(文言文閱讀題)《河中石獸》閱讀

(文言文閱讀題)《河中石獸》閱讀(文言文閱讀題)《河中石獸》閱讀4/4(文言文閱讀題)《河中石獸》閱讀《河中石獸》閱讀答案文言文閱讀題課外文言文閱讀(12分)滄州南，一寺臨河干，廟門圮于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修，求二石獸于水中，竟不能得。以為順流下矣，棹數(shù)小舟，曳鐵鈀，尋十余里，無跡。一講學(xué)家設(shè)賬寺中，聞之笑曰：爾輩不能夠究物理，是非木柿，豈能為狂漲攜之去？乃石性堅重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦傎乎？眾服為確論。一老河兵聞之，又笑曰：凡河中失石，當(dāng)求之于上游。蓋石性堅重，沙性松浮，水不能夠沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴，漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)，再轉(zhuǎn)不已，遂反溯逆流而上矣。求之下流，固傎；求之地中，不更傎乎？如其言，果得于數(shù)里外。但是天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？（說明：1、圮：pǐ，倒塌。2、臆斷：主觀判斷。3、柿：fi，木片。4、湮：yn，沉落。5、傎：diōn，同癲，瘋。6、嚙：ni，啃咬。7、坎穴：洞窟。8、溯：從下游向上。）3．講解以下句子中加點的詞。(2分)①二石獸并沉焉（）②爾輩不能夠究物理（）③閱十余歲（）④一老河兵聞之（）4、將文中畫橫線的句子翻譯為現(xiàn)代漢語。(6分)是非木柿，豈能為狂漲攜之去？但是天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？___________________________________________________________________________5.石獸為什么會在河上游出現(xiàn)？請簡述老河兵的原因。這則故事給了你怎樣的啟示。(4分)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參照答案：3．講解以下句子中加點的詞。(2分)①一起②事物的道理③經(jīng)過、經(jīng)歷④代指講學(xué)者的話4、將文中畫橫線的句子翻譯為現(xiàn)代漢語。(6分)是非木柿，豈能為狂漲攜之去？這不是木片，怎么能被大水帶走呢？那么天下的事，只知一方面，不知另一方面的例子好多，能夠依照（一個方面的）道理就主觀臆斷嗎？老河兵以為：石頭的性質(zhì)又硬又重，沙的性質(zhì)又松又輕，水沖不走石頭，它的反作用力，必然把石頭迎水一方的沙子沖走形成坑穴。越?jīng)_越深，到一半的地步，石頭必然掉在坑穴里。像這樣不停沖擊，石頭再轉(zhuǎn)移。不停地轉(zhuǎn)移，于是反而逆流而上了。（馬虎對即可）啟示：好多自然現(xiàn)象的發(fā)生經(jīng)常有著復(fù)雜的原因，我們不能夠只知其一，不知其二，就依照常情主觀判斷。應(yīng)該正確解析，綜合考慮，才能得出正確的結(jié)論12.講解下面句中加點的詞語。(4分)⑴一寺臨河干（）⑵廟門圮于河（）⑶閱十余歲（）⑷但知其一（）13.指出下面加點詞語的古今異義。(4分)⑴如是再嚙古義：（）今義：（）⑵爾輩不能夠究物理古義：（）今義：（）14.下面句中的之用法不同樣的一項為哪一項（）(2分)A.聞之笑曰B.當(dāng)求之于上流C.一老河兵聞之D.其反激之力15.用現(xiàn)代漢語翻譯以下語句。(4分)⑴是非木柿，豈能為狂漲攜之去？翻譯⑵但是天下事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？翻譯16.這個故事說了然一個什么道理？(2分)答案：12.⑴湊近⑵倒塌⑶經(jīng)歷⑷只13.⑴這樣判斷動詞⑵事物的道理物理學(xué)15.⑴這不是木片，怎么能被河水沖走呢