練成好口才課件

好口才是怎樣練成的？現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮幽默口才服飾著裝內(nèi)在資本外在形象自身素質(zhì)一個(gè)精彩的舞臺(tái)是因?yàn)橛幸粋€(gè)具備出色口才的人一個(gè)杰出的主持人是魅力四射，讓舞臺(tái)“活起來”的人。文化素養(yǎng)

知識(shí)不僅要力求“?！迸c“深”，還應(yīng)求取“廣”與“博”，有必要當(dāng)一名雜家對(duì)所從事的職業(yè)要做到深入了解、融入舞臺(tái)。把兩者完美的融合。

你今天學(xué)習(xí)了嗎？良好心理素養(yǎng)積極進(jìn)取的人生態(tài)度健康的身體對(duì)未來成就充滿希望好的人際關(guān)系有信心和懂得運(yùn)用這種信心愿意以博愛精神去工作心胸寬大、能容人容物好的自律性八點(diǎn)基本上概括了塑造完善個(gè)性造就主講或主持的成熟人格的準(zhǔn)則如何培養(yǎng)和鍛煉心理素質(zhì)1、交流的欲望2、恰當(dāng)?shù)淖孕判淖孕旁谘哉Z聲音中表現(xiàn)出來；表情可以傳遞人的自信；自信會(huì)在語言措詞中顯露出來；自信會(huì)在舉手投足之間表現(xiàn)出來。3、強(qiáng)烈的語感4、學(xué)會(huì)自我控制不要總想自己，要把注意力高度集中到內(nèi)容上；不要太在意受眾，嘀咕滿意否高興否，觀察受眾的表情；已經(jīng)緊張，默念“正常發(fā)揮”，抓緊用語速的詞節(jié)加以控制；未開口就緊張，做節(jié)拍的深呼吸，接著放松面部，先做微笑狀，后從容道來。能力素養(yǎng)能力培養(yǎng)有4個(gè)方面1、素質(zhì)條件2、環(huán)境實(shí)踐和教育一個(gè)人的能力水平與所從事活動(dòng)的積極性成正比。3、主觀自身?xiàng)l件

專業(yè)志趣，執(zhí)著追求精神。4、策劃與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

從相反的方向看問題；向外人征求意見；像孩子一樣思維；鍛煉聯(lián)想力。語言素養(yǎng)（它不是蜜，卻能粘住一切。）主持人的語言素養(yǎng)包括以下特征

1、音色的悅耳和諧（悅耳才能賞心）2、語言規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)（普通話，標(biāo)準(zhǔn)音）3、詞句適切精要（詞無好壞，用有高低）

你來試試！平舌音訓(xùn)練（z、c、s）2134432311雜栽早賊最走族紫增臟

4114411113脆村操燦穗蓑桑蘇搜傘翹舌音訓(xùn)練（zh、ch、sh）1443144313知制站找洲眾賺種追鏟

4244141432垂臣室束蔬稅師是閃誰平、翹舌音辨正訓(xùn)練雜-閘早-找字-制寺-是怎-枕最-墜竄-串村-春催-吹湊-臭粗-初刺-翅前后鼻韻母辨正訓(xùn)練民-名林-鈴進(jìn)-竟信-性心-星印-硬僅-井銀-迎笨-蹦盆-蓬門-蒙肯-坑

我們繞一次吧！

閑來沒事我出城西，樹木琳瑯我數(shù)不齊，一二三、三二一，數(shù)了半天一棵樹，一棵樹上七個(gè)枝，結(jié)的是橙子、桔子、柿子、李子、栗子、梨！”

挑戰(zhàn)你的反映！請(qǐng)用你的語言完成下面的幽默

1、顧客：請(qǐng)問你這么漂亮，為什么還沒有男朋友呢？

主持：————————

2、情況：主持人介紹完下一個(gè)節(jié)目，音樂放錯(cuò)或沒有放出？

主持：——————————————

3、顧客：你看我的身材這么胖，還上臺(tái)來多不好意思?。?/p>

主持：——————————————幽默的禁忌幽默的目的不是不顧場(chǎng)合的挖苦和嘲諷。表達(dá)時(shí)要恰到好處，多用了反而令人生厭，近于油滑。高明的風(fēng)趣和幽默，折射出一個(gè)人的美好心靈，以不損害別人為前提。幽默還要適應(yīng)對(duì)象，不宜隱晦深?yuàn)W，以免曲高和寡或產(chǎn)生歧義。如何更好的發(fā)聲氣息的調(diào)控

1、胸腹聯(lián)合呼吸氣沉丹田；腰部撐漲；小腹內(nèi)收2、氣感的把握氣息流動(dòng)感；小腹微收感；鼓“橡皮球”感；“一氣呵成”感；“氣隨情動(dòng)”感

吐字和歸音

1、音節(jié)特點(diǎn)2、吐字歸音的要領(lǐng)3、吐字歸音的要求有聲語言產(chǎn)生的發(fā)聲器官動(dòng)力器官：肺、橫隔、胸廓、氣管發(fā)聲器官：喉。吐字器官：唇、齒、舌、腭輔助器官：耳、鼻氣息要達(dá)到深吸