北京156中學(xué)20182019學(xué)年第一學(xué)期初三化學(xué)期中試題及

北京156中學(xué)20182019學(xué)年第一學(xué)期初三化學(xué)期中試題及北京156中學(xué)20182019學(xué)年第一學(xué)期初三化學(xué)期中試題及北京156中學(xué)20182019學(xué)年第一學(xué)期初三化學(xué)期中試題及北京156中學(xué)2021-2021學(xué)年第一學(xué)期初三化學(xué)期中測(cè)試〔時(shí)間：90分鐘,總分值：100分〕姓名：班級(jí)：成績(jī):____________相對(duì)原子質(zhì)量：H1C12O16N14Si28P31Na23第一卷〔選擇題共28分〕〔每題只有1個(gè)選項(xiàng)吻合題意。每題1分〕1．地殼中含量最多的金屬元素是A．鐵B．硅C．鋁D．氧以下物質(zhì)中，屬于貞潔物的是A．大理石B．礦泉水C．食醋D．四氧化三鐵以手下于氧氣化學(xué)性質(zhì)的是A．支持燃燒B．無(wú)色氣體C．難溶于水D．密度比空氣大4．平常生活中加碘食鹽、高鈣牛奶中的“碘〞和“鈣〞是指A．單質(zhì)B．分子C．原子D．元素以下變化屬于化學(xué)變化的是A．礦石粉碎B．白臘消融C．干冰升華D．面包發(fā)霉6．以下符號(hào)能表示兩個(gè)氧分子的是A．2OB．2O2C．O2D．2H2O27．以下物質(zhì)在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙的是A．木炭B．硫粉C．蠟燭D．紅磷8．以下各組氣體中，不能夠用燃著的木條區(qū)分的是A．氧氣和空氣B．二氧化碳和氮?dú)釩．氫氣和空氣D．空氣和二氧化碳9．以下氣體中,不會(huì)造成空氣污染的是A．NO2B．COC．SO2D．N2以下物質(zhì)由原子組成的是A．銅B．氧氣C．水D．氯化鈉11．一種碳原子，原子核內(nèi)含有6個(gè)質(zhì)子和8其中子，那么該碳原子核外電子數(shù)為A．2B．8C．6D．1412．鉻在元素周期表中信息如右圖所示，以下有關(guān)鉻元素的說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A．屬于非金屬元素B．原子序數(shù)是2424Cr鉻C．一個(gè)鉻原子核外有28個(gè)電子D．相對(duì)原子質(zhì)量為52.00g13．以下凈化水的方法中，凈化程度最高的是A．吸附B．沉降

C．過(guò)濾

D．蒸餾以下對(duì)相應(yīng)化學(xué)用語(yǔ)的講解不正確的選項(xiàng)是A．2H：2個(gè)氫原子B．N2：氮?dú)庥?個(gè)氮原子組成C．2H2O：2個(gè)水分子D．Mg2+：1個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位正電荷以下物質(zhì)的化學(xué)式中，書(shū)寫(xiě)不正確的選項(xiàng)是A.氯化鈉C.氧化鎂

NaClMgO2

B.氯化鐵D.氫氧化鈣

FeCl3Ca(OH)216．以下中草藥煎制步驟中，屬于過(guò)濾操作的是A．冷水浸泡

B．加熱煎制

C．箅渣取液

D．灌裝保存A．冷水浸泡B．加熱煎制C．箅渣取液D．灌裝保存17．以下給物質(zhì)加熱的操作不正確的選項(xiàng)是．試管口不要對(duì)著自己或他人B．試管內(nèi)液體體積不應(yīng)高出試管容積的1/3C．加熱后的試管，應(yīng)馬上用冷水沖洗干凈．應(yīng)先使試管底部均勻受熱，再用酒精燈的外焰固定加熱18．以下實(shí)驗(yàn)根本操作中，正確的選項(xiàng)是A.傾倒液體B.過(guò)濾C.加熱液體D.熄滅酒精燈19．以下有關(guān)水資源保護(hù)和凈化的說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A．生活污水能夠任意排放B．明礬可用于凈水C．地球上的淡水取之不盡用之不斷D．一水多用不能夠節(jié)約生活用水20．以下對(duì)平常生活中的現(xiàn)象講解合理的是生活中的現(xiàn)象講解A酒香不怕巷子深分子在不斷運(yùn)動(dòng)B油漆需要密閉保存分子質(zhì)量很小C夏天汽車(chē)輪胎簡(jiǎn)單爆炸溫度高升，分子體積增大D電解水會(huì)產(chǎn)生氫氣和氧氣溫度高升，分子運(yùn)動(dòng)加快21．以以下圖為尿素[CO(NH2)2]中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表示圖，其中表示氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的A．①B．②C．③D．④22．以下物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是A．液氮用作冷凍劑B．氫氣用于填充探空氣球C．金剛石作鉆探機(jī)鉆頭D．氧氣用于煉鋼23．化學(xué)變化前后發(fā)生改變的是A．元素種類(lèi)

B．分子種類(lèi)

C．原子個(gè)數(shù)

D．原子質(zhì)量24．制作蛋糕的人造奶油中含有影響身體發(fā)育的反式脂肪酸〔C18H34O2〕，以下關(guān)于反式脂肪酸的說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A.該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為282gB.該物質(zhì)在空氣中完好燃燒的產(chǎn)物只有CO2和H2O該物質(zhì)中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為9：17：1該物質(zhì)是由18個(gè)碳原子、34個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子組成的點(diǎn)燃6H2O+2X，那么X的化學(xué)式為25．氨氣〔NH3〕燃燒反響的化學(xué)方程式為：4NH3+3O2A．H2B．O2C．N2D．NO226．在密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì)并使其發(fā)生反響，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)以下表。關(guān)于此反響的認(rèn)識(shí)不正確的選項(xiàng)是物質(zhì)XYZW反響前的質(zhì)量〔g〕211616一段時(shí)間后的質(zhì)量〔g〕17m611A．m=1B．該反響為化合反響C．參加反響的Z與W的質(zhì)量比是6:11D．假設(shè)該反響充分進(jìn)行，反響后W仍有節(jié)余27．右圖為利用燃煤煙氣生產(chǎn)Na2SO4的原理。以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是．Na2SO4中的鈉來(lái)自海水．Na2SO4中的氧只來(lái)自SO2C．HCl中的氯來(lái)自海水D．HCl中的氫來(lái)自H2O28.：2KClO3MnO22KClO3和MnO2固體混雜物在受熱過(guò)程2KCl+3O↑。以以下圖表示必然質(zhì)量的中各物質(zhì)質(zhì)量隨時(shí)間的變化趨勢(shì)。以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是．．．A．d是二氧化錳B．b是氧氣，c是氯化鉀C．t1時(shí)反響開(kāi)始發(fā)生D．t1和t2時(shí)，固體中鉀元素質(zhì)量保持不變第二局部非選擇題〔共72分〕【生活現(xiàn)象講解】〔共28分〕空氣是人類(lèi)可貴的自然資源。請(qǐng)答復(fù)29～30題。29．〔6分〕空氣是一種重要的資源，把空氣中物質(zhì)和性質(zhì)、用途用線連接。．．．．性質(zhì)物質(zhì)用途供應(yīng)呼吸氮?dú)忉t(yī)院急救化學(xué)性質(zhì)不爽朗氧氣用作食品保護(hù)氣通電時(shí)發(fā)不同樣顏色的光稀有氣系統(tǒng)各種顏色霓虹燈30．〔3分〕氧循環(huán)也是自然界中的一種重要循環(huán)。1〕空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為。2〕以下過(guò)程中，能產(chǎn)生氧氣的有〔填字母序號(hào)〕。A.煤炭燃燒B.植物光合作用C.人的呼吸〔3〕保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是。水是生命之源。請(qǐng)答復(fù)31～32題。31．〔2分〕電解水實(shí)驗(yàn)如右圖所示。1〕試管2中生成的氣體為。2〕該反響的化學(xué)方程式為?！?分〕某同學(xué)收集到一杯有臭味的渾濁污水，先用濾紙進(jìn)行過(guò)濾，過(guò)濾時(shí)所用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和，過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)水誠(chéng)然變清，但是仍舊有異味，能夠除去異味的物質(zhì)是。欲判斷獲取的水是硬水還是軟水，可參加_________進(jìn)行檢驗(yàn)，生活中常經(jīng)過(guò)的方法降低水的硬度。33．〔3分〕太陽(yáng)能吸附式制冷結(jié)露法空氣取水器可用于野外獲取淡水，工作原理如以以下圖所示。〔1〕蒸發(fā)冷凝器中發(fā)生的是〔填“物理〞或“化學(xué)〞〕變化。2〕吸附劑中主要物質(zhì)為SiO2和CaCl2，SiO2中硅元素的化合價(jià)為_(kāi)_______，CaCl2中鈣、氯元素的質(zhì)量比為。34.〔4分〕小明用蠟燭進(jìn)行了以下活動(dòng)。泡騰片水水1〕活動(dòng)1：從微觀角度解析，電子秤示數(shù)減小的原因是。2〕活動(dòng)2：參加泡騰片〔主要成分含檸檬酸、碳酸氫鈉等〕，觀察到水中產(chǎn)生大量氣泡、蠟燭逐漸熄滅。請(qǐng)推測(cè)所產(chǎn)生的上述氣體的性質(zhì)是。3〕活動(dòng)3：用玻璃杯迅速扣住燃燒的蠟燭，并使杯口向來(lái)吞沒(méi)在水中。以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔填序號(hào)〕。A．可觀察到蠟燭熄滅B．最后杯中液面高于碗中液面C．該方法能正確測(cè)定空氣中氧氣的含量35．〔2分〕一般玻璃的主要成分有硅酸鈉〔NaSiO〕、硅酸鈣〔CaSiO〕、二氧化硅〔SiO〕。2332寫(xiě)出Na2SiO3的相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算式=，SiO2中硅元素與氧元素的質(zhì)量比為。36．〔2分〕氫燃料電池汽車(chē)作為一種真切意義上的“零排放，無(wú)污染〞載運(yùn)工具，是未來(lái)新能源清潔動(dòng)力汽車(chē)的必然方向。氫氣能夠經(jīng)過(guò)煤的氣化獲取，其主要反響的微觀表示圖以下：必然條件C原子O原子反響物分子種類(lèi)生成物分子種類(lèi)H原子畫(huà)出圖中微粒，并寫(xiě)此反響的化學(xué)方程式為?！?分〕載人航天器工作艙中的空氣要與地球上的空氣根本一致。資料：在同溫同壓下，氣體的體積之比等于分子個(gè)數(shù)之比。1〕用微觀表示圖表示工作艙中空氣的主要成分，以以下圖中最合理的是______〔填序號(hào)〕。A

B

C

D〔2〕宇航員呼出的

CO2用氫氧化鋰〔

LiOH〕吸取，生成

Li2CO3和

H2O，反響的化學(xué)方程式為_(kāi)______?！究破臻喿x理解】〔共5分〕38．〔5分〕空氣質(zhì)量與氮氧化物有著親近的關(guān)系。一氧化氮和二氧化氮是兩種重要的氮氧化物。一氧化氮〔化學(xué)式為NO〕是一種無(wú)色氣體，熔點(diǎn)℃，沸點(diǎn)-151℃，密度比空氣略大，微溶于水。NO不牢固，易于空氣中氧氣發(fā)生反響，生成紅棕色有刺激性氣味的二氧化氮〔NO2〕。實(shí)驗(yàn)室用銅與稀硝酸反響來(lái)制備N(xiāo)O。工業(yè)上可用氨氣與氧氣為原料，在加熱和催化劑條件下制得一氧化氮。汽車(chē)尾氣〔含有CO與NO等物質(zhì)〕是城市空氣的污染源，治理的方法之一是在汽車(chē)的排氣管上裝一個(gè)“催化變換器〞，使CO與NO反響，生成兩種可參加大氣生態(tài)環(huán)境循環(huán)的無(wú)毒氣體。NO被發(fā)現(xiàn)廣泛分布于生物體內(nèi)各組織中。1992年被美國(guó)Science雜志評(píng)選為“明星分子〞。NO在心、腦血管調(diào)治等方面有著十分重要的生物學(xué)作用，是心腦血管的保護(hù)神。依照文章內(nèi)容，請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題：1〕NO的物理性質(zhì)。2〕NO在空氣一種會(huì)轉(zhuǎn)變成。3〕NO可用法收集。4〕治理NO的化學(xué)方程式為。5〕NO對(duì)人類(lèi)有利的一面主要表達(dá)在?！旧a(chǎn)實(shí)質(zhì)解析】〔共5分〕39．〔5分〕圖1是某家庭2021年9月的自來(lái)水繳費(fèi)通知單。家庭污水需要集中辦理后才能排放，圖2為污水辦理的流程表示圖。污水經(jīng)過(guò)辦理后，能夠用于綠化城市景觀。圖1圖2〔〕1所示的自來(lái)水繳費(fèi)通知單中，包括的收費(fèi)工程有哪些：。1圖〔2〕圖2所示的“一級(jí)辦理〞的目的是去除水中大塊懸浮物和砂粒，其中“格柵〞的作用與凈水方法中的近似〔填字母序號(hào)〕。A．過(guò)濾B．活性炭吸附C．蒸餾D．煮沸實(shí)驗(yàn)室中去除污水中的泥沙。①②③制作過(guò)濾器的過(guò)程如上圖所示，其正確操作序次為〔填序號(hào)〕。3〕圖2所示的“二級(jí)辦理〞，活性污泥中含有大量的細(xì)菌、真菌、原生動(dòng)物等微生物，組成了一個(gè)特有的生態(tài)系統(tǒng)。這些微生物以污水中的有機(jī)物為食料，進(jìn)行代謝和生殖，降低了污水中有機(jī)物的含量，使水質(zhì)獲取明顯的改進(jìn)。“二級(jí)辦理〞的目的是去除水中的。〔4〕以下做法不吻合節(jié)約用水的是。A．使用節(jié)水龍頭B．用自來(lái)水澆花C．用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水D．工業(yè)用水辦理后用于洗車(chē)、沖洗手間?！靖緦?shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)原理解析】〔共34分〕40．〔10分〕實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如以以下圖所示。ABCDE1〕寫(xiě)出儀器名稱(chēng)：ab2〕實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反響的化學(xué)方程式為。選擇的發(fā)生裝置是(填序號(hào)，下同〕；過(guò)氧化氫溶液制取氧氣可選擇的發(fā)生裝置是。假設(shè)要收集到無(wú)聊的氧氣，收集裝置是，其驗(yàn)滿(mǎn)的操作為。3〕用裝置E收集氧氣時(shí)，以下實(shí)驗(yàn)操作正確的選項(xiàng)是〔填序號(hào)〕。a．加熱前，將集氣瓶裝滿(mǎn)水，用玻璃片遮住瓶口，倒立在盛水的水槽中b．加熱后，觀察到水中導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡時(shí)，馬上收集氣體c．待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片遮住瓶口，移出水槽正放在桌面上d．排水法收集完氧氣后，先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)氣管從水槽中移出4〕實(shí)驗(yàn)室中能夠用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混雜物的方法制得氨氣。氨氣極易溶于水，且密度小于空氣。實(shí)驗(yàn)室中制取氨氣的發(fā)生裝置為，收集裝置為。41．〔9分〕依照以以下圖所示實(shí)驗(yàn)，答復(fù)以下問(wèn)題。圖1鐵絲在氧氣中燃燒圖2硫在氧氣中燃燒圖3燃燒紅磷測(cè)定空氣中氧氣的體積含量1〕圖1實(shí)驗(yàn)中，起初在集氣瓶中放入少量水，其作用是；待火柴快燃盡時(shí)，再將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中，“火柴快要燃盡時(shí)再伸入集氣瓶中〞的目的是；該反響的化學(xué)方程式是。2〕圖2中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是，集氣瓶中水的作用是。3〕圖3中集氣瓶中水的作用是；實(shí)驗(yàn)中，翻開(kāi)止水夾后，觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。42．〔4分〕測(cè)定空氣中氧氣的含量是初中化學(xué)的一個(gè)重要實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按要求填空。1〕紅磷燃燒的化學(xué)方程式。2〕某同學(xué)用右圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量：在一個(gè)擁有刻度和活塞能夠左右滑動(dòng)的玻璃容器里放入一粒白磷〔足量〕，將玻璃容器固定好〔如圖，固定裝置已省略〕，放在盛有80℃水的燒杯上，如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。一段時(shí)間后將玻璃容器取下，冷卻至室溫。說(shuō)明：①裝置氣密性?xún)?yōu)異；②活塞與玻璃容器間的摩擦力忽略不計(jì)；③白磷燃燒所需的最低溫度為40℃，燃燒時(shí)的現(xiàn)象與紅磷燃燒相似。試答復(fù)：實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，可觀察到的現(xiàn)象是：?！?分〕學(xué)完質(zhì)量守恒定律后，為加深同學(xué)們的理解，老師又演示了以下實(shí)驗(yàn)。1〕實(shí)驗(yàn)A中天平指針會(huì)〔填“左偏〞、“不變〞或“右偏〞〕。燃燒掉的白臘的質(zhì)量〔填“大于〞、“小于〞或“等于〞〕生成的二氧化碳和水蒸氣的總質(zhì)量。2〕為考據(jù)質(zhì)量守恒定律，某同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)B，該實(shí)驗(yàn)〔“能〞或“否〞〕到達(dá)實(shí)驗(yàn)?zāi)康??！究茖W(xué)研究】〔共8分〕44．〔8分〕蔗糖是生活中常有的一種物質(zhì)，某興趣小組對(duì)“蔗糖的組成〞進(jìn)行研究?！静殚嗁Y料】蔗糖能夠燃燒；受熱能夠發(fā)生分解反響。銅能夠和氧氣發(fā)生反響生成黑色的氧化銅?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)一如圖1實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論1.翻開(kāi)甲儀器的活塞玻璃管右端有小液滴產(chǎn)生，蔗糖在氧氣中加熱，生成水和2.待排盡裝置中空氣后，加熱C中二氧化碳蔗糖實(shí)驗(yàn)二，如圖2實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論1.先用酒精燈加熱銅絲處，并屢次銅絲變成黑色；蔗糖受熱分解生成水推拉注射器活塞。2.再將酒精燈移置蔗糖處加熱【講解與結(jié)論】1〕寫(xiě)出裝置a中發(fā)生反響的化學(xué)方程式，該反響屬于的根本反響種類(lèi)是。2〕實(shí)驗(yàn)一的步驟中，排盡裝置中空氣再加熱的目的是。3〕補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)一的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：C中。4〕依如實(shí)驗(yàn)一的結(jié)論解析，不能夠確定蔗糖中必然含有氧元素的原因是。5〕實(shí)驗(yàn)二中實(shí)驗(yàn)步驟1的目的是。6〕補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)二的現(xiàn)象是。7〕綜合實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的實(shí)驗(yàn)研究，解析得出蔗糖是由元素組成的。北京156中學(xué)2021-2021學(xué)年第一學(xué)期初三化學(xué)期中測(cè)試答題卡姓名班級(jí)成績(jī)____________29．性質(zhì)物質(zhì)用途供應(yīng)呼吸氮?dú)忉t(yī)院急救化學(xué)性質(zhì)不爽朗氧氣用作食品保護(hù)氣通電時(shí)發(fā)不同樣顏色的光稀有氣系統(tǒng)各種顏色霓虹燈30．〔1〕?！?〕。〔3〕。31．〔1〕。〔2〕。32．,。，〔1〕?！?〕，。34．〔1〕，〔2〕〔3〕。36．，。37．〔1〕?！?〕38．〔1〕2〕〔3〕4〕。5〕。39．〔1〕?！?〕，?！?〕；〔4〕。40．〔1〕，?！?〕，，，，。〔3〕〔4〕，〔1〕，，?！?〕，3〕，。42．〔1〕〔2〕〔1〕，〔2〕44.〔1〕，。2〕。3〕。4〕。5〕。6〕。7〕。化學(xué)試卷答案及評(píng)分參照第一局部選擇題〔共30分〕〔每題1分〕題號(hào)12345678910答案CDADDBDBDA題號(hào)11121314151617181920答案CBDBCCCCBA題號(hào)2122232425262728答案ADBBCCBB第二局部非選擇題〔共70分〕29.〔6分〕性質(zhì)物質(zhì)用途供應(yīng)呼吸氮?dú)忉t(yī)院急救化學(xué)性質(zhì)不爽朗氧氣用作食品保護(hù)氣通電時(shí)發(fā)不同樣顏色的光稀有氣體制各種顏色霓虹30．〔3分〕燈〔1〕21%〔2〕B〔3〕氧分子31.〔2分〕通電〔1〕氧氣〔2〕2H2O======2H↑+O2↑32.〔4分〕漏斗；活性炭；肥皂水；煮沸33.〔3分〕〔1〕物理〔2〕+4；40:7134.〔4分〕〔1〕蠟燭燃燒生成二氧化碳和水氣體分子不斷運(yùn)