語(yǔ)文ⅳ蘇版第二專項(xiàng)版塊二(一滴眼淚換一滴水)講練通課件

語(yǔ)文ⅳ蘇版第二專項(xiàng)版塊二(一滴眼淚換一滴水)講練通資料語(yǔ)文ⅳ蘇版第二專項(xiàng)版塊二(一滴眼淚換一滴水)講練通資料語(yǔ)文ⅳ蘇版第二專項(xiàng)版塊二(一滴眼淚換一滴水)講練通課件語(yǔ)文ⅳ蘇版第二專項(xiàng)版塊二(一滴眼淚換一滴水)講練通課件語(yǔ)文ⅳ蘇版第二專項(xiàng)版塊二(一滴眼淚換一滴水)講練通課件語(yǔ)文ⅳ蘇版第二專項(xiàng)版塊二(一滴眼淚換一滴水)講練通課件語(yǔ)文ⅳ蘇版第二專項(xiàng)版塊二(一滴眼淚換一滴水)講練通課件法國(guó)浪漫主義運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖——維克多·雨果維克多·雨果，法國(guó)浪漫主義運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖，法國(guó)文學(xué)史上最偉大的作家之一。“在文學(xué)界和藝術(shù)界的所有偉人中,他是唯一活在法蘭西人民心中的偉人?！边@是羅曼·羅蘭對(duì)雨果的評(píng)價(jià)。維克多·雨果于1802年2月26日出生在法國(guó)貝桑松的一個(gè)軍官家庭，童年時(shí)隨父到過(guò)意大利、法國(guó)浪漫主義運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖——維克多·雨果西班牙，1814年定居巴黎。他才華橫溢，創(chuàng)作力經(jīng)久不衰，文學(xué)生涯達(dá)半個(gè)世紀(jì)之久。人道主義是貫穿于他作品的主線。

1831年發(fā)表的小說(shuō)《巴黎圣母院》，表現(xiàn)出作家強(qiáng)烈的反封建、反教會(huì)的思想。

1862年完成了長(zhǎng)篇小說(shuō)《悲慘世界》。1872年完成了他最后一部小說(shuō)《九三年》。

1885年5月22日病逝于巴黎。西班牙，1814年定居巴黎。他才華橫溢，創(chuàng)作力經(jīng)久不衰，文學(xué)

課文節(jié)選自《巴黎圣母院》第6卷。它以伽西莫多遭受笞刑為主軸畫卷,集中展現(xiàn)了圍觀群眾的愚昧、麻木，缺乏同情心和克洛德的虛偽，從而突出了愛(ài)斯梅拉達(dá)的不計(jì)前嫌，善良救人的美好品性。同時(shí)無(wú)情地揭露了天主教會(huì)和封建統(tǒng)治的罪惡、殘酷。文章可以分成這樣幾個(gè)部分：第一部分(“這些觀眾……”到“他們并不怎么關(guān)心一個(gè)刑臺(tái)是否美觀”)：行刑前的格雷沃廣場(chǎng)。課文節(jié)選自《巴黎圣母院》第6卷。它以伽西莫多遭受笞刑

第二部分(“犯人終于給綁在一輛車子后面帶來(lái)了”到“群眾大笑起來(lái)，小孩們和姑娘們笑得格外厲害”)：伽西莫多受刑前的表現(xiàn)和圍觀群眾的態(tài)度。第三部分(“最后劊子手用腳去踏輪盤”到“伽西莫多慢慢地睜開(kāi)眼睛”)：伽西莫多接受笞刑。第四部分(“笞刑算是執(zhí)行完了”到“向他投石子”)：圍觀群眾對(duì)伽西莫多的侮辱和詛咒。第五部分(“伽西莫多雖然耳聾”到“甚至被人投石子”)：伽西莫多無(wú)奈的憤怒和希望的破滅。第六部分(“突然他又帶著加倍的失望在鎖鏈里掙扎”到“‘好極了，好極了!’”)：愛(ài)斯梅拉達(dá)給伽西莫多水喝。第二部分(“犯人終于給綁在一輛車子后面帶來(lái)了”到“群

主題1：感受愛(ài)斯梅拉達(dá)的人性美，分析伽西莫多眼淚的豐富內(nèi)涵1．愛(ài)斯梅拉達(dá)被伽西莫多劫持過(guò)，為什么她還會(huì)給伽西莫多喂水？明確：愛(ài)斯梅拉達(dá)不計(jì)前嫌，以德報(bào)怨，給伽西莫多喂水，表現(xiàn)了她的善良，也表現(xiàn)了人性的美麗。從這個(gè)角度看，愛(ài)斯梅拉達(dá)的“水”異常珍貴：殘酷的刑罰沒(méi)有使他流淚，群眾的冷嘲熱諷與打罵沒(méi)有使他流淚，副主教的忘恩負(fù)義沒(méi)有主題1：感受愛(ài)斯梅拉達(dá)的人性美，分析伽西莫多眼淚的豐富使他流淚……而愛(ài)斯梅拉達(dá)的“一滴水”中透出了人性美的光輝，正是這道人性美的曙光照亮了沉睡在黑夜中的善良，喚醒了伽西莫多幾乎已經(jīng)接近僵化的人性，生平第一次流出了眼淚。使他流淚……而愛(ài)斯梅拉達(dá)的“一滴水”中透出了人性美的光輝，正2.伽西莫多在喝愛(ài)斯梅拉達(dá)喂給他的水之前，為什么滾出了一大顆眼淚，這是什么樣的眼淚？明確：伽西莫多的眼淚內(nèi)涵是豐富的。他所流出的不僅僅是對(duì)愛(ài)斯梅拉達(dá)在他極其口渴時(shí)喂水給他喝，充滿了無(wú)限感激的感激之淚。更多的還有：①自責(zé)之淚。伽西莫多原以為愛(ài)斯梅拉達(dá)上刑臺(tái)也是來(lái)報(bào)復(fù)他的，但是他錯(cuò)了，他為自己誤解愛(ài)斯梅拉達(dá)而流下了自責(zé)之淚。②悔恨之淚。伽西莫多不辨好壞，聽(tīng)信克洛德·孚羅洛的話，劫持愛(ài)斯梅拉達(dá)。他為自己的荒唐行徑感到悔恨。③開(kāi)心之淚。對(duì)愛(ài)斯梅拉達(dá)在被2.伽西莫多在喝愛(ài)斯梅拉達(dá)喂給他的水之前，為什么滾出了一大顆他劫持后，自己受鞭刑的時(shí)候，能幫助自己，覺(jué)得異常的開(kāi)心。④覺(jué)醒之淚。伽西莫多從愛(ài)斯梅拉達(dá)身上看到了希望，他既然知道劫持愛(ài)斯梅拉達(dá)不對(duì)，那么他也應(yīng)該會(huì)想到克洛德·孚羅洛行為的不當(dāng)。而當(dāng)他因劫持受到笞刑時(shí)，克洛德·孚羅洛作為伽西莫多的惟一希望卻棄他而去，這多多少少會(huì)令伽西莫多傷心痛苦，故而這一滴淚可能是他開(kāi)始覺(jué)醒之淚。他劫持后，自己受鞭刑的時(shí)候，能幫助自己，覺(jué)得異常的開(kāi)心。④覺(jué)

主題2：了解小說(shuō)中所使用的對(duì)比手法并認(rèn)識(shí)其表達(dá)作用1．刑場(chǎng)本來(lái)是嚴(yán)肅、恐怖的。人們卻在伽西莫多受刑的地方，聽(tīng)到、看到了各種不同的笑。請(qǐng)從課文中找出來(lái)，并分析這些“笑”的不同內(nèi)涵。明確：①群眾的“笑”——麻木而嘲諷的“笑”；(這是黑暗的中世紀(jì)的歡笑，這是一種肆虐的、刺耳的噪音，它震懾我們的耳鼓，令人不寒而栗。)②伽西莫多的“笑”——虔誠(chéng)而崇敬的“笑”；(伽西莫多在飽受笞刑之苦后，依然沒(méi)有喪失人性，他依然用“微笑”迎接他所崇敬的神甫克洛德·孚羅洛。此處的“微笑”著實(shí)令人驚嘆！)主題2：了解小說(shuō)中所使用的對(duì)比手法并認(rèn)識(shí)其表達(dá)作用③愛(ài)斯梅拉達(dá)的“笑”——善意而真誠(chéng)的“笑”。(在眾人嘲笑、諷刺、打罵伽西莫多的刑臺(tái)前，面對(duì)曾經(jīng)劫持自己的壞蛋，愛(ài)斯梅拉達(dá)也沒(méi)有喪失人性之美，她用真誠(chéng)的“微笑”給伽西莫多喂水。她的微笑似乎是雨果對(duì)人性美的贊歌。)③愛(ài)斯梅拉達(dá)的“笑”——善意而真誠(chéng)的“笑”。(在眾人嘲笑、諷2．小說(shuō)(節(jié)選部分)以伽西莫多為軸心，采用了多重對(duì)比的手法。請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容分析作者是怎樣對(duì)比的？這些對(duì)比產(chǎn)生了怎樣的表達(dá)效果？明確：文章以伽西莫多為軸心，采用了多重對(duì)比的手法。首先是伽西莫多本身外在形象和內(nèi)在德行的對(duì)比，他外貌丑陋但內(nèi)心善良，受刑時(shí)表現(xiàn)出了頑強(qiáng)和忍耐的精神，但是當(dāng)愛(ài)斯梅拉達(dá)送水時(shí)，他流出了感激的淚水，這是人性的自然流露。二是他和愛(ài)斯梅拉達(dá)的對(duì)比，一個(gè)外表丑陋，一個(gè)漂亮迷人，但倆人都很善良，都有美好的心靈。2．小說(shuō)(節(jié)選部分)以伽西莫多為軸心，采用了多重對(duì)比的手法。

三是和他的養(yǎng)父——副主教克洛德·孚羅洛的對(duì)比，克洛德表面上道貌岸然，內(nèi)心卻自私陰險(xiǎn)，是他指使伽西莫多劫持了愛(ài)斯梅拉達(dá)，可是看到伽西莫多受刑時(shí)卻不聞不問(wèn)。四是愛(ài)斯梅拉達(dá)和周圍群眾的對(duì)比，看到伽西莫多受刑，被打得死去活來(lái)時(shí)，圍觀群眾不但不同情，反而咒罵他，向他投石頭，伽西莫多求他們給自己點(diǎn)水喝，沒(méi)有一個(gè)人理睬，可是曾被劫持的愛(ài)斯梅拉達(dá)給予伽西莫多以同情，并送上了水。這就突出了愛(ài)斯梅拉達(dá)的不計(jì)前嫌，善良救人的美好品性。三是和他的養(yǎng)父——副主教克洛德·孚羅洛的對(duì)比，克洛德

五是群眾前后表現(xiàn)的對(duì)比：在受刑時(shí)，他們哄笑，詛咒；當(dāng)愛(ài)斯梅拉達(dá)送給他水喝時(shí)，他們又為她歡呼。群眾的逐漸覺(jué)醒說(shuō)明了人性之美的巨大感召力。小說(shuō)正是通過(guò)美和丑，善良和邪惡，崇高和卑鄙重重對(duì)比，塑造了一組組個(gè)性鮮明的人物形象，揭示了真、善、美的真諦。五是群眾前后表現(xiàn)的對(duì)比：在受刑時(shí)，他們哄笑，詛咒；當(dāng)閱讀下面一首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。越中覽古李白越王勾踐破吳歸，戰(zhàn)士還家盡錦衣。宮女如花滿春殿，只今惟有鷓鴣飛。這首詩(shī)運(yùn)用了對(duì)比的手法，表現(xiàn)了人事變化、盛衰無(wú)常的主題，請(qǐng)簡(jiǎn)析之。答：____________________________________________閱讀下面一首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。參考答案：該詩(shī)前三句竭力渲染昔日之繁華：戰(zhàn)士滅敵雪恥凱旋，“盡錦衣”三字烘托了越王及其將士得意歸來(lái)，充滿了勝利者的喜悅和驕傲的神情；越王回國(guó)以后，躊躇滿志，不但耀武揚(yáng)威，還占有了滿春殿的如花美人，一個(gè)“春”字寫出越王的富貴榮華、荒淫逸樂(lè)。結(jié)句寫今日之荒涼：往日的宮殿故址上，如今只有幾只鷓鴣在漫無(wú)目的地飛來(lái)飛去……昔時(shí)繁盛和今日凄涼形成鮮明對(duì)比，使人不由慨嘆人事變化、盛衰無(wú)常。參考答案：該詩(shī)前三句竭力渲染昔日之繁華：戰(zhàn)士滅敵雪恥凱旋，“《一滴眼淚換一滴水》是長(zhǎng)篇小說(shuō)節(jié)選，有人認(rèn)為這個(gè)標(biāo)題好，有人認(rèn)為不好，能談?wù)勀愕目捶▎幔?/p>

觀點(diǎn)交流：觀點(diǎn)一：這個(gè)標(biāo)題不好。從題目的內(nèi)容來(lái)看，它與原文存在著不一致的地方?！耙坏窝蹨I”在文中有體現(xiàn)：“這時(shí)，人們看見(jiàn)他那一直干燥如焚的獨(dú)眼里，滾出了一大顆眼淚”，而“一滴水”則無(wú)從說(shuō)起了。原文是這樣寫的：“她一言不發(fā)地走近那扭著身子枉自躲避她的犯人，從胸前取出一只葫蘆，溫柔地舉到那可憐人干裂的嘴邊?！薄八豢跉夂戎@然是渴到極點(diǎn)了?！薄兑坏窝蹨I換一滴水》是長(zhǎng)篇小說(shuō)節(jié)選，有人認(rèn)為這個(gè)標(biāo)題

觀點(diǎn)二：這個(gè)標(biāo)題不好。愛(ài)斯梅拉達(dá)的善良喚醒了伽西莫多沉睡多年的心，是愛(ài)斯梅拉達(dá)的人性甘露換來(lái)了“中世紀(jì)的人民”的覺(jué)醒。愛(ài)斯梅拉達(dá)是主動(dòng)的，伽西莫多以及人們是被動(dòng)的，所以文章的標(biāo)題應(yīng)該為“一滴水換一滴眼淚”。觀點(diǎn)三：這個(gè)標(biāo)題好。水是大自然中大量普遍存在的東西，相比而言，眼淚則是稀少珍貴得多的東西。這個(gè)標(biāo)題既富有詩(shī)意，又設(shè)置了懸念，讓讀者產(chǎn)生閱讀的欲望。觀點(diǎn)四：這個(gè)標(biāo)題好。這里的水既是具體的，又是抽象的，它更多的是一種象征，是愛(ài)斯梅拉達(dá)人性之美的象征。這個(gè)標(biāo)題既表達(dá)出了伽西莫多對(duì)人性美的珍視與渴望，又充分展現(xiàn)了人性美的巨大感召力。觀點(diǎn)二：這個(gè)標(biāo)題不好。愛(ài)斯梅拉達(dá)的善良喚醒了伽西莫多一、基礎(chǔ)積累(12分，每小題3分)1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是()A.笞刑(chī)粗糙(zào)

跛腳(bǒ)創(chuàng)傷(chuānɡ)B.黝黑(yǒu)詛咒(zǔ)

犄角(jī)牛虻(mánɡ)C.哄笑(hōnɡ)赤裸(luǒ)

臉頰(jiá)蟲(chóng)豸(zhì)D.緘默(jiān)蜷縮(quán)

恫嚇(tònɡ)懲處(chǔ)﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒一、基礎(chǔ)積累(12分，每小題3分)﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒【解析】選C。A項(xiàng),“粗糙”的“糙”應(yīng)讀cāo；B項(xiàng)，“牛虻”的“虻”應(yīng)讀ménɡ；D項(xiàng)，“恫嚇”的“恫”應(yīng)讀dònɡ。【解析】選C。A項(xiàng),“粗糙”的“糙”應(yīng)讀cāo；B項(xiàng)，“牛虻2.下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.祈禱菲薄鏤刻不可思議B.虐待斯啞黯淡神秘古怪C.精致高聳震動(dòng)干躁如焚D.奧喪驚惶憐憫山洪暴發(fā)【解析】選A。B項(xiàng)，“斯啞”的“斯”應(yīng)寫作“嘶”；C項(xiàng)，“干躁如焚”的“躁”應(yīng)寫作“燥”；D項(xiàng)，“奧喪”的“奧”應(yīng)寫作“懊”。2.下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()3．下面句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是()A.這樣便把犯人的臉連續(xù)不斷地向四面八方呈露著，這就是所謂給犯人“示眾”。B.伽西莫多又顯出志得意滿的樣子，他臉上的呆笨表情變成了痛苦和懊喪。C.他的力氣那么大，那么不可思議，出人意料。D.人家叫他跪在那塊圓形底座上，他照著做了。人家脫掉了他的上衣和襯衣，直到露出胸膛，他也聽(tīng)之任之。【解析】選B。志得意滿:形容躊躇滿志的得意情態(tài),與語(yǔ)境不符。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒3．下面句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是()﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒4.下列各句中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.群眾有等候觀賞公開(kāi)行刑的習(xí)慣，所以并沒(méi)有表現(xiàn)出十分不耐煩的樣子。B.群眾大笑起來(lái)，小孩們和姑娘們笑得格外厲害。C.這聲悲慘的呼喚，并沒(méi)有引起同情，進(jìn)而使刑臺(tái)四周的巴黎善良市民更加笑得厲害。D.他閉上獨(dú)眼，把頭垂到胸前，仿佛死去了似的?！窘馕觥窟xC。C項(xiàng)不合邏輯，應(yīng)將“進(jìn)而”改為“反而”。4.下列各句中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()二、課內(nèi)閱讀(12分,每小題3分)閱讀課文“幾分鐘后，伽西莫多用更加失望的眼神掃視了人們一遍……”至結(jié)尾的文字，完成5～8題。5．作者寫伽西莫多要水喝后，又詳細(xì)寫了五個(gè)人的行為，這樣寫有什么作用？答：_____________________________________________【解析】五個(gè)人的言行都是對(duì)伽西莫多的侮辱，他們的表現(xiàn)與愛(ài)斯梅拉達(dá)形成了鮮明的對(duì)比。參考答案：寫出了這些人對(duì)伽西莫多的侮辱，表現(xiàn)了群眾的麻木、冷酷、無(wú)情，與后面愛(ài)斯梅拉達(dá)的行為形成對(duì)比，更加突出了愛(ài)斯梅拉達(dá)善良的形象。二、課內(nèi)閱讀(12分,每小題3分)6．當(dāng)伽西莫多用更加令人心碎的聲音求水喝時(shí)，“仍然只引起一陣哄笑”一句中的“只”有什么作用？試加以分析。答：_____________________________________________參考答案：“只”字說(shuō)明圍觀的人群雖然看到伽西莫多經(jīng)受了酷刑，但沒(méi)有人同情他，用“只”強(qiáng)調(diào)人們態(tài)度的冷漠，引出后面人們對(duì)他的污辱。6．當(dāng)伽西莫多用更加令人心碎的聲音求水喝時(shí)，“仍然只引起一陣7．文中說(shuō)伽西莫多看到愛(ài)斯梅拉達(dá)走來(lái)，“他十分相信她也是來(lái)向他報(bào)復(fù)的”，為什么說(shuō)他“相信”她是來(lái)“報(bào)復(fù)”的？答：_____________________________________________【解析】解答此題要聯(lián)系前文，聯(lián)系圍觀人對(duì)他的態(tài)度和他劫持過(guò)愛(ài)斯梅拉達(dá)等事件來(lái)回答。參考答案：伽西莫多很少得到別人的同情，在愛(ài)斯梅拉達(dá)到來(lái)之前，在場(chǎng)的許多人罵他、打他，并且伽西莫多曾為副主教克洛德劫持過(guò)愛(ài)斯梅拉達(dá)，所以他有理由覺(jué)得她是來(lái)報(bào)復(fù)的。7．文中說(shuō)伽西莫多看到愛(ài)斯梅拉達(dá)走來(lái)，“他十分相信她也是來(lái)向8．本段文字中，作者描寫各種人物時(shí)采取了不同的方法，試選取一種加以分析。答：_____________________________________________【解析】解答此題時(shí)，按照主要人物——伽西莫多和愛(ài)斯梅拉達(dá)，次要人物——圍觀群眾分別作答。參考答案：描寫伽西莫多時(shí)，通過(guò)對(duì)他的神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言和心理的刻畫，表現(xiàn)了他的期望、懷疑、感激和悲哀。描寫愛(ài)斯梅拉達(dá)時(shí)，著重刻畫她的表情與動(dòng)作，展現(xiàn)她的人性美。描寫圍觀人群時(shí)，用語(yǔ)言描寫和行動(dòng)描寫，反映他們的麻木無(wú)情和無(wú)聊。8．本段文字中，作者描寫各種人物時(shí)采取了不同的方法，試選取一語(yǔ)文ⅳ蘇版第二專項(xiàng)版塊二(一滴眼淚換一滴水)講練通課件語(yǔ)文ⅳ蘇版第二專項(xiàng)版塊二(一滴眼淚換一滴水)講練通課件語(yǔ)文ⅳ蘇版第二專項(xiàng)版塊二(一滴眼淚換一滴水)講練通課件語(yǔ)文ⅳ蘇版第二專項(xiàng)版塊二(一滴眼淚換一滴水)講練通課件語(yǔ)文ⅳ蘇版第二專項(xiàng)版塊二(一滴眼淚換一滴水)講練通課件語(yǔ)文ⅳ蘇版第二專項(xiàng)版塊二(一滴眼淚換一滴水)講練通課件語(yǔ)文ⅳ蘇版第二專項(xiàng)版塊二(一滴眼淚換一滴水)講練通課件9．小說(shuō)開(kāi)場(chǎng)交待了當(dāng)?shù)靥赜械娘L(fēng)俗和請(qǐng)老娘的種種“講究”，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明其在文中的作用。(3分)答：____________________________________________【解析】小說(shuō)開(kāi)頭的環(huán)境(社會(huì)環(huán)境)描寫一般都起一個(gè)“鋪墊”作用，這一點(diǎn)不難答出。但對(duì)于“鋪墊”作用中，社會(huì)環(huán)境對(duì)人物悲劇命運(yùn)的推動(dòng)作用則不容易掌握。參考答案：(1)引出下文，為陳小手的出場(chǎng)作鋪墊，(2)展示社會(huì)環(huán)境，為陳小手的悲劇命運(yùn)作鋪墊。9．小說(shuō)開(kāi)場(chǎng)交待了當(dāng)?shù)靥赜械娘L(fēng)俗和請(qǐng)老娘的種種“講究”，請(qǐng)簡(jiǎn)10．結(jié)合全文，概括并簡(jiǎn)要分析陳小手的形象特點(diǎn)。(4分)答：____________________________________________參考答案：陳小手是舊社會(huì)一個(gè)男性產(chǎn)科醫(yī)生的形象。他身上有許多令人尊敬的品質(zhì)：(1)特立獨(dú)行。他敢于沖破世俗的偏見(jiàn)，以一名男性的身份學(xué)習(xí)醫(yī)生們都不屑為之的產(chǎn)科，做只有女人才做的接生工作。(2)醫(yī)術(shù)高超。他有著高超的接生技術(shù)，救活了很多產(chǎn)婦和嬰兒。(3)品德高尚。他不計(jì)酬勞，也從不以人家救命恩人的身份自居，對(duì)人謙恭有禮。10．結(jié)合全文，概括并簡(jiǎn)要分析陳小手的形象特點(diǎn)。(4分)語(yǔ)文ⅳ蘇版第二專項(xiàng)版塊二(一滴眼淚換一滴水)講練通課件語(yǔ)文ⅳ蘇版第二專項(xiàng)版塊二(一滴眼淚換一滴水)講練通課件11．小說(shuō)中團(tuán)長(zhǎng)既擺酒席宴請(qǐng)陳小手，又封他二十塊現(xiàn)大洋，可最后卻又一槍把他從馬上打下來(lái)。如何理解這一矛盾的情節(jié)？(5分)答：_____________________________________________【解析】本題考查對(duì)小說(shuō)情節(jié)及其作用的理解和分析。同學(xué)們能夠基本把矛盾的兩個(gè)方面加以描述，但可能會(huì)只是簡(jiǎn)單的停留于表面之上，沒(méi)有進(jìn)一步的實(shí)質(zhì)性的分析，團(tuán)長(zhǎng)的人物性格以及社會(huì)的根源影響將會(huì)有很多同學(xué)分析缺少或不到位。11．小說(shuō)中團(tuán)長(zhǎng)既擺酒席宴請(qǐng)陳小手，又封他二十塊現(xiàn)大洋，可最參考答案：雖然接生和碰團(tuán)長(zhǎng)的女人是一回事，但是團(tuán)長(zhǎng)心里存有兩筆賬：一桌酒席，二十塊現(xiàn)大洋，是給陳小手接生的報(bào)酬；轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)又給他吃槍子，是他“罪”有應(yīng)得，他碰了自己的女人。這正是以德報(bào)德，以冤報(bào)冤。這一情節(jié)充分暴露了團(tuán)長(zhǎng)的虛偽和殘暴，更暴露了其男權(quán)封建思想的根深蒂固。參考答案：雖然接生和碰團(tuán)長(zhǎng)的女人是一回事，但是團(tuán)長(zhǎng)心里存有兩12．有人認(rèn)為，陳小手之死完全是偶然的，因?yàn)樗恍矣錾狭艘粋€(gè)草菅人命的軍閥團(tuán)長(zhǎng)。你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)結(jié)合全文作簡(jiǎn)要分析。(6分)答：_____________________________________________【解析】本題考查對(duì)小說(shuō)意蘊(yùn)和民族心理的發(fā)掘，探討作者的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作意圖。思考分析時(shí)不要僅停留在人物的心理思索上。例如：“團(tuán)長(zhǎng)覺(jué)得怪委屈”等,實(shí)質(zhì)性的分析應(yīng)該提及封建思想的束縛。12．有人認(rèn)為，陳小手之死完全是偶然的，因?yàn)樗恍矣錾狭艘粋€(gè)參考答案：①不同意。陳小手的死有其必然性。②陳小手自己運(yùn)氣不好，死在一個(gè)恩將仇報(bào)、草菅人命的軍閥團(tuán)長(zhǎng)的手下，似乎有其偶然性，但這只是問(wèn)題的表面現(xiàn)象，陳小手之死的根本原因是以團(tuán)長(zhǎng)為代表的男人們骨子里的封建男權(quán)思想。③把女人當(dāng)成是男人的附屬品。男女之大防，即使醫(yī)生和病人也不能逾越。這種思想觀念根深蒂固，不僅團(tuán)長(zhǎng)這樣，那些大戶人家的男主人和中小戶人家的男主人，還有同行的男性醫(yī)生們莫不這樣。陳小手在這些男人心中早就應(yīng)該死無(wú)數(shù)次了。只不過(guò)最后動(dòng)手的是團(tuán)長(zhǎng)罷了。④傳統(tǒng)文化中狹隘愚昧的男權(quán)思想容納不下陳小手這樣的“異端”，他的死是社會(huì)大環(huán)境決定的。參考答案：①不同意。陳小手的死有其必然性。②陳小手自己運(yùn)氣不四、語(yǔ)言表達(dá)(8分)13．雨果說(shuō)，世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空還寬廣的是人的心靈。所以，這一滴淚是一面鏡子，它折射出了我們?nèi)诵灾械纳婆c惡、崇高和卑下。所以，淚水是我們情感的高貴客人，我們不能把它們拒之門外，更不應(yīng)該輕易放逐。因?yàn)橛袦I水在，還證明我們的情感是飽滿的。走到現(xiàn)在，你一定遇到過(guò)很多這樣的“客人”，請(qǐng)以“那一刻我流下了_________的淚”為開(kāi)頭寫一段文字。答：_____________________________________________四、語(yǔ)言表達(dá)(8分)語(yǔ)文ⅳ蘇版第二專項(xiàng)版塊二(一滴眼淚換一滴水)講練通資料語(yǔ)文ⅳ蘇版第二專項(xiàng)版塊二(一滴眼淚換一滴水)講練通資料語(yǔ)文ⅳ蘇版第二專項(xiàng)版塊二(一滴眼淚換一滴水)講練通課件語(yǔ)文ⅳ蘇版第二專項(xiàng)版塊二(一滴眼淚換一滴水)講練通課件語(yǔ)文ⅳ蘇版第二專項(xiàng)版塊二(一滴眼淚換一滴水)講練通課件語(yǔ)文ⅳ蘇版第二專項(xiàng)版塊二(一滴眼淚換一滴水)講練通課件語(yǔ)文ⅳ蘇版第二專項(xiàng)版塊二(一滴眼淚換一滴水)講練通課件法國(guó)浪漫主義運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖——維克多·雨果維克多·雨果，法國(guó)浪漫主義運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖，法國(guó)文學(xué)史上最偉大的作家之一?！霸谖膶W(xué)界和藝術(shù)界的所有偉人中,他是唯一活在法蘭西人民心中的偉人。”這是羅曼·羅蘭對(duì)雨果的評(píng)價(jià)。維克多·雨果于1802年2月26日出生在法國(guó)貝桑松的一個(gè)軍官家庭，童年時(shí)隨父到過(guò)意大利、法國(guó)浪漫主義運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖——維克多·雨果西班牙，1814年定居巴黎。他才華橫溢，創(chuàng)作力經(jīng)久不衰，文學(xué)生涯達(dá)半個(gè)世紀(jì)之久。人道主義是貫穿于他作品的主線。

1831年發(fā)表的小說(shuō)《巴黎圣母院》，表現(xiàn)出作家強(qiáng)烈的反封建、反教會(huì)的思想。

1862年完成了長(zhǎng)篇小說(shuō)《悲慘世界》。1872年完成了他最后一部小說(shuō)《九三年》。

1885年5月22日病逝于巴黎。西班牙，1814年定居巴黎。他才華橫溢，創(chuàng)作力經(jīng)久不衰，文學(xué)

課文節(jié)選自《巴黎圣母院》第6卷。它以伽西莫多遭受笞刑為主軸畫卷,集中展現(xiàn)了圍觀群眾的愚昧、麻木，缺乏同情心和克洛德的虛偽，從而突出了愛(ài)斯梅拉達(dá)的不計(jì)前嫌，善良救人的美好品性。同時(shí)無(wú)情地揭露了天主教會(huì)和封建統(tǒng)治的罪惡、殘酷。文章可以分成這樣幾個(gè)部分：第一部分(“這些觀眾……”到“他們并不怎么關(guān)心一個(gè)刑臺(tái)是否美觀”)：行刑前的格雷沃廣場(chǎng)。課文節(jié)選自《巴黎圣母院》第6卷。它以伽西莫多遭受笞刑

第二部分(“犯人終于給綁在一輛車子后面帶來(lái)了”到“群眾大笑起來(lái)，小孩們和姑娘們笑得格外厲害”)：伽西莫多受刑前的表現(xiàn)和圍觀群眾的態(tài)度。第三部分(“最后劊子手用腳去踏輪盤”到“伽西莫多慢慢地睜開(kāi)眼睛”)：伽西莫多接受笞刑。第四部分(“笞刑算是執(zhí)行完了”到“向他投石子”)：圍觀群眾對(duì)伽西莫多的侮辱和詛咒。第五部分(“伽西莫多雖然耳聾”到“甚至被人投石子”)：伽西莫多無(wú)奈的憤怒和希望的破滅。第六部分(“突然他又帶著加倍的失望在鎖鏈里掙扎”到“‘好極了，好極了!’”)：愛(ài)斯梅拉達(dá)給伽西莫多水喝。第二部分(“犯人終于給綁在一輛車子后面帶來(lái)了”到“群

主題1：感受愛(ài)斯梅拉達(dá)的人性美，分析伽西莫多眼淚的豐富內(nèi)涵1．愛(ài)斯梅拉達(dá)被伽西莫多劫持過(guò)，為什么她還會(huì)給伽西莫多喂水？明確：愛(ài)斯梅拉達(dá)不計(jì)前嫌，以德報(bào)怨，給伽西莫多喂水，表現(xiàn)了她的善良，也表現(xiàn)了人性的美麗。從這個(gè)角度看，愛(ài)斯梅拉達(dá)的“水”異常珍貴：殘酷的刑罰沒(méi)有使他流淚，群眾的冷嘲熱諷與打罵沒(méi)有使他流淚，副主教的忘恩負(fù)義沒(méi)有主題1：感受愛(ài)斯梅拉達(dá)的人性美，分析伽西莫多眼淚的豐富使他流淚……而愛(ài)斯梅拉達(dá)的“一滴水”中透出了人性美的光輝，正是這道人性美的曙光照亮了沉睡在黑夜中的善良，喚醒了伽西莫多幾乎已經(jīng)接近僵化的人性，生平第一次流出了眼淚。使他流淚……而愛(ài)斯梅拉達(dá)的“一滴水”中透出了人性美的光輝，正2.伽西莫多在喝愛(ài)斯梅拉達(dá)喂給他的水之前，為什么滾出了一大顆眼淚，這是什么樣的眼淚？明確：伽西莫多的眼淚內(nèi)涵是豐富的。他所流出的不僅僅是對(duì)愛(ài)斯梅拉達(dá)在他極其口渴時(shí)喂水給他喝，充滿了無(wú)限感激的感激之淚。更多的還有：①自責(zé)之淚。伽西莫多原以為愛(ài)斯梅拉達(dá)上刑臺(tái)也是來(lái)報(bào)復(fù)他的，但是他錯(cuò)了，他為自己誤解愛(ài)斯梅拉達(dá)而流下了自責(zé)之淚。②悔恨之淚。伽西莫多不辨好壞，聽(tīng)信克洛德·孚羅洛的話，劫持愛(ài)斯梅拉達(dá)。他為自己的荒唐行徑感到悔恨。③開(kāi)心之淚。對(duì)愛(ài)斯梅拉達(dá)在被2.伽西莫多在喝愛(ài)斯梅拉達(dá)喂給他的水之前，為什么滾出了一大顆他劫持后，自己受鞭刑的時(shí)候，能幫助自己，覺(jué)得異常的開(kāi)心。④覺(jué)醒之淚。伽西莫多從愛(ài)斯梅拉達(dá)身上看到了希望，他既然知道劫持愛(ài)斯梅拉達(dá)不對(duì)，那么他也應(yīng)該會(huì)想到克洛德·孚羅洛行為的不當(dāng)。而當(dāng)他因劫持受到笞刑時(shí)，克洛德·孚羅洛作為伽西莫多的惟一希望卻棄他而去，這多多少少會(huì)令伽西莫多傷心痛苦，故而這一滴淚可能是他開(kāi)始覺(jué)醒之淚。他劫持后，自己受鞭刑的時(shí)候，能幫助自己，覺(jué)得異常的開(kāi)心。④覺(jué)

主題2：了解小說(shuō)中所使用的對(duì)比手法并認(rèn)識(shí)其表達(dá)作用1．刑場(chǎng)本來(lái)是嚴(yán)肅、恐怖的。人們卻在伽西莫多受刑的地方，聽(tīng)到、看到了各種不同的笑。請(qǐng)從課文中找出來(lái)，并分析這些“笑”的不同內(nèi)涵。明確：①群眾的“笑”——麻木而嘲諷的“笑”；(這是黑暗的中世紀(jì)的歡笑，這是一種肆虐的、刺耳的噪音，它震懾我們的耳鼓，令人不寒而栗。)②伽西莫多的“笑”——虔誠(chéng)而崇敬的“笑”；(伽西莫多在飽受笞刑之苦后，依然沒(méi)有喪失人性，他依然用“微笑”迎接他所崇敬的神甫克洛德·孚羅洛。此處的“微笑”著實(shí)令人驚嘆！)主題2：了解小說(shuō)中所使用的對(duì)比手法并認(rèn)識(shí)其表達(dá)作用③愛(ài)斯梅拉達(dá)的“笑”——善意而真誠(chéng)的“笑”。(在眾人嘲笑、諷刺、打罵伽西莫多的刑臺(tái)前，面對(duì)曾經(jīng)劫持自己的壞蛋，愛(ài)斯梅拉達(dá)也沒(méi)有喪失人性之美，她用真誠(chéng)的“微笑”給伽西莫多喂水。她的微笑似乎是雨果對(duì)人性美的贊歌。)③愛(ài)斯梅拉達(dá)的“笑”——善意而真誠(chéng)的“笑”。(在眾人嘲笑、諷2．小說(shuō)(節(jié)選部分)以伽西莫多為軸心，采用了多重對(duì)比的手法。請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容分析作者是怎樣對(duì)比的？這些對(duì)比產(chǎn)生了怎樣的表達(dá)效果？明確：文章以伽西莫多為軸心，采用了多重對(duì)比的手法。首先是伽西莫多本身外在形象和內(nèi)在德行的對(duì)比，他外貌丑陋但內(nèi)心善良，受刑時(shí)表現(xiàn)出了頑強(qiáng)和忍耐的精神，但是當(dāng)愛(ài)斯梅拉達(dá)送水時(shí)，他流出了感激的淚水，這是人性的自然流露。二是他和愛(ài)斯梅拉達(dá)的對(duì)比，一個(gè)外表丑陋，一個(gè)漂亮迷人，但倆人都很善良，都有美好的心靈。2．小說(shuō)(節(jié)選部分)以伽西莫多為軸心，采用了多重對(duì)比的手法。

三是和他的養(yǎng)父——副主教克洛德·孚羅洛的對(duì)比，克洛德表面上道貌岸然，內(nèi)心卻自私陰險(xiǎn)，是他指使伽西莫多劫持了愛(ài)斯梅拉達(dá)，可是看到伽西莫多受刑時(shí)卻不聞不問(wèn)。四是愛(ài)斯梅拉達(dá)和周圍群眾的對(duì)比，看到伽西莫多受刑，被打得死去活來(lái)時(shí)，圍觀群眾不但不同情，反而咒罵他，向他投石頭，伽西莫多求他們給自己點(diǎn)水喝，沒(méi)有一個(gè)人理睬，可是曾被劫持的愛(ài)斯梅拉達(dá)給予伽西莫多以同情，并送上了水。這就突出了愛(ài)斯梅拉達(dá)的不計(jì)前嫌，善良救人的美好品性。三是和他的養(yǎng)父——副主教克洛德·孚羅洛的對(duì)比，克洛德

五是群眾前后表現(xiàn)的對(duì)比：在受刑時(shí)，他們哄笑，詛咒；當(dāng)愛(ài)斯梅拉達(dá)送給他水喝時(shí)，他們又為她歡呼。群眾的逐漸覺(jué)醒說(shuō)明了人性之美的巨大感召力。小說(shuō)正是通過(guò)美和丑，善良和邪惡，崇高和卑鄙重重對(duì)比，塑造了一組組個(gè)性鮮明的人物形象，揭示了真、善、美的真諦。五是群眾前后表現(xiàn)的對(duì)比：在受刑時(shí)，他們哄笑，詛咒；當(dāng)閱讀下面一首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。越中覽古李白越王勾踐破吳歸，戰(zhàn)士還家盡錦衣。宮女如花滿春殿，只今惟有鷓鴣飛。這首詩(shī)運(yùn)用了對(duì)比的手法，表現(xiàn)了人事變化、盛衰無(wú)常的主題，請(qǐng)簡(jiǎn)析之。答：____________________________________________閱讀下面一首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。參考答案：該詩(shī)前三句竭力渲染昔日之繁華：戰(zhàn)士滅敵雪恥凱旋，“盡錦衣”三字烘托了越王及其將士得意歸來(lái)，充滿了勝利者的喜悅和驕傲的神情；越王回國(guó)以后，躊躇滿志，不但耀武揚(yáng)威，還占有了滿春殿的如花美人，一個(gè)“春”字寫出越王的富貴榮華、荒淫逸樂(lè)。結(jié)句寫今日之荒涼：往日的宮殿故址上，如今只有幾只鷓鴣在漫無(wú)目的地飛來(lái)飛去……昔時(shí)繁盛和今日凄涼形成鮮明對(duì)比，使人不由慨嘆人事變化、盛衰無(wú)常。參考答案：該詩(shī)前三句竭力渲染昔日之繁華：戰(zhàn)士滅敵雪恥凱旋，“《一滴眼淚換一滴水》是長(zhǎng)篇小說(shuō)節(jié)選，有人認(rèn)為這個(gè)標(biāo)題好，有人認(rèn)為不好，能談?wù)勀愕目捶▎幔?/p>

觀點(diǎn)交流：觀點(diǎn)一：這個(gè)標(biāo)題不好。從題目的內(nèi)容來(lái)看，它與原文存在著不一致的地方?！耙坏窝蹨I”在文中有體現(xiàn)：“這時(shí)，人們看見(jiàn)他那一直干燥如焚的獨(dú)眼里，滾出了一大顆眼淚”，而“一滴水”則無(wú)從說(shuō)起了。原文是這樣寫的：“她一言不發(fā)地走近那扭著身子枉自躲避她的犯人，從胸前取出一只葫蘆，溫柔地舉到那可憐人干裂的嘴邊。”“他一口氣喝著，他顯然是渴到極點(diǎn)了?！薄兑坏窝蹨I換一滴水》是長(zhǎng)篇小說(shuō)節(jié)選，有人認(rèn)為這個(gè)標(biāo)題

觀點(diǎn)二：這個(gè)標(biāo)題不好。愛(ài)斯梅拉達(dá)的善良喚醒了伽西莫多沉睡多年的心，是愛(ài)斯梅拉達(dá)的人性甘露換來(lái)了“中世紀(jì)的人民”的覺(jué)醒。愛(ài)斯梅拉達(dá)是主動(dòng)的，伽西莫多以及人們是被動(dòng)的，所以文章的標(biāo)題應(yīng)該為“一滴水換一滴眼淚”。觀點(diǎn)三：這個(gè)標(biāo)題好。水是大自然中大量普遍存在的東西，相比而言，眼淚則是稀少珍貴得多的東西。這個(gè)標(biāo)題既富有詩(shī)意，又設(shè)置了懸念，讓讀者產(chǎn)生閱讀的欲望。觀點(diǎn)四：這個(gè)標(biāo)題好。這里的水既是具體的，又是抽象的，它更多的是一種象征，是愛(ài)斯梅拉達(dá)人性之美的象征。這個(gè)標(biāo)題既表達(dá)出了伽西莫多對(duì)人性美的珍視與渴望，又充分展現(xiàn)了人性美的巨大感召力。觀點(diǎn)二：這個(gè)標(biāo)題不好。愛(ài)斯梅拉達(dá)的善良喚醒了伽西莫多一、基礎(chǔ)積累(12分，每小題3分)1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是()A.笞刑(chī)粗糙(zào)

跛腳(bǒ)創(chuàng)傷(chuānɡ)B.黝黑(yǒu)詛咒(zǔ)

犄角(jī)牛虻(mánɡ)C.哄笑(hōnɡ)赤裸(luǒ)

臉頰(jiá)蟲(chóng)豸(zhì)D.緘默(jiān)蜷縮(quán)

恫嚇(tònɡ)懲處(chǔ)﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒一、基礎(chǔ)積累(12分，每小題3分)﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒【解析】選C。A項(xiàng),“粗糙”的“糙”應(yīng)讀cāo；B項(xiàng)，“牛虻”的“虻”應(yīng)讀ménɡ；D項(xiàng)，“恫嚇”的“恫”應(yīng)讀dònɡ?！窘馕觥窟xC。A項(xiàng),“粗糙”的“糙”應(yīng)讀cāo；B項(xiàng)，“牛虻2.下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.祈禱菲薄鏤刻不可思議B.虐待斯啞黯淡神秘古怪C.精致高聳震動(dòng)干躁如焚D.奧喪驚惶憐憫山洪暴發(fā)【解析】選A。B項(xiàng)，“斯啞”的“斯”應(yīng)寫作“嘶”；C項(xiàng)，“干躁如焚”的“躁”應(yīng)寫作“燥”；D項(xiàng)，“奧喪”的“奧”應(yīng)寫作“懊”。2.下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()3．下面句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是()A.這樣便把犯人的臉連續(xù)不斷地向四面八方呈露著，這就是所謂給犯人“示眾”。B.伽西莫多又顯出志得意滿的樣子，他臉上的呆笨表情變成了痛苦和懊喪。C.他的力氣那么大，那么不可思議，出人意料。D.人家叫他跪在那塊圓形底座上，他照著做了。人家脫掉了他的上衣和襯衣，直到露出胸膛，他也聽(tīng)之任之?！窘馕觥窟xB。志得意滿:形容躊躇滿志的得意情態(tài),與語(yǔ)境不符。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒3．下面句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是()﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒4.下列各句中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.群眾有等候觀賞公開(kāi)行刑的習(xí)慣，所以并沒(méi)有表現(xiàn)出十分不耐煩的樣子。B.群眾大笑起來(lái)，小孩們和姑娘們笑得格外厲害。C.這聲悲慘的呼喚，并沒(méi)有引起同情，進(jìn)而使刑臺(tái)四周的巴黎善良市民更加笑得厲害。D.他閉上獨(dú)眼，把頭垂到胸前，仿佛死去了似的?！窘馕觥窟xC。C項(xiàng)不合邏輯，應(yīng)將“進(jìn)而”改為“反而”。4.下列各句中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()二、課內(nèi)閱讀(12分,每小題3分)閱讀課文“幾分鐘后，伽西莫多用更加失望的眼神掃視了人們一遍……”至結(jié)尾的文字，完成5～8題。5．作者寫伽西莫多要水喝后，又詳細(xì)寫了五個(gè)人的行為，這樣寫有什么作用？答：_____________________________________________【解析】五個(gè)人的言行都是對(duì)伽西莫多的侮辱，他們的表現(xiàn)與愛(ài)斯梅拉達(dá)形成了鮮明的對(duì)比。參考答案：寫出了這些人對(duì)伽西莫多的侮辱，表現(xiàn)了群眾的麻木、冷酷、無(wú)情，與后面愛(ài)斯梅拉達(dá)的行為形成對(duì)比，更加突出了愛(ài)斯梅拉達(dá)善良的形象。二、課內(nèi)閱讀(12分,每小題3分)6．當(dāng)伽西莫多用更加令人心碎的聲音求水喝時(shí)，“仍然只引起一陣哄笑”一句中的“只”有什么作用？試加以分析。答：_____________________________________________參考答案：“只”字說(shuō)明圍觀的人群雖然看到伽西莫多經(jīng)受了酷刑，但沒(méi)有人同情他，用“只”強(qiáng)調(diào)人們態(tài)度的冷漠，引出后面人們對(duì)他的污辱。6．當(dāng)伽西莫多用更加令人心碎的聲音求水喝時(shí)，“仍然只引起一陣7．文中說(shuō)伽西莫多看到愛(ài)斯梅拉達(dá)走來(lái)，“他十分相信她也是來(lái)向他報(bào)復(fù)的”，為什么說(shuō)他“相信”她是來(lái)“報(bào)復(fù)”的？答：_____________________________________________【解析】解答此題要聯(lián)系前文，聯(lián)系圍觀人對(duì)他的態(tài)度和他劫持過(guò)愛(ài)斯梅拉達(dá)等事件來(lái)回答。參考答案：伽西莫多很少得到別人的同情，在愛(ài)斯梅拉達(dá)到來(lái)之前，在場(chǎng)的許多人罵他、打他，并且伽西莫多曾為副主教克洛德劫持過(guò)愛(ài)斯梅拉達(dá)，所以他有理由覺(jué)得她是來(lái)報(bào)復(fù)的。7．文中說(shuō)伽西莫多看到愛(ài)斯梅拉達(dá)走來(lái)，“他十分相信她也是來(lái)向8．本段文字中，作者描寫各種人物時(shí)采取了不同的方法，試選取一種加以分析。答：_____________________________________________【解析】解答此題時(shí)，按照主要人物——伽西莫多和愛(ài)斯梅拉達(dá)，次要人物——圍觀群眾分別作答。參考答案：描寫伽西莫多時(shí)，通過(guò)對(duì)他的神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言和心理的刻畫，表現(xiàn)了他的期望、懷疑、感激和悲哀。描寫愛(ài)斯梅拉達(dá)時(shí)，著重刻畫她的表情與動(dòng)作，展現(xiàn)她的人性美。描寫圍觀人群時(shí)，用語(yǔ)言描寫和行動(dòng)描寫，反映他們的麻木無(wú)情和無(wú)聊。8．本段文字中，作者描寫各種人物時(shí)采取了不同的方法，試選取一語(yǔ)文ⅳ蘇版第二專項(xiàng)版塊二(一滴眼淚換一滴水)講練通課件語(yǔ)文ⅳ蘇版第二專項(xiàng)版塊二(一滴眼淚換一滴水)講練通課件語(yǔ)文ⅳ蘇版第二專項(xiàng)版塊二(一滴眼淚換一滴水)講練通課件語(yǔ)文ⅳ蘇版第二專項(xiàng)版塊二(一滴眼淚換一滴水)講練通課件語(yǔ)文ⅳ蘇版第二專項(xiàng)版塊二(一滴眼淚換一滴水)講練通課件語(yǔ)文ⅳ蘇版第二專項(xiàng)版塊二(一滴眼淚換一滴水)講練通課件語(yǔ)文ⅳ蘇版第二專項(xiàng)版塊二(一滴眼淚換一滴水)講練通課件9．小說(shuō)開(kāi)場(chǎng)交待了當(dāng)?shù)靥赜械娘L(fēng)俗和請(qǐng)老娘的種種“講究”，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明其在文中的作用。(3分)答：____________________________________________【解析】小說(shuō)開(kāi)頭的環(huán)境(社會(huì)環(huán)境)描寫一般都起一個(gè)“鋪墊”作用，這一點(diǎn)不難答出。但對(duì)于“鋪墊”作用中，社會(huì)環(huán)境對(duì)人物