師課程牛頓第一定律解讀【分析】一切物體不受力時總2初二物理名師課程如圖所示,桌面上的某物體在力F作用下向右運動,當(dāng)物體離開桌面時,它所受的一切外力同時消失時,那么它將()
A.無法確定物體的運動情況B.沿豎直方向下落C.沿水平方向向右作勻速直線運動D.沿虛線運動例題解析FC初二物理名師課程如圖所示,桌面上的某物體在力F作用下3初二物理名師課程慣性解讀物體的這種保持原來勻速直線運動狀態(tài)或靜止的性質(zhì)叫做慣性。1、慣性是一切物體固有的屬性。一切物體不管是否受力,不管它是否運動和怎樣運動,都具有慣性。4、慣性不是力,描述慣性現(xiàn)象時應(yīng)該說“由于物體具有慣性”,不能說“受慣性(力)的作用”2、慣性定律是物體不受力時的一種運動規(guī)律。3、物體的慣性會在物體受力改變運動狀態(tài)表現(xiàn)出來,由此形成的現(xiàn)象稱慣性現(xiàn)象。(所以牛頓第一定律又叫慣性定律)
大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),與物體是否受力、受力大小、是否運動、運動速度等皆無關(guān)?!緫T性】【解讀】5、慣性有大小,
慣性大小是指外力改變物體運動狀態(tài)的難易程度。初二物理名師課程慣性解讀物體的這種保持原來勻速直線運動4初二物理名師課程例題解析勻速上升的氣球下面懸掛著一個小石塊,當(dāng)細(xì)線突然斷了以后,石塊的運動狀態(tài)是()
A.繼續(xù)勻速上升B.立即加速下降
C.勻速上升一段距離后加速下降
D.減速上升一段距離后加速下降D初二物理名師課程例題解析勻速上升的氣球下面懸掛著一5初二物理名師課程1.獲得牛頓第一定律的研究方法是(
)A.只用推理B.只用實驗C.數(shù)學(xué)推導(dǎo)D.實驗和推理D2.如圖用繩子栓住一個小球作圓周運動,當(dāng)小球在所在位置時,外力突然全部消失,小球?qū)ⅲǎ?/p>
A.保持原來的圓周運動狀態(tài)
B.保持繩斷時的速度作勻速直線運動
C.小球運動速度減小,但保持直線
D.小球?qū)⒈3朱o止B習(xí)題精練初二物理名師課程1.獲得牛頓第一定律的研究方法是()D6初二物理名師課程習(xí)題精練
請你用慣性的知識來解釋一下為什么當(dāng)你奔跑時絆到石塊,必然是向前跌倒;而如果你腳踏西瓜皮,必然是向后倒?奔跑時絆到石塊,人的下半身就停了下來,而人的上半身由于慣性,仍然保持原來的運動狀態(tài),所以會向前跌倒。如果你腳踏西瓜皮,腳有一個向前加速的運動,而人的上半身由于慣性,仍保持原來的運動狀態(tài),所以會向后倒。初二物理名師課程習(xí)題精練請你用慣性的知識來解釋一下7初二物理名師課程習(xí)題精練
十七世紀(jì),伽利略通過理想斜面實驗,正確地揭示了“運動和力的關(guān)系”.如圖所示,伽利略的斜面實驗有如下步驟:
①減小第二個斜面的傾角,小球在這個斜面上仍然要達(dá)到原來的高度.
②兩個對接的斜面,讓小球沿一個斜面從靜止?jié)L下,小球?qū)L上另一個斜面.
③如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r的高度.
④繼續(xù)減小第二個斜面的傾角,最后使它成水平面,小球?qū)⒀厮矫嬉院愣ㄋ俣瘸掷m(xù)運動下去.
上述步驟中,有的屬于可靠事實,有的則是科學(xué)推論.將這些事實和推論進(jìn)行分類排序,以下正確的是(
)A.事實②→事實①→推論③→推論④
B.事實②→推論④→推論③→推論①
C.事實②→事實①→推論③→推論④
D.事實②→推論③→推論①→推論④D初二物理名師課程習(xí)題精練十七世紀(jì),伽利略通過理想斜面8初二物理名師課程習(xí)題精練
昔日高檔小轎車,今朝進(jìn)入百姓家.下列有關(guān)小轎車的說法正確的是(
)
A.司機駕車時系安全帶可以減小慣性B.轎車在水平路面加速行駛時,使轎車前進(jìn)的力是路面施加的C.轎車行駛時速度大,所以慣性也隨之增大D.人用力推靜止在水平路面上的車但未推動,是因為人對車的推力小于路面對車的摩擦力
解析:司機駕車時系安全帶可以防止慣性帶來的危害,而不能減小慣性,慣性的大小只與質(zhì)量的大小有關(guān),A錯;慣性與速度大小無關(guān),C錯;物體靜止時受到的力是平衡力,車沒被推動時,人對車的推力等于路面對車的摩擦力,D錯.根據(jù)力的作用是相互的,車給地面作用力的同時,地面也給車施加力的作用而使車前進(jìn),B正確.B初二物理名師課程習(xí)題精練昔日高檔小轎車,今朝進(jìn)入百姓家9初二物理名師課程習(xí)題精練2.如圖所示,木塊放在表面光滑的小車上并隨小車一起沿
桌面向左做勻速直線運動。當(dāng)小車遇障礙物而突然停止
運動時,車上的木塊將()
A.立即停下來B.立即向前倒下C.立即向后倒下D.仍繼續(xù)向左作勻速直線運動
1.下列現(xiàn)象中不能用慣性知識解釋的是()
A.跳遠(yuǎn)運動員的助跑速度越大,跳遠(yuǎn)成績往往越好
B.用力將物體拋出去,物體最終要落到地面上
C.子彈離開槍口后,仍能繼續(xù)高速向前飛行
D.古代打仗時,使用絆馬索能將敵方飛奔的馬絆倒
BD初二物理名師課程習(xí)題精練2.如圖所示,木塊放在表面光滑的10初二物理名師課程思維拓展
有人設(shè)想,乘坐氣球飄在高空,由于地球的自轉(zhuǎn),一晝夜就能周游世界,請你評價一下,這個設(shè)想可行嗎?分析:
因為地球上的一切物體(包括地球周圍的大氣)都隨著地球一起在自轉(zhuǎn).氣球升空后,由于慣性,它仍保持原來的自轉(zhuǎn)速度.所以升空的氣球與它下方的地面處于相對靜止的狀態(tài).不可能使它相對地球繞行一周的.這個設(shè)想不符合物理原理,不可行.
初二物理名師課程思維拓展有人設(shè)想,乘坐氣球飄在高11初二物理名師課程習(xí)題精練一個重800N的物體,受到800N豎直向上的拉力時,該物體(
)A.一定處于靜止?fàn)顟B(tài)B.一定處于勻速上升狀態(tài)C.一定處于勻速下降狀態(tài)D.以上三種狀態(tài)都有可能解析:由題意可知物體受到平衡力作用,若物體原來靜止,則會保持靜止?fàn)顟B(tài);若原來上升,則會勻速上升;若原來下降,則會勻速下降,因此三種情況都有可能
D初二物理名師課程習(xí)題精練一個重800N的物體,受到8012初二物理名師課程習(xí)題精練1.用力拉小車往右運動,如圖所示的現(xiàn)象是在什么情況下發(fā)生的()A.都是小車突然停下時發(fā)生B.都是在突然拉動小車時發(fā)生C.(甲)圖所示的現(xiàn)象在小車突然停下時發(fā)生D.(乙)圖所示的現(xiàn)象在小車突然停下時發(fā)生2.一杯水放在列車內(nèi)的水平桌面上,如果突然發(fā)生了如圖所示的變化,則列車的運動狀態(tài)可能發(fā)生的變化是
(
)①列車突然向右啟動②列車突然向左啟動③列車向右運動時突然剎車④列車向左運動時突然剎車A.①或②B.①或③C.②或③D.②或④DC提示:列車和水原來靜止,當(dāng)車突然向左啟動時,水由于慣性仍保持原來的靜止?fàn)顟B(tài),因此右側(cè)水面會變高;列車和水原來都向右運動,剎車時列車停止運動,水由于慣性仍保持原來向右運動的狀態(tài),因此右側(cè)水面也會變高.
初二物理名師課程習(xí)題精練1.用力拉小車往右運動,如圖所示13初二物理名師課程習(xí)題精練2.如圖,如果你在直線行駛的火車?yán)镒鲆恍嶒灒鹤屖种刑O果自由下落那么蘋果將會落在()A.A處B.B處C.C處D.三種都可能ABC
1.如圖所示,從水平勻速飛行的飛機上先后落下兩顆炸彈,在不計空氣阻力的條件下,能正確反映飛機和兩顆炸彈運動情況的是()BD初二物理名師課程習(xí)題精練2.如圖,如果你在直線行駛的火車14初二物理名師課程作業(yè)1.完成課后作業(yè)。2.整理用牛頓第一定律的知識去解決問題的方法。3.將錯題整理,分析原因,進(jìn)行歸類,建立錯題集。初二物理名師課程作業(yè)1.完成課后作業(yè)。15初二物理名師課程
THANKS初二物理名師課程
THANKS16初二物理名師課程第九章第二節(jié)牛頓第一定律習(xí)題課初二物理名師課程第九章第二節(jié)牛頓第一定律習(xí)題課17初二物理名師課程牛頓第一定律解讀【分析】一切物體不受力時總保持勻速直線運動或靜止?fàn)顟B(tài)?!窘庾x】①一切物體:②不受力作用:③時:④總保持:⑤或:是指宇宙中所有物體,不論物體是固體、液體還是氣體。定律成立的條件,是一種理想情況
強調(diào)了“不受力作用"與"保持勻速直線運動或靜止?fàn)顟B(tài)"是瞬時對應(yīng)的關(guān)系。是指"一直不變"的意思。指一個物體只能處于其中一種狀態(tài),到底處于哪種狀態(tài),由原來的狀態(tài)決定。初二物理名師課程牛頓第一定律解讀【分析】一切物體不受力時總18初二物理名師課程如圖所示,桌面上的某物體在力F作用下向右運動,當(dāng)物體離開桌面時,它所受的一切外力同時消失時,那么它將()
A.無法確定物體的運動情況B.沿豎直方向下落C.沿水平方向向右作勻速直線運動D.沿虛線運動例題解析FC初二物理名師課程如圖所示,桌面上的某物體在力F作用下19初二物理名師課程慣性解讀物體的這種保持原來勻速直線運動狀態(tài)或靜止的性質(zhì)叫做慣性。1、慣性是一切物體固有的屬性。一切物體不管是否受力,不管它是否運動和怎樣運動,都具有慣性。4、慣性不是力,描述慣性現(xiàn)象時應(yīng)該說“由于物體具有慣性”,不能說“受慣性(力)的作用”2、慣性定律是物體不受力時的一種運動規(guī)律。3、物體的慣性會在物體受力改變運動狀態(tài)表現(xiàn)出來,由此形成的現(xiàn)象稱慣性現(xiàn)象。(所以牛頓第一定律又叫慣性定律)
大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),與物體是否受力、受力大小、是否運動、運動速度等皆無關(guān)?!緫T性】【解讀】5、慣性有大小,
慣性大小是指外力改變物體運動狀態(tài)的難易程度。初二物理名師課程慣性解讀物體的這種保持原來勻速直線運動20初二物理名師課程例題解析勻速上升的氣球下面懸掛著一個小石塊,當(dāng)細(xì)線突然斷了以后,石塊的運動狀態(tài)是()
A.繼續(xù)勻速上升B.立即加速下降
C.勻速上升一段距離后加速下降
D.減速上升一段距離后加速下降D初二物理名師課程例題解析勻速上升的氣球下面懸掛著一21初二物理名師課程1.獲得牛頓第一定律的研究方法是(
)A.只用推理B.只用實驗C.數(shù)學(xué)推導(dǎo)D.實驗和推理D2.如圖用繩子栓住一個小球作圓周運動,當(dāng)小球在所在位置時,外力突然全部消失,小球?qū)ⅲǎ?/p>
A.保持原來的圓周運動狀態(tài)
B.保持繩斷時的速度作勻速直線運動
C.小球運動速度減小,但保持直線
D.小球?qū)⒈3朱o止B習(xí)題精練初二物理名師課程1.獲得牛頓第一定律的研究方法是()D22初二物理名師課程習(xí)題精練
請你用慣性的知識來解釋一下為什么當(dāng)你奔跑時絆到石塊,必然是向前跌倒;而如果你腳踏西瓜皮,必然是向后倒?奔跑時絆到石塊,人的下半身就停了下來,而人的上半身由于慣性,仍然保持原來的運動狀態(tài),所以會向前跌倒。如果你腳踏西瓜皮,腳有一個向前加速的運動,而人的上半身由于慣性,仍保持原來的運動狀態(tài),所以會向后倒。初二物理名師課程習(xí)題精練請你用慣性的知識來解釋一下23初二物理名師課程習(xí)題精練
十七世紀(jì),伽利略通過理想斜面實驗,正確地揭示了“運動和力的關(guān)系”.如圖所示,伽利略的斜面實驗有如下步驟:
①減小第二個斜面的傾角,小球在這個斜面上仍然要達(dá)到原來的高度.
②兩個對接的斜面,讓小球沿一個斜面從靜止?jié)L下,小球?qū)L上另一個斜面.
③如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r的高度.
④繼續(xù)減小第二個斜面的傾角,最后使它成水平面,小球?qū)⒀厮矫嬉院愣ㄋ俣瘸掷m(xù)運動下去.
上述步驟中,有的屬于可靠事實,有的則是科學(xué)推論.將這些事實和推論進(jìn)行分類排序,以下正確的是(
)A.事實②→事實①→推論③→推論④
B.事實②→推論④→推論③→推論①
C.事實②→事實①→推論③→推論④
D.事實②→推論③→推論①→推論④D初二物理名師課程習(xí)題精練十七世紀(jì),伽利略通過理想斜面24初二物理名師課程習(xí)題精練
昔日高檔小轎車,今朝進(jìn)入百姓家.下列有關(guān)小轎車的說法正確的是(
)
A.司機駕車時系安全帶可以減小慣性B.轎車在水平路面加速行駛時,使轎車前進(jìn)的力是路面施加的C.轎車行駛時速度大,所以慣性也隨之增大D.人用力推靜止在水平路面上的車但未推動,是因為人對車的推力小于路面對車的摩擦力
解析:司機駕車時系安全帶可以防止慣性帶來的危害,而不能減小慣性,慣性的大小只與質(zhì)量的大小有關(guān),A錯;慣性與速度大小無關(guān),C錯;物體靜止時受到的力是平衡力,車沒被推動時,人對車的推力等于路面對車的摩擦力,D錯.根據(jù)力的作用是相互的,車給地面作用力的同時,地面也給車施加力的作用而使車前進(jìn),B正確.B初二物理名師課程習(xí)題精練昔日高檔小轎車,今朝進(jìn)入百姓家25初二物理名師課程習(xí)題精練2.如圖所示,木塊放在表面光滑的小車上并隨小車一起沿
桌面向左做勻速直線運動。當(dāng)小車遇障礙物而突然停止
運動時,車上的木塊將()
A.立即停下來B.立即向前倒下C.立即向后倒下D.仍繼續(xù)向左作勻速直線運動
1.下列現(xiàn)象中不能用慣性知識解釋的是()
A.跳遠(yuǎn)運動員的助跑速度越大,跳遠(yuǎn)成績往往越好
B.用力將物體拋出去,物體最終要落到地面上
C.子彈離開槍口后,仍能繼續(xù)高速向前飛行
D.古代打仗時,使用絆馬索能將敵方飛奔的馬絆倒
BD初二物理名師課程習(xí)題精練2.如圖所示,木塊放在表面光滑的26初二物理名師課程思維拓展
有人設(shè)想,乘坐氣球飄在高空,由于地球的自轉(zhuǎn),一晝夜就能周游世界,請你評價一下,這個設(shè)想可行嗎?分析:
因為地球上的一切物體(包括地球周圍的大氣)都隨著地球一起在自轉(zhuǎn).氣球升空后,由于慣性,它仍保持原來的自轉(zhuǎn)速度.所以升空的氣球與它下方的地面處于相對靜止的狀態(tài).不可能使它相對地球繞行一周的.這個設(shè)想不符合物理原理,不可行.
初二物理名師課程思維拓展有人設(shè)想,乘坐氣球飄在高27初二物理名師課程習(xí)題精練一個重800N的物體,受到800N豎直向上的拉力時,該物體(
)A.一定處于靜止?fàn)顟B(tài)B.一定處于勻速上升狀態(tài)C.一定處于勻速下降狀態(tài)D.以上三種狀態(tài)都有可能解析:由題意可知物體受到平衡力作用,若物體原來靜止,則會保持靜止?fàn)顟B(tài);若原來上升,則會勻速上升;若原來下降,則會勻速下降,因此三種情況都有可能
D初二物理名師課程習(xí)題精練一個重800N的物體,受到8028初二物理名師課程習(xí)題精練1.用力拉小車往右運動,如圖所
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