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文檔簡介

2023年小學老師教學工作計劃范本5篇光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將迎來新的進步.是時候開頭寫工作計劃了。好的工作計劃是什么樣的呢?以下我在這給大家整理了一些小學老師教學工作計劃范本,希望對大家有幫助!

小學老師教學工作計劃范本篇1

一、指導思想:

本學期,我校的教學工作繼續(xù)以課程改革為中心,以課堂教學,老師隊伍建設為基本點,進一步更新教學理念,加強教育教學討論,切實提高老師的業(yè)務水平,使我校的教學質量穩(wěn)步提高。

二、詳細工作:

重視師資隊伍建設

教學成敗的關鍵在于老師,課改進展如何,關鍵又在于老師,因此,抓好老師隊伍建設,提高全校老師的整體素養(yǎng)是非常重要的。

1、落實藍青工程,做好新老師的在崗培訓工作。學校努力為新老師制造更多的學習機會,提供廣闊的學習空間,使新老師盡快適應教學工作。

2、結合校本教研做好學校骨干老師的培訓工作,制造機會給他們壓任務,讓他們挑擔子,使他們在工作中得到熬煉,提高能力,在輔導區(qū),__區(qū)脫穎而出。

3、激勵并督促老師留意理論學習,自覺學習教育教學雜志,專心做好摘抄,并加強學校內老師間的相互聽課,每學期聽本校的課不少于10節(jié)。

4、組織老師學習并實施區(qū)教學常規(guī)和評價標準。

5、本學期的學習主要以校本教研為主,把校本教研作為促進老師成長的主要渠道,構建學習型組織,形成規(guī)范化,制度化的學習時間,學習方式和學習習慣,以不斷提高老師素養(yǎng)。

6、樂觀組織老師參加省,市,區(qū)各學科的論文,案例等各種競賽,使老師在參加競賽的過程中有所收獲,得到提高。

立足課堂,深化教學改革

課堂是實施素養(yǎng)教育的主陣地,課堂教學改革是教學永恒的主題,提升老師教學水平是深入推動素養(yǎng)教育,全面提高學生素養(yǎng)的主攻方向。本學期我們必須以改革教學方法為突破口,確立以人為本的教育觀,創(chuàng)設多種教研途徑,如結合一人一課,班級組聽課,學科組聽課,評課等活動,加強教學討論,提高老師的上課,評課能力,提高每一堂課的效益。

1、加強集體備課。班級組老師共同鉆研教材,吃透教材,用活教材,同時充分發(fā)揮每位老師的才智,相互取長補短,從而保證課堂四十分鐘的有效性。

2、強化聽課。加強對新老師和課堂駕馭能力欠缺的老師的聽課指導,使他們能迅速提高自己的教學水平,提高教學質量。

3、改革校本教研。為了使校本教研有足夠的時間,取得更好的效果,規(guī)定雙周二,周三,周四下午分別為數(shù)學,語文,英語教研組活動的時間。

加強教學常規(guī)管理

全體老師要嚴格執(zhí)行課程計劃,強化教學法規(guī)意識,采納平時檢查與隨堂聽課相結合的方法,加強課程計劃的執(zhí)行和管理,努力做到開齊,上足,教好,促進學生全面進展。本學期將進一步加強教學常規(guī)工作的管理與考核,仍堅持每月考核檢查制度。

小學老師教學工作計劃范本篇2

隨著實習的展開,各項工作突如其來,面臨著最頭疼最具挑戰(zhàn)力的就是班主任工作,我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任工作是怎樣進行的,有人說:一個好的班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

一、常規(guī)教育方面

由于我實習的班級今年剛換班主任,我們的到來使他們快樂了很多,由于各種客觀條件所以我們班主任工作任務更重了,為了使學生能夠及適應更換班主任的事實,適應小學高段的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,因此,我決定從以下幾點入手:

1、充分利用班隊會及晨會的時間學習,把一個老師的風范表現(xiàn)出來,一切從自己做起,讓學生跟著老師做。

2、合理利用升旗儀式,加強學生的德育教育。進行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培育其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。另外,還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用,采納自理小屋,衛(wèi)生小天使和禮儀花園等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。對于學生的書寫讀的姿勢,我將采納誰的小樹長得最直的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

二、班級紀律方面

一個班級,要想有良好的班風,必必要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

1、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲方法。(加減分制)這樣學生既感到好玩,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采納師生共同參加的方式,開展跳

小學老師教學工作計劃范本篇3

一、班級奮斗目標:

(一)在行為習慣方面,養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。

(二)培育學生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學的良好品德。

(三)以學校和班集體計劃為指導,以課堂教學和教育活動為載體,以學生為本,以團結、向上、奮進、求實為目標,以本班學生特點為基礎,培育學生的現(xiàn)代文明,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培育學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,構建一個團結向上的集體,這是一(4)班的奮斗目標。

二、班級管理措施:

剛踏入一班級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。一個班級,要想有良好的班風,必必要有良好的紀律才行。因此,我決定從以下幾點入手:

(一)學習方面

1、上課能樂觀發(fā)言的同學給予紅花嘉獎。

2、上課專心聽講,會學習的同學給予大拇指嘉獎。

3、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學給予紅花嘉獎。

(二)紀律方面

1、課間作好課前打算,由班干部進行管理,老師輔助管理。

2、課間做到三輕,隊伍做得快、靜、齊,兩操專心的同學可以得到小紅花。

3、培育學生在樓道不打鬧,校園不瘋跑,上下樓梯靠右行,輕聲慢步進課堂,上學放學排路隊的好習慣。

(三)勞動方面

1、做值日專心的同學可得衛(wèi)生小紅旗。

2、主動撿地上的紙片的同學,自覺維護班級衛(wèi)生的同學可得衛(wèi)生小紅旗。

(四)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生:每日早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、準時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行嘉獎。同時進行愛惜環(huán)境和花草的教育。

(五)平安教育方面

“平安時刻記心中”,時刻提醒學生上學、放學排好隊,隊伍中間不打鬧,上、下樓梯不追趕,公路行走看車輛,陌生人不搭話,平安回家。

小學老師教學工作計劃范本篇4

一、指導思想

本學期,我班結合《中小學學生守則》、《中小學學生行為習慣》,狠抓養(yǎng)成教育,進一步完善常規(guī)管理,從細微之處抓好學生文明習慣和行為的養(yǎng)成。利用學校的有利資源,結合學校工作要點和少先隊工作,開展豐富多樣的活動,不斷加強班級少先隊基礎建設,努力開創(chuàng)班級工作新局面。

二、學生現(xiàn)狀分析

本班共計19名學生,其中有男同學9人,女生10人。他們已經過四學年的教育和訓練,大部分學生已養(yǎng)成良好的學習和行為習慣,大部分學生成果不錯,素養(yǎng)也比較高,上進心強,并且有較強的集體榮譽感。但也有一部分學生自覺性較差,學習態(tài)度不端正,學習成果較差,還出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象。五班級的學生已有較強的自我意識,自制力又較弱,這種自身的沖突要求老師應用新的工作方法,讓工作更有針對性,以德服人,以理服人。這些都影響工作的順利開展。針對這種概況,我決心下大力氣,講究技巧,進行因材施教,促進學生個性進展,爭取在這學期班級工作上再上新臺階。

三、工作目標

1、健全班隊委,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班隊委進行調整,讓每位班隊干部都發(fā)揮應有的作用,帶動全班同學專心學好每一門功課,搞好各項活動。

2、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講衛(wèi)生、講文明、守紀律的好少年。

3、在運動或游戲時,教育學生留意規(guī)章,按挨次進行,避開碰撞;不做危險性游戲。教育好身體有不適的學生,要準時向任課老師請假。

4、教育學生不在學校內外玩水、玩火。不任意觸碰電源插座和開關。

5、上課時教育學生正確使用鉛筆及學習用具,不用筆戳同學;教育學生同學間要相互幫助、團結友愛、文明相處。

6、盡量不帶錢和珍貴物品來校,自己的物品保管好,拾到或丟了什么東西,準時報告老師。

7、提醒學生們講衛(wèi)生,講平安,特殊是在雨雪天氣。

小學老師教學工作計劃范本篇5

今年有幸分配到稻田中心小學,并擔任一班級一班的班主任,雖然覺得壓力很大,但在我的內心同時也產生了動力,所以我不怕苦,力爭把這個班搞好,為此我制定了一個工作計劃。計劃如下:

第一,在業(yè)務水平上。由于我剛剛走上工作崗位,和老老師比起來缺少實際教學閱歷。在教材理解方面會存在一些疑問,也不十分了解學生,所以,我會樂觀向老老師們尤其是董海秀老師學習,探討,來豐富自己對業(yè)務水平的知識滲透。

第二,在知識蘊涵量上。雖然是本科生,但自己的知識含量,特殊是低班級教學方面的知識遠遠不夠,俗話說:學海無涯,因此,在日常生活中要處處留心,不斷反思與積累教學方面的心得與見解。勤于學習,樹立終身學習的觀念。

第三,學生才是我事業(yè)中的主角。由于我要面對的是小學一班級的孩子他們有其特有的個性習慣,這

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