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課題第二章整式術語課(1)課間授時2018年月日課時：第周第節(jié)課型術語課實際授課時間2018年月日教學目標知識與技能A.熟練掌握單項式，系數(shù)，單項式的次數(shù)等基本概念B.加深對單項式，系數(shù)，單項式次數(shù)的概念的掌握，C.理解單項式，系數(shù)，單項式次數(shù)概念。過程與方法ABC通過學習單項式，系數(shù)，單項式的次數(shù)概念，迅速確定一個單項式的系數(shù)和次數(shù)。情感態(tài)度價值觀合作學習等方式，經歷概念的形成過程，培養(yǎng)學生資助探索知識和合作交流的能力。教學重點A會迅速地確定一個單項式的系數(shù)和次數(shù)。BC:掌握單項式及單項式的系數(shù)與次數(shù)的概念教學難點ABC.熟練掌握單項式概念教學方法討論法，講解法，鼓勵發(fā)，練習相結合法。學習方法預習法，復習法教具教科書，多媒體課件民族團結教育內容“四個認同”指的是什么？“四個認同”：對偉大祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對中國特色社會主義道路的認同教學過程共案二次備課(手寫)

次數(shù)：單項式中所有字母的指數(shù)和叫單項式的次數(shù)。前提測試：ABC層都做請用含字母的式子填空：（1）若正方形的長邊為a，則正方形的面積是；（2）若三角形的一邊長為a,并且這邊上的高為h,則這個三角形的面積為；設計意圖設計意圖通過課前測試環(huán)節(jié)培養(yǎng)學生的一：教學內容：一、準備工作：不認數(shù)學專業(yè)漢字的學生上黑板上學重點詞語。重點詞語：ABC層單項式系數(shù)單項式的次數(shù)二、基本概念：ABC層自主復習的良好習慣，初步理解整式單項式：由數(shù)字與字母的積組成的代數(shù)式叫做單項式。通過分組討論法激發(fā)同學們系數(shù)：單項式中的數(shù)字因數(shù)叫單項式的系數(shù)。。的學習興趣，深入掌握有關單項式的概念。二：課堂鞏固練習ABC層都做完成練習冊相關的知識點（三）課堂小結.單項式的定義：.單項式的系數(shù)；.單項式的次數(shù)。板書設計:重點詞語術語課術語課U）術語課U）老師和學生們一起做一些簡單易懂的習題，強化同學們的基礎知識能力，培養(yǎng)良好的學生習慣，并興趣產生。單項式系數(shù)術語課U）老師和學生們一起做一些簡單易懂的習題，強化同學們的基礎知識能力，培養(yǎng)良好的學生習慣，并興趣產生。二、基本概念作業(yè)：背誦本節(jié)基本概念，抄寫基本概念一遍，抄寫詞語三

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