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11德育與班級(jí)管理19秋在線作業(yè)2我國中小學(xué)的德育途徑是廣泛多樣的，其中基本途徑是（）。A：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)B：班主任工作C:共青團(tuán)活動(dòng)D:思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)答案：D“夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能”體現(xiàn)的德育原則是（）A:思想性原則B：疏導(dǎo)原則C:連貫性原則D:—致性原則答案：B課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律劃分為教師促成的紀(jì)律、集體促成的紀(jì)律、任務(wù)促成的紀(jì)律，其依據(jù)是（）。A:形成的過程#形成的途徑B：形成的原因C:形成的性質(zhì)答案：C德育的基本途徑是（）A:思想品德課與其他學(xué)科的教學(xué)B：勞動(dòng)C:共青團(tuán)活動(dòng)D:班主任工作答案：A目標(biāo)管理由美國管理學(xué)家（）提出A：德魯克B：馬卡連柯C:皮亞杰D:布魯納答案：A中學(xué)班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式一般可以分為（）類型。A:科學(xué)的、藝術(shù)的、人文的B:上等的、中等的、下等的C:理想的、現(xiàn)實(shí)的、功利的D:權(quán)威的、民主的、放任的答案：D德育應(yīng)堅(jiān)持正面引導(dǎo)與紀(jì)律約束相結(jié)合，所以（）A:只采用說服教育法即可B：可以采用適當(dāng)體罰C:說服教育為主，輔以紀(jì)律約束D:紀(jì)律為主，說服為輔答案：C在社會(huì)規(guī)范學(xué)習(xí)與道德品質(zhì)發(fā)展的研究中，班杜拉

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