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精品文檔老師見習心得感悟三篇范文老師見習心得感悟1如今的心情是暢快的、喜悅的、也是感傷不舍得。彈指一揮間幾個月的實習生活已然過去,在這段實習教學經歷中,雖然為孩子們生氣過、煩心過,但更值得我漸漸品味的是那許許多多的快樂、感動。這些真切的經歷仿佛變成了一個充滿魔力的水晶球,會讓我在以后的工作中更專業(yè)、更優(yōu)秀;期間不成功的溝通或是施行方法也會成為自己努力改變自己不完美的參照,讓自己在以后的日子里做好。這樣一種充實的過程將成為我生命中最珍貴的財富。在實習期間深受校領導的照顧和關心,并在指導老師的帶著下,認真負責做好各項教學工作,主動積極完成任務要求,發(fā)自內心的感謝他們。剛開場是見習階段,其主要任務是聽有經歷的老師講課。我不僅能去聽自己知道老師的課程,還可以去學習其他知道老師的授課方法,這種共享形式讓我學到了更多的經歷、總結到更多的教學方法,這一切得益于校方向實習老師提供的公開課信息及權限。我的重點放在了老師的形象樹立方式,老師學生的有效溝通流程及方法,學生獲取知識效率的最大化,教學時間的合理分配控制??偨Y如下:首先課前一定要認識到進展扎實的備課和精心準備的重要性,這時候真的表達了開卷有益的真諦〔個人修養(yǎng)很重要〕。只有準備充分,上課才能得心應手,有條不紊。其次課堂上的教學秩序一定要維護好,不能放任孩子們的‘天真爛漫’,假如課堂秩序沒了,直接會影響到老師的說課、同學的學習效率,畢竟沒有人能做到‘心如止水’,何況還是孩子。上課狀態(tài)要調整到沉著、大方或鎮(zhèn)靜,端正自己的姿態(tài),適宜的語態(tài)進展說課教學,讓自己的熱情、自己的修養(yǎng)在潛移默化中影響到課堂中的學生。當然不能太過壓抑、古板,調整課堂氣氛到輕松、讓學生感到主動,我的指導老師上課總是面帶微笑〔很真切〕,談吐大方、普通話很優(yōu)秀。再次調動學生的主動性,運用啟發(fā)式教學,引導學生積極的探究、考慮,堅決防止“注入式”和“填鴨式”教學方式。鼓勵學生思維發(fā)散、在適宜的時候予以調整,在這樣的自由氣氛中孩子們的創(chuàng)造力才能最大化。課后適當?shù)恼n后作業(yè)能幫助學生穩(wěn)固所學知識,不宜頻繁、工作量大。題型更針對開展學生的智力及創(chuàng)造才能而設定,對作業(yè)要按時檢查,認真批注、分析^p學生完成作業(yè)的特點;從自己學生時代的感受再加上我知道老師的方式總結看老師對作業(yè)的評語很重要,老師的態(tài)度往往能直接影響到學生的積極性,更多采用積極評語,切忌前篇一律的評論,不然會讓學生覺得老師不認真,自己的學習態(tài)度也就變質了。在見習之前我自己設計的一套教學方案和指導老師進展比照分析^p還有很多地方需要優(yōu)化、詳細設計;這樣對我的幫助意義是不言而喻的。人不完人金無足赤,只有不斷的吸收、補充才能讓自己更加合適老師職業(yè),才能對得起孩子們的信任、社會的信任!下一階段是說課。我所講的課都是指導老師給安排的,語文講解一些比擬簡單的古詩、詞及說理、寫景的文章,數(shù)學講算術根底和一些課后、課外練習。由于是進入了一所較好的小學,老師都有著豐富的教學經歷表現(xiàn)出的氣場很強大,自己的壓力好大,備課充分但上課還是帶著心理壓力這樣直接導致首次說課不是很完美。課后主動和指導老師溝通、認真聽取他的意見及建議,就這樣通過近兩周緊張而充實的適應,我逐漸學習和適應了學校工作的節(jié)奏,通過大量的與學生接觸,逐漸地認識了他們,理解了他們的學習情況、個人特點以及家庭狀況,使自己的工作效率和上保質量也進步了,也使自己在指導老師的心目中的地位得到了極大的提升,得到指導老師的肯定與認可。孩子們也很喜歡我,自己非常開心。這一切讓我深深體會到做任何事情都必須盡自己最大的努力,也只有盡了自己最大的努力,才能將工作做好,做扎實,才會收獲成功的喜悅。在整個實習過程中,讓我走到了教學的第一線,深化體會到教學工作的不易。實習生活使自己領悟到了如何講解一堂好課,什么樣的課算是一堂好課。在班主任學習管理過程中認真聽取班主任介紹班主任工作在學校工作中的地位、作用和重要意義,盡快熟悉班主任的詳細職責,掌握班主任工作的詳細內容和特點,學習運用教育理論職業(yè)道德,和獨立從事班主任工作才能,認真學習班主任的工作方法和經歷。個人覺得小紅旗、班級標兵能讓學生非常積極快樂的為班集體付出,或是學習或是勞動。班主任有時候充當?shù)慕巧窀改?,家長不在身邊的長托生,對他們進展正確的教育及感情思想交流,找明不寫作業(yè)的原因,引導其向正確的方面開展顯然成為了班主任更重要的工作?,F(xiàn)代社會要求我們每個人學會互相交流和深化溝通,交流、溝通是一種智慧,養(yǎng)成一種良好處事的生活方式,積極的生活態(tài)度,從改變自己開場去改變學生,讓自己擁有交流的智慧,這一切不但是個人開展的需要,也是時代和社會開展的趨勢。這段時間的實習讓我體會到做一名老師的快樂與辛苦,同時,他使我在課堂上學習的理論變?yōu)槔碚?,使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸虒W?!凹埳蠈W來終覺淺,絕知此事要躬行”,實習就像進了社會大熔爐一般,千淘萬漉雖辛苦,就算被磨煉得遍體鱗傷,也要摩拳擦掌,在實習中逐漸變得有才能、有信心。這次實習給予了我很多,今后我將保持認真負責的態(tài)度,高尚的思想道德情操,進一步完善和充實自己,爭取在今后的學習中更好的完善自己,在以后的實習中、工作中更好的運用自己,做一名對社會有用的人。老師見習心得感悟2光陰似箭,日月如梭.轉眼間,愉快而又艱辛的實習工作快要完畢了,在這一個半月里,我們經歷了從學生到老師的角色轉換。在這一個半月的時間里,在教案的準備和書寫上,在課堂的布置上,在課時的掌握上,都有了很大的進步。一個半月的時間不長,但感受頗多?,F(xiàn)將在實習中的心得總結如下:一.老師要有自己獨到之處雖然實習之前,我們再學校里也有過代課的理論,但是面對中學的體育教學還是沒底。隨著二期課改的施行,賦予我們老師更多的要求。這也要求了我們要改變傳統(tǒng)而又枯燥的教學形式,大膽創(chuàng)新,不要老是束縛于老的教學方法中,在教學中要有自己獨到之處,有新意。讓學校在快樂的心情下上好每一節(jié)體育課,也方便于我畢業(yè)論文的研究。二.初為人師,為人師表教育實習開場以前,院領導對我院的全體實習生進展了發(fā)動,并結合以往教育實習的經歷和教訓,向實習生進展了熱愛教育事業(yè),為人師表的教育培訓,調動了同學們的積極性。因為老師可以說是學生的典范,他的一舉一動,都在影響著學生的身心。在教育實習中,我盡量做到為人師表,主要表現(xiàn)如下:1.投身于教育實習中。雖然,在實習前也有過一些試教活動,但是真正的中學教學對我來說,這還是第一次。從學生轉變?yōu)閷嵙暲蠋煟@之間需要付儲一定的努力。首先,在實習第一周,聽了帶隊老師及其他老師的一些課,為第二周正式上課做了一些必要的準備。為了上好第一堂課,我深鉆教材,備好第一堂課,勇于創(chuàng)新,進展新教法嘗試。然后,開場上課,而在這期間,我又與其他實習生進展交流,汲取經歷彌補自己的缺乏。2.在實習中,我不僅僅只限于教學工作,而且根據(jù)中學生的特點及實習學校的實際情況,開展了大量有益的活動,豐富了實習生活。我們和學生,我們即是實習老師,又是學生的知心朋友,但這兩者之間的間隔保持適當。我與學生交朋友,空余時間和學生一起玩,做好學生的思想工作。與學生打成一片,加強了與學生之間的感情,而在上課、考試時,對他們提出了很高的要求,又要有一定的嚴肅度,這樣在學生面前保持了一定的威信。三.做老師容易,做好老師難做一名老師容易,做一名好老師確實很難。教學工作復雜而又繁瑣。首先,要管理好整個班集體,進步整體教學程度。然后,又要顧及班中的每一名學生,不能讓一名學生落伍。這就要求老師不能只湊為了完成教學任務,還要多關心、留意學生,經常與學生進展交流,給予學生幫助。做學生學習上的良師,生活中的益友。實習工作還有半個月就要完畢了,但我相信這不是終點,而是另一個新的起點。在實習中獲得的經歷和體會,對于我們今后走上工作崗位,都有很大的幫助。經過這次實習,也進步了我的專業(yè)程度,教學程度。在以后的工作上我會有爭取更大的進步。相信今后無論什么時候回想起這段經歷,都會覺得是快樂的,而且永遠銘刻于心!老師見習心得感悟3這次實習,除了讓我對商業(yè)企業(yè)的根本業(yè)務有了必須理解,并且能進展根本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一向生活在單純的大學校園的我,這次的實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了根底。首先,我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后務必要有很強的職責心。在工作崗位上,我們務必要有強烈的職責感,要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業(yè)務負責。假如沒有完成當天就應完成的工作,那職員務必得加班;假如不留意出現(xiàn)了錯誤,也務必負責糾正。其次,我覺得工作后每個人都務必要堅守自己的職業(yè)道德和努力進步自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會。比方,有的事務辦理需要工作證件,雖然對方可能是自己認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么務必得這么做。此刻商業(yè)企業(yè)已經納入正規(guī)化管理,所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要,這點我有親身感受。最后,我覺
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