畢業(yè)生實習(xí)工作報告模板6篇_第1頁
畢業(yè)生實習(xí)工作報告模板6篇_第2頁
畢業(yè)生實習(xí)工作報告模板6篇_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

Word———畢業(yè)生實習(xí)工作報告模板6篇不管是哪個時代,都需要我們養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,寫一寫詳細的工作報告,當(dāng)我們的工作結(jié)束之后我們最不能遺忘的就是寫適合自己的工作報告,以下是我細心為您推舉的畢業(yè)生實習(xí)工作報告模板6篇,供大家參考。

畢業(yè)生實習(xí)工作報告篇1

1、引言

依據(jù)學(xué)校的支配,我們專業(yè)在大三下學(xué)期進行實習(xí),通過老師的介紹,我離開學(xué)校到中國環(huán)境科學(xué)討論院水專項洱海討論基地進行了為期5個月的實習(xí),可以說我們在這5個月的實習(xí)中除了學(xué)到了許多在課堂沒學(xué)到的學(xué)問外,還有意外的收獲,不但接觸了社會,親歷了工作的艱辛,還依據(jù)社會的需求和自己的預(yù)期來確定自己的社會定位。

實習(xí),意味著要進行專業(yè)學(xué)問和實踐訓(xùn)練的對接,我們必需自己去觀看、去學(xué)習(xí)、去適應(yīng)、去總結(jié)、去自立分析和解決實際問題的力量,把理論和實踐結(jié)合起來,提高實踐動手力量,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下肯定的基礎(chǔ);同時可以檢驗教學(xué)效果,為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培育合格人才積累閱歷,初步形成環(huán)境科學(xué)討論意識,為日后進一步深造打下基礎(chǔ)。

2、實習(xí)時間

20xx年3月1日——20xx年8月5日。

3、實習(xí)目的

(1)熟識本專業(yè)的工作性質(zhì),端正專業(yè)思想,培育良好的職業(yè)道德,不斷增加綜合素養(yǎng);鞏固和深化所學(xué)理論學(xué)問,培育虛心、嚴(yán)謹(jǐn)、實事求是的科學(xué)作風(fēng),為從實習(xí)生向職業(yè)工過渡奠定扎實的理論與實踐基礎(chǔ)。

(2)把握本專業(yè)基本工作內(nèi)容、方法和專業(yè)技能,通過實踐不斷增加自學(xué)與自立思索、分析和解決問題的力量。熟識環(huán)境科學(xué)討論野外調(diào)查工作方式及方法。

(3)把握常規(guī)水化、土壤、底泥、植物相關(guān)指標(biāo)測定方法。

(4)鞏固自己所學(xué)的專業(yè)理論學(xué)問,提高自己的實踐力量和動手力量,增加綜合運用專業(yè)理論學(xué)問的力量,加強對所學(xué)的專業(yè)理論學(xué)問的熟悉和了解,做到真正的理論聯(lián)系實際。

(5)積累工作閱歷,讓自己真正的融入到工作的氛圍,熟識工作的相關(guān)事項,了解工作中可能消失的問題以及解決的方法,同時盼望通過真正的工作,讓自己學(xué)會更多接人待物的技巧和隨機應(yīng)變的力量,為自己以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。

(6)開拓視野,讓自己接觸到更多的新事物,從而潛移默化轉(zhuǎn)變自己,提高自己的各方面力量和自己的綜合素養(yǎng)。

4、實習(xí)單位基本狀況概述

中國環(huán)境科學(xué)討論院水專項洱海討論基地國家重大水專項大理洱海項目才村工作站是由中國環(huán)境科學(xué)討論院牽頭為水專項洱海項目第四課題“湖濱帶生物多樣性恢復(fù)與緩沖區(qū)建設(shè)技術(shù)及過程示范”和第五課題“湖泊水生態(tài)、內(nèi)負(fù)荷變化討論與防退化技術(shù)及工程示范”現(xiàn)場討論而成立的討論基地。

目前有來自中國環(huán)境科學(xué)討論院、中國科學(xué)討論院水生生物討論所、中交上海航道勘察設(shè)計討論有限公司,中國科學(xué)院武漢植物園、華中師范高校、中交天津航勘察設(shè)計討論院有限公司等眾多國家級討論單位的11位高級討論人員,28名博士、碩士討論生和博士后在工作站開展工作。

工作站20xx年4月開頭運行,具有多參數(shù)水質(zhì)分析儀、紫外分光光度計、超凈工作臺、顯微鏡、冷凍干燥機、差分gps、底泥勘測設(shè)備等討論設(shè)備,具備開展水化學(xué)討論、沉積物沉積化學(xué)討論、水生生物討論、微生物多樣性討論、底質(zhì)勘察、地形測量等力量,基本具備完成水專項洱海項目第四課題和第五課題討論任務(wù)的條件。

5、討論對象概述

洱海位于東經(jīng)100°05'~100°17',北緯25°36'~25°58'之間。地處云南大理白族自治州中心地帶。是云南高原其次大淡水湖。湖泊呈耳狀分布,南北長,東西窄。該湖正常水位1974.00m(海防高程),水面面積249.80km2,匯水面積2565.0km2,補給系數(shù)約為10.6;最大水深21.0m,平均水深10.5m,庫容28.8億m3。

國家重大水專項大理洱海項目才村工作站為第四課題“湖濱帶生物多樣性恢復(fù)與緩沖區(qū)建設(shè)技術(shù)及過程示范”和第五課題“湖泊水生態(tài)、內(nèi)負(fù)荷變化討論與防退化技術(shù)及工程示范”現(xiàn)場討論而成立的討論基地。我們組導(dǎo)師負(fù)責(zé)的是子課題“緩沖帶空間結(jié)構(gòu)討論及緩沖帶污染掌握工程參數(shù)討論”,我們到該基地實習(xí)主要是負(fù)責(zé)野外采樣、試驗現(xiàn)場記錄、試驗操作、試驗數(shù)據(jù)處理以及野外調(diào)查等。

6、詳細工作

剛開頭來到國家重大水專項大理洱海項目才村工作站,我懷著好學(xué)的心情去對待每一件事,幾天后我熟識了我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論