滬教版五年級語文上冊期末知識點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)真題

PAGE頁碼15/NUMPAGES總頁數(shù)15滬教版五年級語文上冊期末知識點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)真題班級：_____________姓名：_____________【拼音集訓(xùn)】1.正確讀拼音，工整寫詞語。fēnfùlǎnduòqīnlüèyìnɡjiēbùxiáhuīhuánɡlínɡlónɡjiànɡézhènɡtōnɡrénhé2.讀拼音，寫詞語。chóuxièhǎodǎichēliànghòuhuǐbēngtāfāshìsǎozituōfùjiāojíjiānyù3.看拼音寫詞語bǎochípínghéngxiétiáoměigǎnshìyìjiāchángjiǎrúliánjiélǐsuǒdāngrán4.拼一拼，寫一寫。xiétiáoyǔnnuòfǔchōngjīngjífángàidiǎnlǐyǐnbìl?nduòqīnlüèdǎnqiè5.看拼音寫詞語。kāipìshōuhuòàimùxīwàngtǐmiànhǎochùpiányifēnfù【形近字詞】6.辨析組詞遂（________）寨（________）哨（________）吶（________）逐（________）寒（________）梢（________）納（________）7.辨字組詞。傳（__________）射（__________）抵（__________）鋼（__________）轉(zhuǎn)（__________）謝（__________）低（__________）剛（__________）8.比一比，組詞。瞻（__________）潮（__________）暇（__________）訊（__________）檐（__________）嘲（__________）假（__________）迅（__________）9.形近字組詞。拇（_______）穢（_______）憎（_______）享（_______）紐（_______）姆（_______）移（_______）贈（_______）亨（_______）扭（_______）10.辨字組詞。遮（__________）株（__________）慈（__________）蓮（__________）庶（__________）柱（__________）茲（__________）連（__________）【詞語補(bǔ)充】11.補(bǔ)充詞語，并選詞填空。摩（____）擦（____）轉(zhuǎn)（____）為（____）（____）驚（____）戰(zhàn)胸（____）成（____）（____）平（____）靜自相（____）（____）1.孩子（____），站在橫木上搖搖晃晃的。2.在大家的幫助下，這件事總算（_________）地過去了。3.這篇文章邏輯混亂，（____），需要進(jìn)一步的修飾。4.比賽雙方（_________），躍躍欲試。12.先把成語補(bǔ)充完整，再按要求選詞填空，只填序號。①氣急?。╛___）②畏（____）畏尾③身臨其（____）④飲水思（____）⑤無拘無（____）⑥相依為（____）⑦千真萬（____）⑧飛禽走（____）上面的詞語中，表示做事膽子小、顧慮多的是_______，比喻不忘本的是_______。13.把下列詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。怒發(fā)（____）（____）（____）（____）足食美中（____）（____）不（____）一（____）金碧（____）（____）難以（____）（____）1.在燈光的照耀下，這座宮殿顯得更加（____）。2.整個故事如此離奇，簡直令人（____）。14.將下面詞語補(bǔ)充完整，并回答問題。自（____）妙（____）喜不（____）（____）自（____）（____）語（____）造（____）設(shè)（____）（____）撓腮一飲（____）（____）（____）機(jī)（____）算（____）男挈（____）（____）倦（____）疲1.畫波浪線詞語的意思是___________________________________。2.在《猴王出世》中，與畫橫線詞語結(jié)構(gòu)相同的詞還有___________、_________等。15.先把詞語補(bǔ)充完整，然后選詞填空。①世界（__）名②操（__）自如③手忙（__）亂④（__）（__）無言⑤儀態(tài)（__）莊⑥極目遠(yuǎn)（__）⑦膘肥體（__）⑧熠熠（__）（__）1．你把書包提前裝好，免得到時候（____）的。2．在娥眉月左下方不遠(yuǎn)處，有一顆紅色的星星，（____），這就是火星?！拘薷牟【洹?6.用修改符號修改下列病句。（1）作文寫好后，我們要學(xué)會把不正確的錯別字改正過來。（2）公園新設(shè)了由兩個英國援建的游樂項目。17.修改病句。（1）玩累了，就在房子底下找個陰涼的地方睡著了。____________________________________（2）沿街?jǐn)[滿了萵筍、韭菜、雞鴨和農(nóng)副產(chǎn)品。____________________________________（3）唯獨(dú)書房里那一幅墨梅圖，他分外可惜，家人碰也碰不得。____________________________________（4）和老師的一次談話，更加迸發(fā)了我的想象力。_____________________________________18.下面一段話中有8處錯誤，請用規(guī)范的修改符號將它們改正過來。在小學(xué)生活中,我利用課余時間讀了許多不少的書,其中讀的最喜歡的是“上下五千年”。我寫的一篇讀后感參加了今年學(xué)校舉辦的迎《六一》作文比塞,獲得了一等獎的好評。獎品是鋼筆和毛筆,我最喜歡用它來寫讀書筆記。19.修改病句。中學(xué)生理解和閱讀大量的文學(xué)名著，有利于開闊視野、陶冶情操。

修改：_______________________________________20.修改病句。荷蘭的白天和晚上都是個美麗的地方。_____________________________________我想大概可能沒有人發(fā)現(xiàn)這個道理。_____________________________________【文言文閱讀】21.閱讀理解。古人談讀書（節(jié)選）敏而好學(xué)，不恥下問。知之為知之，不知為不知，是知也。默而識之，學(xué)而不厭，誨人不倦。［1］解釋下列句子中加點(diǎn)的字詞。（1）敏而好學(xué)（______）

（2）不恥下問（______）（3）默而識之（______）

（4）學(xué)而不厭（______）［2］請將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。知之為知之，不知為不知，是知也。_________________________［3］用自己的話說一說，這三句話分別告訴了我們哪些關(guān)于讀書的道理？________________________________________________________22.閱讀文言文，完成練習(xí)。望梅止渴魏武行役，失汲道。三軍皆渴，乃令曰：“前有大梅林，饒子，甘酸可以解渴。”士卒聞之，口皆出水，乘此得及前源。［1］給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（1）失汲道（____）①失去②找不到（2）三軍皆渴（____）

①都②一起［2］翻譯下面的句子。前有大梅林，饒子，甘酸可以解渴。______________________________［3］你覺得曹操想出的辦法好嗎？好在哪里？______________________________［4］與“望梅止渴”意思相近的成語是（）。A.畫蛇添足

B.畫餅充饑

C.望眼欲穿

D.葉公好龍23.課內(nèi)閱讀。梁國楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜??！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！保?］解釋文中加點(diǎn)字的意思。甚：_____

惠：_____

詣：_____

乃：_____

為：_____設(shè)：_____

示：_____

未聞：________

家禽：________［2］用/給短文劃分節(jié)奏。［3］用四字詞語夸一夸楊氏之子：_______、_______、_______、_______。［4］楊氏之子中哪一句可以看出孔君平與楊氏子很熟？__________________________［5］你喜歡孔君平說的話還是楊氏之子說的話？為什么？___________________________［6］我也會說：①李指以示兒曰：“此是君家果。”兒應(yīng)聲答曰：“未聞_____________。”②龍指以示兒曰：“此是君家果。”兒應(yīng)聲答曰：“未聞_____________?！?4.古文閱讀。楊氏之子梁國楊氏子九歲，甚聰惠?？拙皆勂涓?，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有揚(yáng)梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜??！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”1.《楊氏之子》選自___________。2.請給畫線的字選擇正確的意思。（1）孔君平詣其父

（

）

A.拜見

B.到（2）甚聰惠

（

）

A.好處

B.同“慧”，智慧（3）兒應(yīng)聲答曰

（

）

A.叫做

B.說3.仔細(xì)讀下面的句子，回答問題。

孔指以示兒曰：“此是君家果?！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?1)

請用自己的話說說文中對話的意思。_________________________________________________________(2)對話精妙極了，妙在何處?_________________________________________________________25.課內(nèi)閱讀。楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也?！庇肿u(yù)其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也?！被蛟唬骸耙宰又葑又埽稳?？”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。［1］下列加點(diǎn)詞語解釋不正確的一項是（

）A.譽(yù)之曰（稱贊）

B.于物無不陷也（刺破）C.吾矛之利（好處）

D.夫不可陷之盾與無不陷之矛（句首發(fā)語詞）［2］“其人弗能應(yīng)也”的原因是什么？（用原文中的語句回答）__________________________________［3］夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。（翻譯句子）__________________________________［4］假如你是楚國商人，你該怎樣來推銷你的“矛”和“盾”？__________________________________［5］學(xué)習(xí)這則寓言后，你得到什么啟示？__________________________________【課內(nèi)閱讀】26.閱讀短文，回答問題。將相和（節(jié)選）有一天，藺相如坐車出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見廉頗過來了，他趕緊叫車夫把車往回趕。藺相如的門客們可看不順眼了，對藺相如說：“您見了廉頗像老鼠見了貓似的，為什么要怕他呢？”藺相如說：“諸位請想一想，廉將軍和秦王比，誰厲害？”門客們說：“當(dāng)然是秦王厲害！”藺相如說：“秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？秦王之所以不敢進(jìn)攻我們趙國，就是因為有我們兩個人在。如果我們倆鬧不和，就會削弱趙國的力量，秦國必然乘機(jī)來攻打我們。我之所以避著廉將軍，為的是我們趙國啊！”藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來想了想，覺得自己為了爭一口氣，就不顧國家利益，真不應(yīng)該。于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上綁著荊條，到藺相如門上請罪。藺相如見廉頗來請罪，連忙出來迎接。從此以后，他們倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。1．選文中藺相如的話里有兩個問句，第1個是_______句，第2個是_______句。請將第2個問句換個說法，使句意不變。________________________________________________________2．請用一個成語概括畫“___”的句子：______________________。3．寫出“藺相如坐車出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見廉頗騎著高頭大馬過來了，他趕緊叫車夫把車往回趕”中“往回趕”的原因。_______________________________________________________4．讀了這個片段，你覺得藺相如是個什么樣的人？_______________________________________________________27.課內(nèi)閱讀。父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴。它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道。”我們都說是，母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接下去說：“所以你們要像花生一樣，它雖然不好看，可是很有用?！蔽艺f：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人?！?．聯(lián)系上下文，“體面”一詞的含義是_________________。2．畫“____”線的句子主要描寫了（）A．花生有很多好處。 B．不同果實的特點(diǎn)。 C．花生的可貴之處。3．從“埋在地里”和“高高的掛在枝上”可以看出，這兩句話主要運(yùn)用了________的手法，寫出了花生___________的特點(diǎn)，讓我們聯(lián)想到生活中那些____________________的人。4．下面對選文內(nèi)容理解不正確的一項是（）A．選文第一自然段將花生與桃子、石榴、蘋果做對比，突出了花生默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)。B．選文最后一句話是全文的主旨句，它告訴我們，做人不能一味追求體面，更應(yīng)該注重自己對社會的貢獻(xiàn)。C．父親話中的意思是“我們”兄妹幾個雖然長相不出眾，但是“我們”可以像花生一樣，不要在意自己的美丑，全心全意為他人和社會貢獻(xiàn)力量。28.課內(nèi)閱讀。_______________〖清〗納蘭性德山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔（pànbàn）行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒（guāguō）碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。1．把這首詞的題目補(bǔ)充完整。2．把文中錯誤的音用“\”劃掉。3．這首詞描寫的是____季，你從特定景物________體會到的。4．“一程”寫出了路途的________，“一更”寫出了天氣的________，詞的下闋體會到了作者濃濃的________之情。5．風(fēng)雪聲聒耳，將士們無心睡眠，此時他們想起了故鄉(xiāng)的什么？請你展開想象，寫一寫。____________________________________________________________29.課內(nèi)閱讀。趙王到澠池與秦王會面。秦王要趙王鼓瑟。趙王不好推辭，鼓了一段。秦王就叫人記錄下來，說在澠池會上，秦王令趙王鼓瑟。藺相如看秦王存心侮辱趙王，便向前走了幾步，說：“趙王聽說秦王擅長秦國的音樂，希望您能擊缶助興?！鼻赝鹾苌鷼?，拒絕了。藺相如再次上前要求，秦王還是拒絕。藺相如說：“您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。如果您不答應(yīng)，我就跟您同歸于盡！”秦王左右的衛(wèi)士想殺了藺相如，但藺相如怒目圓睜，厲聲呵斥，衛(wèi)士毫不敢上前。秦王被逼得沒辦法，只好敲了一下缶。藺相如也叫人記錄下來，說在澠池會上，秦王為趙王擊缶。1．寫出下面詞語的近義詞。推辭——（__________）侮辱——（___________）2．按要求改寫句子。（1）藺相如走到秦王面前，請他為趙王擊缶。改成直接敘述：_____________________________________（2）藺相如說：“您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。您不答應(yīng)，我就跟您同歸于盡！”改成轉(zhuǎn)述句：________________________________________3．藺相如為什么逼秦王擊缶？____________________________________________________4．“澠池之會”突出了藺相如是個怎樣的人？____________________________________________________30.課內(nèi)閱讀。搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。秋涼以后，人們早早地將搭石擺放好。（）別處都有搭石。唯獨(dú)這一處沒有，人們會譴責(zé)這里的人懶惰。上了點(diǎn)兒年歲的人，（）怎樣急著趕路，（）發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會放下帶的東西，找來合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個來回，直到滿意了（）肯離去。1．在文中括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。2．這段話主要寫了（）A．行人走搭石 B．老人走搭石 C．人們擺搭石3．最后一句話是對老人________的描寫，體現(xiàn)在_______________這幾個詞上，表現(xiàn)了__________________。4．如果你遇見這樣的老人，你會對他說些什么？_____________________________________________________【作文】31.習(xí)作展示。題目：我的________。（橫線上可填爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等家人）要求：1．把題目補(bǔ)充完整。2．運(yùn)用學(xué)過的描寫人物的方法，選取典型的事例，表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。3．不少于450字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作。你有不少藏書吧？放在書架上，柜子里，箱子中……運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼f明方法介紹自己家中放書的東西。寫清楚它的主要特點(diǎn)，分段介紹它的不同方面，題目自擬。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作。班集體是我們共同的家，在這個家里，老師就是爸爸媽媽，同學(xué)就是兄弟姐妹，我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，共同成長。當(dāng)然在這個家中，也少不了一些讓我們難忘的事，請選擇一件最讓你感動的事寫下來。不要忘了用上我們學(xué)過的寫作方法哦！不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作樂園。題目：他了要求：在橫線補(bǔ)充上描寫人物神態(tài)的詞語，如高興、感動、生氣、惱羞成怒……要把事情的前因后果交代清楚，特別要把這個人當(dāng)時的樣子寫具體，變現(xiàn)出其內(nèi)心活動。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________