小升初英語語法復(fù)習(xí)提綱

小升初英語語法復(fù)習(xí)提綱一、名詞可數(shù)名詞：表示可以具體個(gè)別存在的人或物?？蓴?shù)名詞有單復(fù)數(shù)形式，其單數(shù)形式與不定冠詞a（n）連用?？蓴?shù)名詞復(fù)數(shù)規(guī)則：.一般情況下，直接加-s,如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds.以s.x.sh.ch結(jié)尾，力口一es,如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches.以“輔音字母+y”結(jié)尾，變y為i,再加-es,如：family-families,strawberry-strawberries.以"f或fe"結(jié)尾，變f或fe為v,再加-es,如：knife-knives.不規(guī)則名詞復(fù)數(shù)：man-men,woman-women,policeman-policemen, po1icewoman-polieewomen,mouse-micechild-childrenfoot-feet,tooth-teethfish-fish,people-people,sheep-sheep,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese不可數(shù)名詞：表示不能個(gè)別存在的事物，如液體類，氣體類的物質(zhì)；少數(shù)固體類的物質(zhì)（grass草，ice冰），抽象的名詞（help幫助，music音樂）。不可數(shù)名詞沒有復(fù)數(shù)（如somewater），不能與不定冠詞連用。寫出下列各詞的復(fù)數(shù)photo diary daydressthief yo-yo

teamanwomanbananabuschildfootsheepleaf（樹葉）dishknifepenboybabymapcity boxbookclasseyeofficecarfox（狐貍）watchlibrarypearskirtshelfcinematomatotoothwifeEnglishmanmilkFrenchmanpostmanfamilymousepeople（人們）fishpeach_ juice water ricebrush paper

mango Japanese sandwichpolicemanwatermelon Chinesestrawberrymatch glass二、一般現(xiàn)在時(shí)一般現(xiàn)在時(shí)基本用法介紹一般現(xiàn)在時(shí)的功能：.表示事物或人物的特征、狀態(tài)。如：Theskyisblue.天空是藍(lán)色的。.表示經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作。如：Igetupatsixeveryday.我每天六點(diǎn)起床。.表示客觀現(xiàn)實(shí)。如：Theearthgoesaroundthesun.地球繞著太陽轉(zhuǎn)。一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成：.be動(dòng)詞：主語+be（am,is,are）+其它。如：Iamaboy.我是一個(gè)男孩。注意：（我用am,你用are,三單is,復(fù)數(shù)are。）.行為動(dòng)詞：主語+行為動(dòng)詞（+其它）。如：WestudyEnglish.我們學(xué)習(xí)英語。注意：（當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)（he,she,it）時(shí)，要在動(dòng)詞后加"-s"或"-es"。如：MarylikesChinese.瑪麗喜歡漢語。）一般現(xiàn)在時(shí)的變化：.be動(dòng)詞的變化。肯定句：主語+be+其它。 如：Heisaworker.他是工人。否定句：主語+be+not+其它。 Heisnotaworker.他不是工人。一般疑問句：Be+主語+其它。（be動(dòng)詞移到句首）

如：Iamastudent.-Areyouastudent?-Yes.Iam./No,I'mnot.特殊疑問句：疑問詞+一般疑問句。如：Mybikeisunderthetree.Isyourbikeunderthetree?Whereisyourbike?.行為動(dòng)詞的變化。肯定句：主語+動(dòng)詞原形（+其它）。否定句：主語+don't（doesn't）+動(dòng)詞原形（+其它）。如：Ilikebread.Idon't1ikebread.當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)時(shí)，要用doesn't構(gòu)成否定句。如：Heofterplaysfootball.Hedoesn'toftenplayfootball.一般疑問句：Do（Does）+主語+動(dòng)詞原形+其它。（句首加助動(dòng)詞do,does）如：Ioftenplayfootball.-Doyouoftenplayfootball?-Yes,Ido./No,Idon't.當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)時(shí)，要用does構(gòu)成一般疑問句。如：Shegoestoschoolbybike.-Doesshegotoschoolbybike?-Yes,shedoes./No,shedoesn't.特殊疑問句：疑問詞+一般疑問句。如：Shegoestoschoolbybike.Doesshegotoschoolbybike?Howdoesshegotoschool?動(dòng)詞+s的變化規(guī)則一般情況下,直接加-s,如：cook-cooks,milk-milks以s.x.sh.ch.o結(jié)尾，力口一es,如：guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes以“輔音字母+y"結(jié)尾，變y為i,再加-es,如：study-studies一般現(xiàn)在時(shí)用法專練：一、寫出下列動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)drinkgostaymakelookhavepasscarrycomewatchplantflystudybrushdoteach二、用am,is,are填空1.I aboy.youaboy?No,I not2.Thegirl_ Jack'ssister.3.Thedog— tallandfat.Themanwithbigeyesateacher.yourbrotherintheclassroom?Whereyourmother?Sheathome.Howyourfather?MikeandLiuTaoatschool.Whosedressthis?Whosesocksthey?Thatmyredskirt.WhoI?Thejeansonthedesk.Hereascarfforyou.Heresomesweatersforyou.TheblackglovesforSuYang.ThispairofglovesforYangLing.Thetwocupsofmilkforme.Someteaintheglass.GaoShan'sshirtoverthere.Mysister,snameNancy.ThisnotWangFang'spencil.DavidandHelenfromEngland?Thereagirlintheroom.Theresomeapplesonthetree.thereanykitesintheclassroom?thereanyapplejuiceinthebottle?Theresomebreadontheplate.Thereaboy,twogirls,threemenandtenwomeninthepark.You,heandIfromChina.三、用括號(hào)內(nèi)動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空。Heoften(have)dinnerathome.DavidandTom(be)inClassOne.We(notwatch)TVonMonday.Mike(notgo)tothezooonSunday.they(like)theWorldCup?Whattheyoften(do)onSaturdays?yourparents(read)newspaperseveryday?Thegirl(teach)usEnglishonSundays.SheandI(take)awalktogethereveryevening.There(be)somewaterinthebottle.Mike(like)cooking.They(have)thesamehobby.Myaunt(look)afterherbabycarefully.Youalways(do)yourhomeworkwell.I(be)ill.rmstayinginbed.She(go)toschoolfromMondaytoFriday.LiuTao(do)notlikePE.Thechildoften(watch)TVintheevening.SuHaiandSuYang(have)eightlessonsthisterm.—Whatday(be)ittoday?—It'sSaturday.四、按照要求改寫句子DavidwatchesTVeveryevening.(改為否定句)Idomyhomeworkeveryday.(改為一般疑問句，作否定回答)Shelikesmilk.(改為一般疑問句，作肯定回答)Helenlikesplayingcomputergames.(改為一般疑問句，作否定回答)Wegotoschooleverymorning.(改為否定句)

HespeaksEnglishverywell.（改為否定句）Iliketakingphotosinthepark.（對(duì)劃線部分提問）JimcomesfromCanada.（對(duì)劃線部分提問）Sheisalwaysagoodstudent.（改為一般疑問句，作否定回答）TomandDavidlikegoingskating.（改為否定句）五、改錯(cuò)（劃出錯(cuò)誤的地方，將正確的寫在橫線上）IsyourbrotherspeakEnglish?Doeshelikesgoingfishing?Helikesplaygamesafterclass.Mr.WuteachsusEnglish.Shedon，tdoherhomeworkonSundays.三、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí).現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示現(xiàn)在正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作，也可表示當(dāng)前一段時(shí)間內(nèi)的活動(dòng)或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作。（句中一般含有now,look,listen.）.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的肯定句基本結(jié)構(gòu)為be+動(dòng)詞ing.如：Tomisreadingbooksinhisstudy..現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的否定句在be后加not。

如：Tomisreadingbooksinhisstudy.Tomisnotreadingbooksinhisstudy..現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的一般疑問句把be動(dòng)詞調(diào)到句首。如：Tomisreadingbooksinhisstudy.IsTomreadingbooksinhisstudy?.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的特殊疑問的基本結(jié)構(gòu)為：疑問詞+一般疑問句？(注意：當(dāng)劃線部分包含謂語動(dòng)詞時(shí)，用疑問詞代替劃線部分放到句首，原劃線處應(yīng)加上doing)如：Tomisreadingbooksinhisstudy如：Tomisreadingbooksinhisstudy.IsTomreadingbooksinhisstudy?WhatisTomdoinginhisstudy?動(dòng)詞加ing的變化規(guī)則Tomisreadingbooksinhisstudy.IsTomreadingbooksinhisstudy?WhereisTomreadingbooks?.一般情況下，直接加ing,如：cook-cooking.以不發(fā)音的e結(jié)尾，去e加ing,如：make-making,taste-tasting.如果末尾是輔音字母加一個(gè)元音字母和一個(gè)輔音字母，雙寫末尾的輔音字母，再加ing,如：run-running,stop-stopping現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)專項(xiàng)練習(xí)：一、寫出下列動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞：playrunswimmakegolikewriteskireadhave.singdanceputseebuylovelivetakecome一getstopsitbeginshop二、用所給的動(dòng)詞的正確形式填空:Theboy(draw)apicturenow.Listen.Somegirls(sing)intheclassroom.Mymother(cook)somenicefoodnow.Whatyou(do)now?Look.They(have)anEnglishlesson.They(not,water)theflowersnow.Look!thegirls(dance)intheclassroom.Whatisourgranddaughterdoing?She(listen)tomusic.It's5o'clocknow.We(have)suppernow10.Helen(wash)clothes?Yes,sheis.三、句型轉(zhuǎn)換：Theyaredoinghousework.(分別改成一般疑問句和否定句)Thestudentsarecleaningtheclassroom.（改一般疑問句并作肯定和否定回答）3.1'mplayingthefootballintheplayground.（對(duì)劃線部分進(jìn)行提問）4.Tomisreadingbooksinhisstudy.（對(duì)劃線部分進(jìn)行提問）四、將來時(shí)理論及練習(xí)一、概念：表示將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)及打算、計(jì)劃或準(zhǔn)備做某事。句中一般有以下時(shí)間狀語：tomorrow,nextday(week,month,year…)，soon,thedayaftertomorrow(后天)等。二、基本結(jié)構(gòu)：①begoingto+do；如：Iamgoingtogoswimmingtomorrow.②will+do. 如：Iwillgoswimmingtomorrow.三、否定句：在be動(dòng)詞(am,is,are)后加not或情態(tài)動(dòng)詞will后加not成won'to如：Iamgoingtogoswimmingtomorrow,fIamnotgoingtogoswimmingtomorrow.Iwillgoswimmingtomorrow.-*-1willnotgoswimmingtomorrow.四、一般疑問句：be動(dòng)詞或will提到句首，some改為any,and改為or,第一二人稱互換。如：Iamgoingtogoswimmingtomorrow.-*Areyougoingtogoswimmingtomorrow?Iwillgoswimmingtomorrow. yougoswimmingtomorrow?五、對(duì)劃線部分提問。(疑問詞+一般疑問句?)一般情況，一般將來時(shí)的對(duì)劃線部分有三種情況。1問人。Who例如：Iamgoingtoschool. Tomwill go to school.Areyougoingtoschool? WillTom go to school?Who,sgoingtoschool? Whowill go to school?2^問干什么。What…do.例如：Myfatherisgoingtowatcharacewithmethisafternoon.Isyourfathergoingtowatcharacewithyouthisafternoon.?Whatisyourfathergoingtodowithyouthisafternoon?Myfatherwillwatcharacewithmethisafternoon.Willyourfatherwatcharacewithyouthisafternoon.?Whatwillyourfatherdowithyouthisafternoon?3、問什么時(shí)候oWhen.例如：Sheisgoingtoswimatnine.Shewillswimatnine.Isshegoingtoswimatnine?Willsheswimatnine?Whenisshegoingtoswim?Whenwillsheswim?六、同義句：begoingto=will（begoingto常指客觀情況，will常指主觀情況）Iamgoingtogoswimmingtomorrow（明天）.=Iwillgoswimmingtomorrow.一、改句子。Nancyisgoingtogocamping.（改否定）Nancygoingtogocamping.I'11goandjointhem.（改否定）Igojointhem.rmgoingtogetupat6:30tomorrow.（改一般疑問句）togetupat6:30tomorrow?Wewillmeetatthebusstopat10:30.（改一般疑問句）meetatthebusstopat10:30.Sheisgoingtolistentomusicafterschool.（對(duì)劃線部分提問）sheafterschool?Myfatherandmotheraregoingtoseeaplaythedayaftertomorrow.（同上）goingtoseeaplaythedayaftertomorrow.二、用所給詞的適當(dāng)形式填空。Todayisasunnyday.We(have)apicnicthisafternoon.Mybrother(go)toShanghainextweek.Tomoften(go)toschoolonfoot.Buttodayisrain.He(go)toschoolbybike.Whatdoyouusuallydoatweekends?Iusually(watch)TVand(catch)insects?It'sFridaytoday.Whatshe(do)thisweekend?She(watch)TVand(catch)insects.What(do)youdolastSunday?I(pick)applesonafarm.What(do)nextSunday?I (milk)cows.Mary(visit)hergrandparentstomorrow.LiuTao(fly)kitesintheplaygroundyesterday.David(give)apuppetshownextMonday.I(plan)formystudynow.五、一般過去時(shí)一般過去時(shí)表示過去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，常和表示過去的時(shí)間狀語連用。一般過去時(shí)也表示過去經(jīng)?；蚍磸?fù)發(fā)生的動(dòng)作。Be動(dòng)詞在一般過去時(shí)中的變化：

⑴am和is在一般過去時(shí)中變?yōu)閣as。(wasnot=wasn，t)⑵are在一般過去時(shí)中變?yōu)閣ere。(werenot=weren，t)⑶帶有was或were的句子，其否定、疑問的變化和is,am,are一樣，即否定句在was或were后加not,一般疑問句把was或were調(diào)到句首。句中沒有be動(dòng)詞的一般過去時(shí)的句子否定句:didn't+動(dòng)詞原形，如：Jimwenthomeyesterday.Jimdidn'tgohomeyesterday.一般疑問句：在句首加did,句子中的動(dòng)詞過去式變回原形。如：Jimwenthomeyesterday.DidJimgohomeyesterday?特殊疑問句：⑴疑問詞+一般疑問句？如：Jimwenthomeyesterday.DidJimgohomeyesterday?WhatdidJimdoyesterday?動(dòng)詞過去式變化規(guī)則：.一般在動(dòng)詞末尾加-ed,如：pull-pulled,cook-cooked.結(jié)尾是e加d,如：taste-tasted.末尾是輔音字母加一個(gè)元音字母和一個(gè)輔音字母的重讀閉音節(jié)，應(yīng)雙寫末尾的輔音字母，再加一ed,如：stop-stopped.以“輔音字母+y”結(jié)尾的，變y為i,再加-ed,如：study-studied.不規(guī)則動(dòng)詞過去式：詞義現(xiàn)在(原形)過去是am,is(be)was;是are(be)were；成為becomebecame開始beginbegan;彎曲bendbent；吹blowblew買buybought;能cancould ；捕捉catchcaught選擇choosechose;來comecame ；切cutcut做do,doesdid;畫drawdrew ；飲drinkdrank

吃eatate；感覺feelfelt；發(fā)現(xiàn)findfound飛flyflew；忘t己forgetforgot；得至!Jgetgot給givegave走gowent；成長growgrew；有have,hashad聽hearheard；受傷hurthurt；保持keepkept知道knowknew；學(xué)習(xí)learnlearned,learnt允許，讓letlet躺lielay；制造makemade；可以maymight意味meanmeant；會(huì)見meetmet ；必須mustmust放置putput；讀readread ；騎、乘riderode響、鳴ringrang；跑runran ；說saysaid看見seesaw；將shallshould；唱歌singsang坐下sitsat；睡覺sleepslept；說speakspoke度過spendspent；掃sweepswept過去時(shí)練習(xí)寫出下列動(dòng)詞的過去式is\amfly plant aredrinkplay go makedoesdance worry asktasteeat draw putthrowkick pass doBe動(dòng)詞的過去時(shí)練習(xí)（1）一、用be動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空Iatschooljustnow.Heatthecamplastweek.Westudentstwoyearsago.Theyonthefarmamomentago.YangLingelevenyearsoldlastyear.Thereanappleontheplateyesterday.TheresomemilkinthefridgeonSunday.Themobilephoneonthesofayesterdayevening.二、句型轉(zhuǎn)換Itwasexciting.否定句： 一般疑問句： 肯、否定回答： Allthestudentswereveryexcited.否定句： 一般疑問句： 肯、否定回答： _Theywereinhispocket.否定句： —— 一般疑問句： 肯、否定回答： _Be動(dòng)詞的過去時(shí)練習(xí)（2）一、用be動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空IanEnglishteachernow.Shehappyyesterday.Theygladtoseeeachotherlastmonth.HelenandNancygoodfriends.Thelittledogtwoyearsoldthisyear.Look,therelotsofgrapeshere.ThereasignonthechaironMonday..TodaythesecondofJune.YesterdaythefirstofJune.It.Children'sDay.Allthestudentsveryexcited.二、句型轉(zhuǎn)換1.Therewasacarinfrontofthehousejustnow.否定句： 一般疑問句： 肯、否定回答： 肯、否定回答： 行為動(dòng)詞的過去時(shí)練習(xí)(1)一、用行為動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空He(live)inWuxitwoyearsago.Thecat(eat)abirdlastnight.We(have)apartylastHalloween.Nancy(pick)uporangesonthefarmlastweek.I(make)amodelshipwithMikeyesterday.They(play)chessintheclassroomlastPElesson.Mymother(cook)anicefoodlastSpringFestival.Thegirls(sing)and(dance)attheparty.二、句型轉(zhuǎn)換SuHaitooksomephotosattheSportsday.否定句： 一般疑問句： 肯、否定回答： Nancywenttoschoolearly.否定句： 一般疑問句： 肯、否定回答： WesangsomeEnglishsongs.否定句： 一般疑問句： 肯、否定回答： 行為動(dòng)詞的過去時(shí)練習(xí)(2)NameNo.Date一、用be動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空I(watch)acartoononSaturday.Herfather.(read)anewspaperlastnight.Wetozooyesterday,wetothepark,(go)you.(visit)yourrelativeslastSpringFestival?he(fly)akiteonSunday?Yes,he.GaoShan(pull)upcarrotslastNationalDayholiday.I(sweep)theflooryesterday,butmymotherWhatshe(find)inthegardenlastmorning?She

(find)abeautifulbutterfly.3.二、句型轉(zhuǎn)換1.Theyplayedfootballintheplayground.否定句： 一般疑問句： 肯、否定回答： 過去時(shí)綜合練習(xí)（1）用動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空It(be)Ben'sbirthdaylastFriday.Weall(have)agoodtimelastnight.He(jump)highonlastSportsDay.Helen(milk)acowonFriday.Shelikesnewspapers,butsheabookyesterday,(read)Hefootballnow,buttheybasketballjustnow.(play)Jim'smother(plant)treesjustnow.they(sweep)theflooronSunday?No,they.I(watch)acartoononMonday.We(go)toschoolonSunday.過去時(shí)綜合練習(xí)（2）用動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空1.IIMrWhite1.IIMrWhite(go)tohisofficebycar.

GaoShan(put)thebookonhisheadamomentago.Don*tthehouse.Mumityesterday,(clean)Whatyoujustnow?Isome housework,(do)They(make)akiteaweek ago.Iwant toapples.Butmydadall ofthemlastmonth, (pick)hetheflowersthismorning?Yes,he.(water)She(be)aprettygirl.Look,she(do)Chinesedances.Thestudentsoften(draw)somepicturesintheartroom.WhatMikedoonthefarm?Hecows,(milk)六、形容詞和副詞的比較級(jí)復(fù)習(xí)及練習(xí)A、形容詞的比較級(jí)1、形容詞比較級(jí)在句子中的運(yùn)用：兩個(gè)事物或人的比較用比較級(jí)，比較級(jí)后面一般帶有單詞than。比較級(jí)前面可以用more,alittle來修飾表示程度。than后的人稱代詞用主格(口語中可用賓格)。.形容詞加er的規(guī)則：⑴一般在詞尾加er；⑵以字母e結(jié)尾，加r；⑶以輔音字母加一個(gè)元音字母和一個(gè)輔音字母結(jié)尾(除ow結(jié)尾)，應(yīng)雙寫末尾的輔音字母，再加er；⑷以“輔音字母+y”結(jié)尾，先把y變i,再加er。(5)兩個(gè)音節(jié)或兩個(gè)以上的音節(jié)的，在原級(jí)前加more如：beautiful-morebeautiful.不規(guī)則形容詞比較級(jí)：good-betterB、副詞的比較級(jí).形容詞與副詞的區(qū)別(有be用形，有形用be；有動(dòng)用副，有副用動(dòng))

⑴在句子中形容詞一般處于名詞之前或be動(dòng)詞之后⑵副詞在句子中最常見的是處于實(shí)義動(dòng)詞之后.副詞比較級(jí)的變化規(guī)則基本與形容詞比較級(jí)相同（不規(guī)則變化：well-better,far-farther）☆表示兩者之間沒有差別時(shí)，使用句型：主語（第一個(gè)人物）+謂語動(dòng)詞+as+形容詞/副詞原級(jí)+as+第二個(gè)人物+….如：Lilyranasslowasanoldwoman.（莉莉跑得像老太太一樣慢）Theypickedasmanyapplesasthefarmers.（他們摘的蘋果和農(nóng)民一樣多）☆表示第一個(gè)人比不上第二個(gè)人時(shí)，使用句型：主語（第一個(gè)人物）+謂語動(dòng)詞（否定式）+as+形容詞/副詞原級(jí)+as+第二個(gè)人物+….如：Lilydidnotrunasslowasanoldwoman.（莉莉跑得不像老太太那樣慢）Theydidn'tpickasmanyapplesasthefarmers.（他們摘的蘋果不如農(nóng)民多）一、寫出下列形容詞或副詞的比較級(jí)oldyoungtalllongshortstrongbigsmallfatthinheavylightnicegoodbeautifullowhighslowfastlateearlyfarwell二、根據(jù)句意填入單詞的正確形式:

Mybrotheristwoyears(old)thanme.Tomisas(fat)asJim.Isyoursister(young)thanyou?Yes,sheis.Whois(thin),youorHelen?Helenis.Whosepencil-boxis(big),yoursorhers?Hersis.Mary'shairisas(long)asLucy's.Ben(jump)(high)thansomeoftheboysinhisclass.Nancysing(well)thanHelen?Yes,she.Fangfangisnotas(tall)astheothergirls.Myeyesare(big)than(she)..Whichis(heavy),theelephantorthepig?Whogetsup(early),TimorTom?thegirlsgetup(early)thantheboys?No,they.Jimruns(slow).ButBenruns(slow).Thechilddoesn't(write)as(fast)asthestudents.七、Therebe句型與have,has的區(qū)別1、Therebe句型表示：在某地有某物(或人)2、在therebe句型中，主語是單數(shù)，be動(dòng)詞用is;主語是復(fù)數(shù)，be動(dòng)詞用are;如有幾件物品，be動(dòng)詞根據(jù)最靠近be動(dòng)詞的那個(gè)名詞決定。3、therebe句型的否定句在be動(dòng)詞后加not,一般疑問句把be動(dòng)詞調(diào)到句首。4、therebe句型與have(has)的區(qū)別：therebe表示在某地有某物(或人)；have(has)表示某人擁有某物。5、some和any在therebe句型中的運(yùn)用：some用于肯定句，any用于否定句或疑問句。

6>and和or在therebe句型中的運(yùn)用：and用于肯定句，or用于否定句或疑問句。7、針對(duì)數(shù)量提問的特殊疑問句的基本結(jié)構(gòu)是：Howmany+名詞復(fù)數(shù)+arethere+介詞短語？Howmuch+不可數(shù)名詞+isthere+介詞短語？8、針對(duì)主語提問的特殊疑問句的基本結(jié)構(gòu)是：What's+介詞短語？Fillintheblankwith"have,has"or"thereis,thereare”Iagoodfatherandagoodmother.atelescopeonthedesk.He atape-recorder.abasketballintheplayground.Shesomedresses.They anicegarden.Whatdoyou?areading-roominthebuilding?WhatdoesMike ?anybooksinthebookcase?Myfatherastory-book.astory-bookonthetable.anyflowersinthevase?Howmanystudentsintheclassroom?Myparentssomenicepictures.somemapsonthewall.amapoftheworldonthewall.Davidatelescope.David，sfriendssometents.manychildrenonthehill.用恰當(dāng)?shù)腷e動(dòng)詞填空。1、Therealotofsweetsinthebox.2、Theresomemilkintheglass.Theresomepeopleunderthethebigtree.Thereapictureandamaponthewall.Thereaboxofrubbersnearthebooks.Therelotsofflowersinourgardenlastyear.Thereatinofchickenbehindthefridgeyesterday.Therefourcupsofcoffeeonthetable.Fillintheblankwith"have,has”1.I anicepuppet.2.He agoodfriend.3.They _somemasks.4.We_someflowers.5.She _aduck.6.Myfather anewbike.7.Hermother_ avase.8.Ourteacher_ anEnglishbook.9.Ourteachers abasketball.10.Theirparents someblankets11.Nancy manyskirts.Davidsomejackets.Myfriendsafootball.What doyou?What doesMike?What doyourfriends?What doesHelen?Hisbrotherabasketball.Hersisteranicedoll.MissLianEnglishbook.八、人稱代詞和物主代詞1、人稱代詞主格和賓格的區(qū)別：主格通常位于句中第一個(gè)動(dòng)詞之前（有時(shí)候位于than之后），賓格一般位于動(dòng)詞或介詞之后。2、物主代詞形容詞性與名詞性的區(qū)別：形容詞性用時(shí)后面一般要帶上名詞，名詞性則單獨(dú)使用，后面不帶名詞。人稱代詞物主代詞主格賓格形容詞性名詞性我Ime我的mymine你，你們youyou你的，你們的youryours他hehim他的hishis她sheher她的herhers它itit它的itsits我們weus我們的ourours他（她，它）們theythem他（她，它）們的theirtheirs一.用所給詞的適當(dāng)形式填空Thatisnotkite.Thatkiteisverysmall,butisverybig.(I)Thedressis.Giveitto.(she)Isthiswatch?(you)No,it'snot.(I)isJack.Look!Thosestampsare .(he)dressesarered.(we)Whatcolourare?(you)Herearemanydolls,whichoneis? (she)Icanfindmytoy,butwhere's?(you)Showyourkite,OK?(they)IisMimi.Thesecakesare.(it)Arethesetickets?No,arenotaren'there.(they)Shallhavealookatthatclassroom?Thatisclassroom.(we)ismyaunt.Doyouknowjob?anurse.(she)Thatisnotcamera.isathome.(he)Whereare?Ican'tfind.Let'scallparents.(they)Don'ttouch.notacat,atiger!sisterisill.Pleasegoandget.(she)don，tknowhername.Wouldyoupleasetell.(we)

Somanydogs.Let*scount.(they)Ihavealovelybrother.isonly3.Ilikeverymuch.(he)MayIsitbeside?(you)Lookatthatdesk.Thosebookareon(it)Thegirlbehindisourfriend,(she)二、選出括號(hào)中正確的詞，在正確的詞上打勾。1.Thisis(my/I)mother.3.(He1.Thisis(my/I)mother.3.(He/His)nameisMark.5.Excuse(me/my/I).7. (1/My)amBen.8.2.Nicetomeet(your/you).4.What's(she/her)name?6.Are(your/you)MissLi?/Her)ismysister.10.Howoldis(he/his)(She9.Fine,thank(your/you).三、單項(xiàng)選擇。) 1.Myunclegaveanewbiketo,A.theirs B.they C.me D.I( ) 2.Thisisaphotooffamily.MayIhaveoneof?A.yours;my B.my;yoursC.your;myD.yours;mine( ) 3. Here'sapostcardforyou,Jim! -Oh, isfrom Mary.A.he B.it C.she D.it's( ) 4. TheyaskedsomequestionsEnglish.A.me;about B.I;about C.I;with D.me;with()5.Helpanswerthequestions.A.I B.my C.me D.mine)6.Thesearemybooks.Whereare

A.theirB.theirsC.myD.yourA.theirB.theirsC.myD.your四、改錯(cuò)Minewalletisonthebed.Thisisn'tMike'swatch,it'sher.Isthisyourteapot?No,it'stheirsteapot.Whosecombisit?It'sour.五、用適當(dāng)?shù)奈镏鞔~填空Thisis(my)book.(your)isinthebag.Theclassroomis(our) .Arethesewatches(her)?No.(her)watchesareathome.Theyaren't(his)teapots.Theyare(their).Thebigmirroris(his) .Thatisnot(my)comb.It*s(her).Isthiscalculator(your)?Thishairdryerisn'tmysister's.It's(my).六、根據(jù)中文提示，用代詞的適當(dāng)形式填空。Thereisanewdressfor(他的)sister.Thisis(我的)wallet.(我的)isred.3、(誰的)calculatorsarethese?(他們)are(我們的).4、Give(她)atoy,please.5、(你們的)eyesareblack.(你們)comefromJapan.6、TimandBillaretwins.(他們)arefromEngland.Show(他們)around(我們的)school.7、Givethebookto（我）.8、Thesebooksare（他的）.（他的）booksarenew.拓展提高：名詞所有格：1、 名詞所有格表示所屬關(guān)系，相當(dāng)于物主代詞，在句中作定語、賓語或主語。其構(gòu)成法如下：⑴表示人或其它有生命的東西的名詞常在詞尾加'S。如：Childern'sDay（兒童節(jié)），mysister'sbook（我姐姐的書）（2）以s或es結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞。只在詞尾加'。如：Teachers'Day（教師節(jié)）⑶有些表示時(shí)間、距離以及世界、國家、城鎮(zhèn)等無生命的名詞，也可在詞尾加's.如:today'snewspaper（今天的報(bào)紙），tenminutes'break（十分鐘的課間休息），China'spopulation（中國的人口）.（4）無論表示有生命還是無生命的東西的名詞，一般均可用介詞of短語來表示所有關(guān)系。如：afinedaughteroftheParty（黨的好女兒）.2、［注解］:①飛還可以表示某人的家或者某個(gè)店鋪，如：myaunt's（我阿姨家），thedoctor's（診所）②兩人共有某物時(shí)，可以采用AandB's的形式，如：LucyandLilyrsbedroom（露西和麗麗合住的臥室）③“of+名詞所有格/名詞性物主代詞"，稱為雙重所有格，如：afriendofmyfather1s（我父親的一位朋友），afriendofmine（我的一位朋友）短語翻譯：.我的的爺爺2.杰姆的房間.我奶奶的錢包 4.那些學(xué)生的書5.這些工人的外套 _6.那些小孩的父母7.那些男人的帽子8.那間教室的窗戶9.海倫的同學(xué)10.這些男孩的床11.湯姆的姑父12.我兄弟的鋼筆 13.那些老師的書桌]4.這些醫(yī)生的杯子15.那些女孩的座位 16.那些女人的自行車17.那些警察的褲子18.那個(gè)書包的顏色 縮略形式寫出下列詞的完全形式can'tI'daren'tthey're let,s_wasn,tthat*sdon，twhen'sdidn'tyou，redoesn，t he'sshe'sI'misn't I'veshouldn'trii who's 冠詞1、冠詞分類及讀法：英語中冠詞有不定冠詞和定冠詞兩種,常放在名詞的前面,用來限定名詞的意義,起泛指或特指的作用。定冠詞the讀法：單獨(dú)念時(shí)讀[Ti:],在句子中常發(fā)[Ti]（元音之前）或者[T□（輔音之前）；1、不定冠詞a/an的讀法：單獨(dú)念時(shí)讀[ei]/[An]；在句子中常發(fā)[[]/[[n]o2、不定冠詞a/an的用法：不定冠詞a/an用在單數(shù)名詞的前面,a用在輔音開頭的詞前面；an用在元音開頭的詞的前面。不定冠詞的基本用法：（1）表示某一個(gè)人或東西，但不具體說明何人或何物。如：Thereisadoglyingontheground.（有一只狗躺在地上。）（2）表示某類人或事物，以區(qū)別于其他種類。如：Aelephantismuchstrongerthanaman.（大象比人強(qiáng)壯多了。）（不能譯為：一頭大象比一個(gè)人強(qiáng)壯。）（2）表示某類人或事物中的任何一個(gè)。如：HeisateacherofEnglish.（他是英語教師。）（4）表示"一”這個(gè)數(shù)量。如：Thereisatableandfourchairsinthatdining-room.（在那個(gè)餐廳里有一張桌子和四把椅子。）（5）幾個(gè)用不定冠詞的習(xí)語：abit（一點(diǎn)），alittle（一點(diǎn)），afew（幾個(gè)），alot（許多），akindof（一種），apairof（一副、一雙），anumberof（大量的），apieceof（一張、一片），halfanhour（半小時(shí)），haveagoodtime（玩得開心），haveacold（感冒），makeanoise（發(fā)出嘈雜聲），have/takea（rest等）（休息）一會(huì)兒，等等。3、定冠詞the的用法：定冠詞the用在可數(shù)名詞的單數(shù)或復(fù)數(shù)或不可數(shù)的名詞前面。定冠詞的基本用法：（1）表示特指的人或事物。如：ThemanwithaflowerinhishandisJack..（手上拿著一朵花的男人是杰克）（2）指談話雙方都熟悉的人或事物。如：Lookattheblackboard,Lily.（莉莉，請(qǐng)看黑板。）（3）復(fù)述前面提到過的人或事物。如：Thereisamanunderthetree.ThemaniscalledRobert.（樹下有個(gè)人， 那個(gè)人叫羅伯特。）（4）表示世界上獨(dú)一無二的事物。如：Theearthturnsaroundthesun.（地球繞太陽旋轉(zhuǎn)。）用在表示方位的名詞前面。如：TherewillbestrongwindtothesouthoftheYangtzeRiver.（長江以南地區(qū)將會(huì)刮大風(fēng)。）（6）在序數(shù)詞和形容詞最高級(jí)的前面。如：Whoisthefirstonetogo?（誰第一個(gè)去？）/Ofallthestars,thesunisthenearesttotheearth.（在所有的恒星之中太陽離地球最近）常用在樂器名稱的前面。如：Hebegantoplaytheviolinattheageof5.（五歲時(shí)他開始拉小提琴）用在江河、海洋、山脈等名稱的前面。如：IhaveneverbeentotheHimalayaMountains.（我從來沒有去過喜馬拉雅山）（9）用在含有普通名詞的專有名詞的前面。如：HeisfromtheUnitedStatesofAmerica.（他來自美利堅(jiān)合眾國）（10）用在姓氏之前表示一家人。如：TheGreensaregoingtoMountEmeinextmonth.（下個(gè)月格林一家要去峨眉山）（11）same之前一般用the。如：LucyandLilylookthesame.（露西和莉莉看上去長得一樣）（12）幾個(gè)用定冠詞的習(xí)語：atthesametime（與此同時(shí)），makethebed（鋪床），intheend（最后），allthetime（一直），bytheway（順便說一下），ontheway（在路上）等等。4、一些不用冠詞的情況：（1）專有名詞和（第一次使用）一些不可數(shù)名詞時(shí)前面通常不用。如：Chinaisaverylargecountry.（中國是個(gè)大國）/Manneedsairandwater.（人類需要空氣和水）（2）名詞前已有指示、物主或不定代詞作定語時(shí)不用。如：Mypenismuchmoreexpensivethanyours.（我的鋼筆比你的昂貴多了）（3）周名，月名或季節(jié)名前一般不用。如：HewasbornonMonday,February18,1995.（他出生在1995年二月十八日，星期一）/Theyusuallyplanttreesonthehillsinspring.（春天他們通常在山上植樹）（4）（第一次使用）復(fù)數(shù)名詞表示人或事物的類別時(shí)不用。如：Menareclevererthanmonkeys.(人比猴子聰明)三餐飯前不用。如：Wehavebreakfastathomeandlunchatschool.(我們?cè)诩页栽顼?在校吃午飯)節(jié)、假日前一般不用。如：OnChildren,sDaytheboysoftengetpresentsfromtheirparents.(在兒童節(jié)，這些男孩經(jīng)常得到父母的禮物)球類名詞前不用。如：ThechiIdrenplayfootballonSaturdayafternoons.(孩子們星期六下午踢足球)(8)城市的重要/主要建筑物名稱前不用。如：TheyarenowatPeople'sCinema.(他們此刻在人民電影院)一些習(xí)慣用語中不用。如：⑴at/to/from/outof/after/forschool;(2)in/to/for/afterclass;(3)in/to/outof/intobed;(4)after/at/from/outof/towork;(5)at/tosea;(6)in/from/down/totown;(7)at/fromhome;(8)at/for/tobreakfast/lunch/supper;(9)atnight/noon/midnight;(10)onfoot;(11)gotoschool/bed;(12)ontopof;(13)infrontof;(14)onshow/display/duty/watch;(15)in/outofhospital;(16)atall;(17)on/intime;(18)atfirst/last/once;(19)inChinese/English,etc.;QO)takecareof介詞：1、介詞的主要用法：介詞是一種虛詞，不能獨(dú)立使用。介詞之后一般有名詞或代詞(賓格)或相當(dāng)于名詞的其他詞類、短語或從句作它的賓語，即構(gòu)成介詞短語。有些介詞是由兩個(gè)以上的詞構(gòu)成的短語介詞，如：outof(從…中出來)，awayfrom(距離…)，nextto(在…隔壁)，infrontof(在…前方)等。2、介詞的分類表：（見下表）地點(diǎn)（位置、范圍）介詞：after在…后面，at在…處，before在...前，behind在...后,beside在...旁邊，between在...之間，from來自...，in在...里面，near靠近...，on在...上面，outside在....外面，under在...下方，infrontof在...前，inthemiddleof在...的中間，atthebackof在...的后部，等等。方向（目標(biāo)趨向）介詞：along沿著...，around繞著...，at朝著...，down向…下，for向...，from從/離...，in進(jìn)入...，into進(jìn)入...,near接近...，off脫離/除...，outof向...外，outside向....夕卜，to向/朝...，up向...上，awayfrom遠(yuǎn)離...時(shí)間介詞：about大約,after在…以后，at在…（時(shí)刻），before在…以前，for有…（之久），from從…（時(shí)）起，in在（上/下午）；on在（某日），past過了…（時(shí)），to到（下一時(shí)刻），方式介詞：as作為/當(dāng)作...，by用/由/乘坐/被...，in用…（語言），like與 樣，on騎（車）/徒（步），with用（材料），用（手/腳/耳/眼），涉及介詞：about關(guān)于..，in在（方面），of…的，有關(guān)..，to對(duì)…而言，with就…而言其它介詞：【目的介詞】for為了...，to為了…（比較介詞】as與 ?樣,like象 -樣,than比...，to與…相比少，【伴隨/狀態(tài)介詞】at在（上班/休息/上學(xué)/家,etc.）,in穿著…（衣服/顏色），on在（值日），with與 1起，有/帶著/長著...3、介詞短語的句法作用：介詞短語相當(dāng)于一個(gè)形容詞或副詞，可用作狀語、定語和表語。如：Themancame<downthestairs〉.（狀）（那個(gè)人走下樓來）/Thewoman<withafloweronherhead>isfromthecountryside.（定）（頭上戴花的婦女來自鄉(xiāng)下）/Theteacherisnowwiththestudents.（表）（老師現(xiàn)在和學(xué)生在一起）4、介詞短語在句子中的位置：介詞短語做狀語時(shí)，如果表示時(shí)間/地點(diǎn),可以放在句首或句尾,如果表示方向/方式/伴隨/涉及/原因/目的/比較,一般放在句尾；介詞短語作表語時(shí)放在連系動(dòng)詞之后；介詞短語作定語時(shí)，只能放在被修飾的名詞之后。如：HewantedtofindagoodjobinShanghaithenextyear.（狀語）（他想來年在上海找份好工作）/Theysearchedtheroomforthethief.（他們?cè)诜块g里搜索小偷）/Thelettersareforyou.（表語）（信是給你的）/Haveyouseenacatwithablackheadandfourwhitelegs?（定語）（你看見一只黑頭白腿的貓了嗎？）5、重要注釋：⑴this/that/these/those/last/next/a/every/each等詞構(gòu)成的時(shí)間短語，前面不用任何介詞。如：EveryyeartravellersfromabroadcometovisitPingyao.（每年都有國外的游客來游覽平窯鎮(zhèn)）/Hehadabadcoldthatweek.（那個(gè)星期他患重感冒）⑵記住一些固定詞組：onfoot（步行）,atnight（在晚上），playwith（玩耍 ），lookoutof（朝…外面看），withone*shelp（在…的幫助下），lookafter（照料…），lookfor（尋找…），onabike（=bybike）騎車，helpsb.with（幫某人做…）等等。6、某些介詞的用法辨析：⑴時(shí)間或地點(diǎn)介詞in、on、at的用法區(qū)別：表示時(shí)間時(shí)，in表示在一段時(shí)間里（在將來時(shí)句子中則表示在一段時(shí)間之后），on表示在具體的某一天或者某天的上下午等，at表示在某個(gè)時(shí)刻或者瞬間； 表示地點(diǎn)時(shí)，in表示在某個(gè)范圍之內(nèi)，on表示在某個(gè)平面上或與一個(gè)面相接觸,at則表示在某個(gè)具體的場(chǎng)所或地點(diǎn)。如：HewasbornonthemorningofMay10th.（他出生于五月十日的早晨）/Iusuallygetupat7：00inthemorning.（我通常在早上的七點(diǎn)鐘起床）/Hisglassesarerightonhisnose.（他的眼鏡就架在他的鼻子上）/Heisatthecinemaatthemoment.（此刻他正在電影院）⑵after與in表示時(shí)間的用法區(qū)別："after+（具體時(shí)刻/從句）”表示"在…時(shí)刻之后”常用于一般時(shí)態(tài)；“in+（一段時(shí)間）”表示“在（多久）之后”，常用于將來時(shí)態(tài)。如：Hesaidthathewouldbehereafter6：00.（他說他六點(diǎn)鐘之后會(huì)來這兒）/MyfatheriscomingbackfromEnglandinaboutamonth.（我父親大約一個(gè)月以后從英國回來）⑶by、in與with表示方式的用法區(qū)別：都可以表示“工具、手段”，但是by主要表示“乘坐”某個(gè)交通工具或“以……方式”，in表示“使用”某種語言/文字,with表示“使用“某個(gè)具體的工具、手段。如：Weseewithoureyesandwalkwithourfeet.（我們用眼睛看東西，用雙腳走路）/Pleasewritethatarticle（文章）inEnglish.（請(qǐng)你用英語寫那篇文章）/Let'sgotothezoobytaxi.（我們打的去動(dòng)物園吧。）/ItwaswrittenbyLaoShe.（那是老舍寫的）（5）infrontof與inthefrontof：infrontof”在???的前面”，與inthefrontof”在…的前部"。如：Acarwasparkinginfrontofthehall.（大廳跟前停著一輛汽車）/Inthefrontofthehallstoodabigdesk.（大廳前部立著一個(gè)大講臺(tái)）用適當(dāng)?shù)慕樵~填空：Tomistheboyglasses.PleasereadsomebooksChinesemedicine.Sheworksinthedayandhasarestnight.Myuncleworksafarm.MrBlackandYangLingaretalkingaparty.Shewantsbuyasweaterherdaughter.It'samapChina.Let'shavealookthepicture.What'sthatChinese?I'mClassOne.Thereisaclockthewalltheclassroom.Canyouseeanapplethetree?No,ButIcanseeabirdthetree.Thereisapursehere.Thereisaboatthelake.Therearemanykitesthesky.Whatclothesisshewearing?Sheisred.Canyouseetheboythebike?Thewomanayellowdressismymother.Whocanyouseethepicture?Who,sthemanyourmotherandfather