小班美術(shù)教案：乒乓球滾畫

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小班美術(shù)教案：乒乓球滾畫1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步嘗試學(xué)習(xí)用乒乓球滾畫，進(jìn)展幼兒手的運(yùn)動(dòng)技能。

2、認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)三種顏色，并體驗(yàn)用乒乓球作畫的樂趣。

3、會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與制造，喜愛裝飾。

4、體驗(yàn)運(yùn)用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。

5、培育幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

活動(dòng)預(yù)備：

1、顏料、操作盒、抹布、等假設(shè)干，已完成的作品2幅

2、乒乓球人手一顆、鉛畫紙人手一張、襯衫包裝盒人手一只。

活動(dòng)過程：

一、出示作品，引出主題

師：這是誰，今日他穿的衣服美麗不嗎？你們知道他的衣服是怎么做出來的嗎？

二、老師示范講解

1、介紹材料，我特地給你們帶來了一些好伙伴〔出示乒乓球〕，知道我是誰嗎？你們知道我有什么用嗎？

2、操作步驟：老師先拿一個(gè)乒乓球，蘸一蘸自己喜愛的顏色，然后放入盒子里，搖一搖盒子的衣服變得有顏色美麗起來，顏色沒了可以繼續(xù)蘸其它的顏色，直到把衣服顏色畫滿。

〔鼓舞幼兒多用幾種顏色〕

3、提示幼兒乒乓球從紅色盤里拿來就放紅色盤里，不能亂放。

4、老師請了許多的小動(dòng)物到我們班來玩，他們都沒有穿上美麗的衣服，請小伙伴們一起來幫幫他們。

三、幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)。

1、幼兒自由選擇自己喜愛的顏色進(jìn)行裝飾。

2、老師不斷提示幼兒不要忘了粘顏料。

3、大膽操作，充分發(fā)揮幼兒的動(dòng)手積極性。

4、操作完之后把小手用抹布擦潔凈。

四、作品展示

老師一一張貼幼兒作品，幼兒相互觀賞。

活動(dòng)延伸：

等顏料干了以后，老師可以跟幼兒一起把邊上的紙剪掉，把畫裝飾的更加美麗。

活動(dòng)反思：

很長時(shí)間都沒有上過公開課了，通過這次活動(dòng)，又重新的認(rèn)識(shí)了一下自己。先說說好的地方：自己在材料上預(yù)備的.是充分的，孩子們對此也很感愛好，上課時(shí)一個(gè)個(gè)都很仔細(xì)，發(fā)言也很積極。上完活動(dòng)后，都很快樂。還有地方不足就是：老師們給我提了兩點(diǎn)，第一點(diǎn)是說話的語氣不夠夸張。第二點(diǎn)就是最末結(jié)束的時(shí)候，可以不用坐下來講評(píng)，當(dāng)時(shí)的孩子們都很興奮，可以以一點(diǎn)音樂結(jié)束更好。聽了老師們的建議，覺得自己為什么沒有那么做么，這說明自己缺少教學(xué)閱歷。自己再繼續(xù)努力，盼望下次會(huì)上的更好。

小班美術(shù)教案：乒乓球滾畫2

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步嘗試學(xué)習(xí)用乒乓球滾畫，進(jìn)展幼兒手的運(yùn)動(dòng)技能。

2、認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)三種顏色，并體驗(yàn)用乒乓球作畫的樂趣。

二、活動(dòng)預(yù)備：

１、顏料、操作盒、抹布等假設(shè)干，已完成的作品2幅

２、乒乓球人手一顆、鉛畫紙人手一張、襯衫包裝盒人手一只。

三、活動(dòng)過程：

一、出示作品，引出主題

師：這是誰，今日他穿的衣服美麗嗎？你們知道他的衣服是怎么做出來的嗎？

二、老師示范講解

１、介紹材料，我特地給你們帶來了一些好伙伴〔出示乒乓球〕，知道我是誰嗎？你們知道我有什么用嗎？

２、操作步驟：老師先拿一個(gè)乒乓球，蘸一蘸自己喜愛的顏色，然后放入盒子里，搖一搖盒子的衣服變得有顏色美麗起來，顏色沒了可以繼續(xù)蘸其它的顏色，直到把衣服顏色畫滿。〔鼓舞幼兒多用幾種顏色〕

３、提示幼兒乒乓球從紅色盤里拿來就放紅色盤里，不能亂放。

４、老師請了許多的小動(dòng)物到我們班來玩，他們都沒有穿上美麗的衣服，請小伙伴們一起來幫幫他們。

三、幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)。

１、幼兒自由選擇自己喜愛的顏色進(jìn)行裝飾。

２、老師不斷提示幼兒不要忘了粘顏料。

３、大膽操作，充分發(fā)揮幼兒的動(dòng)手積極性。

４、操作完之后把小手用抹布擦潔凈。

四、作品展示

老師一一張貼幼兒作品，幼兒相互觀賞。

五、延伸活動(dòng)：

等顏料干了以后，老師可以跟幼兒一起把邊上的紙剪掉，把畫裝飾的更加美麗。

活動(dòng)反思：

很長時(shí)間都沒有上過公開課了，通過這次活動(dòng)，又重新的認(rèn)識(shí)了一下自己。先說說好的地方：自己在材料上預(yù)備的是充分的，孩子們對此也很感愛好，上課時(shí)一個(gè)個(gè)都很仔細(xì)，發(fā)言也很積極。上完活動(dòng)后，都很快樂。還有地方不足就是：老師們給我提了兩點(diǎn)，第一點(diǎn)是說話的語氣不夠夸張。第二點(diǎn)