2022年學(xué)習(xí)保證書(shū)(匯編15篇)_第1頁(yè)
2022年學(xué)習(xí)保證書(shū)(匯編15篇)_第2頁(yè)
2022年學(xué)習(xí)保證書(shū)(匯編15篇)_第3頁(yè)
2022年學(xué)習(xí)保證書(shū)(匯編15篇)_第4頁(yè)
2022年學(xué)習(xí)保證書(shū)(匯編15篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩19頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)2022學(xué)習(xí)保證書(shū)(匯編15篇)學(xué)習(xí)保證書(shū)(匯編15篇)

在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,保證書(shū)與我們的生活緊密相連,保證書(shū)是以集體或個(gè)人名義以一種較為強(qiáng)烈的態(tài)度向上級(jí)組織、領(lǐng)導(dǎo)或個(gè)人表決心下保證時(shí)所使用的一種書(shū)信。你所見(jiàn)過(guò)的保證書(shū)是什么樣的呢?以下是我為大家收集的學(xué)習(xí)保證書(shū),歡送閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)習(xí)保證書(shū)1

親愛(ài)的老師:

我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,相信您早已發(fā)現(xiàn)了。我完全錯(cuò)誤了,犯了大錯(cuò)誤。為什么呢?因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知和天真。為什么我不能做一個(gè)好孩子?為什么上課不集中注意力嗎?為什么上課玩起了?首先的客觀原因是因?yàn)槲疫€小,無(wú)法抗拒的誘惑。但為什么不能抵抗誘惑,我改怎么辦?因?yàn)橐呀?jīng)是個(gè)高中生了。應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么,但都無(wú)法搪塞掉我上課玩這樣的大錯(cuò)誤!

老師,在寫(xiě)這檢討書(shū)的時(shí)候,我的內(nèi)心在掙扎,為什么我第一次寫(xiě)的那么認(rèn)真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因?yàn)?,我是真的錯(cuò)了,這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該違背老師的話(huà),我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽(tīng)從老師的話(huà),我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我徹底的錯(cuò)了,想真心悔過(guò)。

可是,人總會(huì)犯錯(cuò)的,當(dāng)然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),我也挑戰(zhàn)不了,因?yàn)椋何覕×耍瑥氐椎臄×?,是完??!老師說(shuō)的話(huà)很對(duì),不能破壞上課的紀(jì)律??墒?,由于我的一次失誤,而破壞了你上課,我感到慚愧,我是錯(cuò)的。我沒(méi)理由這樣做的,相信老師看到我的檢查,看到我的態(tài)度,看到我的端正,一定會(huì)原諒我的。犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)家長(zhǎng)的打擊也是很大滴,家長(zhǎng)辛苦賺錢(qián),就是讓我們好好讀書(shū),可是,我違背了他們的心愿,我再一次的錯(cuò)了,我覺(jué)得我的錯(cuò)很是時(shí)候,因?yàn)樵谖义e(cuò)的時(shí)候,是您,是您站了出來(lái),指出我的錯(cuò)誤,您是多么的敬業(yè)呀,您在平凡的崗位上,做出了不平凡的事呀,是您指出了我的錯(cuò)誤,是您拯救了我,您好比我的再生父母,我打心眼里感謝你,如果您當(dāng)時(shí)

沒(méi)有指出我的錯(cuò)誤的話(huà),我就可能一錯(cuò)再錯(cuò),,我以后可能還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話(huà),我可能會(huì)變成一個(gè)沒(méi)有紀(jì)律的人,如果我這樣,以后找工作,哪個(gè)單位敢要我,那時(shí)候,我該怎么辦,可能那時(shí)候我就會(huì)做違法的事,一旦做了違法的事,那時(shí)候誰(shuí)能救的了我?答案:沒(méi)有,那我就會(huì)進(jìn)監(jiān)獄,一旦進(jìn)了監(jiān)獄,我就沒(méi)有了前途,一旦沒(méi)有了前途,就算以后從監(jiān)獄里出來(lái)了以后,也沒(méi)有什么用了,我就是一個(gè)廢人了,廢人還活著干什么,不如死了算了,所以,是您,您拯救了地球上的生命,那個(gè)生命就是我,您指出了我的錯(cuò)誤,好比讓我重生了,讓我重新做人了,我感謝您!

您對(duì)我實(shí)在太好了,您為了不讓我再墮落下去,您挺身而出,指出了我的錯(cuò)誤,您好比在世觀音,不,觀音算什么?她能拯救我嗎?而您卻救了我,您就是觀音的師父,比她還菩薩心腸,我不知道如何的感謝您,如果可以的話(huà),讓我叫你一聲:菩薩!我對(duì)您的敬仰之情有如滔滔江水,連綿不絕;有如黃河泛濫,一發(fā)不可收拾!正因?yàn)檫@樣這樣,因?yàn)橹挥邢肽@樣博學(xué)多才,才高八斗,學(xué)富五車(chē),文武雙全,出類(lèi)拔萃,人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車(chē)見(jiàn)車(chē)載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯(cuò)誤!

我一定會(huì)痛改前非,好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您!最后,我想說(shuō):老師,我錯(cuò)了,雖然我錯(cuò)了,可是我改了,希望老師可以原諒我,如果再有下次的話(huà),不,沒(méi)有下次了,希望老師原諒我的少無(wú)知,畢竟我還未成,您大人不記小人過(guò),原諒我吧!

沒(méi)有指出我的錯(cuò)誤的話(huà),我就可能一錯(cuò)再錯(cuò),,我以后可能還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話(huà),我可能會(huì)變成一個(gè)沒(méi)有紀(jì)律的人,如果我這樣,以后找工作,哪個(gè)單位敢要我,那時(shí)候,我該怎么辦,可能那時(shí)候我就會(huì)做違法的事,一旦做了違法的事,那時(shí)候誰(shuí)能救的了我?答案:沒(méi)有,那我就會(huì)進(jìn)監(jiān)獄,一旦進(jìn)了監(jiān)獄,我就沒(méi)有了前途,一旦沒(méi)有了前途,就算以后從監(jiān)獄里出來(lái)了以后,也沒(méi)有什么用了,我就是一個(gè)廢人了,廢人還活著干什么,不如死了算了,所以,是您,您拯救了地球上的生命,那個(gè)生命就是我,您指出了我的錯(cuò)誤,好比讓我重生了,讓我重新做人了,我感謝您!

您對(duì)我實(shí)在太好了,您為了不讓我再墮落下去,您挺身而出,指出了我的錯(cuò)誤,您好比在世觀音,不,觀音算什么?她能拯救我嗎?而您卻救了我,您就是觀音的師父,比她還菩薩心腸,我不知道如何的感謝您,如果可以的話(huà),讓我叫你一聲:菩薩!我對(duì)您的敬仰之情有如滔滔江水,連綿不絕;有如黃河泛濫,一發(fā)不可收拾!正因?yàn)檫@樣這樣,因?yàn)橹挥邢肽@樣博學(xué)多才,才高八斗,學(xué)富五車(chē),文武雙全,出類(lèi)拔萃,人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車(chē)見(jiàn)車(chē)載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯(cuò)誤!

我一定會(huì)痛改前非,好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您!最后,我想說(shuō):老師,我錯(cuò)了,雖然我錯(cuò)了,可是我改了,希望老師可以原諒我,如果再有下次的話(huà),不,沒(méi)有下次了,希望老師原諒我的少無(wú)知,畢竟我還未成,您大人不記小人過(guò),原諒我吧!

學(xué)生:xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)習(xí)保證書(shū)2

尊敬的老師:

我鄭重向自己承假設(shè),從此一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。珍惜現(xiàn)在的每一秒,改正以前那無(wú)所謂的態(tài)度,對(duì)于任何引誘絕對(duì)堅(jiān)持自己的餓目標(biāo)不動(dòng)移,目前就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)努力做好每一件事,來(lái)提身自己。

曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說(shuō)過(guò)要努力,要改變自己,要讓大家都夸我,單我沒(méi)做到。以前還是個(gè)懵懂的女孩可以原諒但是現(xiàn)在都這么大了不可能還象以前那樣的幼稚,應(yīng)該懂點(diǎn)事了,以前根本就不知道自己身處何境,現(xiàn)在才深刻的認(rèn)識(shí)到能在這個(gè)世界上混下去的人只有兩種:一種是靠容貌的人,另一種是靠自己的能力。我生來(lái)就不是第一類(lèi)所以我必須認(rèn)真點(diǎn)來(lái)爭(zhēng)取,來(lái)改變這個(gè)處境,其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)生活在這種環(huán)境里假設(shè)沒(méi)有能力的話(huà)你將隨時(shí)面臨著被淘汰的風(fēng)險(xiǎn),我現(xiàn)在想要的都不一定會(huì)如愿,,以前都怪自己的命運(yùn)不好,現(xiàn)在想起來(lái)是自己不努力的結(jié)果,所以我認(rèn)為現(xiàn)在假設(shè)還不努力,不改變自己的話(huà),我以前想得到的沒(méi)有得到,以后也照樣得不到。我不詳再這樣了,我一定要改變,成為世界的主宰,假設(shè)自己沒(méi)有能力的話(huà),那你將面臨著被世界淘汰,或是被別人主宰。有誰(shuí)愿意這樣呢?自我的話(huà)不愿意。

現(xiàn)在的我沒(méi)有一點(diǎn)能力我總擔(dān)驚害怕害怕我擁有的將會(huì)因?yàn)槲沂《?相反假設(shè)我有能力的話(huà)就不會(huì)這樣了所以我要改變不要讓自己明知結(jié)果還放錯(cuò)勸自己不要那么幼稚世界不是我想的那么簡(jiǎn)單。

這次這么大膽的餓建議:其實(shí)也是一個(gè)全新的我。為了在別人心中的美好形象,為了我現(xiàn)在擁有的不失去,也是為了愛(ài)我的人不要因?yàn)槲业氖《娜欢ノ以父淖冇H愛(ài)的為了你我愿改變?cè)敢鈱W(xué)做每一件事只愿你的愛(ài)是永久的同時(shí)也請(qǐng)你為了我而上進(jìn)有你的話(huà)我會(huì)走得更好爬得更遠(yuǎn)的。

xxx班級(jí)

姓名

xx年xx月xx日

學(xué)習(xí)保證書(shū)3

學(xué)習(xí)目標(biāo)及方案

學(xué)習(xí)目標(biāo):從即日起,利用一切可以利用的時(shí)間刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在下次月考中,減少失誤,班級(jí)排名在前三十名以?xún)?nèi)。以后每次考試,都爭(zhēng)取前進(jìn)五名左右,不能后退。

學(xué)習(xí)方案:

1.合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。

每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成,再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。而且,要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多,集合起來(lái),就是珍貴的整段時(shí)間。在學(xué)校,要安排好自習(xí)課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒(méi)有真正弄懂所學(xué)知識(shí)時(shí)不急于做作業(yè)。

2.要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

每次預(yù)習(xí)不用太多,一節(jié)內(nèi)容即可。通過(guò)預(yù)習(xí),找到暫時(shí)無(wú)法理解的問(wèn)題,待老師講過(guò)后看看是否已經(jīng)被解決。否那么,就向老師請(qǐng)教。除了預(yù)習(xí),還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后,利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午,利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門(mén)課程的主要內(nèi)容;到了晚上,把一天所學(xué)知識(shí)內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。

3.注意課堂聽(tīng)講效率。

在預(yù)習(xí)的根底上,課上專(zhuān)心聽(tīng)講,不開(kāi)小差,沿著老師的思路,認(rèn)真地聽(tīng)講、思考、領(lǐng)會(huì),全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相似知識(shí)的比照、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)、分散知識(shí)的歸納綜合等等都好筆記。

無(wú)論怎樣,不能把自己所指定的目標(biāo)方案當(dāng)作一句空話(huà)。我要踏踏實(shí)實(shí),持之以恒地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)!

保證人:

20____年____月____日

學(xué)習(xí)保證書(shū)4

我從今往后,一定好好學(xué)習(xí),不在看一些跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)、電視什么的。

不再玩游戲,盡量少玩電腦,用電腦的話(huà)根本不超過(guò)3個(gè)小時(shí),老媽如果,你發(fā)現(xiàn)我多玩了就關(guān)電腦,不給我零花錢(qián)。

我也不會(huì)再淘氣,以后上課,我會(huì)好好聽(tīng)老師講的什么,有不會(huì)的也會(huì)積極的找老師尋求幫助,爭(zhēng)取把不會(huì)的問(wèn)題都搞明白。

老師留得作業(yè),我會(huì)把它先寫(xiě)好再玩或者休息,作業(yè)寫(xiě)完后,我會(huì)先把作業(yè)給老媽看,得到老媽肯定后,我再去玩。

同時(shí),我也會(huì)制定一個(gè)日常生活方案,例如幾點(diǎn)起床,起床后干什么,放學(xué)后干什么,讓自己不再想以前一樣懶散,讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)有一個(gè)明顯的提升。

我也會(huì)給自己制定一個(gè)目標(biāo),比方說(shuō)考試要考第幾名,同時(shí)這些也,需要老媽的幫助,催促我、監(jiān)督我,看到我有什么不對(duì)的地方就指導(dǎo)我。

希望老媽再給我一次時(shí)機(jī),我會(huì)證明給老媽看,你的選擇是對(duì)的。

再次說(shuō)明保證書(shū)不一定要求多少字,注意是在于你的態(tài)度以及我的誠(chéng)懇度,望采納。

此致

敬禮

保證人:xxx

年月日

學(xué)習(xí)保證書(shū)5

尊敬的xx:

我不對(duì),我有錯(cuò),我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng)本來(lái)上課應(yīng)該注意聽(tīng)講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。而我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度真是讓我感到慚愧!我對(duì)學(xué)習(xí)覺(jué)悟不深。在寫(xiě)檢討書(shū)的同時(shí),我真正意識(shí)到了我的缺點(diǎn),錯(cuò)誤。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們,保護(hù)我們,所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生.望老師給我改正自新的時(shí)機(jī)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)。

您的學(xué)生XXX

學(xué)習(xí)保證書(shū)6

尊敬的XX:

我是一名高三蹙額生即將面臨高考,我保證在高三學(xué)期,做到:

1、明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,改變過(guò)去被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀況。

2、認(rèn)真注意聽(tīng)講,記好筆記,做到不遲到不早退。

3、物理課每半月把所學(xué)內(nèi)容做一次系統(tǒng)整理,明確重點(diǎn)、難點(diǎn),寫(xiě)出重點(diǎn)、難點(diǎn)的理解筆記呈現(xiàn)交老師批閱。

4、我保證做到課前預(yù)學(xué),聽(tīng)講后把疑難及時(shí)向老師請(qǐng)教。

5、從此一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。珍惜現(xiàn)在的每一秒,改正以前那無(wú)所謂的態(tài)度,對(duì)于任何引誘絕對(duì)堅(jiān)持自己的目標(biāo)不動(dòng)移,目前就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)努力做好每一件事,來(lái)提升自己。

致此

敬禮!

XX

XXXX年XX月XX日

學(xué)習(xí)保證書(shū)7

我鄭重向自己承假設(shè),從此一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。珍惜現(xiàn)在的每一秒,對(duì)于任何引誘絕對(duì)堅(jiān)持自己的餓目標(biāo)不動(dòng)移,目前就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)努力做好每一件事,來(lái)提身自己。

一,明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改變過(guò)去被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀況。

二,認(rèn)真聽(tīng)講,記好筆記,不遲到,不早退。

三,做到課前預(yù)習(xí),課后及時(shí)向老師請(qǐng)教疑難問(wèn)題。

四,我保證言行一致。

請(qǐng)老師催促檢查。

XXX

20xx年X月XX日

學(xué)習(xí)保證書(shū)8

為貫徹落實(shí)學(xué)院的平安管理有關(guān)規(guī)定,確保我們的生命和財(cái)產(chǎn)平安,維護(hù)學(xué)院的教育教學(xué)秩序,維護(hù)自主學(xué)習(xí)單位的工作管理秩序,進(jìn)一步明確責(zé)任,根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)及學(xué)院的相關(guān)文件要求,在自主學(xué)習(xí)期間,特簽訂此平安承諾書(shū):

1。本人自覺(jué)遵守學(xué)校及學(xué)院有關(guān)平安方面的規(guī)定;

2。本人保證在自主學(xué)習(xí)期間,按蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的相關(guān)規(guī)定嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)自己的行為;保證遵守學(xué)習(xí)所在單位的作息制度,平安制度,操作規(guī)程,保密制度及其它各項(xiàng)規(guī)章制度。認(rèn)真學(xué)習(xí),平安生產(chǎn)。不從事與學(xué)習(xí)工作無(wú)關(guān),有損學(xué)校形象的活動(dòng);

3。本人承諾對(duì)本人在自主學(xué)習(xí)期間的人身財(cái)產(chǎn)平安和一切的行為及其產(chǎn)生的后果負(fù)完全責(zé)任;

4。本人保證在自主學(xué)習(xí)期間的通訊渠道暢通,經(jīng)常與家長(zhǎng)、校內(nèi)指導(dǎo)教師及輔導(dǎo)員保持聯(lián)系。自主學(xué)習(xí)期間,如學(xué)校需返校參加正常的教育教學(xué)活動(dòng),必須保證正常返校。

家長(zhǎng)簽字:

學(xué)生簽字:

年月日

學(xué)習(xí)保證書(shū)9

尊敬的XXX:

我鄭重向自己承假設(shè),從此一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。珍惜現(xiàn)在的每一秒,改正以前那無(wú)所謂的態(tài)度,對(duì)于任何引誘絕對(duì)堅(jiān)持自己的餓目標(biāo)不動(dòng)移,目前就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)努力做好每一件事,來(lái)提身自己。

曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說(shuō)過(guò)要努力,要改變自己,要讓大家都夸我,單我沒(méi)做到。以前還是個(gè)懵懂的女孩,可以原諒但是現(xiàn)在都這么大了,不可能還象以前那樣的幼稚,應(yīng)該懂點(diǎn)事了,以前根本就不知道自己身處何境,現(xiàn)在才深刻的認(rèn)識(shí)到,能在這個(gè)世界上混下去的人只有兩種:一種是靠容貌的人,另一種是靠自己的能力。我生來(lái)就不是第一類(lèi),所以我必須認(rèn)真點(diǎn)來(lái)爭(zhēng)取,來(lái)改變這個(gè)處境,其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)生活在這種環(huán)境里,假設(shè)沒(méi)有能力的話(huà),你將隨時(shí)面臨著被淘汰的風(fēng)險(xiǎn),我現(xiàn)在想要的都不一定會(huì)如愿,,以前都怪自己的命運(yùn)不好,現(xiàn)在想起來(lái)是自己不努力的結(jié)果,所以我認(rèn)為現(xiàn)在假設(shè)還不努力,不改變自己的話(huà),我以前想得到的沒(méi)有得到,以后也照樣得不到。我不詳再這樣了,我一定要改變,成為世界的主宰,假設(shè)自己沒(méi)有能力的話(huà),那你將面臨著被世界淘汰,或是被別人主宰。有誰(shuí)愿意這樣呢?

自我的話(huà)不愿意?,F(xiàn)在的我,沒(méi)有一點(diǎn)能力,我總擔(dān)驚害怕,害怕我擁有的將會(huì)因?yàn)槲沂《?相反假設(shè)我有能力的話(huà)就不會(huì)這樣了,所以,我要改變不要讓自己明知結(jié)果還放錯(cuò),勸自己不要那么幼稚,世界不是我想的那么簡(jiǎn)單。這次這么大膽的餓建議:其實(shí)也是一個(gè)全新的我。為了在別人心中的美好形象,為了我現(xiàn)在擁有的不失去,也是為了愛(ài)我的人不要因?yàn)槲业氖《娜欢?,我愿改變,親愛(ài)的,為了你我愿改變,愿意學(xué)做每一件事,只愿你的愛(ài)是永久的,同時(shí)也請(qǐng)你為了我而上進(jìn)有你的話(huà),我會(huì)走得更好,爬得更遠(yuǎn)的。

此致

敬禮

保證人:xxx

xx年x月x日

學(xué)習(xí)保證書(shū)10

學(xué)習(xí)目標(biāo)及方案學(xué)習(xí)目標(biāo):從即日起,利用一切可以利用的時(shí)間刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在下次月考中,減少失誤,班級(jí)排名在前三十名以?xún)?nèi)。以后每次考試,都爭(zhēng)取前進(jìn)。

目標(biāo)及方案

學(xué)習(xí)目標(biāo):從即日起,利用一切可以利用的時(shí)間刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在下次月考中,減少失誤,班級(jí)排名在前三十名以?xún)?nèi)。以后每次,都爭(zhēng)取前進(jìn)五名左右,不能后退。

1.合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。

每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成,再利用剩下的時(shí)間、。而且,要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多,集合起來(lái),就是珍貴的整段時(shí)間。在學(xué)校,要安排好自習(xí)課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒(méi)有真正弄懂所學(xué)時(shí)不急于做作業(yè)。

2.要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

每次預(yù)習(xí)不用太多,一節(jié)內(nèi)容即可。通過(guò)預(yù)習(xí),找到暫時(shí)無(wú)法理解的問(wèn)題,待講過(guò)后看看是否已經(jīng)被解決。否那么,就向請(qǐng)教。除了預(yù)習(xí),還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后,利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上所講的主要內(nèi)容;每天中午,利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門(mén)課程的主要內(nèi)容;到了晚上,把一天所學(xué)知識(shí)內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。

3.注意課堂聽(tīng)講效率。

在預(yù)習(xí)的根底上,課上專(zhuān)心聽(tīng)講,不開(kāi)小差,沿著老師的思路,認(rèn)真地聽(tīng)講、思考、領(lǐng)會(huì),全面正確解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相似知識(shí)的比照、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)、分散知識(shí)的歸納綜合等等都好筆記。

無(wú)論,不能把自己所指定的目標(biāo)方案當(dāng)作一句空話(huà)。我要踏踏實(shí)實(shí),持之以恒地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)!

學(xué)習(xí)保證書(shū)11

尊敬的XXX領(lǐng)導(dǎo):

首先,感謝學(xué)校給我一次學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。本人遵循學(xué)校的校訓(xùn),好好學(xué)習(xí),天天向上。熱愛(ài)班集體,團(tuán)結(jié)同學(xué)。尊敬師長(zhǎng),勤奮學(xué)習(xí)!

“三人行,必有我?guī)熝?〞,本人將延續(xù)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)。為我人生書(shū)寫(xiě)壯麗的篇章!在校期間,還望領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)指導(dǎo)教育!

***班級(jí)

姓名:XXX

20xx年X月XX日

學(xué)習(xí)保證書(shū)12

以前的以前都一次一次的說(shuō)過(guò)要努力,要改變自我,要讓大家都夸我,單我沒(méi)做到。以前還是個(gè)懵懂的女孩能夠原諒可是此刻都這么大了不可能還象以前那樣的幼稚,就應(yīng)懂點(diǎn)事了,以前根本就不明白自我身處何境,此刻才深刻的認(rèn)識(shí)到能在這個(gè)世界上混下去的人僅有兩種:一種是靠容貌的人,另一種是靠自我的潛力。

我生來(lái)就不是第一類(lèi)所以我務(wù)必認(rèn)真點(diǎn)來(lái)爭(zhēng)取,來(lái)改變這個(gè)處境,其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)生活在這種環(huán)境里假設(shè)沒(méi)有潛力的話(huà)你將隨時(shí)面臨著被淘汰的風(fēng)險(xiǎn),我此刻想要的都不必須會(huì)如愿,以前都怪自我的命運(yùn)不好,此刻想起來(lái)是自我不努力的結(jié)果,所以我認(rèn)為此刻假設(shè)還不努力,不改變自我的話(huà),我以前想得到的沒(méi)有得到,以后也照樣得不到。

所以,我鄭重向自我承假設(shè),從此必須會(huì)努力學(xué)習(xí)。珍惜此刻的每一秒,改正以前那無(wú)所謂的態(tài)度,對(duì)于任何引誘絕對(duì)堅(jiān)持自我的餓目標(biāo)不動(dòng)移,目前就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)努力做好每一件事,來(lái)提身自我。

第一,要自覺(jué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)刻苦耐勞精神,時(shí)刻不忘自我學(xué)習(xí)和思想上覺(jué)悟的提高。

第二,要時(shí)刻不忘自我的職責(zé),要盡職盡責(zé)的,要做到在校一分鐘,做好六十秒。

第四,要尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同學(xué),努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)和睦的群眾。

第四,自愿遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

第五,做好自我衛(wèi)生工作,管理好自我區(qū)域

第六,對(duì)待同學(xué),要求自我與同學(xué)做到不說(shuō)不尊重之語(yǔ)不說(shuō)不友好之語(yǔ)不說(shuō)不耐煩之語(yǔ)不說(shuō)不客氣之語(yǔ)。

第七,樹(shù)立強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意識(shí),富有進(jìn)取和創(chuàng)新精神。

保證人:

20____年____月____日

學(xué)習(xí)保證書(shū)13

一、沒(méi)有專(zhuān)心學(xué)習(xí),課余生活紊亂影響了學(xué)習(xí)。當(dāng)我是大一的時(shí)候,我經(jīng)常抽出時(shí)間做兼職。我打算利用我的兼職工作來(lái)豐富我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),鍛煉我與他人溝通的.潛力。但現(xiàn)在我明白了,作為一個(gè)學(xué)生,在現(xiàn)階段,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一位的。

2、我性格內(nèi)向,在學(xué)習(xí)和生活中很少與同學(xué)交流。所以一個(gè)學(xué)期下來(lái),問(wèn)題越多,最終對(duì)考試結(jié)果的影響就越大。我也認(rèn)真思考過(guò)這一點(diǎn)。雖然學(xué)習(xí)是個(gè)人的事情,但學(xué)習(xí)的過(guò)程不能局限于我們自己。我們都在一起努力尋找方法。在這個(gè)互動(dòng)的過(guò)程中,我們不僅僅是在解決問(wèn)題本身。

這個(gè)學(xué)期,我必須專(zhuān)心學(xué)習(xí)。我將努力補(bǔ)上學(xué)期缺的課。我也為我未來(lái)的學(xué)習(xí)做了詳細(xì)的方案。大致如下:

改變被動(dòng)學(xué)習(xí)方式,積極參與學(xué)習(xí)生活。大學(xué)里有很多空閑時(shí)間,也有很多改變自己的時(shí)機(jī)。但是,只有我們主動(dòng)地為之奮斗,一切才能實(shí)現(xiàn)。一個(gè)實(shí)用的方案在大學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛中是非常重要的。合理安排工作和休息時(shí)間,上課認(rèn)真聽(tīng)講,及時(shí)記筆記。我將在課后盡快完成我的作業(yè),把剩下的時(shí)間留給英語(yǔ)。早期的自習(xí)時(shí)間,為了應(yīng)對(duì)英語(yǔ)聽(tīng)力考試中的薄弱環(huán)節(jié),我會(huì)加大聽(tīng)力的力度,經(jīng)過(guò)一定的時(shí)間,我也會(huì)加大聽(tīng)力的難度??傊麄冋跒樗募?jí)和六級(jí)做準(zhǔn)備。其他時(shí)間安排,我也會(huì)集中精力考試。

第二,專(zhuān)注于學(xué)習(xí),專(zhuān)注于當(dāng)前的學(xué)習(xí)和生活。目前,學(xué)習(xí)課程很滿(mǎn),沒(méi)有時(shí)間做兼職工作。大學(xué)生的目的是學(xué)習(xí)。另外,就我所學(xué)的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)而言,知識(shí)的更新速度非???。這就要求我們不斷地了解新的知識(shí),同時(shí)也要了解大量復(fù)雜的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。就時(shí)間而言,兩年應(yīng)該是非常緊迫的。認(rèn)識(shí)到這些問(wèn)題,我以后不會(huì)盲目的去做兼職。我應(yīng)該花太多的時(shí)間在圖書(shū)館和我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

此時(shí)此刻,學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任。我們應(yīng)該盡力學(xué)好我們的課程。請(qǐng)相信我,我必須努力學(xué)習(xí),提高我的學(xué)習(xí)。這樣的部門(mén)再也不會(huì)出現(xiàn)了。我也會(huì)努力調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),爭(zhēng)取下學(xué)期的獎(jiǎng)學(xué)金。

擔(dān)保人:

20年,月,日

學(xué)習(xí)保證書(shū)14

敬愛(ài)的父母:

你們好!我不對(duì),我有錯(cuò),我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng)本來(lái)上課應(yīng)該注意聽(tīng)講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神.而我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度真是讓我感到慚愧!

我對(duì)學(xué)習(xí)覺(jué)悟不深.在寫(xiě)檢討書(shū)的同時(shí),我真正意識(shí)到了我的缺點(diǎn),錯(cuò)誤.再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論