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文檔簡介

---------------------------------------------------------------最新資料推薦------------------------------------------------------內(nèi)科護(hù)理學(xué)相關(guān)專業(yè)知識A1(80)1.則屬于護(hù)理人員排班的基本原則A.滿足護(hù)士排班需求原則B.符合醫(yī)院政策原則C.確保工作安全原則D.以護(hù)士為中心原則E.保持各E☆考生答案:關(guān)于健康教育診斷的概念不正確的是A.確定或推測與人群健康問題有關(guān)的行為和行為影響因素B.對人群疾病的診斷C康干預(yù)的過程D.通過系統(tǒng)地測量E.通過系統(tǒng)地調(diào)查★標(biāo)準(zhǔn)答案:C☆考生答案:★答題分析:健康教育診斷是指在面對人群健康問題時,通過系統(tǒng)地調(diào)查、測對生活方式的評估不包括以下哪一項(xiàng)A.社會團(tuán)體與網(wǎng)絡(luò)成員B.個人嗜好C.家庭生活條件D.生活習(xí)慣E準(zhǔn)答案:☆考生答案:A.低水平消毒B.滅菌C.中水平1/22消毒D.高水平消毒E.減菌★標(biāo)準(zhǔn)答案:D☆考生答案:健康教育的實(shí)質(zhì)是A.確保健康教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)B預(yù)C.確立健康教育的診斷D.健康教育的過程E.健康教育的效果★標(biāo)準(zhǔn)答案:☆考生答案:A先去污,再檢修C.先滅菌,再去污D.先消毒,再去污E.先去污,E☆考生答案:進(jìn)行健康教育與健康促進(jìn)干預(yù)時,為了取得更好的效果,應(yīng)采用哪項(xiàng)策略A.綜合策略B.社會策略C.教育策略DEA☆考生答案:護(hù)理工作的服務(wù)質(zhì)量、技術(shù)質(zhì)量、心理護(hù)理質(zhì)量等體現(xiàn)了護(hù)理質(zhì)量管理的哪個特點(diǎn)A.廣泛性B.協(xié)同性C.獨(dú)立性DEA☆考生答案:A.管理對象B.管理方法C.管理職能D.管理過程E.控制過程★標(biāo)準(zhǔn)答案:A☆考生答案:被細(xì)菌繁殖體和病毒污染的地面、墻壁、門窗應(yīng)選擇下面---------------------------------------------------------------最新資料推薦------------------------------------------------------哪項(xiàng)化學(xué)消毒液消毒A.過氧乙酸B.甲醛C.戊二醛D.酒精E.碘伏★標(biāo)準(zhǔn)答案:A☆考生答案:哪項(xiàng)是屬于非權(quán)力影響力的特點(diǎn)A.影響力持久,靠獎勵等條件起作用BC影響起主導(dǎo)作用DEC☆考生答案:下列常用于戒煙、戒酒的行為矯正方法是ABC.激勵療法DB☆考生答案:為的行為矯正方法稱為A.脫敏法B.厭惡療法C.激勵療法D.行為阻斷法EE☆考生答案:組織理論之父是A.梅奧B.泰羅C.洛克D.韋伯E爾★標(biāo)準(zhǔn)答案:☆考生答案:下列哪種物理方法不能達(dá)到滅菌效果A.等離子體滅菌法B.熱力滅菌法C.微波滅菌法D.電離輻射滅菌法E.機(jī)械除菌法★標(biāo)準(zhǔn)答案:3/22☆考生答案:關(guān)于相對危險度A0關(guān)B0C1D1E.以上☆考生答案:A75%拭B0.5%碘伏擦拭CD5☆考生答案:護(hù)理人才類型包括A.基礎(chǔ)護(hù)理人才、護(hù)理理論專家、高級執(zhí)業(yè)護(hù)士BC育人才、臨床護(hù)理專家D.高級執(zhí)業(yè)護(hù)士、臨床護(hù)理專家、護(hù)理理論家EC☆考生答案:哪項(xiàng)是預(yù)防介入性感染的最基本的重要措施A.加強(qiáng)插管部位的檢測BCD.選擇合適的導(dǎo)管E準(zhǔn)答案:E☆考生答案:健康教育的研究領(lǐng)域按教育內(nèi)容分不應(yīng)包括以下哪一項(xiàng)A.營養(yǎng)健康教育B.疾病知識健康教育C.康復(fù)健康教育D.醫(yī)院健康---------------------------------------------------------------最新資料推薦------------------------------------------------------教育E.心理健康教育★標(biāo)準(zhǔn)答案:D☆考生答案:醫(yī)院感染研究的主要對象是A.探視者B.陪護(hù)家屬CDEE☆考生答案:★答題分析:廣義地說,醫(yī)院感染研究的對象是指一切在醫(yī)院活動過的人群,如住院患者、醫(yī)院職工、門診患者、探視者和陪護(hù)家屬。但在實(shí)際工作中醫(yī)院感染的研究對象主要應(yīng)為住院患者和醫(yī)務(wù)人員。醫(yī)務(wù)人員的感染多為意外事故,如被利器刺傷、不加防護(hù)而接觸傳染性物質(zhì)等因素所造成。人際傳播中應(yīng)避免使用的下列哪種提問方式A.探索式B.封閉式C.復(fù)合式D.開放式E.偏向式★標(biāo)準(zhǔn)答案:C☆考生答案:關(guān)于壓力蒸汽滅菌前的物品準(zhǔn)備錯誤的是A.包裝材料應(yīng)允許物品內(nèi)部空氣的排出和蒸汽的透入B.其包裝材料可用市售的鋁飯盒、搪瓷盒C.新棉布應(yīng)洗滌去漿后再使用,反復(fù)使用的棉布應(yīng)經(jīng)清洗后再次使用DE扎不宜過緊,外用化學(xué)指示膠帶貼封,滅菌包內(nèi)放置化學(xué)指示劑★標(biāo)準(zhǔn)答案:5/22☆考生答案:A.用后的針頭不可重復(fù)使用B.不可用手去除針頭CD.使用其他技術(shù)或機(jī)械設(shè)備去除針頭E.針頭和尖銳物品應(yīng)棄于耐刺的硬殼防水容器內(nèi)★標(biāo)準(zhǔn)答案:☆考生答案:育程序步驟的第一步應(yīng)該是A.建立健康教育目標(biāo)B.確定健康教育需求C.執(zhí)行健康教育計(jì)劃D.選擇健康教育方法E.評價健康教育效果★標(biāo)準(zhǔn)答案:B☆考生答案:醫(yī)院感染漏報(bào)調(diào)查的樣本量應(yīng)不少于年監(jiān)測病人數(shù)的A.5%B.10%C.30%D.40%E.50%★標(biāo)準(zhǔn)答案:B☆考生答案:醫(yī)院感染發(fā)病率指的是在一定時間和一定人群中A生的各種感染的頻率B.已發(fā)生的醫(yī)院感染的頻率C.可能發(fā)生的醫(yī)院感染的頻率D.新發(fā)生的醫(yī)院感染的頻率E.實(shí)際發(fā)生的各種感染☆考生答案:關(guān)于健康促進(jìn)領(lǐng)域的描述,哪項(xiàng)是最正確的A.制定促進(jìn)---------------------------------------------------------------最新資料推薦------------------------------------------------------整衛(wèi)生服務(wù)方向B發(fā)展個人技能、調(diào)整衛(wèi)生服務(wù)方向C.制定促進(jìn)健康的經(jīng)濟(jì)政策、保護(hù)環(huán)境、加強(qiáng)預(yù)防、發(fā)展個人技能、調(diào)整衛(wèi)生服務(wù)方向D.制定促進(jìn)健康的衛(wèi)生政策、保護(hù)環(huán)境、加強(qiáng)預(yù)防、發(fā)展個人技能、調(diào)整衛(wèi)生服務(wù)方向E☆考生答案:29.醫(yī)院感染漏報(bào)率應(yīng)低于A.20%B.25%C.35%D.40%E.55%★標(biāo)準(zhǔn)答案:A☆考生答案:下列哪項(xiàng)于門診教育范疇A.入院教育B.病房教育CDED☆考生答案:戴明循環(huán)的第四階段即A.處理階段B.實(shí)施階段C階段DE☆考生答案:關(guān)于下列合理應(yīng)用抗菌藥物中哪項(xiàng)不妥A.有效控制感染BC給藥方法和療程D.防止或減少藥物毒副反應(yīng)E.盡量避免擾亂微生7/22☆考生答案:對患者的健康需求評估,錯誤的是A.患者有無學(xué)習(xí)動機(jī)B.患者對疾病或健康問題的知識水平C.患者的學(xué)習(xí)能力DEE☆考生答案:由成員的共同利益或共同興趣相近而形成的團(tuán)體稱之為A.正式組織B.非正式組織C.直線型組織結(jié)構(gòu)D.組織結(jié)構(gòu)E.團(tuán)體★標(biāo)準(zhǔn)答案:B☆考生答案:A.擠血、消毒、包扎B.+字切開,利于引流C.切開、消毒、包扎、報(bào)告DE.擠血并沖洗傷口、消E☆考生答案:下列哪一項(xiàng)不屬于護(hù)理健康教育程序理論A.人的需要層次理論B.系統(tǒng)論C.解決問題學(xué)說D.改變理論E答案:D☆考生答案:移位菌群經(jīng)血循環(huán)或淋巴循環(huán)向遠(yuǎn)處轉(zhuǎn)移屬于A移B.橫向轉(zhuǎn)移D.縱向轉(zhuǎn)移E.淋巴轉(zhuǎn)移★標(biāo)準(zhǔn)答案:D☆考生答案:---------------------------------------------------------------最新資料推薦------------------------------------------------------計(jì)劃工作的重要性體現(xiàn)在下列哪項(xiàng)A.有利于控制工作有利于增加工作中的失誤C.有利于明確工作分工D.有利于提高工EA☆考生答案:直接接觸傳染不包括A.痢疾B.梅毒C.肺結(jié)核DEC☆考生答案:下列關(guān)于健康測量定義的各種說法錯誤的是A.將健康的概念量化B.同時將與健康有關(guān)的事物或現(xiàn)象也量化C.用文字反映健康概念及與健康有關(guān)的事物或現(xiàn)象D學(xué)的手段來度量健康,揭示健康現(xiàn)象的特征和規(guī)律EC☆考生答案:A.求近B.求精C.求簡D.求快E.求趣★標(biāo)準(zhǔn)答案:A☆考生答案:以下哪一項(xiàng)不屬于社區(qū)健康教育的內(nèi)容A.家庭急救知識教育B.常見疾病防治教育C.居家環(huán)境衛(wèi)生知識教育DEE☆考生答案:9/223MA紋變?yōu)楹谏獴.黃色條紋變?yōu)殚偌t色C.米白色變?yōu)楹贒.米白色變?yōu)榫G色E☆考生答案:有效控制特征不包括A.標(biāo)準(zhǔn)的合理性BCDE.多重標(biāo)準(zhǔn)★標(biāo)準(zhǔn)答案:☆考生答案:醫(yī)院感染發(fā)生率與醫(yī)院感染患病率的關(guān)系A(chǔ)生率=醫(yī)院感染患病率的關(guān)系B.醫(yī)院感染發(fā)生率醫(yī)院感染患病率的關(guān)系C.醫(yī)院感染發(fā)生率醫(yī)院感染患病率的關(guān)系D.醫(yī)院感染發(fā)生率醫(yī)院感染患病率的關(guān)系E.醫(yī)院感染發(fā)生率醫(yī)院感染患病率的關(guān)系★標(biāo)準(zhǔn)答案:☆考生答案:寫暴發(fā)流行調(diào)查報(bào)告時應(yīng)涉及A.本次暴發(fā)流行的性質(zhì)、病原體、臨床表現(xiàn)和罹患率B.傳播方式及有關(guān)各因素的判斷和推測C.采取措施及效果D.得出的經(jīng)驗(yàn)及應(yīng)吸取的教訓(xùn)E準(zhǔn)答案:☆考生答案:下列情況屬于醫(yī)院感染A.皮膚粘膜開放性傷口只有細(xì)菌定植而無炎癥表現(xiàn)B.由于創(chuàng)傷或非生物性因子刺激而產(chǎn)生的炎癥表現(xiàn)C.新生兒經(jīng)胎盤獲得(出生后48)DE.---------------------------------------------------------------最新資料推薦------------------------------------------------------48E☆考生答案:常用的人際傳播形式有A.勸告B.說教C.刺激DED☆考生答案:★答題分析:在健康教育中,常用的人際傳播形式有咨詢、交談或個別訪談、勸服及指導(dǎo)4種。以下哪項(xiàng)是計(jì)劃工作的第一步驟A.調(diào)查研究B.確定目標(biāo)C.評估形勢D.考慮制定計(jì)劃的前提條件E案:C☆考生答案:病人教育計(jì)劃的組成部分不包括下列哪一項(xiàng)A.病人學(xué)習(xí)目標(biāo)B.教育內(nèi)容C.教育方法DE所★標(biāo)準(zhǔn)答案:E☆考生答案:環(huán)境對系統(tǒng)的影響在管理中稱為A.聯(lián)系B.輸出CDEC☆考生答案:WHO接受注射者安全、注射操作者安全和A.劑量安全B.藥物安全C.11/22用具安全D.環(huán)境安全E.技術(shù)安全★標(biāo)準(zhǔn)答案:D☆考生答案:采取以下哪種方法A.戴手套B.快速手消毒劑消毒C.消毒液浸泡消毒DEB☆考生答案:《科學(xué)管理原理》一書的作者是A.泰勒B.韋伯C爾DEA☆考生答案:高度危險的物品是A.氣管鏡B.呼吸機(jī)管道C.體溫表D.子宮帽E.導(dǎo)尿管★標(biāo)準(zhǔn)答案:E☆考生答案:下排式滅菌器的裝載量不得超過柜室內(nèi)容量的 A.60B.65%C.70%D.80%E.90%★標(biāo)準(zhǔn)答案:D☆考生答案:HIVA.消化系統(tǒng)B.免疫系統(tǒng)C.循環(huán)系統(tǒng)D.骨骼系統(tǒng)E.呼吸系統(tǒng)★標(biāo)準(zhǔn)答案:B☆考生答案:健康相關(guān)行為是指A.與健康和疾病有關(guān)的行為B.與健康有關(guān)的行為C.與疾病有關(guān)的行為D.促進(jìn)健康的行為EA☆考生答案:---------------------------------------------------------------最新資料推薦------------------------------------------------------下列哪項(xiàng)是本能行為的特征AB.由社會環(huán)境造就C.目的在于適應(yīng)外界環(huán)境D.由人的生物性所決定ED☆考生答案:A.6B.12C.24D.36E.72☆考生答案:法約爾提出的管理原則不包括A.首創(chuàng)精神原則B原則C.公平管理原則D.例外原則☆考生答案:對人類行為目的性特征的理解,哪項(xiàng)正確A.隨年齡增長而變得明顯B.受遺傳、學(xué)習(xí)影響C.是改變不良行為的關(guān)鍵DED☆考生答案:飛沫隔離的屏障(口罩)要求中,哪項(xiàng)是不必要的A.醫(yī)N95B隔離預(yù)防技術(shù)C.在近距離(1m之內(nèi))接觸病人時,應(yīng)加屏障D.限制病人活動與外出E☆考生答案:用循環(huán)風(fēng)紫外線空氣消毒器進(jìn)行空氣消毒,所用的消毒器13/22的循環(huán)風(fēng)量(m3/h)必須達(dá)到房間體積的多少倍才能達(dá)到有效A.10B.8C.6D.4E.2答案:☆考生答案:按教育內(nèi)容分類,健康教育的研究領(lǐng)域主要有A群健康教育、疾病防治健康教育、社區(qū)健康教育等B教育、醫(yī)院健康教育、社區(qū)健康教育等C健康教育、環(huán)境保護(hù)健康教育等D.疾病防治健康教育、營養(yǎng)健康教育、社區(qū)健康教育等E.職業(yè)人群健康教育、疾病防治健康教育、環(huán)☆考生答案:關(guān)于人類行為分類的描述,錯誤的是A最基本的行為B.包括本能行為和社會行為C.社會行為來自后天習(xí)得D.本能行為指人生來固有的行為E.人的社會行為與其所處的社☆考生答案:A.鹽水B.pH>7C.溫水D.pH>7EB☆考生答案:A10CFUB.20CFUC200CFUD500CFUE.1000CFU---------------------------------------------------------------最新資料推薦------------------------------------------------------標(biāo)準(zhǔn)答案:☆考生答案:ADB.維生素EC.維生素KD.維生素AE.維生素C★標(biāo)準(zhǔn)答案:C☆考生答案:為A.細(xì)菌菌數(shù)50cfu/平板B.細(xì)菌菌數(shù)20cfu/平板C.細(xì)菌菌數(shù)15cfu/平板D.細(xì)菌菌數(shù)10cfu/平板E.細(xì)菌菌數(shù)5cfu/平板★標(biāo)準(zhǔn)答案:☆考生答案:例是A.60B.30%C.50D.40%E.70C☆考生答案:A.AB.標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防技術(shù)C.B(按疾病需要設(shè)計(jì)的隔離技術(shù))DEB☆考生答案:健康傳播的特點(diǎn)包括A.傳播目的明確性B.傳播渠道唯一性C.傳播方法固定性D.傳播媒介特殊性E.傳播過程一致性★標(biāo)準(zhǔn)答案:☆考生答案:15/22在下列健康教育傳播方法中,最不受時間和空間條件限制的教學(xué)方法是A.語言教學(xué)方法B.文字教學(xué)方法C.形象教學(xué)方法E☆考生答案:對于醫(yī)院護(hù)理指揮系統(tǒng)設(shè)置的說法正確的是A.縣級醫(yī)院B500副院長C.500張床位以上的醫(yī)院實(shí)行護(hù)理部主任、病室護(hù)士長二級負(fù)責(zé)制D.一般的3001E.護(hù)理部D☆考生答案:一旦醫(yī)院發(fā)生急性胃腸道感染的暴發(fā)流行不宜A發(fā)流行的時間及分布B.立即將發(fā)病患者轉(zhuǎn)入傳染病院C.查閱病歷及細(xì)菌檢查結(jié)果D.調(diào)查了解發(fā)病情況E.切斷傳播途徑★標(biāo)準(zhǔn)答案:B☆考生答案:BC.接觸被血液體液污染的物品后D.書寫病史后E.接觸特殊感染病原體后★標(biāo)準(zhǔn)答案:☆考生答案:下列哪些病原體、疾病除標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防外,無需加接觸隔離A.B族流感嗜血桿菌感染B.梭狀芽胞桿菌感染C.志賀菌屬D.大腸---------------------------------------------------------------最新資料推薦------------------------------------------------------桿菌O157EA☆考生答案:促進(jìn)長期臥床患者排痰的簡單有效措施是A.吸痰B.體液引流CD.藥物祛痰E☆考生答案:★答題分析:對病人進(jìn)行有關(guān)預(yù)防下呼吸道感染的教育,指導(dǎo)病人進(jìn)行深呼吸訓(xùn)練和有效咳嗽訓(xùn)練,鼓勵病人活動,對不能自主活動的病人應(yīng)協(xié)助其活動,定時翻身拍背,推廣使用胸部物理治療技術(shù)。領(lǐng)導(dǎo)者選擇最佳方案并實(shí)施的過程稱為A.指揮B.決策C.協(xié)調(diào)D.控制E.調(diào)查★標(biāo)準(zhǔn)答案:B☆考生答案:A2(5)1.人的需求之外,還應(yīng)該關(guān)注相關(guān)因素對溝通與交流的影響。下列說法錯誤的是A給病人私人空間,又不顯得疏遠(yuǎn)B.真誠、關(guān)注和尊重是對護(hù)士溝通態(tài)度最基本的要求C.空間效應(yīng)包括個人空間、私人領(lǐng)域和距離D.4E.在護(hù)患交流中,病人的E☆考生答案:17/222天前行會陰部手術(shù),現(xiàn)需進(jìn)行熱水坐浴。對病房現(xiàn)有的搪瓷坐浴盆,哪種方法最迅速有效A.碘附擦拭B.乙醇燃燒法C.紫外線燈照射30分鐘D.煮沸消毒法E.過氧乙酸溶液擦拭★標(biāo)準(zhǔn)答案:B☆考生答案:定,但出現(xiàn)吞咽困難,給予留置胃管。A病人取半臥位B.鼻飼液一次大量給入C.使用硫糖鉛保護(hù)胃黏膜D.EB☆考生答案:為了了解病人對知識的理解掌握程度,護(hù)士有時候會采用中的A.自我評價B.設(shè)置模擬情景C.書面測驗(yàn)法D.直接觀察法E☆考生答案:某社區(qū)護(hù)士通過長期社區(qū)健康教育手段,進(jìn)行社區(qū)居民健康相關(guān)行為干預(yù),幫助社區(qū)居民減少吸煙,酗酒,高鈉鹽、高脂飲社區(qū)教育B.社會性宣傳教育C.健康促進(jìn)D.治療方法E.改善患者從醫(yī)行為的方法★標(biāo)準(zhǔn)答案:---------------------------------------------------------------最新資料推薦------------------------------------------------------☆考生答案:B(21)1.(共用備選答案)5B.5000mg/L,10C.10000mg/L,5D.10000mg/L,10E.10000mg/L,30(1)污染的物品滅菌所需的濃度和時間分別為A..B..C..D..E..★標(biāo)準(zhǔn)答案:☆考生答案:A..B..C..D..E..★標(biāo)準(zhǔn)答案:C☆考生答案:(共用備選答案)A.洞察需要B.滿足需要C.明確動機(jī)DE(1)哪項(xiàng)是激勵機(jī)制的源頭A..B..D..E..★標(biāo)準(zhǔn)答案:A☆考生答案:哪項(xiàng)是激勵機(jī)制的前提A..B..C..D..E..★標(biāo)準(zhǔn)答案:C☆考生答案:哪項(xiàng)是激勵機(jī)制的核心A..B..C..D..E..★標(biāo)準(zhǔn)答案:B☆考生答案:19/22(共用備選答案)AB.C.D準(zhǔn)合理性E.信息的準(zhǔn)確性(1)控制要隨條件和時間變化調(diào)整其控A..B..C..D..E..★標(biāo)準(zhǔn)答案:A☆考生答案:A..B..C..D..E..★標(biāo)準(zhǔn)答案:C☆考生答案:有效控制系統(tǒng)應(yīng)是合理的體現(xiàn)的是哪種控制特征A..B..C..D..E..★標(biāo)準(zhǔn)答案:B☆考生答案:(共用備選答案)AB.C.D覺性E.實(shí)踐性

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