湘教版三年級語文上冊期中知識點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)競賽題

PAGE頁碼18/NUMPAGES總頁數(shù)18湘教版三年級語文上冊期中知識點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)競賽題班級：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.拼一拼，寫一寫。yáohuànglúnliúhūrányǒngqìróuruǎnqiángbìjiùmìngguānchálàzhúguīzé2.讀拼音，寫詞語。kūnchóngmáquèmǎyǐxiānglíchǐcùnwēnróuchítángcèyè3.讀拼音，寫詞語。duànkāichūxiàcáiliàojìnshìgǔqǐqùchúkàoànqīngjié4.看拼音，寫詞語。jùnqiàojiǎndāohuópōlüèɡuòqīngfēngchuīfújùlǒnggǎnjí5.認(rèn)真拼一拼，把字寫漂亮。zhuāngbànjiùmìngpáilièguīzéqiángbìlàzhúfēngfùhánlěngliúlèizhǔnbèi【補(bǔ)全詞語】6.補(bǔ)充詞語。喜笑（______）開相（______）而笑眉開（______）笑啞然（______）笑開懷（______）笑捧腹（______）笑7.把下列四字詞語補(bǔ)充完整。爭奇斗（____）耿耿于（____）世界聞（____）哈哈大（____）燦（____）無比沒精打（____）掩（____）盜鈴（____）然怒放奔流不（____）8.補(bǔ)充詞語。秋（___）氣爽層（___）盡染五（___）豐登春（___）秋實(shí)目瞪（___）呆苦（___）甘來眉開（___）笑百（___）百中9.把下面的詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。春（___）秋（___）（___）林（___）染四（___）八（___）鴉（___）無（___）（___）牙（___）爪（___）頭（___）發(fā)1．上面的詞語中描寫豐收景象的詞語是___________。2．上面的詞語中跟人的動作有關(guān)的詞語是__________。10.把四字詞語補(bǔ)充完整。（_____）高（_____）爽（_____）（_____）豐登秋風(fēng)（_____）（_____）（_____）（_____）知秋春（_____）秋（_____）天高（_____）（_____）【形近字詞】11.比一比，再組詞。示（_________）烈（_________）溝（_________）栽（_________）未（_________）列（_________）勾（_________）載（_________）12.比一比，再組詞。誠（________）紀(jì)（________）準(zhǔn)（________）密（________）城（________）記（________）推（________）蜜（________）惜（________）郊（________）低（________）脯（________）借（_______）鄰（________）底（________）鋪（________）13.比一比，再組詞。勾（________）票（________）鋪（________）欠（________）溝（________）飄（________）捕（________）軟（________）釣（________）漂（________）蒲（________）飲（________）14.比一比，再組詞。族（________）灑（________）柴（________）笛（________）旅（________）曬（________）紫（________）油（________）15.比一比，再組詞。漂（_______）壁（_______）球（_______）君（_______）飄（_______）臂（_______）救（_______）裙（_______）冷（_______）油（_______）爭（_______）乎（_______）憐（_______）笛（_______）靜（_______）呼（_______）【句子訓(xùn)練營】16.按照要求，完成句子練習(xí)。1．它們的色彩多種多樣，有褐色的，有紫色的，還有紅色的。（用加點(diǎn)詞造句）___________________________________________________2．海底的動物常常在竊竊私語。（用相同修辭造句）_____________________________3．海底難道不是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界嗎？（改成陳述句）_______________________________________________17.按要求寫句子。1．小喜鵲銜來樹枝造房子。（改為“把”字句和“被”字句）___________________________2．你知道狗是會叫的。（改為反問句）___________________________3．古老的銅鐘，掛在大青樹粗壯的枝干上。（縮句）_______________________________________4.鳥兒爭大眼睛，盯著燈火看了一會兒。（修改病句）_______________________________________5．照樣子，合并句子。例：鳥兒又回到這里。鳥兒找她的好朋友樹來了。鳥兒又回到這里，找她的好朋友樹來了。（1）小蜘蛛飛快地爬進(jìn)屋子。小蜘蛛在屋檐上織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。____________________________________________________________（2）我寫完了作業(yè)。我坐在屋里看課外書。_______________________________________18.按要求寫句子。（1）小刺猬把散落的紅棗歸攏到一起。（改為“被”字句）___________________________________（2）臉鍍上了他們的和胳膊金黃色一層（組成一句通順的話）_________________________________________________________（3）他跑得像兔子一樣快。（照樣子，寫句子）_____________得______________________。（4）她說出了自己的心事和心里話。（修改病句）____________________________________19.按要求寫句子。1．裁縫說:“我和別的裁縫不一樣，我是個(gè)性子最慢的裁縫啊?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）_______________________________________________________2．顧客把一卷布料放到桌上。（改成“被”字句）____________________________3．顧客瞪大了眼睛。（擴(kuò)句）____________________________20.讀句子，按要求完成練習(xí)。1．五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇開了。（改寫句子，把薔薇當(dāng)做人來寫）_____________________________________________2．我把小蝦帶回家養(yǎng)在缸里。（改為被字句）_______________________________________________3．小女兒喊道：“有兩只蜜蜂回來了！”（補(bǔ)充動作或神態(tài)描寫，使句子更加具體生動）______________________________________________4．不但他愛讀書，還愛寫作。（修改病句）_______________________________________________5．從葡萄架的空隙里漏下的陽光，灑落在水面上。（改寫成打比方的句子）_________________________________________________【古詩閱讀】21.閱讀下面兩首詩，完成練習(xí)。采蓮曲王昌齡_________________，芙蓉向臉兩邊開。_________________，聞歌始覺有人來。［1］把詩句補(bǔ)充完整。［2］這首詩描寫的是（

）。A.水仙花

B.荷花

C.菊花［3］根據(jù)古詩內(nèi)容請將序號填在括號里。A.描寫送別友人B.描寫姑娘采蓮C.描寫水鄉(xiāng)美景、魚兒嬉戲楊萬里

《曉出凈慈寺送林子方》（_____）漢樂府《江南》（______）王昌齡

《采蓮曲》（______）［4］這首詩中采蓮少女有什么特點(diǎn)？______________________________________［5］詩人通過塑造的采蓮少女形象，表達(dá)出詩人什么樣的感情?__________________________________22.閱讀古詩，完成練習(xí)。秋月

（宋）程顥

清溪流過碧山頭，空水澄鮮一色秋。

隔斷紅塵三十里，白云紅葉兩悠悠。（1）“清溪流過碧山頭”，詩句中劃線字解釋錯誤的是（）

A.清：冷清

B.碧：碧綠

C.“碧”指山上樹木蔥蘢、蒼翠欲滴

（2）“空水澄鮮一色秋”中，“空水”的意思是

，“澄鮮”的意思是

。

（3）下面對詩句理解正確的一項(xiàng)是（）

A.三十里：十五公里

B.悠悠：悠閑自在的樣子

C.一色秋：溪水和秋天融為一色

（4）“隔斷紅塵三十里，白云紅葉兩悠悠”，寫出了作者怎樣的心情？

（5）作品題為“秋月”，文中卻沒有一個(gè)“月”字，作者是如何表現(xiàn)秋月主題的？23.課內(nèi)閱讀。登飛來峰__________________，__________________。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。［1］補(bǔ)充詩句。［2］對詩中“自緣”一詞的意思理解正確的一項(xiàng)是()A.

自己認(rèn)為

B.

只因?yàn)椋?］這是一首哲理詩，在一、二句中作者用“________”一詞突出塔之高，為下文作鋪墊。［4］對王安石的《登飛來峰》賞析不正確的一項(xiàng)是()A.

“不畏”顯示出作者的自信，表達(dá)了作者不怕一切邪惡勢力的豪情壯志。B.

“浮云”指眼前的困難、障礙。C.

這首詩既抒發(fā)了作者革新政治的雄心壯志，又表現(xiàn)出作者歸隱山林的矛盾心理。［5］詩中與“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙的詩句是______________，______________。24.閱讀《曉出凈慈寺送林子方》回答問題。曉出凈慈寺送林子方楊萬里畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。［1］這首詩描寫的是西湖

月的景色。［2］詩中描寫了綠色的

和

的荷花，鮮艷的色彩令人賞心悅目。［3］這首詩表達(dá)了詩人什么樣的思想感情？25.古詩閱讀。春興①楊柳陰陰②細(xì)雨晴，殘花落盡見流鶯。春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢，又逐春風(fēng)到洛城。（注釋）①春興：因春天的景物觸發(fā)的感情。②陰陰：形容楊柳翠綠茂盛。［1］從詩中的描寫來看，這首詩所寫的季節(jié)是_________。［2］這首詩的前兩句描寫了

、

、

、

等景物。［3］對這首詩的理解不正確的一項(xiàng)是(

)。A.

這首詩寫出了作者濃濃的思鄉(xiāng)之情。B.

這首詩只是通過寫作者看到的景物來表達(dá)作者的思鄉(xiāng)之情。C.

這首詩集春景、相思、歸夢于一身，整首詩內(nèi)容協(xié)調(diào)，構(gòu)思巧妙。【閱讀理解】26.閱讀下面的短文，做一做后面的練習(xí)。西湖①杭州素有“人間天堂”的美稱。西湖，就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。②站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠(yuǎn)眺，只見湖的南北西三面是層層疊疊、連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫。平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。一群群白鷗掠過湖面，在陽光下一閃一閃的，好看極了。③圍繞著西湖的是一圈樹木織成的綠色鑲邊。十里明湖中，蔥綠的孤山顯得格外秀美典雅。孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就像兩條綠色的綢帶，輕柔地漂浮在碧水之上。湖心的三個(gè)小島——小瀛洲、湖心亭、阮公墩，掩映在綠樹叢中。明凈的湖水晃動著綠島和白云的倒影，仿佛仙境一般。在這如畫的西湖邊走一走，看一看，怎能不令人心曠神怡呢?、茉鹿庀碌奈骱质且环跋?。夜幕初垂，明月東升，清風(fēng)徐來，湖水蕩漾。岸邊的華燈倒映在湖中，宛如無數(shù)的銀蛇在游動。遠(yuǎn)處，不時(shí)飄來悠揚(yáng)的琴聲。人們泛舟湖上，會覺得天上人間，全都溶化在月色里了。1．選出“華”字在下列各句中的正確意義。（華）①光彩，光輝；②繁盛；③精華；④時(shí)光。（1）岸邊的華燈倒映在湖中。（______）（2）似水年華，一去不復(fù)返。（______）（3）這篇文章充分表現(xiàn)了作者的才華。（______）（4）相信我們的國家會更加繁華。（______）2．找出下面不是比喻句的句子，打上“√”。A．孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就像兩條綠色的綢帶，輕柔地漂浮在碧水之上。（）B．岸邊的華燈倒映在湖中，宛如無數(shù)的銀蛇在游動。（）C．人們泛舟湖上，會覺得天上人間，全都溶化在月色里了。（）

3．“平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。”讀了這個(gè)句子，我想起了唐代詩人劉禹錫《望洞庭》里的詩句：_______________________________。4．找出選文的中心句抄寫在橫線上。_____________________________________5．文章第③自然段寫了西湖主要景點(diǎn)的景色。這些景點(diǎn)是：湖邊的樹木、孤山、（_______）和（_______）、湖心的（___________），仿佛仙境一般。27.閱讀短文，回答問題?；ǖ膶W(xué)校（節(jié)選）媽媽，我真的覺得那些花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)。他們關(guān)了門做功課。如果他們想在放學(xué)以前出來游戲，他們的老師是要他們站墻角的。雨一來，他們便放假了。樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響，雷云拍著大手。這時(shí)，花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來。1．花孩子們的衣裳有________、________、_________等色，由此我可以想到一個(gè)成語：______________。2．賞析詞句。（1）第三自然段運(yùn)用了___________的修辭手法，寫出了花兒們因?yàn)橛辛擞甑淖虧檁_____的情態(tài)，朗讀時(shí)要讀出______（A．興奮B．悲傷C．驚訝）（填序號）的語氣。（2）結(jié)合課文內(nèi)容，對畫“”句子中的”沖”字理解正確的一項(xiàng)是（______）A．體現(xiàn)出了花孩子們迫不及待想回家的歡快心情。B．體現(xiàn)出了花孩子們無組織、無紀(jì)律的橫沖直撞的情態(tài)。C．體現(xiàn)出了花孩子們急于逃離學(xué)校，向往自由的迫切心情。3．花孩子們是怎樣在地下學(xué)校學(xué)習(xí)的呢？用“～～～”在選文中畫出相關(guān)語句。朗讀時(shí)，我們要讀出花孩子們的心情。4．你能想象出花孩子們沖出來以后的情景嗎？動筆寫一寫吧！__________________________________________________________28.課外閱讀。小老鼠去海濱一只小老鼠，對他的父母說，他要到海邊去旅行。“這太可怕了！”他們叫道，“世界上到處充滿了危險(xiǎn)，你可千萬不能去！”“我已經(jīng)下定決心了。”小老鼠堅(jiān)定地說，“我從來沒有看到過大海，我早該去了！無論如何，誰也改變不了我的主意！”“既然我們已無法（阻止阻擋）你，”父母說，“那么，就希望你一路小心謹(jǐn)慎吧！”第二天，天邊剛升起第一縷霞光，小老鼠就碰到了危險(xiǎn)。一只貓從樹后跳出來。“我要吃掉你！”他說。幸而旁邊還有一條窄窄的小路，使小老鼠有幸能夠逃走。但他已有一截尾巴，被咬在貓的嘴巴里了。下午，小老鼠又受到了老鷹和狗的襲擊，被咬得渾身是傷，鮮血淋淋。他還被追趕得迷失了道路。一路上，他受盡驚嚇，疲乏極了。傍晚，小老鼠緩慢地爬上最后一座小山。于是，大海一下子展現(xiàn)在他的面前。他貪婪地觀望著。一排排海浪，不時(shí)滾到海灘上，這時(shí)，晚霞正鋪滿天空，大海上金光閃閃?！岸嗝姥?！”小老鼠叫道，“我多么希望爸爸和媽媽跟我一起來，讓他們也看看這美麗的大海！”晚霞隱去了，月亮和星星開始出現(xiàn)在大海上空。小老鼠靜靜地坐在山頂，完全沉浸在一片深長的安寧和滿足之中了。走那么多艱難的路程，才換來（永恒片刻）的歡樂，但這也是很值得的。1．選擇括號利用的正確的詞，用“√”標(biāo)出來。2．從畫線的句子中，你體會到了什么？_____________________________3．本文以什么為順序？請從文中找出表示這一順序的詞語來。_____________________________4．小老鼠要去海邊旅行的目的是什么？他父母的態(tài)度如何？_______________________________________5．讀了這個(gè)故事，你有什么感想？____________________________________29.品讀有趣的故事，再完成練習(xí)。想吃蘋果的鼠小弟鼠小弟家門口有一棵又高又大的蘋果樹，秋天到了，麥子成熟了，鼠小弟家門口的蘋果樹也結(jié)出了又大又紅的蘋果。有一天，鼠小弟來到那棵又高又大的蘋果樹下，想：如果我能嘗到那又大又紅的蘋果，那該多好啊！就在這時(shí)，空中飛來一只小鳥，用嘴巴叼走了一個(gè)蘋果。鼠小弟想：如果我能飛就好了。于是，鼠小弟便學(xué)著小鳥的樣子拍打起手臂。忽然，“咚”的一聲，鼠小弟摔了下來。就在這時(shí)，來了一只犀（xī）牛，只見它往樹干上一撞，一個(gè)大蘋果到手了。鼠小弟便想：如果我有犀牛那么大的力氣，那就好了。瞧，鼠小弟說干就干，它緊閉眼睛，使出了全身的力氣，用力往前一沖，只聽見鼠小弟“哎呦”叫了一聲，它用手一摸，發(fā)現(xiàn)自己頭上長出了一個(gè)大大的包。第一種結(jié)局鼠小弟正準(zhǔn)備垂頭喪氣的時(shí)候，海洋雜技明星——小海獅出現(xiàn)了，小海獅看見鼠小弟垂頭喪氣的樣子，便問：“鼠小弟，你怎么了？”鼠小弟回答道：“我想吃樹上的蘋果，卻摘不到。”“我能幫你?！毙『＊{說?！澳銜罉鋯?？”“不會。”“你會飛嗎？”“不會?！薄澳悄阍趺磶臀夷?？”鼠小弟說?！拔矣幸粋€(gè)好辦法?！毙『＊{說完就把鼠小弟頂?shù)綐渲ι?，讓它摘到了蘋果。第二種結(jié)局________________________1．為了能吃到蘋果，鼠小弟先學(xué)（____），后來又學(xué)（____），可惜都沒成功。A．小鳥飛B．犀牛撞樹2．在第一種結(jié)局中，鼠小弟在（）的幫助下摘到了蘋果。A．犀牛B．小鳥C．小海獅3．故事的第二種結(jié)局會是怎樣的呢？請發(fā)揮想象，預(yù)測第二種結(jié)局，并寫在文中的橫線上。30.閱讀短文。海中變色龍說起變色龍，誰都知道那是描述蜥蜴?？墒窃S多人并不知道，海里也有變色龍，它就是大名鼎鼎的章魚。章魚挺著個(gè)圓圓的大肚子，長在頭上的8條腕足在水中隨波搖曳，翩翩起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一朵花在海里翻動，非常美麗。章魚其實(shí)不是魚，它屬于軟體動物。章魚和蜥蜴一樣，皮膚下布滿了各種色素細(xì)胞，紅橙黃綠，樣樣齊備。它可以利用細(xì)胞的伸縮來改變自己身體的顏色，以便和周圍環(huán)境的顏色保持一致。章魚遇上敵人，會先施展“變色術(shù)”，一會兒變成白色，一會兒變成紅色，幾種顏色不停地變換，以此來嚇唬敵人。如果這招不行，它才會動用自己肚子里的墨囊，急劇收縮身體，噴出墨汁狀的“煙霧彈”，把周圍的海水染成一片漆黑，趁進(jìn)攻的魚兒暈頭轉(zhuǎn)向、不知所措之機(jī)，逃之夭夭。當(dāng)章魚見到獵物的時(shí)候，全身會變成令人恐怖的鮮紅色；它用腕足抓住獵物，送到嘴邊。章魚的唾液腺能分泌出高效麻醉液，很快將獵物麻醉，然后就可以慢慢享用美餐了。章魚非常警覺，即便在洞中或礁石下棲息時(shí)，也會留兩條腕足在外面輕輕搖動。一旦有什么情況，章魚會立刻警覺起來，或躲避得更深，或用腕足牢牢纏住對方，把它纏死或毒死。1．在短文中找出下列詞語的同義詞。赫赫有名—（_______）警惕—（_______）2．章魚是怎樣捕捉獵物的？請你用“”在短文中畫出來。3．讀了短文，你了解到章魚的哪些特點(diǎn)（至少寫兩點(diǎn)）？_________________________________________4．為什么把章魚稱為“海中變色龍”？________________________________________5．短文第三自然段的內(nèi)容是（）。A．章魚脾氣暴躁B．章魚身體的變色機(jī)制C．章魚擒獲獵物D．章魚施展變色術(shù)擒敵【寫作】31.習(xí)作展示。下面是故事的開頭，豪豬先生會打電話說些什么？小兔又會將關(guān)心的話語傳遞給誰？請根據(jù)提示，把故事續(xù)寫完整。電話里傳來的“暖氣”今年冬天來得格外早，大雪早已覆蓋了原野，封住了每一條小路，天氣寒冷。豪豬先生已經(jīng)三天沒有見到小兔了，很想念自己的朋友，他自言自語地說：“我應(yīng)該給小兔送去一點(diǎn)‘暖氣’才行?。　辈灰粫?，小兔家的電話鈴聲響了。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作表達(dá)?？吹较旅娴倪@些詞語，你的腦海里浮現(xiàn)出了怎樣的畫面？你想到了什么樣的故事？請你挑選一個(gè)或者幾個(gè)詞語，發(fā)揮想象，把故事寫下來。清晨荷花蝴蝶小青蛙草坪音樂會小河邊夏季小魚溫馨提示：①書寫工整，不寫錯別字。②語句通順。③故事內(nèi)容生動、具體。④題目自擬，不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.按要求作文。題目：第一次（）提示：（1）先把題目補(bǔ)充完整。括號里可填家務(wù)活（如，做飯、洗碗、拖地），做手工（如風(fēng)箏、小船）或做實(shí)驗(yàn)等。（2）寫清楚事情的經(jīng)過，條理清楚，語句通順。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.按要求作文。題目：我和同學(xué)之間要求：1．用具體的事例寫出你和同學(xué)之間所發(fā)生的感人或難忘的情景。2．內(nèi)容具體，層次分明，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。3．不少于300字。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________