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文檔簡介

1、情感的復(fù)雜性表現(xiàn)在哪些方面?2、情感有哪些作用?3、情感與情緒有什么關(guān)系?溫故知新我們的生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)

---羅曼·羅蘭第2框在品味情感中成長第五課品出情感的韻味學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解體味美好情感對我們的意義,知道獲得美好情感的方式。2.正確理解生活中的負(fù)面情緒。3.理解傳遞情感正能量的途徑和意義。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:體味美好情感情景再現(xiàn)體味美好情感的意義情景:在學(xué)校的退休教師歡送會上,我的班主任王老師捧著一個小盒子走上講臺,他打開盒子,里面有許多用細(xì)繩扎好的小包兒,上面寫著日期,王老師找了一陣后,打開一個小包兒,翻看里面的一沓紙片,最后抽出一張發(fā)黃的紙。啊,那竟然是我父親30年前的一份作業(yè)!王老師指著那些小包兒說:“這就是我的回憶,每年我都要留出每個學(xué)生的一份作業(yè),然后整理好,編上號。我經(jīng)常翻閱,仿佛又重新回到了過去的歲月……多少學(xué)生??!我閉上眼睛,就能看見一張又一張的小臉兒,一個又一個的班級……許多人我都記得很清楚……那些令我非常滿意和讓我傷心過的學(xué)生……不管怎樣,我愛他們所有人?!睅熒P(guān)系朋友關(guān)系熱愛大自然愛護(hù)動物愛國情感師生情友情風(fēng)雨二十載,再回首,暢談同學(xué)情誼。那年誰學(xué)習(xí)最好。那年,誰最愛幫助人那年,我們一起去春游當(dāng)年生活中美好的人和事,讓我們身心愉悅,產(chǎn)生美好情感。為什么二十年后同學(xué)們對當(dāng)年的學(xué)習(xí)與生活有美好的情感?生活中美好的人和事物,讓我們身心愉悅,逐漸豐富我們對生活、對人生的美好情感。這些情感表達(dá)著我們的愿望,促進(jìn)我們的精神發(fā)展。體味美好情感有什么作用、意義?

情由心生,它是在人的社會交往、互動中自然引發(fā)的,不能強(qiáng)迫。美好情感是怎樣形成的?閱讀參加活動與人交往小組合作探究

浩浩代表班級參加年級辯論會,發(fā)揮失常,感到心里不舒服。他決定擴(kuò)展自己的閱讀范圍,加強(qiáng)辯論技能的學(xué)習(xí),希望在下一次辯論會中為班級取得好成績。分析:⑴浩浩為什么心里不舒服,這是一種什么感受?⑵浩浩是怎樣正確對待這樣的情感體驗?你認(rèn)為可以達(dá)到什么樣的效果?心里真不舒服,但我一定要努力?、谒梢载S富我們的人生閱歷,使我們的生活更加飽滿豐盈。③學(xué)會承受一些負(fù)面感受,善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力,也可以讓我們從中獲得美好的情感體驗,不斷成長。怎樣正確認(rèn)識負(fù)面的情感體驗探究點二:傳遞情感正能量當(dāng)然要扶!

大家來議一議!面對人際關(guān)系冷漠的環(huán)境,我們可以用自己的熱情和行動來影響環(huán)境。在與他人的情感交流中,我們可以傳遞美好的情感,傳遞生命的正能量。

我們在生活中不斷創(chuàng)造美好的情感體驗,在傳遞情感的過程中不斷獲得新的感受,使我們的生命有力量,周圍的世界也因為我們的積極情感多一份美好。傳遞情感正能量意義1.日常生活中,我們知識的豐富、認(rèn)識的提高、情感的加深、習(xí)慣的養(yǎng)成等,都要經(jīng)歷天長地久的堅持,一點一滴的積累。這表明()①情感隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展②情感的積累和發(fā)展是我們生命成長的體現(xiàn)③在生活經(jīng)驗的不斷擴(kuò)展中,我們的情感更加豐富④我們的情懷在積累中變得更加寬廣、博大A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④檢測目標(biāo)D2.對傳遞情感正能量的認(rèn)識不正確的是(

A.在情感體驗中,我們可以用自己的熱情和行動來影響環(huán)境

B.我們的情感不需要表達(dá)、回應(yīng)、共鳴

C.在與他人的情感交流中,我們可以傳遞美好的情感,傳遞生命的正能量

D.我們在傳遞情感的過程中不斷獲得新的感受,使我們的生命更有力量B檢測目標(biāo)3.國家通過各種方式展現(xiàn)道德模范、身邊好人的感人事跡,歌頌道德模范的崇高精神,傳遞真善美,傳播正能量。這說明()①在情感體驗中,我們可以用自己的熱情和行動來影響環(huán)境②在與他人的情感交流中,我們可以傳遞美好的情感,傳遞生命的正能量③我們在生活中不斷創(chuàng)造美好的情感體驗,使周圍的世界多一份美好④救助他人是每個人必須要做的A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④A檢測目標(biāo)4.“即使是生活中黑暗的時刻,也一樣可以找到心靈的安慰,從周圍的一切,從點燃黎明那一點微弱的光輝,從溫馨的鮮花、小鳥的啼鳴、迷人的旋律,還有,從那輝煌的文字寶藏,從那充滿魅力的書的世界尋求慰藉?!边@段話啟示我們()A.美好情感只是表現(xiàn)在對自然的認(rèn)識和欣賞之中B.學(xué)會承受一些負(fù)面感受并將其轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力C.體驗自己的情緒也要經(jīng)常體驗他人的情緒感受D.情感會伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展B檢測目標(biāo)5.美好的情感表達(dá)著我們的愿望,促進(jìn)我們()A、智力發(fā)展B、物質(zhì)

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