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文檔簡介

你的孩子最優(yōu)秀歡迎各位家長第1頁,共34頁。各位家長、你們好:感謝大家在百忙中能來參加這次家長會,來這兒商討我們共同的大事——高考。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗,是一場我們必須共同參與的戰(zhàn)斗,參戰(zhàn)的是不僅僅是你們的孩子——我的學生,還有全體科任老師和在座的每位家長。他們是沖鋒陷陣的士兵,我們是指揮作戰(zhàn)的軍師,而你們就是勝利的基礎(chǔ)保證人物——后勤部長。古人云:兵馬未動,糧草先行。你們的作用是巨大的。既然是一場戰(zhàn)斗,勝利必將屬于有準備者。我們應該準備什么呢?這場戰(zhàn)斗需要的武器是良好的心理、強健的體魄和扎實的知識。第2頁,共34頁。各位家長,時間過得很快,轉(zhuǎn)眼離高考只有280多天了,高三對我‘們的每一位學生來說處在人生的十字路口,至關(guān)重要。我們都知道,他們明年6月份就要參加高考了,他們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時期,在這個關(guān)鍵的時候,我們把各位家長請來,共同關(guān)心、了解和分析他們的學習和生活狀況,家校共同努力,給他們以適當?shù)膸椭屯苿?,使學校、學生,家庭三方形成合力,總之一句話,就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預期的效果,爭取在今年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平,為他們在2013年高考考出好成績做最有效的努力,考上理想的大學。所以,我今天發(fā)言的主題是:——齊心協(xié)力,共創(chuàng)高三(14)班輝煌。第3頁,共34頁。班上基本情況:物生組合各位家長我們的學生學習是很苦、很累的,早上一睜眼就開始學習一直學到晚上,學習非常緊張。盡管放學后時間非常短暫,早晨又多想再睡一睡,但我們很多學生卻在教室里學習,作為他們的老師我看在眼里記在心里。如果說廢寢忘食的學習是吃苦的話,那么勇于面對挫折,在失敗面前決不放棄更是讓人敬佩的,在平常的學習中表現(xiàn)出頑強的品質(zhì)和堅忍不拔的精神,不論做什么事都很認真,帶動了學習氣氛,給同學們樹立了榜樣??粗麄冇峦鼻?、攻堅克險、決不放棄,我被深深的感動了。第4頁,共34頁。還有很多同學雖然成績不夠理想、學習中會經(jīng)常遇到困難,但是從來不放棄學習,一直不錯,而且善解人意、自我要求也很高??傮w而言,負重前行,奮起直追,不甘落后,用默默無聞的苦干換來自己的進步,這樣的學生是值得敬佩的,他們面對落后不放棄、不灰心、不悲觀,頂著巨大的壓力永往直前。各位家長這就是你們的孩子,我的學生,看著他們?nèi)绱说挠霉?,看著他們頑強的拼搏,我為有這樣的學生而感到幸運,也為有這樣的學生感到自豪,我下定決心要盡最大的努力,讓更多的學生考上大學。第5頁,共34頁。班級目前存在的問題:1、作風散漫拖拉,時間觀念差。個別同學上課打盹,坐姿不端正,書寫潦草,自習課效率低,小毛病多,認識偏激,頂撞老師,缺乏刻苦精神等等,這些都是制約我們實現(xiàn)目標的因素。就拿時間觀念來說,有不少同學缺乏珍惜時間的意識,屢次遲到,要么就是踏著鈴聲進入教室,不善于抓點滴時間。理由是出去吃飯或睡的太晚。雖然我也多次的強調(diào),但是還是有些同學做不到。第6頁,共34頁。2、缺乏學習的主動性。有些同學不知道為何而學,怎么學,如何學。自習課無所事事,總是需要老師去督促,他們又不喜歡別人去管,自己又管不住自己。他們不愿意老師和家長指導,認為自己長大了,但是好多方面比較幼稚,所以怎樣讓我們的好心被他們接受,對他們的發(fā)展產(chǎn)生積極影響,是值得我和各位家長認真考慮的問題。第7頁,共34頁。3、意志品質(zhì)需提高。其實造成成績不佳是多方面的,智力水平差異不是最主要的,以前的知識基礎(chǔ)也不是決定性的,我認為最關(guān)鍵是意志品質(zhì)的問題。我也向同學們提出這樣的觀點,學習差只是各種意志品質(zhì)差距的集中反映。缺乏毅力,定的目標和計劃不能堅持到底,三天打魚兩天曬網(wǎng);另外不能堅持下去這是造成成績差的最重要的原因,誰都會訂計劃有的人能堅持三天,有的人一個月,有的人一年,有的人始終如一的奮斗了三年。執(zhí)行力差,也是造成成績差的原因,不能按老師的要求不打折扣,百分之百的完成,總是少做一點。所以我們老師們在總結(jié)那些成績好的學生的共同特征時會有同樣的結(jié)論:這些學生聽老師的話。這里聽話不代表缺少自己的思想,惟命是從。而是他們信任老師,相信這樣做是正確的,并能持之以恒,成績自然會非常優(yōu)異。第8頁,共34頁。其他方面

1.學生偏科現(xiàn)象嚴重,主要表現(xiàn)在三門課中,數(shù)學、外語和地理。2.部分學生心理壓力大,學習上過于急躁,總想一下把很多知識都學完。3.很多學生只停留在苦學上,不能做到實干加巧學。3.不能正確地估價自己,有時把目標定得太高,有時把目標定的太低。4.不能正確地對待每一次考試成績,特別是一次,兩次考得不理想就感到無所適從,喪失信心。5、學習習慣不好:筆記本、錯題集、講義夾等。6、生活習慣不好:儀容儀表、穿著、手機等。第9頁,共34頁。班級奮斗目標:1、成為物生平行班中最優(yōu)秀的班級;2、讓所有學生都能有明顯進步;3、讓所有的學生樹立遠大目標,并為此而努力;4、最終讓所有學生考上讓自己和家長滿意的學校。第10頁,共34頁。管理班級理念堂堂正正做人踏踏實實學習第11頁,共34頁。高三——高考的戰(zhàn)略準備階段

進入高三便進入了高考的戰(zhàn)略準備階段,其中有太多的不確定因素,孩子的成績可能會變化起伏,孩子特別需要家長的理解和支持、交流與溝通,特別需要一個寬松愉悅的備考環(huán)境。每個家長都希望孩子考上好大學,這可以理解,但要從容面對,以免幫倒忙。第12頁,共34頁。高三復習工作整體介紹

把復習時間安排分為三個階段:①大致從9月份到明年3月上旬為第—輪復習,這一輪復習的目標是夯實基礎(chǔ),使學生對教材中的基本知識結(jié)構(gòu)、基本概念和基本規(guī)律有清晰的認識。第13頁,共34頁。②從3月中旬到4月底為第二輪復習,這一輪復習的目標是提升能力,主要是專題講座形式,這一階段的目的是辨析各知識塊內(nèi)的基本概念及其相互關(guān)系,對主干知識進行梳理串聯(lián)構(gòu)成科學、系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡,總結(jié)小范圍內(nèi)綜合問題的解題方法與技巧,初步培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力和綜合能力。第14頁,共34頁。5月為第三輪復習,這一輪復習的目標是強化能力,為強化訓練階段,也是高考前的沖刺訓練,打算分兩步走,先用3周時間進行模擬訓練,從知識到能力到心態(tài)全面訓練,主要進行學科內(nèi)的綜合和學科間的綜合測試的臨考模擬綜合訓練,并密切注意高考相關(guān)信息及走向。第15頁,共34頁。江蘇省高考模式統(tǒng)考科目為語文、數(shù)學、外語三門。各科分值設(shè)定為:語文160分,數(shù)學160分,外語120分,共440分。語文、數(shù)學分別另設(shè)附加題40分。文科類考生加試語文附加題;理科類考生加試數(shù)學附加題;不兼報文科類或理科類專業(yè)的體育類、藝術(shù)類考生不加試附加題。文科類、理科類考生三門統(tǒng)考總分為480分,體育類、藝術(shù)類考生三門統(tǒng)考總分為440分。第16頁,共34頁。幾種與家長有關(guān)的學生心理問題我的父母比我還焦慮,還神經(jīng)質(zhì),我在家里象菩薩一樣我父母總認為我沒有考好,沒有希望了我曾經(jīng)是家族的驕傲,但現(xiàn)在我對不起我父母,讓他們沒面子我的感覺很不好,我想休學,等我狀態(tài)好了,明年再參加高考我的父母很關(guān)心我,就是太嘮叨了,當他們嘮叨的時候,我就不知道為什么故意和他們對著干高三現(xiàn)象:抑郁、厭倦、社交障礙、軀體化焦慮第17頁,共34頁。給家長的幾點友情提醒

不要讓孩子感到你的焦慮比他還高不要讓孩子感到你的提醒如同”緊箍咒”一樣不要讓孩子感到你只關(guān)心他的成績而對他的感受漠不關(guān)心不要讓孩子感到參加高考是為了圓你的夢或是為了你的面子不要籠統(tǒng)詢問學習情況:如復習的怎么樣了?有沒有把握?能考多少分?不要讓孩子覺得高考是他奮斗的終點,只要高考結(jié)束就什么事情都沒有了?!笆旰?,在此一舉”;離高考還有*天;快點熬完高考,隨便你干什么;不要夸大“偶爾睡眠不好”、“分數(shù)不理想”、“玩耍”等作用。第18頁,共34頁。引導孩子樹立遠大理想了解大學:211、985大學1、什么是211、985大學2、求學與就業(yè)優(yōu)勢第19頁,共34頁?!?85”工程大學名單(39所)“985工程”介紹:

1998年5月4日,江澤民總書記在慶祝北大建校100周年大會上向全社會宣告:“為了實現(xiàn)現(xiàn)代化,我國要有若干所具有世界先進水平的一流大學?!睘樨瀼芈鋵嶞h中央科教興國的戰(zhàn)略和江澤民同志的號召,教育部決定在實施“面向21世紀教育振興行動計劃”中,重點支持北京大學、清華大學等部分高等學校創(chuàng)建世界一流大學和高水平大學,簡稱“985”工程。第20頁,共34頁。

一期(34所)清華大學

北京大學

廈門大學

南京大學

復旦大學

天津大學

浙江大學

南開大學

西安交通大學

東南大學

武漢大學

上海交通大學

山東大學

湖南大學

中國人民大學

吉林大學

重慶大學

電子科技大學

四川大學中山大學

華南理工大學

蘭州大學

東北大學

西北工業(yè)大學

哈爾濱工業(yè)大學

華中科技大學

中國海洋大學

北京理工大學

大連理工大學

北京航空航天大學

北京師范大學

同濟大學

中南大學

中國科學技術(shù)大學

二期(5所)中國農(nóng)業(yè)大學

國防科學技術(shù)大學

中央民族大學

華東師范大學

西北農(nóng)林科技大學

第21頁,共34頁?!?11”工程大學名單(112所)“211工程”即面向21世紀,重點建設(shè)100所左右的高等學校和一批重點學科。這是我國為落實科教興國戰(zhàn)略而實施的一項跨世紀的戰(zhàn)略工程,也是新中國成立以來在高等教育領(lǐng)域進行的規(guī)模最大的重點建設(shè)項目?!?11工程”自“九五”期間立項建設(shè),中央和地方共投入資金180億元,建設(shè)了一批高等院校和重點學科,改善了一批高等學校的教學和科研條件,一批重點學科已成為國家科技創(chuàng)新和高層次人才培養(yǎng)的重要基地。第22頁,共34頁。了解復習各輪次的重點復習一般分三輪復習:第一輪復習(高三上學期)全面復習,系統(tǒng)復習,不落下一個考點;偏重基礎(chǔ)與常見的典型例題,基礎(chǔ)沒打牢固的孩子,這一階段很重要。第二輪復習(下學期初到四月的省質(zhì)檢)重點復習,查缺補漏,講練結(jié)合;強化知識系統(tǒng)和綜合運用;是復習黃金期。第三輪復習(省質(zhì)檢后到高考)綜合訓練,專項突破重點難點訓練,調(diào)整心態(tài)。第23頁,共34頁。幫助孩子執(zhí)行計劃1、定計劃2、調(diào)整計劃3、認真執(zhí)行4、監(jiān)督執(zhí)行第24頁,共34頁。正確認識考試1、考試是體檢,發(fā)現(xiàn)問題解決問題,不要被分數(shù)牽著鼻子走。2、考試是練兵,在考試中積累經(jīng)驗,借鑒成功孩子的考試經(jīng)驗。3、將平時的作業(yè)當考試(限時訓練),那么考試就像平時作業(yè)。第25頁,共34頁。調(diào)整心態(tài)1、引導孩子盡自己最大的能力考出自己最好的水平。不要將自己的孩子與比自己孩子更優(yōu)秀的其他人的孩子進行不比較。2、接受孩子的現(xiàn)實成績,在孩子現(xiàn)有的成績上一步一步提高,那怕進步的速度像蝸牛,有進步就好。保持平常心,不要有過高的期望值。3、不過分保護4、不高要求孩子,放縱自己。第26頁,共34頁。創(chuàng)設(shè)和諧家庭環(huán)境1、夫妻不爭吵2、父母不嘮叨3、不聚眾在家里玩牌或麻將4、不在家里常會客5、不看電視到深夜為孩子創(chuàng)設(shè)一個安靜的學習環(huán)境第27頁,共34頁。經(jīng)常交流

與班主任和科任教師、孩子交流了解孩子的學習情況,成績處于哪一層次;有什么煩惱,及時幫助解決。語文數(shù)學英語第28頁,共34頁。賞識信任

善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點。試想,當一個孩子認識到他自己同樣很優(yōu)秀,當他內(nèi)心成才成功的欲望被激起時,能學不好嗎?要理解他們,尊重信任他們,要對他們說你行。你是好樣的。有時候一句鼓勵的話語,一個理解的眼神就會使他們很滿足,充滿學習的動力。第29頁,共34頁。家長不說的話1、不說你一定要考上某某大學2、什么事都不要做,你只要好復習就行。3、12年的學習關(guān)鍵時刻到了,一定要好好把握。4、這次考試不好不要緊,明年可以復讀5、去年某某考上某某大學,你像她一樣就好了。6、看看人家,你怎么就這么一點分。第30頁,共34頁。高三孩子最愿意聽到家長說的話我們相信你的能力,不管考試結(jié)果如何,只要你盡力了,我們是不會怪你的。相信你自己,不管別人怎么說。你希望我們做什么,盡管和爸爸媽媽說。你不希望我們做什么,也盡管我爸爸媽媽說。你最近感覺如何?是不是很煩躁?不管遇到什么困難,爸爸媽媽會和你一起面對,看看我們分別能做些什么,讓事情朝好的方向去發(fā)展。(如何避免最糟糕的結(jié)果而不是展望最好的可能,如只要你狀態(tài)好了,你一定能考進復旦或,只要你努力了,你的成績一定會提高)高考的過程是艱難的,不管結(jié)果如何,磨練磨練自己的意志力、人際關(guān)系也不錯,將來在工作中也許更重要。至少你可以學會如何在困難面前不妥協(xié)。第31頁,共34頁。給家長的其他建議家長自身的情緒穩(wěn)定與情緒愉快會讓孩子也對自己充滿信心,傳導的是“你對孩子充滿信心”而不是“充滿擔心”;為孩子打氣,營造好的家庭支持環(huán)境,讓孩子感覺他有能力,不僅在家庭生活中他和父母相互支持,而且在學業(yè)上也有堅強后盾。多讓孩子參與家庭決策;時事探討;發(fā)現(xiàn)孩子點滴的閃光點,及時贊美與肯定??赡苁浅煽?,可能是狀態(tài),可能是文明禮儀,可能是身體素質(zhì);適當?shù)膶W習方法和應試技巧的指點與督促;培養(yǎng)良好的作息規(guī)律(當心假期綜合癥);鼓勵陪同孩子多參加適度的有氧代謝運

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