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文檔簡介
依依惜別――我們畢業(yè)了依依惜別――我們畢業(yè)了1依依惜別小學畢業(yè)班會課件2
讓我們記住,這個夏天。
經(jīng)歷的,請勿忘記讓我們記住,這個夏天。經(jīng)歷的,請勿忘記3似乎僅在彈指一揮間我們從初見躍到了懷愐的今天六年的光景留給我們太多太多的回憶每一張照片都有一個故事每一個笑臉都譜寫著心情畢業(yè)了..讓我們把快樂留在這里把回憶留在心里..似乎僅在彈指一揮間4依依惜別小學畢業(yè)班會課件5春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。健康是一生成就的保證偶像毛澤東說過的一句話:文明其精神,野蠻其體魄。他每天洗冷水澡;他經(jīng)常在風雨交加的夜晚,跑到山頂去沐?。凰€在古稀之年,幾度橫渡長江!我認為,健康體魄產(chǎn)生健康的氣魄。春蠶到死絲方盡,健康是一生成就的保證6春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。學會將一件事情做到極致將小小的漢堡做到世界各國的人都愛吃,就是McDonald's和KFC;將一瓶汽水賣到世界各地去,就是Coca-Cola和Pepsi;將英語培訓班做到美國納斯達克上市企業(yè),就是新東方;將乞丐做到極致,天下所有的乞丐都崇拜你,就是洪七公。春蠶到死絲方盡,學會將一件事情做到極致7春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。讓堅持成為一種習慣,讓放棄成為一種奢侈方法在堅持面前是無力的。比如學英語,用瘋狂英語的方法,只要堅持到底,會把英語學好;用逆向英語的方法,只要堅持到底,也會把英語學好;用新東方的方法,只要堅持到底,也能把英語學好。只要能堅持到底,方法可以忽略不計。春蠶到死絲方盡,讓堅持成為一種習慣,讓放棄成為一種奢侈8春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。學會結交優(yōu)質人脈,向周圍最優(yōu)秀的3個人學習俞敏洪創(chuàng)業(yè)初期,從國外請回了王強、徐小平、包凡一等優(yōu)秀的同學和老師。他們都比老俞優(yōu)秀,正是他們的優(yōu)秀逼著老俞往前走。用師者王,用友者霸。春蠶到死絲方盡,學會結交優(yōu)質人脈,向周圍最優(yōu)秀的3個人學習9春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。珍惜時間成功,永遠都是時間和行動之間的博弈。一個人最大的資本,不是青春,因為青春轉瞬即逝。一個人最大的資本是:在最短的時間里做了最多有關夢想的事情。春蠶到死絲方盡,珍惜時間10春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。囂張做事,老實做人事情越高調越好,高調到你讓世界上所有的人都知道你在做一件事情,你就成功了。做人越低調越好,因為低調也是一種最牛B的炫耀。春蠶到死絲方盡,囂張做事,老實做人11春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。讓暴風雨來的更猛烈些吧不管是快樂還是痛苦,都會結束,都不會永恒存在。遇到挫折時,我送你們一句話:“一切都要以大丈夫的氣象去面對”春蠶到死絲方盡,讓暴風雨來的更猛烈些吧12春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。要學會尊重父母他們是世界上最勤勞的人群,在黃土地上,在工地上,在城市的大街小巷里,去掙取你們的未來。出身根本不是鴻溝,中國有70%的人是農民,還有許多的人上一輩也是農民,追溯上去都是農民,農民是共和國的脊梁,父母是家庭的脊梁。尊重父母,人生就有了道德第一道防線。春蠶到死絲方盡,要學會尊重父母13春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。要學會勞動勞動也是人生。與其將來到社會上打拼才知人生甘苦,不如從今天開始堅持勞動,讓勞動成為習慣,讓勞動成為品質,人生就增添了最亮的底色。春蠶到死絲方盡,要學會勞動14春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。要學會欣賞你們擁有城里人追求的精神家園:小橋、流水、人家,要從村莊開始,從池塘開始,從身邊的點滴入手,用欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn)美,品味美,尊重美。欣賞風景,本身也是風景。春蠶到死絲方盡,要學會欣賞15春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。要學會踏實做事輟學打工雖然可以賺到第一桶金,但缺少了讀書求學的歷練和校園生活的熏陶,你的青春風景會大打折扣,人生又會回到老路。相信自己的努力,不懈地打拼,一定可以換取明天的亮麗。春蠶到死絲方盡,要學會踏實做事16春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。要學會與他人相處成功來源于40%的知識能力以及60%的人際協(xié)調能力。善待他人,尊重別人,把自己當成一棵小草,增添綠色;當成一棵樹,遮風擋雨。讓純真的本色在環(huán)境中和諧,一定是最自然的風景。春蠶到死絲方盡,要學會與他人相處17春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。不要過早嘗試愛情生命不需要拔苗助長,雖然早熟是一種時尚,但時尚也成了現(xiàn)代人奢望傳統(tǒng)的理由,比如早熟的麥子雖然提前收割,但產(chǎn)量低而且易折倒。春蠶到死絲方盡,不要過早嘗試愛情18春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。熱愛國家熱愛生活本分做人踏實做事春蠶到死絲方盡,熱愛國家19詩朗誦詩朗誦20青春----席慕容所有的結局都已寫好所有的淚水也都已啟程卻忽然忘了是怎么樣的一個開始在那個古老的不再回來的夏日無論我如何的去追索年輕的你只如云影掠過而你微笑的面容極淺極淡逐漸隱沒在日落后的群嵐翻開那發(fā)黃的扉頁命運將它裝訂的極為拙劣含著淚我一讀再讀卻不得不承認青春是一本太倉促的書青春----席慕容21畢業(yè)了…我們繼續(xù)愛…無論走到哪里,我們永遠都是一個集體…….曾經(jīng)愛過的請勿忘記你曾笑著哭著,和我唱著,那熟悉的旋律,可不可以永不停息同學錄上的贈言,記錄著的點滴。多年以后,你是否還會記起那是我的字跡曾經(jīng)愛過的請勿忘記你曾笑著哭著,和我唱著,這真摯的友誼,可不可以一直下去班里誰最淘氣,誰誰很有人氣。畢業(yè)之后,你是否還會惦記你我曾經(jīng)在一起。這是畢業(yè)的前奏,我們仍然笑著說努力因為一起奮斗的日子已所剩無幾。這是離別的時候,我們仍要笑著在一起因為不知道什么時候還可以這樣地團聚把歡笑留在這里把回憶藏在心里無論走到哪里我們都是一個集體畢業(yè)了…我們繼續(xù)愛…無論走到哪里,我們永遠都是一個集體…….22我們的老師們讓我們一起來瞧瞧我們的老師們讓我們一起來瞧瞧23
吶,還記得,我們遙遠的曾經(jīng)么?我們由幼稚園晉升為一年級小學生,所以我們走到了一起。時間流逝,轉瞬間,六年被時光帶走,只留下我們無限的回憶遐想。六年的小學生活如同白駒過隙般飛逝,如今,即將畢業(yè)的我們已在時光的沖刷中成熟,我們將獨自撐起生命的暖色?;貞?,仍在腦海盤旋,那些熟悉的面孔,如同電影一般倒帶。忘不了,啟蒙老師的淳淳教導。忘不了,老師那盈滿溫和的目光,忘不了老師徹夜的悉心工作。老師,您用汗水哺育我們,讓我們伴隨書香成長;老師,您用知識的甘霖滋潤我們,填滿我們那渴求知識的心田……
六年的漫長歲月,老師那孜孜不倦的教誨,讓我們懂得了許多知識,更為我們啟示了許多漫漫人生路的迷茫,為我們指引遠方。忘不了,六年同窗。忘不了,曾經(jīng)打打鬧鬧的歡樂,忘不了,我們朝夕相處的笑聲。六年之后,回眸憶起往事,卻發(fā)現(xiàn),我們的故事觸手可及。我們,曾共同在考場上奮筆疾書;我們,曾在球場上揮汗如雨;我們,曾在課堂上激烈的辯論;我們,曾在合唱中一展歌喉……
忘不了。那盤踞腦海深處的記憶。6/1班的記憶。我們的記憶。吶,還記得,我們遙遠的曾經(jīng)么?我們由幼稚園晉升為一年24
還記得么?曾經(jīng)的曾經(jīng)。我們牽著手在校園的小路緩慢地奔跑,簡單的諾言蓋過一切塵囂:我們,永遠是朋友!難忘小學生活還記得么?現(xiàn)在的現(xiàn)在。陽光卻滿是哭過的味道,若傷感的注腳。逝去的風景不再可以重現(xiàn),猶如損毀的破鏡不再可以重圓。于是。六月不再是我們的初夏。一月不再是我們的寒冬。但是,我們不會忘記,對不對——我們永遠屬于,報恩二校6(1)班。
還記得么?曾經(jīng)的曾經(jīng)。我們牽著手在校園25我們的同學們讓我們一起來瞧瞧我們的同學們讓我們一起來瞧瞧26如果你也記得,我們曾經(jīng)小指勾小指許愿永遠是好朋友。如果你也記得,我們平常大聲喧囂,宣告我們永不敗的小學生涯。如果你也記得,我們曾經(jīng)善意地嘲笑彼此從不長進的成績。如果你也記得,彼此幼稚的幸災樂禍然后取笑對方的笨。如果你也記得,彼此曾經(jīng)開玩笑的砸拳在胸膛,笑著說要一起加油努力。如果你也記得,彼此曾經(jīng)分享的糖果,甜蜜又感動。如果你也記得,彼此努力的汗水,歡欣的鼓舞和勝利的喜悅。如果你也記得,異口同聲的回答和不曾改變的默契。如果你也記得,曾經(jīng)惡作劇后調皮的眼角和快樂的捧腹大笑。如果你也記得,曾經(jīng)課堂上高舉的小手和認真的眼神。如果你也記得,曾經(jīng)互相調侃取外號而被老師批評后吐舌頭。如果你也記得,曾經(jīng)做錯事被老師批評后垂頭喪氣的懊悔。如果你也記得,曾經(jīng)屢教不改后依舊我行我素被同學嬉笑。如果你也記得,永不言敗的驕傲不羈和熱血莽撞的幼稚性格。如果你也記得,我們曾經(jīng)小指勾小指許愿永遠是好朋友。27如果你也記得。那么我希望你不要忘記。記得這充滿歡笑的報恩二校6(1)班。不要忘記這留滿回憶的報恩二校6(1)班。不忘記曾經(jīng)的小幼稚小懵懂小感動小沖動小快樂——小班級。即使已成曾經(jīng),我希望大家都埋藏在心底不遺忘。一年,兩年,三年……甚至一輩子。即使已是過去,只希望大家偶爾將這回憶經(jīng)常擦拭,不讓它蒙上成長的灰。如果你也記得。那么我希望你不要忘記。28幸福瞬間幸福瞬間29全班大合唱因為夢見你離開我從哭泣中醒來看夜風吹過窗臺你能否感受我的愛等到老去那一天你是否還在我身邊看那些誓言謊言隨往事慢慢飄散多少人曾愛慕你年輕時的容顏可知誰愿承受歲月無情的變遷多少人曾在你生命中來了又還可知一生有你我都陪在你身邊因為夢見你離開我從哭泣中醒來看夜風吹過窗臺你能否感受我的愛等到老去那一天你是否還在我身邊看那些誓言謊言隨往事慢慢飄散多少人曾愛慕你年輕時的容顏可知誰愿承受歲月無情的變遷多少人曾在你生命中來了又還可知一生有你我都陪在你身邊當所有一切都已看平淡是否有一種堅持還留在心間多少人曾愛慕你年輕時的容顏可知誰愿承受歲月無情的變遷多少人曾在你生命中來了又還可知一生有你我都陪在你身邊多少人曾愛慕你年輕時的容顏可知誰愿承受歲月無情的變遷多少人曾在你生命中來了又還可知一生有你我都陪在你身邊可知一生有你我都陪在你身邊-一生有你全班大合唱因為夢見你離開我從哭泣中醒來多少人曾愛慕你年30歌曲串燒《十年》《童年》《那些年》《梔子花開》歌曲串燒《十年》《童年》《那些年》《梔子花開》31相聲擠時間相聲擠時間32齊唱歌曲誰遇到多愁善感的你誰安慰愛哭的你誰看了我給你寫的信誰把它丟在風里從前的日子都遠去我也將有我的妻我也會給她看相片給她講同桌的你誰娶了多愁善感的你誰安慰愛哭的你誰把你的長發(fā)盤起誰給你做的嫁衣明天你是否會想起昨天你寫的日記明天你是否還惦記曾經(jīng)最愛哭的你老師們都已想不起猜不出問題的你我也是偶然翻相片才想起同桌的你誰娶了多愁善感的你誰看了你的日記誰把你的長發(fā)盤起誰給你做的嫁衣你從前總是很小心問我借半塊橡皮你也曾無意中說起喜歡跟我在一起那時候天總是很藍日子總過得太慢你總說畢業(yè)遙遙無期轉眼就各奔東西齊唱歌曲誰遇到多愁善感的你誰安慰愛哭的你明天你是否33小游戲紙杯傳球游戲規(guī)則:十人一組,用嘴叼著紙杯將乒乓球傳遞,最先完成的一組即獲勝小游戲紙杯傳球游戲規(guī)則:34無敵爆破組游戲規(guī)則:三人一組,A用手去給B拿著氣球吹,吹氣球的B不能用手碰氣球,C負責用屁股座爆氣球3分鐘之內座爆氣球數(shù)最多的獲勝無敵爆破組游戲規(guī)則:35快問快答游戲規(guī)則:選擇四個人進行強大,以捏氣球為信號,先捏爆氣球則回答回答錯誤扣一分,回答正確加一分快問快答游戲規(guī)則:36誰是臥底游戲規(guī)則:五人參加游戲,每人手中一個詞語,對其進行形容,其中有一人與其他四人不同,每一局形容之后通過投票決定淘汰一人,游戲結束之前找到這個人則A方勝,未找出臥底則臥底獲勝誰是臥底游戲規(guī)則:37女聲合唱:明天會更好輕輕敲醒沉睡的心靈慢慢張開你的眼睛看看忙碌的世界是否依然孤獨的轉個不停春風不解風情吹動少年的心讓昨日臉上的淚痕隨記憶風干了抬頭尋找天空的翅膀候鳥出現(xiàn)它的影跡帶來遠處的饑荒無情的戰(zhàn)火依然存在的消息玉山白雪飄零燃燒少年的心使真情溶化成音符傾訴遙遠的祝福唱出你的熱情伸出你雙手讓我擁抱著你的夢讓我擁有你真心的面孔讓我們的笑容充滿著青春的驕傲為明天獻出虔誠的祈禱誰能不顧自己的家園拋開記憶中的童年誰能忍心看那昨日的憂愁帶走我們的笑容青春不解紅塵胭脂沾染了灰讓久違不見的淚水滋潤了你的面容唱出你的熱情伸出你雙手讓我擁抱著你的夢讓我擁有你真心的面孔讓我們的笑容充滿著青春的驕傲為明天獻出虔誠的祈禱輕輕敲醒沉睡的心靈慢慢張開你的眼睛看看忙碌的世界是否依然孤獨的轉個不停日出喚醒清晨大地光彩重生讓和風拂出的音響譜成生命的樂章唱出你的熱情伸出你雙手讓我擁抱著你的夢讓我擁有你真心的面孔讓我們的笑容充滿著青春的驕傲讓我們期待明天會更好唱出你的熱情伸出你雙手讓我擁抱著你的夢讓我擁有你真心的面孔讓我們的笑容充滿著青春的驕傲讓我們期待明天會更好唱出你的熱情伸出你雙手讓我擁抱著你的夢讓我擁有你真心的面孔讓我們的笑容充滿著青春的驕傲讓我們期待明天會更好讓我們期待明天會更好女聲合唱:明天會更好輕輕敲醒沉睡的心靈慢慢張開你的眼睛帶38男聲合唱:朋友真愛過才會懂會寂寞會回首終有夢終有你在心中朋友一生一起走那些日子不再有一句話一輩子一生情一杯酒朋友不曾孤單過一聲朋友你會懂還有傷還有痛還要走還有我這些年一個人風也過雨也走有過淚有過錯還記得堅持甚麼男聲合唱:朋友這些年一個人39
離別贈言:給自己最想要對話的小伙伴寫下自己對他的祝愿或者希望,也可以直接面對面訴說,并且給他一個友誼的擁抱離別贈言:40再會。今年夏天是個充滿希望的季節(jié)我們就要說再見不知何時會相見曾相處的畫面不停重復上映在眼前今年夏天有種令人不舍的感覺徘徊在你我之間抹去彼此流下的淚水重新展開笑顏各自踏上錦繡的明天今年夏天是個離情依依的季節(jié)我們友情到永遠對你說一聲再會輕輕畫上句點最美的句點再會。今年夏天是個充滿希望的季節(jié)41依依惜別小學畢業(yè)班會課件42依依惜別――我們畢業(yè)了依依惜別――我們畢業(yè)了43依依惜別小學畢業(yè)班會課件44
讓我們記住,這個夏天。
經(jīng)歷的,請勿忘記讓我們記住,這個夏天。經(jīng)歷的,請勿忘記45似乎僅在彈指一揮間我們從初見躍到了懷愐的今天六年的光景留給我們太多太多的回憶每一張照片都有一個故事每一個笑臉都譜寫著心情畢業(yè)了..讓我們把快樂留在這里把回憶留在心里..似乎僅在彈指一揮間46依依惜別小學畢業(yè)班會課件47春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。健康是一生成就的保證偶像毛澤東說過的一句話:文明其精神,野蠻其體魄。他每天洗冷水澡;他經(jīng)常在風雨交加的夜晚,跑到山頂去沐?。凰€在古稀之年,幾度橫渡長江!我認為,健康體魄產(chǎn)生健康的氣魄。春蠶到死絲方盡,健康是一生成就的保證48春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。學會將一件事情做到極致將小小的漢堡做到世界各國的人都愛吃,就是McDonald's和KFC;將一瓶汽水賣到世界各地去,就是Coca-Cola和Pepsi;將英語培訓班做到美國納斯達克上市企業(yè),就是新東方;將乞丐做到極致,天下所有的乞丐都崇拜你,就是洪七公。春蠶到死絲方盡,學會將一件事情做到極致49春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。讓堅持成為一種習慣,讓放棄成為一種奢侈方法在堅持面前是無力的。比如學英語,用瘋狂英語的方法,只要堅持到底,會把英語學好;用逆向英語的方法,只要堅持到底,也會把英語學好;用新東方的方法,只要堅持到底,也能把英語學好。只要能堅持到底,方法可以忽略不計。春蠶到死絲方盡,讓堅持成為一種習慣,讓放棄成為一種奢侈50春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。學會結交優(yōu)質人脈,向周圍最優(yōu)秀的3個人學習俞敏洪創(chuàng)業(yè)初期,從國外請回了王強、徐小平、包凡一等優(yōu)秀的同學和老師。他們都比老俞優(yōu)秀,正是他們的優(yōu)秀逼著老俞往前走。用師者王,用友者霸。春蠶到死絲方盡,學會結交優(yōu)質人脈,向周圍最優(yōu)秀的3個人學習51春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。珍惜時間成功,永遠都是時間和行動之間的博弈。一個人最大的資本,不是青春,因為青春轉瞬即逝。一個人最大的資本是:在最短的時間里做了最多有關夢想的事情。春蠶到死絲方盡,珍惜時間52春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。囂張做事,老實做人事情越高調越好,高調到你讓世界上所有的人都知道你在做一件事情,你就成功了。做人越低調越好,因為低調也是一種最牛B的炫耀。春蠶到死絲方盡,囂張做事,老實做人53春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。讓暴風雨來的更猛烈些吧不管是快樂還是痛苦,都會結束,都不會永恒存在。遇到挫折時,我送你們一句話:“一切都要以大丈夫的氣象去面對”春蠶到死絲方盡,讓暴風雨來的更猛烈些吧54春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。要學會尊重父母他們是世界上最勤勞的人群,在黃土地上,在工地上,在城市的大街小巷里,去掙取你們的未來。出身根本不是鴻溝,中國有70%的人是農民,還有許多的人上一輩也是農民,追溯上去都是農民,農民是共和國的脊梁,父母是家庭的脊梁。尊重父母,人生就有了道德第一道防線。春蠶到死絲方盡,要學會尊重父母55春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。要學會勞動勞動也是人生。與其將來到社會上打拼才知人生甘苦,不如從今天開始堅持勞動,讓勞動成為習慣,讓勞動成為品質,人生就增添了最亮的底色。春蠶到死絲方盡,要學會勞動56春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。要學會欣賞你們擁有城里人追求的精神家園:小橋、流水、人家,要從村莊開始,從池塘開始,從身邊的點滴入手,用欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn)美,品味美,尊重美。欣賞風景,本身也是風景。春蠶到死絲方盡,要學會欣賞57春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。要學會踏實做事輟學打工雖然可以賺到第一桶金,但缺少了讀書求學的歷練和校園生活的熏陶,你的青春風景會大打折扣,人生又會回到老路。相信自己的努力,不懈地打拼,一定可以換取明天的亮麗。春蠶到死絲方盡,要學會踏實做事58春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。要學會與他人相處成功來源于40%的知識能力以及60%的人際協(xié)調能力。善待他人,尊重別人,把自己當成一棵小草,增添綠色;當成一棵樹,遮風擋雨。讓純真的本色在環(huán)境中和諧,一定是最自然的風景。春蠶到死絲方盡,要學會與他人相處59春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。不要過早嘗試愛情生命不需要拔苗助長,雖然早熟是一種時尚,但時尚也成了現(xiàn)代人奢望傳統(tǒng)的理由,比如早熟的麥子雖然提前收割,但產(chǎn)量低而且易折倒。春蠶到死絲方盡,不要過早嘗試愛情60春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。熱愛國家熱愛生活本分做人踏實做事春蠶到死絲方盡,熱愛國家61詩朗誦詩朗誦62青春----席慕容所有的結局都已寫好所有的淚水也都已啟程卻忽然忘了是怎么樣的一個開始在那個古老的不再回來的夏日無論我如何的去追索年輕的你只如云影掠過而你微笑的面容極淺極淡逐漸隱沒在日落后的群嵐翻開那發(fā)黃的扉頁命運將它裝訂的極為拙劣含著淚我一讀再讀卻不得不承認青春是一本太倉促的書青春----席慕容63畢業(yè)了…我們繼續(xù)愛…無論走到哪里,我們永遠都是一個集體…….曾經(jīng)愛過的請勿忘記你曾笑著哭著,和我唱著,那熟悉的旋律,可不可以永不停息同學錄上的贈言,記錄著的點滴。多年以后,你是否還會記起那是我的字跡曾經(jīng)愛過的請勿忘記你曾笑著哭著,和我唱著,這真摯的友誼,可不可以一直下去班里誰最淘氣,誰誰很有人氣。畢業(yè)之后,你是否還會惦記你我曾經(jīng)在一起。這是畢業(yè)的前奏,我們仍然笑著說努力因為一起奮斗的日子已所剩無幾。這是離別的時候,我們仍要笑著在一起因為不知道什么時候還可以這樣地團聚把歡笑留在這里把回憶藏在心里無論走到哪里我們都是一個集體畢業(yè)了…我們繼續(xù)愛…無論走到哪里,我們永遠都是一個集體…….64我們的老師們讓我們一起來瞧瞧我們的老師們讓我們一起來瞧瞧65
吶,還記得,我們遙遠的曾經(jīng)么?我們由幼稚園晉升為一年級小學生,所以我們走到了一起。時間流逝,轉瞬間,六年被時光帶走,只留下我們無限的回憶遐想。六年的小學生活如同白駒過隙般飛逝,如今,即將畢業(yè)的我們已在時光的沖刷中成熟,我們將獨自撐起生命的暖色?;貞?,仍在腦海盤旋,那些熟悉的面孔,如同電影一般倒帶。忘不了,啟蒙老師的淳淳教導。忘不了,老師那盈滿溫和的目光,忘不了老師徹夜的悉心工作。老師,您用汗水哺育我們,讓我們伴隨書香成長;老師,您用知識的甘霖滋潤我們,填滿我們那渴求知識的心田……
六年的漫長歲月,老師那孜孜不倦的教誨,讓我們懂得了許多知識,更為我們啟示了許多漫漫人生路的迷茫,為我們指引遠方。忘不了,六年同窗。忘不了,曾經(jīng)打打鬧鬧的歡樂,忘不了,我們朝夕相處的笑聲。六年之后,回眸憶起往事,卻發(fā)現(xiàn),我們的故事觸手可及。我們,曾共同在考場上奮筆疾書;我們,曾在球場上揮汗如雨;我們,曾在課堂上激烈的辯論;我們,曾在合唱中一展歌喉……
忘不了。那盤踞腦海深處的記憶。6/1班的記憶。我們的記憶。吶,還記得,我們遙遠的曾經(jīng)么?我們由幼稚園晉升為一年66
還記得么?曾經(jīng)的曾經(jīng)。我們牽著手在校園的小路緩慢地奔跑,簡單的諾言蓋過一切塵囂:我們,永遠是朋友!難忘小學生活還記得么?現(xiàn)在的現(xiàn)在。陽光卻滿是哭過的味道,若傷感的注腳。逝去的風景不再可以重現(xiàn),猶如損毀的破鏡不再可以重圓。于是。六月不再是我們的初夏。一月不再是我們的寒冬。但是,我們不會忘記,對不對——我們永遠屬于,報恩二校6(1)班。
還記得么?曾經(jīng)的曾經(jīng)。我們牽著手在校園67我們的同學們讓我們一起來瞧瞧我們的同學們讓我們一起來瞧瞧68如果你也記得,我們曾經(jīng)小指勾小指許愿永遠是好朋友。如果你也記得,我們平常大聲喧囂,宣告我們永不敗的小學生涯。如果你也記得,我們曾經(jīng)善意地嘲笑彼此從不長進的成績。如果你也記得,彼此幼稚的幸災樂禍然后取笑對方的笨。如果你也記得,彼此曾經(jīng)開玩笑的砸拳在胸膛,笑著說要一起加油努力。如果你也記得,彼此曾經(jīng)分享的糖果,甜蜜又感動。如果你也記得,彼此努力的汗水,歡欣的鼓舞和勝利的喜悅。如果你也記得,異口同聲的回答和不曾改變的默契。如果你也記得,曾經(jīng)惡作劇后調皮的眼角和快樂的捧腹大笑。如果你也記得,曾經(jīng)課堂上高舉的小手和認真的眼神。如果你也記得,曾經(jīng)互相調侃取外號而被老師批評后吐舌頭。如果你也記得,曾經(jīng)做錯事被老師批評后垂頭喪氣的懊悔。如果你也記得,曾經(jīng)屢教不改后依舊我行我素被同學嬉笑。如果你也記得,永不言敗的驕傲不羈和熱血莽撞的幼稚性格。如果你也記得,我們曾經(jīng)小指勾小指許愿永遠是好朋友。69如果你也記得。那么我希望你不要忘記。記得這充滿歡笑的報恩二校6(1)班。不要忘記這留滿回憶的報恩二校6(1)班。不忘記曾經(jīng)的小幼稚小懵懂小感動小沖動小快樂——小班級。即使已成曾經(jīng),我希望大家都埋藏在心底不遺忘。一年,兩年,三年……甚至一輩子。即使已是過去,只希望大家偶爾將這回憶經(jīng)常擦拭,不讓它蒙上成長的灰。如果你也記得。那么我希望你不要忘記。70幸福瞬間幸福瞬間71全班大合唱因為夢見你離開我從哭泣中醒來看夜風吹過窗臺你能否感受我的愛等到老去那一天你是否還在我身邊看那些誓言謊言隨往事慢慢飄散多少人曾愛慕你年輕時的容顏可知誰愿承受歲月無情的變遷多少人曾在你生命中來了又還可知一生有你我都陪在你身邊因為夢見你離開我從哭泣中醒來看夜風吹過窗臺你能否感受我的愛等到老去那一天你是否還在我身邊看那些誓言謊言隨往事慢慢飄散多少人曾愛慕你年輕時的容顏可知誰愿承受歲月無情的變遷多少人曾在你生命中來了又還可知一生有你我都陪在你身邊當所有一切都已看平淡是否有一種堅持還留在心間多少人曾愛慕你年輕時的容顏可知誰愿承受歲月無情的變遷多少人曾在你生命中來了又還可知一生有你我都陪在你身邊多少人曾愛慕你年輕時的容顏可知誰愿承受歲月無情的變遷多少人曾在你生命中來了又還可知一生有你我都陪在你身邊可知一生有你我都陪在你身邊-一生有你全班大合唱因為夢見你離開我從哭泣中醒來多少人曾愛慕你年72歌曲串燒《十年》《童年》《那些年》《梔子花開》歌曲串燒《十年》《童年》《那些年》《梔子花開》73相聲擠時間相聲擠時間74齊唱歌曲誰遇到多愁善感的你誰安慰愛哭的你誰看了我給你寫的信誰把它丟在風里從前的日子都遠去我也將有我的妻我也會給她看相片給她講同桌的你誰娶了多愁善感的你誰安慰愛哭的你誰把你的長發(fā)盤起誰給你做的嫁衣明天你是否會想起昨天你寫的日記明天你是否還惦記曾經(jīng)最愛哭的你老師們都已想不起猜不出問題的你我也是偶然翻相片才想起同桌的你誰娶了多愁善感的你誰看了你的日記誰把你的長發(fā)盤起誰給你做的嫁衣你從前總是很小心問我借半塊橡皮你也曾無意中說起喜歡跟我在一起那時候天總是很藍日子總過得太慢你總說畢業(yè)遙遙無期轉眼就各奔東西齊唱歌曲誰遇到多愁善感的你誰安慰愛哭的你明天你是否75小游戲紙杯傳球游戲規(guī)則:十人一組,用嘴叼著紙杯將乒乓球傳遞,最先完成的一組即獲勝小游戲紙杯傳球游戲規(guī)則:76無敵爆破組游戲規(guī)則:三人一組,A用手去給B拿著氣球吹,吹氣球
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