《機(jī)械基礎(chǔ)》電子課件 電子教案 2-4

任課教師教研室主任年月日任課教師教研室主任年月日職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師授課教案20 /20 學(xué)年 第 學(xué)期 課程機(jī)械基礎(chǔ)章節(jié)課題授課方法

項(xiàng)目二 機(jī)械傳動任務(wù)4 計(jì)算齒輪系的傳動比講授 所需教具 多媒體課件授課時(shí)間 月日節(jié) 月日節(jié) 月日節(jié) 月日授課班級掌握齒輪系的傳動類型和特點(diǎn)。目的要求2.掌握定軸輪系、行星輪系的傳動特點(diǎn)與傳動比的計(jì)算方法。蝸桿傳動的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)、基本參數(shù)和幾何計(jì)算方法。舊知復(fù)習(xí)

蝸桿傳動的失效形式及潤滑形式。重點(diǎn)難點(diǎn)定軸輪系、行星輪系的傳動特點(diǎn)與傳動比的計(jì)算方法。教學(xué)過程

舊知復(fù)習(xí) 10分鐘任務(wù)4計(jì)算齒輪系的傳動比 45分鐘課堂練習(xí) 25分鐘小結(jié) 10分鐘課后作業(yè)教學(xué)后記職業(yè)技術(shù)學(xué)院授課教案附頁第2頁教學(xué)內(nèi)容舊知復(fù)習(xí)：1.蝸桿傳動的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)、基本參數(shù)和幾何計(jì)算方法。2.蝸桿傳動的失效形式及潤滑形式。講授新課： 項(xiàng)目二 機(jī)械傳動任務(wù)4計(jì)算齒輪系的傳動比一、齒輪系的類型定軸齒輪系稱該齒輪系為定軸齒輪系。行星齒輪系在齒輪系運(yùn)轉(zhuǎn)中，至少有一個(gè)齒輪的軸線是不斷變化位置的，且繞某一固定軸線回轉(zhuǎn)，稱該齒輪系為行星齒輪系。二、定軸齒輪系的傳動比計(jì)算平面定軸齒輪系的傳動比計(jì)算齒輪系的傳動比是指輸入軸的角速度與輸出軸角速度的比值。一對圓柱齒輪的傳動比為=i1 n z2 =i1 12 n z2 2 1ii取“+”號。定軸齒輪系的傳動比等于組成齒輪系中各對齒輪傳動比的連乘積，也等于各對齒輪的從動輪齒數(shù)連乘積與主動輪齒數(shù)連乘積之比；首末兩輪轉(zhuǎn)向取決于外嚙合齒輪的次數(shù)相反。例2-3如圖2-56中已知z=20z =3z=15z=30z=40z=15，1 2 3 4 5 6z=60，求該齒輪系的傳動比？假設(shè)n=2000r/minn17 1 7轉(zhuǎn)向如圖所示，齒輪7的轉(zhuǎn)向又是如何？職業(yè)技術(shù)學(xué)院授課教案附頁第3頁空間定軸齒輪系的傳動比計(jì)算所示。傳動比的計(jì)算公式仍然應(yīng)用定軸齒輪系傳動比的計(jì)算公式，但傳動比的正負(fù)號及各輪的轉(zhuǎn)向不能用（-1）m2-57b三、行星齒輪系的傳動比計(jì)算行星齒輪系傳動比的計(jì)算通式，用“1”代表第一主動齒輪，用“k”代表最末的從動齒輪，得出==inH nn==iH 1 1

=輪到K輪之間嚙合齒輪中所有從動齒輪齒數(shù)連乘積 （2-42）1k nHk

nnk H

從1輪到K輪之間嚙合齒輪中所有主動齒輪齒數(shù)連乘積使用公式需注意：n1nknH一個(gè)方向?yàn)檎?，與其相反的取負(fù)號。任課教師 教研室主任 年 月 日職業(yè)技術(shù)學(xué)院授課教案附頁第4頁公式右邊齒數(shù)連乘積之比的正、負(fù)號按轉(zhuǎn)化齒輪系中1輪與k的轉(zhuǎn)向關(guān)系確定。待求構(gòu)件的實(shí)際轉(zhuǎn)向由計(jì)算結(jié)果的正負(fù)號確定。例2-4在如圖2-58所示的行星齒輪系已知z=z 19z57n1201 2 3 1r/min。1）如果n=70r/mi（轉(zhuǎn)向與333

相反）1

H=？（2）

=0，nH為多少？i12為多少？四、齒輪系的傳動特點(diǎn)可獲得較大的傳動比能實(shí)現(xiàn)變速、換向傳動用于運(yùn)動的合