揚(yáng)州市江都區(qū)實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)名校2021-2022學(xué)年中考化學(xué)最后一模試卷含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列關(guān)于金剛石、石黑、C60的說法不正確的是A．金剛石、石黑、C60物理性質(zhì)不同，但化學(xué)性質(zhì)相同B．金剛石、石黑、C60都是由碳元素組成的C．金剛石、石黑和C60里碳原子的排列方式不同D．C60由碳原子直接構(gòu)成2．如圖所示中能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是()A．電解水一段時(shí)間B．加熱氯酸鉀制氧氣C．加熱一定量高錳酸鉀D．紅磷在密閉容器內(nèi)燃燒3．在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖，下列說法中正確的是()A．該反應(yīng)為化合反應(yīng)B．丙一定為該反應(yīng)的催化劑C．此反應(yīng)中乙物質(zhì)和丁物質(zhì)的質(zhì)量比為3：2D．丁的相對(duì)分子質(zhì)量是甲的2倍4．下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是（）A．蒸餾可將海水淡化B．過濾可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水C．向軟水中加入肥皂水，振蕩后會(huì)有大量泡沫產(chǎn)生D．愛護(hù)水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取相應(yīng)措施5．分別向50gFeSO4溶液和50gZnSO4溶液中，加入一定質(zhì)量Mg粉恰好完全反應(yīng)。隨Mg粉消耗,Mg粉與溶液中FeSO4~ZnSO4的質(zhì)量變化如圖所示。請(qǐng)根據(jù)信息并結(jié)合金屬活動(dòng)性順序分析，下列說法合理的是（）A．反應(yīng)前,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):FeSO4>ZnSO4B．反應(yīng)后所得兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量不相等C．反應(yīng)后，兩溶液底部析出金屬的質(zhì)量:Fe>ZnD．反應(yīng)后，若FeSO4和ZnSO4對(duì)應(yīng)新溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為A、B，則A<B6．化學(xué)課本中提供的圖表資料，可以為我們提供很多信息。其中敘述錯(cuò)誤的是A．根據(jù)溶解度曲線圖，可以判斷從溶液中獲得晶體的方法B．根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表，可以判斷某些復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生C．根據(jù)元素的相對(duì)原子質(zhì)量表，可以判斷元素的化學(xué)性質(zhì)D．根據(jù)金屬活動(dòng)順序表，可以判斷金屬能否置換某些鹽溶液中的金屬元素7．利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)判斷，完全正確的一組是（）A化學(xué)與人體健康B資源的利用和保護(hù)①人體缺鈣會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松癥②人體缺維生素C，會(huì)引起夜盲癥③人體缺氟會(huì)導(dǎo)致齲齒①保護(hù)空氣要減少有害氣體和煙塵的排放②愛護(hù)水資源要節(jié)約用水和防止水體污染③保護(hù)金屬資源只能通過防止金屬腐蝕實(shí)現(xiàn)C“低碳經(jīng)濟(jì)”的措施D日常生活經(jīng)驗(yàn)①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)②研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源③減少使用一次性塑料方便袋和筷子等①洗滌劑去油污-是溶解作用②區(qū)別硬水與軟水-加入肥皂水振蕩③區(qū)分羊毛纖維與合成纖維-灼燒后聞氣味A．A B．B C．C D．D8．自然科學(xué)的發(fā)展使我們的生活變得豐富多彩。通過化學(xué)的學(xué)習(xí)，你覺得下列情況中不可能實(shí)現(xiàn)的是A．通過化學(xué)反應(yīng)使水直接變成汽油B．用點(diǎn)燃聞氣味法區(qū)分聚乙烯和聚氯乙烯C．用人工的方法合成結(jié)晶牛胰島素D．用高溫煅燒法除去氧化鈣中的碳酸鈣9．建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列模型正確的是A．金屬材料B．鹽類物質(zhì)模型C．飽和溶液和不飽和溶液模型D．化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)關(guān)系模型10．向一定質(zhì)量的MgSO4溶液中先后滴加100克Ba（OH）2、H2SO4溶液，過程中加入溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖。下列說法正確的是A．a(chǎn)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液pH<7B．b點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)只有1種C．m=23.3D．Ba（OH）2溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定等于34.2%二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，E是銀元素在周期表中的信息。請(qǐng)回答下列問題：圖中A、B、C、D四種粒子共表示_____種元素，D中x_____。E中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為_____，一個(gè)銀原子質(zhì)量是一個(gè)碳12原子質(zhì)量的_____倍。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．在實(shí)驗(yàn)課上，某同學(xué)取一定量氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱制取氧氣，當(dāng)加熱到完全分解時(shí)，除收集到氧氣外還得到固體殘留物30.0g，經(jīng)測(cè)定殘留物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25.5%．二氧化錳中錳元素與氧元素的質(zhì)量比為_____．計(jì)算該同學(xué)制得氧氣的質(zhì)量為_____．四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任．下列“水”屬于純凈物的是

________（填序號(hào)）．A．蒸餾水

B．河水

C．自來(lái)水用圖示裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，可用

________檢驗(yàn)a中氣體．檢驗(yàn)b氣體所涉及到的反應(yīng)方程式為

________．水的電解實(shí)驗(yàn)證明了水是由氫、氧元素組成的．我省皖北地區(qū)部分農(nóng)村用地下水作為生活用水，人們常用

________檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水；生活中可用

________的方法降低水的硬度并殺滅病菌.14．《四川鹽法志》記載，“敞鍋熬鹽”主要步驟為：①將黃鹵和黑鹵按比例混合；②放入敞口鍋中加熱濃縮，析出粗鹽；③用“花水”沖洗粗鹽得精品鹽。（1）步驟①中，黃鹵所含雜質(zhì)BaCl2和黑鹵所含雜質(zhì)MgSO4，反應(yīng)生成白色沉淀。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（2）步驟②中，析出粗鹽的過程稱為_____。（3）步驟③用“花水”沖洗粗鹽，既可除去表面的BaSO4和MgCl2雜質(zhì)，又不損失NaCl，則“花水”應(yīng)當(dāng)是_____（填標(biāo)號(hào)）A蒸餾水B飽和NaCl溶液C飽和NaOH溶液D飽和BaCl2溶液（4）將60kg含10%NaCl的黃鹵和55kg含40%NaCl的黑鹵混合，經(jīng)“敞鍋熬鹽”制得的粗鹽中NaCl的質(zhì)量最多為_____kg。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等，可以蒸發(fā)除去水分得到粗鹽．粗鹽中含有難溶性雜質(zhì)（泥沙等）和多種可溶性雜質(zhì)（氯化鎂、氯化鈣等）．[提出問題]如何才能將粗鹽中難溶性雜質(zhì)和可溶性雜質(zhì)（氯化鎂、氯化鈣）除去，從而獲得較純的食鹽晶體？[資料準(zhǔn)備]20℃時(shí)，一些物質(zhì)的溶解度OH﹣CO32﹣Na+溶溶Ca2+微不Mg2+不微[實(shí)驗(yàn)方案]某同學(xué)為了提純粗鹽，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．[交流與表達(dá)]（1）實(shí)驗(yàn)操作X的名稱是__，該操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和__．（2）實(shí)驗(yàn)步驟③的主要目的是__（用化學(xué)方程式回答）；（3）實(shí)驗(yàn)步驟④中生成的沉淀D是__．[反思與評(píng)價(jià)]（4）有同學(xué)認(rèn)為原實(shí)驗(yàn)方案不完善，為了完善原實(shí)驗(yàn)方案，你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是_______。（寫出補(bǔ)充部分的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象）16．有一瓶久置的氫氧化鈉溶液。①氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì)，請(qǐng)寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：________。②取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加無(wú)色酚酞試液，試液變紅色，由此_____（填“能”或“不能”）得出氫氧化鈉溶液變質(zhì)。請(qǐng)說明判斷的理由_________________。③為探究氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)，設(shè)計(jì)如下表實(shí)驗(yàn)：[提供信息]：（a）在水中的溶解性：Ba(OH)2可溶、Ca(OH)2微溶、BaCO3難溶；（b）BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、CaCl2溶液、Ca(NO3)2溶液、NaNO3溶液均顯中性。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論I．取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加過量的__溶液，并不斷振蕩。有白色沉淀生成。說明原溶液中一定有碳酸鈉。II.取步驟I試管中的少量上層清液，滴加酚酞溶液。溶液變紅色。說明原溶液中一定有___。由以上實(shí)驗(yàn)可知，氫氧化鈉溶液________變質(zhì)。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A、金剛石、石黑、C60物理性質(zhì)不同，但化學(xué)性質(zhì)相同，正確；B、金剛石、石黑、C60都是由碳元素組成的，正確；C、金剛石、石黑和C60里碳原子的排列方式不同，正確；D、C60由碳60分子構(gòu)成的，錯(cuò)誤。故選D。2、D【解析】

A、電解水時(shí)生成的氫氣和氧氣的體積比是2：1，質(zhì)量比1：8，故不符合題意；B、加熱氯酸鉀制氧氣，剩余固體的質(zhì)量不能為零，故不符合題意；C、加熱高錳酸鉀放出氧氣，固體中氧元素的質(zhì)量減少，直至反應(yīng)結(jié)束，故不符合題意；D、紅磷在密閉容器內(nèi)燃燒，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，物質(zhì)的總質(zhì)量不變，故符合題意。3、C【解析】反應(yīng)后質(zhì)量增多的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物。增多的質(zhì)量是生成的質(zhì)量，減少的質(zhì)量是參加反應(yīng)的質(zhì)量。甲質(zhì)量增多，是生成物，生成的質(zhì)量為：12g-10g=2g，乙質(zhì)量減少，是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的質(zhì)量為：10g-4g=6g，丁質(zhì)量增多，是生成物，生成的質(zhì)量為：14g-10g=4g，4g+2g=6g，故丙沒有參加反應(yīng)，該反應(yīng)是：乙==甲+丁。A.該反應(yīng)為分解反應(yīng)，錯(cuò)誤；B.丙可能為該反應(yīng)的催化劑，錯(cuò)誤；C.此反應(yīng)中乙物質(zhì)和丁物質(zhì)的質(zhì)量比為6g：4g=3：2，正確；D.該反應(yīng)中丁與甲的質(zhì)量比是2:1，但丁的相對(duì)分子質(zhì)量不一定是甲的2倍，錯(cuò)誤。故選C。點(diǎn)睛：首先根據(jù)反應(yīng)前后的差量判斷出物質(zhì)是反應(yīng)物還是生成物，然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律，確定出待測(cè)質(zhì)量的物質(zhì)是反應(yīng)物、生成物還是可能作催化劑，問題即可迎刃而解。4、B【解析】

A、蒸餾可以得到純水，可以將海水淡化，正確；B、硬水中含有可溶性的鈣離子和鎂離子，過濾不能除去鈣離子和鎂離子，因此通過過濾不能把硬水轉(zhuǎn)化成軟水，錯(cuò)誤；C、向軟水中加入肥皂水，振蕩后會(huì)有大量泡沫產(chǎn)生，正確；D、愛護(hù)水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取相應(yīng)措施，正確。故選B。5、D【解析】

A、反應(yīng)前，溶液質(zhì)量相等，硫酸鋅質(zhì)量大于硫酸亞鐵質(zhì)量，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):FeSO4<ZnSO4，說法不合理；B、反應(yīng)消耗鎂相等，反應(yīng)后所得兩溶液中硫酸鎂溶質(zhì)質(zhì)量相等，說法不合理；C、每24份質(zhì)量的鎂分別置換出56份質(zhì)量的鐵和65份質(zhì)量的鋅，反應(yīng)后，兩溶液底部析出金屬的質(zhì)量:Fe<Zn，說法不合理；D、由B、C可知，反應(yīng)后，溶質(zhì)質(zhì)量相等，和硫酸亞鐵反應(yīng)后溶液質(zhì)量更大，若FeSO4和ZnSO4對(duì)應(yīng)新溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為A、B，則A<B，說法合理。故選D。6、C【解析】試題分析：A、根據(jù)溶解度曲線，溶解度隨溫度變化較大的物質(zhì)，用冷卻熱飽和溶液的方法，溶解度隨溫度變化較小的物質(zhì)，用蒸發(fā)溶劑的方法；B、復(fù)分解反應(yīng)的條件是有沉淀、氣體、水生成，根據(jù)溶解性表，可以判段是否有沉淀產(chǎn)生；C、元素的化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)有關(guān)，與元素的相對(duì)原子質(zhì)量無(wú)關(guān)；D根據(jù)金屬活動(dòng)順序表，排在前面的金屬能夠?qū)⑴旁诤竺娴慕饘?，從它的鹽溶液中置換出來(lái)。故選C考點(diǎn)：得到晶體的方法、復(fù)分解反應(yīng)的條件、元素的化學(xué)性質(zhì)的影響因素、金屬活動(dòng)性順序表的應(yīng)用7、C【解析】

A、人體缺維生素A，會(huì)引起夜盲癥，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，故不符合題意；B、保護(hù)金屬資源的有效途徑有：防止金屬腐蝕、回收利用廢舊金屬、合理有效地開采礦物、尋找金屬代用品等方式，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，故不符合題意；C、“低碳經(jīng)濟(jì)”的措施有：改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)；研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源；減少使用一次性塑料方便袋和筷子等，選項(xiàng)說法正確，故符合題意；D、洗滌劑去油污是利用了乳化作用，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，故不符合題意，故選C。8、A【解析】

A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，水中含有的是氫和氧元素，而汽油中含有碳元素，通過化學(xué)反應(yīng)不可能使水直接變成汽油，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、點(diǎn)燃聚乙烯無(wú)刺激性氣味，而點(diǎn)燃聚氯乙烯有刺激性氣味，現(xiàn)象不同，可以鑒別，選項(xiàng)B正確；C、我國(guó)已經(jīng)成功合成結(jié)晶牛胰島素，可以用人工的方法合成結(jié)晶牛胰島素，選項(xiàng)C正確；D、碳酸鈣高溫能分解生成氧化鈣，可以從氧化鈣中除去碳酸鈣，選項(xiàng)D正確。故選A。9、C【解析】

A、金屬材料包括純金屬和合金，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、由金屬離子（或銨根離子）和酸根離子構(gòu)成的化合物叫鹽，氯化氫不屬于鹽，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、在一定溫度下，一定量的溶劑里，不能繼續(xù)溶解某中溶質(zhì)的叫該物質(zhì)的飽和溶液，還能繼續(xù)溶解度，叫該物質(zhì)的不飽和溶液，故選項(xiàng)正確；D、化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)不屬于并列關(guān)系，有的化合反應(yīng)不屬于氧化反應(yīng)，有的氧化反應(yīng)不屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。10、D【解析】

A、a點(diǎn)處于加入硫酸產(chǎn)生的沉淀不斷增加的過程中，說明對(duì)應(yīng)的溶液中含有氫氧化鋇，溶液呈堿性，pH＞7，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、b點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)含有硫酸鎂和硫酸2種，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、由圖像可知：氫氧化鎂的質(zhì)量為52.4g-46.6g=5.8g，MgSO4＋Ba(OH)2=BaSO4↓＋Mg(OH)2↓，則產(chǎn)生硫酸鋇的質(zhì)量為=，則m的質(zhì)量為23.3g+5.8g=29.1g，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、加入硫酸后產(chǎn)生硫酸鋇的質(zhì)量=52.4g-29.1g=23.3g，則一共產(chǎn)生硫酸鋇的質(zhì)量為23.3g+23.3g=46.6g，則氫氧化鋇的質(zhì)量=，氫氧化鋇溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=34.2%，選項(xiàng)D正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、38479【解析】

A是鋁離子，B是鋁原子，C是氯離子，D為氬原子。【詳解】（1）依據(jù)質(zhì)子數(shù)不同元素種類不同，由圖示可知四種微粒中共有質(zhì)子數(shù)是13、17和18的三種元素。（2）在原子中，原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，所以。（3）根據(jù)元素周期表中各部分的意義可知，E中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為47，銀的相對(duì)原子質(zhì)量是108，碳的相對(duì)原子原子質(zhì)量是12，一個(gè)銀原子質(zhì)量與一個(gè)碳12原子質(zhì)量的倍數(shù)關(guān)系是?！军c(diǎn)睛】質(zhì)子數(shù)不同元素種類不同。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、55：3214.4g【解析】

本題考查了有關(guān)化學(xué)式和化學(xué)方程式的計(jì)算。（1）二氧化錳中錳元素與氧元素的質(zhì)量比55：（16×2）=55：32；（2）在化學(xué)反應(yīng)中二氧化錳用作催化劑，在反應(yīng)前后質(zhì)量不變。氯化鉀的質(zhì)量為30.0g×（1﹣25.5%）=22.35g設(shè)生成的氧氣的質(zhì)量為xx=14.4g。答：(1)二氧化錳中錳元素與氧元素的質(zhì)量比為55：32。(2)計(jì)算該同學(xué)制得氧氣的質(zhì)量為14.4g。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、A將帶火星的木條2H2+O2點(diǎn)燃2H2O肥皂水煮沸【解析】

(1)蒸餾水是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，河水、自來(lái)水中常含有一些雜質(zhì)，屬于混合物；(2)由電解水的裝置可知，a中收集到的氣體是電源的正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，能助燃，可用帶火星的木條檢驗(yàn)a中氣體，b氣體是電源的負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣，具有可燃性，檢驗(yàn)所涉及到的反應(yīng)方程式為：2H2+O2點(diǎn)燃2H2O，水的電解實(shí)驗(yàn)證明了水是由氫、氧元素組成的；(3)人們常用肥皂水檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少的是硬水，遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多的是軟水；生活中可用煮沸的方法降低水的硬度并殺滅病菌。14、蒸發(fā)結(jié)晶B28【解析】

（1）氯化鋇與硫酸鎂反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鎂，符合復(fù)分解反應(yīng)特點(diǎn)，所以化學(xué)方程式為；（2）通過加熱蒸發(fā)去除水，然后將粗鹽結(jié)晶析出，制得粗鹽，所以過程為蒸發(fā)結(jié)晶；（3）A、利用蒸餾水沖洗，可以沖走硫酸鋇和氯化鎂，但是氯化鈉可以被溶解而被沖洗帶走，造成損失，選項(xiàng)A不符合題意；B、飽和氯化鈉溶液，可以將表面沉淀的硫酸鋇和可溶的氯化鎂沖洗帶走，而不溶解氯化鈉，不造成損失，選項(xiàng)B符合題意；C、飽和氫氧化鈉溶液，可以沖走硫酸鋇和氯化鎂，同時(shí)氯化鈉被溶解沖洗帶走，造成損失，同時(shí)引入新的雜質(zhì)氫氧化鈉，選項(xiàng)C不符合題意；D、飽和氯化鋇溶液，可以沖走硫酸鋇和氯化鎂，同樣溶解氯化鈉沖走，造成氯化鈉損失，還引入新雜質(zhì)氯化鋇，選項(xiàng)D不符合題意；故選B；（4）將黃鹵、黑鹵中所含有的氯化鈉全部析出到粗鹽中時(shí)，所得的氯化鈉最多，所以粗鹽中氯化鈉質(zhì)量=黃鹵中氯化鈉含量+黑鹵中氯化鈉質(zhì)量=黃鹵質(zhì)量×氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)+黑鹵質(zhì)