硫和氮的化合物練習(xí)題

硫和氮的化合物練習(xí)題硫和氮的化合物練習(xí)題硫和氮的化合物練習(xí)題資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月硫和氮的化合物練習(xí)題版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁(yè)次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：硫和氮的化合物練習(xí)題一、選擇題1.化學(xué)與生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。下列過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是A．明礬凈水B．硅膠作袋裝食品的干燥劑C．二氧化硫作紙漿的漂白劑D．肥皂水作蚊蟲(chóng)叮咬處的清洗劑2.某雨水樣品剛采集時(shí)測(cè)得pH為，放在燒杯中2小時(shí)后，再次測(cè)得pH為，以下敘述正確的是A．雨水樣品酸度逐漸減小B．雨水樣品酸度沒(méi)有變化C．雨水樣品繼續(xù)吸收空氣中的CO2D．雨水樣品中的H2SO3被氧化成H2SO43.形成酸雨的主要原因是A．未經(jīng)處理的工業(yè)廢水任意排放B．大氣中二氧化碳含量增多C．工業(yè)上大量燃燒含硫燃料和以含硫礦石為原料冶煉金屬D．汽車(chē)排放的尾氣4.下列過(guò)程屬于固氮的是A．NH3→NOB．NO→NO2C．N2→NOD．N2→NH35.現(xiàn)欲分離氯化鈉和氯化銨的混合物,可采用的方法是A．加入氫氧化鈉溶液B．加入硝酸銀溶液C．加熱和冷卻D．加入水6.制備干燥氨氣所需的藥品是A．NH4Cl溶液、NaOH溶液、堿石灰B．飽和氨水C．NaOH溶液、NH4Cl溶液、濃H2SO4D．NH4Cl固體、堿石灰、消石灰7.有關(guān)氨的性質(zhì)的敘述中正確的是A．氨能在空氣中燃燒B．氨水顯堿性C．氨氣和酸相遇都能產(chǎn)生白煙D．在反應(yīng)NH3+H+=NH4+中，氨失去電子被氧化8.NO在人體內(nèi)起著多方面的重要生理作用。下列關(guān)于NO的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．NO是具有刺激性氣味的紅棕色氣體B．NO是汽車(chē)尾氣的有害成分之一C．NO常溫下遇到O2就化合成NO2D．NO2與水反應(yīng)，有NO生成9.現(xiàn)有兩瓶溶液，新制飽和氯水和亞硫酸，下列方法或試劑(必要時(shí)可加熱)能用于鑒別它們的是

①觀察顏色②石蕊試劑③品紅溶液A．只有①②B．只有①③C．只有②③D．①②③10.下列試劑中，能把稀鹽酸、水和氨水三種無(wú)色液體區(qū)分開(kāi)的是A．pH試紙B．酚酞試液C．稀硫酸D．氯化鋇溶液11.下列化學(xué)反應(yīng)中，與“雷雨發(fā)莊稼”無(wú)關(guān)的是

A．N2+3H22NH3B．N2+O22NO

C．2NO+O2＝2NO2D．3NO2+H2O＝2HNO3+NO12.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，將O2與NO按3:4的體積比充滿一個(gè)干燥燒瓶，將燒瓶倒置于水中，瓶?jī)?nèi)液面逐漸上升后，最后燒瓶?jī)?nèi)溶液的物質(zhì)的量濃度為A．LB．LC．LD．L13.相同狀況下，在體積相同的三個(gè)燒瓶中分別盛NH3、HCl和NO2氣體，并分別倒立在水槽里，充分溶解后燒瓶?jī)?nèi)三種溶液物質(zhì)的量濃度之比為（設(shè)燒瓶?jī)?nèi)液體未擴(kuò)散到水槽里）A．1∶1∶1B．2∶2∶3C．3∶3∶2D．2∶2∶114.發(fā)射衛(wèi)星的運(yùn)載火箭，其推進(jìn)劑引燃后發(fā)生劇烈反應(yīng)，生成大量高溫氣體從火箭尾部噴出。引燃后產(chǎn)生的高溫氣體主要是CO2、H2O、N2和NO，這些氣體均為無(wú)色，但在衛(wèi)星發(fā)射現(xiàn)場(chǎng)看到噴出大量紅煙，產(chǎn)生紅煙的原因是A．高溫下，N2遇空氣生成NOB．NO遇空氣生成NO2C．CO2與NO反應(yīng)生成CO和NO2D．NO與H2O反應(yīng)生成H2和NO215.實(shí)驗(yàn)室抽取少量干燥的氨氣涉及下列裝置，其中正確的是

A．①是氨氣發(fā)生裝置B．②是氨氣吸收裝置

C．③是氨氣發(fā)生裝置D．④是氨氣收集、檢驗(yàn)裝置16.化學(xué)與生產(chǎn)、生活、環(huán)境密切相關(guān)，下列說(shuō)法中正確的是

A．大力實(shí)施礦物燃料“脫硫、脫硝”技術(shù)，可減少酸雨的發(fā)生

B．SiO2具有很好的導(dǎo)電性，可用于制取光導(dǎo)纖維

C．節(jié)日燃放的煙花，是堿金屬、鍶、鉑、鐵等金屬化合物焰色反應(yīng)呈現(xiàn)的色彩

D．CO、NO、NO2都是大氣污染氣體，在空氣中都能穩(wěn)定存在17.試管中盛有少量白色固體，可能是銨鹽，檢驗(yàn)的方法是

A.加水，將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口

B.加氫氧化鈉溶液，加熱，將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口

C.加氫氧化鈉溶液，加熱，滴入酚酞試液

D.加氫氧化鈉溶液，加熱，滴入石蕊試液18.下列對(duì)SO2的性質(zhì)描述不正確的是A．無(wú)色、有刺激性氣味的氣體B．和水反應(yīng)生成硫酸C．有漂白性，能使品紅溶液褪色D．具有還原性，能被氧氣氧化19.下列說(shuō)法中正確的是

A．40gSO3氣體所占有的體積為

B．1mol固體NaHCO3所含有的陰陽(yáng)離子總數(shù)為3NA

C．1mol/L的CH3COOH溶液中，CH3COO-總數(shù)小于NA

D．常溫常壓下，32gO2和O3的混合氣體含氧原子數(shù)為2NA20.下列說(shuō)法正確的是

能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，是因?yàn)镾O2具有漂白性

和Cl2都有漂白作用，但若將等物質(zhì)的量的兩種氣體同時(shí)作用于潮濕的有色物質(zhì)時(shí)，沒(méi)有漂白作用

能使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙先變紅后褪色

和Cl2使品紅溶液褪色后，將褪色的溶液加熱，溶液重新變?yōu)榧t色二、實(shí)驗(yàn)題（注釋?zhuān)?1.根據(jù)圖8-8裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，完成下列問(wèn)題：

（1）在受熱的試管A中Na2O2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：①__________________________,②________________________________。

圖8-8

（2）被加熱的鉑絲處發(fā)生的化學(xué)方程式為：________________________________________。（3）B中出現(xiàn)的現(xiàn)象為：________________________________________________________。（4）燒杯C中發(fā)生的現(xiàn)象為_(kāi)_____________________________________________________。（5）B管、燒杯C中可能發(fā)生的主要反應(yīng)方程式為_(kāi)_________________________________。22.如下圖是課外活動(dòng)小組同學(xué)設(shè)計(jì)的幾種尾氣吸收裝置。從實(shí)驗(yàn)安全和保護(hù)環(huán)境的角度考慮，當(dāng)用于吸收HCl氣體時(shí)（裝置中液體為水，固體為堿石灰），應(yīng)選用的裝置是______________（選填裝置序號(hào)）。若用于吸收NH3，在上述已選用的裝置中不宜采用的是______________，原因是____________________________________________；若用于吸收Cl2制取氯水，應(yīng)選用的裝置是_______________。24.(15分)某化學(xué)興趣小組利用以下各裝置連接成一整套裝置，探究氯氣與氨氣之間的反應(yīng)．其中D為純凈干燥的氯氣與純凈干燥氨氣反應(yīng)的裝置．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)連接好裝置后，必需進(jìn)行的一步實(shí)驗(yàn)操作是__________________

(2)裝置E的作用是____________，橡膠管k的作用是________________________

(3)從裝置D的G處逸出的尾氣中可能含有黃綠色的有毒氣體，處理方法是__________________

(4)裝置F中試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________

(5)接入D裝置的兩根導(dǎo)管左邊較長(zhǎng)、右邊較短，目的是______________________________

(6)整套裝置從左向右的連接順序是(j)接(

)

(

)接(f)

(g)接(

)

(

)接(

)

(

)接(a)．25.【題文】濃氨水可與新制生石灰作用生成氨氣，干燥的氨氣在高溫下能被CuO氧化成N2實(shí)驗(yàn)室欲用圖儀器裝置和藥品來(lái)制取純凈的氮?dú)狻?/p>

試回答下列問(wèn)題：

（1）這些裝置按氣流方向自左向右的連接順序是（填A(yù)、B、C……）____