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解放路三校教師教案學科品德與社會課題2、《小心“電老虎”》姓名嚴霞班級五(6)班2022年12月4日教學目標1、樹立安全用電意識,培養(yǎng)良好的用電習慣。2、能安全使用家用電器,在發(fā)生觸電等事故時有自救和救人的能力。3、學習安全用電的基本常識,確保用電安全。了解違規(guī)用電給人們帶來的危害和災(zāi)難。教學重點認識違規(guī)用電的危害。教學難點學習安全用電的基本常識并在日常生活中運用。教學準備教師準備多媒體課件1、收集一些因觸電致傷致殘的事例。2、收集一些家用電器使用說明。3、準備PPT。4、準備短電線、插頭、插座若干。學生準備1、收集一些家用電器使用說明。2、收集一些安全用電小常識并設(shè)計成搶答題。課時安排兩課時教學流程導入——學習——拓展教學過程第1課時一、情景導入、初步感知1、電的作用真大。(1)看不見,聽不著,吃不得,碰不得,各種電器需要它,生活生產(chǎn)作用大?!姟景鍟半姟薄浚?)電一直都是無處不在的,人們最初發(fā)現(xiàn)電,是在古希臘時期,當時的人們喜歡佩戴琥珀做的首飾,但是他們發(fā)現(xiàn)不論怎么擦拭琥珀,它還是經(jīng)常粘上灰塵,一個叫泰勒斯的人發(fā)現(xiàn)琥珀頻繁地摩擦身上的絲綢衣服就會產(chǎn)生電,從而粘上灰塵。后來到了18世紀,富蘭克林做了一個風箏實驗,大家知道嗎?他證實了雷電也屬于一種自然現(xiàn)象,是電荷運動導致的。直到伏特發(fā)明電池,電漸漸地被人們使用生活、生產(chǎn)中去。(3)電在生活中的作用。你們家中都有哪些電器?說說點給你們帶來了哪些便利?(電腦、電視、電燈、電冰箱、電扇……)(4)許許多多的家用電器都離不開它,電已經(jīng)成為了我們的好朋友。大馬路上,電依舊無處不在,你發(fā)現(xiàn)了嗎?【圖片】(5)工廠里,電在哪里?【圖片】(6)即使是廣闊無垠的田野里,我們依舊可以找到電?!緢D片】(3)小結(jié):有了它,工廠里的機器才能隆隆地工作,商場的電梯、馬路上的電車才能正常運行??梢哉f,我們的衣食住行都離不開電。不過,這樣一位好朋友卻也是個暴脾氣,一旦發(fā)起火來,就和老虎一樣可怕。你見過電發(fā)怒嗎?2、電的危險真大。(1)讓我們來看一則報道——“意外觸電死亡報道”哪個同學愿意為我們讀一讀。(2)類似的新聞還有【圖片+新聞內(nèi)容】(3)看了這些,你想說些什么?又有什么疑問呢?(4)電就像老虎一樣危險,一旦發(fā)怒,后果不堪設(shè)想?!景鍟袄匣ⅰ薄渴鞘裁创偈闺娎匣l(fā)怒,帶來不幸?(不安全用電)/既然電那么危險,不如我們就不要用了吧?(5)要想避免悲劇的發(fā)生,我們一定要【板書“小心”】。二、發(fā)現(xiàn)問題,匯報交流1、剛才我們看到,用電不當會導致人觸電、燒焦甚至死亡,這是為什么呢?讓我們看一看書上是怎么說的,翻到P74,自己讀一讀。交流2、大家可以看一下插頭,它里面是xx,外面是塑料。傳點的是xx,它就是導體。人和xx一樣,能很好地傳到電流,也是導體。而塑料不能導電,所以被稱為絕緣體,它可以防止人們直接接觸電流,讓用電變得更加安全。3、盡管有絕緣體作為保護,但是不安全的用電舉動依舊會帶來災(zāi)難,我們來看一下,還有哪些不安全的用電舉動。【P75】4、在使用電器、電源設(shè)備時,還需要注意什么呢?讓我們充當“用電安全小警長”,找一找下面這些小朋友,哪些做法是非常危險的?!吧磉叺奈kU”5、下面我們來做個實驗,請你看一下桌面上的插頭和插座,小組成員都可以試一試,怎么插插頭、拔插頭,也可以互相看一看誰的舉動是不安全的。6、幸好我們的接線板是沒有通電的,我發(fā)現(xiàn)我們有幾個同學都做了不安全的舉動。【示范】7、剛才做錯的同學現(xiàn)在可以再試一次。8、除了我們自己時時注意,事事當心,插頭和插座也要選擇質(zhì)量可靠的,比如插頭,大家不妨拿起來看一下,是不是有ccc的標記,這樣的插頭就是質(zhì)量過關(guān)的,可以放心使用。8、使用電器必須注意安全,決不能拿生命開玩笑。安全用電的標記也要銘記在心。你們有沒有看到過這樣的標記?【標記】紅色標志表示禁止觸摸,黃色表示注意安全。9、同學之間玩耍,也要遠離這些注有安全標記的地方,以防意外的發(fā)生。10、歌謠:為了讓同學們時刻銘記用電安全,老師特地準備了一首簡單的歌謠。三、課外延伸1家用電器的種類繁多,光知道怎么安全插插頭肯定是不行的,每種電器都有它特別需要注意的地方,這就需要我們會看它的使用說明。請同學們回去找一找家里電器的使用說明,試著讀一讀,發(fā)現(xiàn)一下它們在使用的時候,還需要注意些什么,下節(jié)課我們可以一起討論。第2課時一、學看說明書1、上節(jié)課,我們了解了安全用電的重要性,那么對于家里的電器,在具體使用的時候,有什么需要特別注意的呢?今天,我們一起來學看說明書。2、這是我書房里的臺燈,你們說說看,使用的時候要注意什么呢?3、看看說明書是怎么說的?!菊f明書內(nèi)容】(1)說明書一般包括哪幾個部分?(2)請一個同學上來演示下如何使用臺燈。大家說一說他的操作是否正確。(3)究竟要注意些什么呢?討論二、自主學習1、請每個小組拿出自己帶來的使用說明,和組員分享下,這些電器的使用。2、選擇一份說明書的“注意事項”在小組內(nèi)進行交流,談一談對“注意事項”的理解。3、共同設(shè)計“家用電器使用須知”。三、急救站1、不怕一萬,只怕萬一,盡管我們已經(jīng)注意安全用電了,意外還是會發(fā)生,那么萬一碰到有人觸電,我們該怎么辦呢?讓我們看看短片中的爸爸媽媽都是怎么做的,請你來評一評?!坝|電”討論:你覺得誰做得對?2、看看急救站的醫(yī)生又是怎么告誡我們的呢?P77四、拓展延伸1、安全用電可以讓我們遠離災(zāi)難,銘記急救常識可以讓我們減
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