《十五從軍征》名師課件

唐詩宋詞元曲唐詩、宋詞、元曲，構(gòu)成了一卷幾千年中華文化的發(fā)展史，是中國社會的精神財富。唐詩宋詞元曲唐詩、宋詞、元曲，構(gòu)成了一卷幾千年中華文1十五從軍征十五從軍征2有感情地吟誦、背誦這五首詞，結(jié)合時代背景理解詩詞曲的情感。反復(fù)誦讀，領(lǐng)會詩歌的表達(dá)技巧，留意不同體裁詩歌的節(jié)奏和韻律，感受其聲韻美。領(lǐng)略古人的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，感受作者的思想追求和人格魅力；培養(yǎng)熱愛祖國古代文化的思想感情，提高文化品位和審美能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)有感情地吟誦、背誦這五首詞，結(jié)合時代背景理解詩詞曲的情感。學(xué)3中

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類詩古體詩近體詩四言古詩：出現(xiàn)最早《詩經(jīng)》五言古詩：成熟于漢代。曹操《短歌行》七言古詩：成熟于唐代。白居易《琵琶行》雜言詩：李白《夢游天姥吟留別》絕句五言絕句：王之渙《登鸛雀樓》律詩七言絕句：杜牧《泊秦淮》五言律詩：杜甫《春望》七言律詩：白居易《錢塘湖春行》中

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類詩古體詩近體詩四言古詩：出4中國古代各朝兵役制度戰(zhàn)國時期，已經(jīng)建立常備兵制度。秦統(tǒng)一后，出現(xiàn)了全國規(guī)模的征兵制。漢承秦制，適齡男子每人一生要服兩次兵役。三國時期出現(xiàn)了“世兵制”，父子世代為兵。中國古代各朝兵役制度戰(zhàn)國時期，已經(jīng)建立常備兵制度。5

《樂府詩集》宋代郭茂倩所編。樂府是自秦代以來設(shè)立的配置樂曲、訓(xùn)練樂工和采集民歌的專門官署，漢樂府指由漢時樂府機關(guān)所采制的詩歌。這些詩，一部分為文人所作，一部分采集于民間?！稑犯娂番F(xiàn)存漢樂府民歌40余篇，多為東漢時期作品，廣泛而深刻地反映了當(dāng)時底層人民日常生活的艱難與痛苦，具有濃厚的生活氣息，表現(xiàn)了激烈而直露的感情，形式樸素自然，長于敘事鋪陳，為中國古代敘事詩的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

作品簡介《樂府詩集》宋代郭茂倩所編。樂府是自秦代以來設(shè)立的配6

漢朝時，北部邊界時常受到匈奴的威脅，戰(zhàn)亂頻繁。統(tǒng)治階級大量征兵，兵役沉重，有些人一生幾乎都葬送在服兵役的痛苦生活中，這首詩就寫了一個老兵回家后不見親人的痛苦經(jīng)歷。背景鏈接漢朝時，北部邊界時常受到匈奴的威脅，戰(zhàn)亂頻繁。統(tǒng)治階7十五從軍征十五從軍征，八十始得歸。道逢鄉(xiāng)里人：“家中有阿誰？”“遙看是君家，松柏冢累累?！蓖脧墓犯]入，雉從梁上飛。zhǒnɡzhì詩詞朗誦十五從軍征zhǒnɡzhì詩詞朗誦8中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作飯，采葵持作羹。羹飯一時熟，不知飴阿誰。出門東向看，淚落沾我衣。chōnɡɡēnɡyí中庭生旅谷，井上生旅葵。chōnɡɡēnɡyí9十五從軍征，八十始得歸。道逢鄉(xiāng)里人：“家中有阿誰？”始才阿前綴，用在某些稱謂或代詞前面。剛滿十五歲的少年就出去打仗，到了八十歲才回來。路遇一個鄉(xiāng)里的鄰居，問：“我家里還有什么人？”詩詞講解十五從軍征，八十始得歸。始才阿前綴，用在某些稱謂或代詞前面。10十五從軍征，八十始得歸。十五八十

跨度很大，惹人聯(lián)想。體現(xiàn)從軍時間之長，暴露了封建社會兵役制度的不合理?？鋸埵寄阏J(rèn)為“始”字用得好嗎？為什么？“始”戰(zhàn)爭時間之長對無盡戰(zhàn)事的不滿對長久戍邊在外的戰(zhàn)士們的同情十五從軍征，八十始得歸。十五八十跨度很大，惹人聯(lián)想。11“遙看是君家，松柏冢累累?！壁?zāi)?。累累眾多的樣子。這里形容墳丘眾多。

“你家那個地方現(xiàn)在已是松樹柏樹林中的一片墳?zāi)??！薄斑b看是君家，松柏冢累累?！壁?zāi)?。累累眾多的樣子。這里形容12“遙看是君家，松柏冢累累?！边b看遠(yuǎn)景

寫出了庭院因無人居住而荒蕪破敗的景象，同時選取象征死亡的墳?zāi)拱凳居H人的離去?！斑b看是君家，松柏冢累累?！边b看遠(yuǎn)景寫出了庭院因無人居13兔從狗竇入，雉從梁上飛。中庭生旅谷，井上生旅葵。狗竇給狗出入的墻洞。雉野雞。中庭屋前的院子。旅谷野生的谷子。井這里指井臺。旅葵野葵。走到家門前看見野兔從狗洞里進(jìn)出，野雞在屋脊上飛來飛去。院子里長著野生的谷子，野生的葵菜環(huán)繞著井臺。兔從狗竇入，雉從梁上飛。狗竇給狗出入的墻洞。雉野雞。中庭屋前14兔從狗竇入，雉從梁上飛。中庭生旅谷，井上生旅葵。近景荒涼破敗的景象白描：以哀景寫哀情，表達(dá)老兵心中的悲哀凄涼。照應(yīng)：鄉(xiāng)里人的答話與老兵返家后所看到的景象。側(cè)面從軍時間之久回鄉(xiāng)已物是人非兔從狗竇入，雉從梁上飛。近景荒涼破敗的景象白描：以哀景寫哀情15舂谷持作飯，采葵持作羹。羹飯一時熟，不知飴阿誰。舂谷用杵臼搗去谷物的外殼。持拿。羹這里指菜羹。一時一會兒。飴同“貽”，送給。

用搗掉殼的野谷來做飯，摘下葵葉來煮湯。湯和飯一會兒都做好了，卻不知送給誰吃。舂谷持作飯，采葵持作羹。舂谷用杵臼搗去谷物的外殼。持拿。羹這16舂谷持作飯，采葵持作羹。羹飯一時熟，不知飴阿誰。

這兩句再次突出了主人翁家園荒蕪人煙的景象，控訴了戰(zhàn)爭的罪惡。進(jìn)一步突出老翁孤獨凄涼的處境和心情，令人對不合理的兵役制度產(chǎn)生極度痛恨之情。舂谷持作飯，采葵持作羹。這兩句再次突出了主人翁家園荒蕪人煙17出門東向看，淚落沾我衣。走出大門向著東方張望，老淚縱橫，就灑落在征衣上。淚

體現(xiàn)出主人翁舉目無親、孤身一人的孤獨、凄涼之情。出門東向看，淚落沾我衣。走出大門向著東方張望，老淚縱18試簡要分析結(jié)尾“出門東向看，淚落沾我衣”一句的妙處。

運用細(xì)節(jié)描寫，寫老兵的行動和內(nèi)心世界。通過老兵出門張望與老淚縱橫這一細(xì)節(jié)，將舉目無親、孤身一人的老兵形象刻畫得栩栩如生，將其悲痛欲絕的茫然之情抒發(fā)得淋漓盡致。試簡要分析結(jié)尾“出門東向看，淚落沾我衣”一句的妙處。19這首詩在藝術(shù)表現(xiàn)上有什么特點？

整首詩并沒正面描寫戰(zhàn)爭的殘酷，而是從老兵回鄉(xiāng)后所見所感落筆，將典型情緒與典型環(huán)境融為一體，強烈的對比，表現(xiàn)出民生的悲慘。從一個側(cè)面反映出戰(zhàn)爭給人民帶來的深重災(zāi)難，感情真摯，悲愴動人。這首詩在藝術(shù)表現(xiàn)上有什么特點？整首詩并沒正面20

1.角度新穎。整首詩并沒正面描寫戰(zhàn)爭的殘酷，而是從老兵回鄉(xiāng)后所見所感落筆，將典型情緒與典型環(huán)境融為一體，強烈的對比，表現(xiàn)出民生的悲慘。從一個側(cè)面反映出戰(zhàn)爭給人民帶來的深重災(zāi)難，感情真摯，悲愴動人。寫作特色

2.藝術(shù)留白。詩作中“十五”到“八十”之間的時間跨度很大，作者只集中展現(xiàn)年邁老兵歸家時的情景，正是大量的留白，讓詩歌意蘊深厚，惹人聯(lián)想。1.角度新穎。整首詩并沒正面描寫戰(zhàn)爭的殘酷，而是從老21十五從軍征從軍之久：十五從軍，八十始?xì)w回家所見遠(yuǎn)望：松柏冢累累近看狗竇兔入、梁上雉飛中庭生谷、井上生葵處境心情羹飯熟飴阿誰東向看淚沾衣兵役殘酷戰(zhàn)亂頻繁災(zāi)難深重結(jié)構(gòu)梳理十五從軍征從軍之久：十五從軍，八十始?xì)w回家所見遠(yuǎn)望：松柏冢累22《十五從軍征》這首詩主要表現(xiàn)了久經(jīng)征戰(zhàn)的老兵還家后的凄涼處境和悲苦心情，揭露了封建兵役制度給人民帶來的深重災(zāi)難，也體現(xiàn)了人民對戰(zhàn)爭的厭惡和憎恨之情。主旨概括《十五從軍征》這首詩主要表現(xiàn)了久經(jīng)征戰(zhàn)的老兵還家后的23唐詩宋詞元曲唐詩、宋詞、元曲，構(gòu)成了一卷幾千年中華文化的發(fā)展史，是中國社會的精神財富。唐詩宋詞元曲唐詩、宋詞、元曲，構(gòu)成了一卷幾千年中華文24十五從軍征十五從軍征25有感情地吟誦、背誦這五首詞，結(jié)合時代背景理解詩詞曲的情感。反復(fù)誦讀，領(lǐng)會詩歌的表達(dá)技巧，留意不同體裁詩歌的節(jié)奏和韻律，感受其聲韻美。領(lǐng)略古人的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，感受作者的思想追求和人格魅力；培養(yǎng)熱愛祖國古代文化的思想感情，提高文化品位和審美能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)有感情地吟誦、背誦這五首詞，結(jié)合時代背景理解詩詞曲的情感。學(xué)26中

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類詩古體詩近體詩四言古詩：出現(xiàn)最早《詩經(jīng)》五言古詩：成熟于漢代。曹操《短歌行》七言古詩：成熟于唐代。白居易《琵琶行》雜言詩：李白《夢游天姥吟留別》絕句五言絕句：王之渙《登鸛雀樓》律詩七言絕句：杜牧《泊秦淮》五言律詩：杜甫《春望》七言律詩：白居易《錢塘湖春行》中

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類詩古體詩近體詩四言古詩：出27中國古代各朝兵役制度戰(zhàn)國時期，已經(jīng)建立常備兵制度。秦統(tǒng)一后，出現(xiàn)了全國規(guī)模的征兵制。漢承秦制，適齡男子每人一生要服兩次兵役。三國時期出現(xiàn)了“世兵制”，父子世代為兵。中國古代各朝兵役制度戰(zhàn)國時期，已經(jīng)建立常備兵制度。28

《樂府詩集》宋代郭茂倩所編。樂府是自秦代以來設(shè)立的配置樂曲、訓(xùn)練樂工和采集民歌的專門官署，漢樂府指由漢時樂府機關(guān)所采制的詩歌。這些詩，一部分為文人所作，一部分采集于民間。《樂府詩集》現(xiàn)存漢樂府民歌40余篇，多為東漢時期作品，廣泛而深刻地反映了當(dāng)時底層人民日常生活的艱難與痛苦，具有濃厚的生活氣息，表現(xiàn)了激烈而直露的感情，形式樸素自然，長于敘事鋪陳，為中國古代敘事詩的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

作品簡介《樂府詩集》宋代郭茂倩所編。樂府是自秦代以來設(shè)立的配29

漢朝時，北部邊界時常受到匈奴的威脅，戰(zhàn)亂頻繁。統(tǒng)治階級大量征兵，兵役沉重，有些人一生幾乎都葬送在服兵役的痛苦生活中，這首詩就寫了一個老兵回家后不見親人的痛苦經(jīng)歷。背景鏈接漢朝時，北部邊界時常受到匈奴的威脅，戰(zhàn)亂頻繁。統(tǒng)治階30十五從軍征十五從軍征，八十始得歸。道逢鄉(xiāng)里人：“家中有阿誰？”“遙看是君家，松柏冢累累。”兔從狗竇入，雉從梁上飛。zhǒnɡzhì詩詞朗誦十五從軍征zhǒnɡzhì詩詞朗誦31中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作飯，采葵持作羹。羹飯一時熟，不知飴阿誰。出門東向看，淚落沾我衣。chōnɡɡēnɡyí中庭生旅谷，井上生旅葵。chōnɡɡēnɡyí32十五從軍征，八十始得歸。道逢鄉(xiāng)里人：“家中有阿誰？”始才阿前綴，用在某些稱謂或代詞前面。剛滿十五歲的少年就出去打仗，到了八十歲才回來。路遇一個鄉(xiāng)里的鄰居，問：“我家里還有什么人？”詩詞講解十五從軍征，八十始得歸。始才阿前綴，用在某些稱謂或代詞前面。33十五從軍征，八十始得歸。十五八十

跨度很大，惹人聯(lián)想。體現(xiàn)從軍時間之長，暴露了封建社會兵役制度的不合理?？鋸埵寄阏J(rèn)為“始”字用得好嗎？為什么？“始”戰(zhàn)爭時間之長對無盡戰(zhàn)事的不滿對長久戍邊在外的戰(zhàn)士們的同情十五從軍征，八十始得歸。十五八十跨度很大，惹人聯(lián)想。34“遙看是君家，松柏冢累累。”冢墳?zāi)?。累累眾多的樣子。這里形容墳丘眾多。

“你家那個地方現(xiàn)在已是松樹柏樹林中的一片墳?zāi)?。”“遙看是君家，松柏冢累累?！壁?zāi)埂＠劾郾姸嗟臉幼?。這里形容35“遙看是君家，松柏冢累累。”遙看遠(yuǎn)景

寫出了庭院因無人居住而荒蕪破敗的景象，同時選取象征死亡的墳?zāi)拱凳居H人的離去?！斑b看是君家，松柏冢累累。”遙看遠(yuǎn)景寫出了庭院因無人居36兔從狗竇入，雉從梁上飛。中庭生旅谷，井上生旅葵。狗竇給狗出入的墻洞。雉野雞。中庭屋前的院子。旅谷野生的谷子。井這里指井臺。旅葵野葵。走到家門前看見野兔從狗洞里進(jìn)出，野雞在屋脊上飛來飛去。院子里長著野生的谷子，野生的葵菜環(huán)繞著井臺。兔從狗竇入，雉從梁上飛。狗竇給狗出入的墻洞。雉野雞。中庭屋前37兔從狗竇入，雉從梁上飛。中庭生旅谷，井上生旅葵。近景荒涼破敗的景象白描：以哀景寫哀情，表達(dá)老兵心中的悲哀凄涼。照應(yīng)：鄉(xiāng)里人的答話與老兵返家后所看到的景象。側(cè)面從軍時間之久回鄉(xiāng)已物是人非兔從狗竇入，雉從梁上飛。近景荒涼破敗的景象白描：以哀景寫哀情38舂谷持作飯，采葵持作羹。羹飯一時熟，不知飴阿誰。舂谷用杵臼搗去谷物的外殼。持拿。羹這里指菜羹。一時一會兒。飴同“貽”，送給。

用搗掉殼的野谷來做飯，摘下葵葉來煮湯。湯和飯一會兒都做好了，卻不知送給誰吃。舂谷持作飯，采葵持作羹。舂谷用杵臼搗去谷物的外殼。持拿。羹這39舂谷持作飯，采葵持作羹。羹飯一時熟，不知飴阿誰。

這兩句再次突出了主人翁家園荒蕪人煙的景象，控訴了戰(zhàn)爭的罪惡。進(jìn)一步突出老翁孤獨凄涼的處境和心情，令人對不合理的兵役制度產(chǎn)生極度痛恨之情。舂谷持作飯，采葵持作羹。這兩句再次突出了主人翁家園荒蕪人煙40出門東向看，淚落沾我衣。走出大門向著東方張望，老淚縱橫，就灑落在征衣上。淚

體現(xiàn)出主人翁舉目無親、孤身一人的孤獨、凄涼之情。出門東向看，淚落沾我衣。走出大門向著東方張望，老淚縱41試簡要分析結(jié)尾“出門東向看，淚落沾我衣”一句的妙處。

運用細(xì)節(jié)描寫，寫老兵的行動和內(nèi)心世界。通過老兵出門張望與老淚縱橫這一細(xì)節(jié)，將舉目無親、孤身一人的老兵形象刻畫得栩栩如生，將其悲痛欲絕的茫然之情抒發(fā)得淋漓盡致。試簡要分析結(jié)尾“出門東向看，淚落沾我衣”一句的妙處。42