教研工作計(jì)劃范文材料合集

精品文檔教研工作方案范文材料合集教研工作方案范文篇1指導(dǎo)思想：本學(xué)期藝術(shù)教研組將結(jié)合我校實(shí)際。緊緊圍繞市教研室提出的工作要求，以課程改革為核心，實(shí)在加強(qiáng)教育理論、專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和研究，推進(jìn)素質(zhì)教育，努力進(jìn)步每個(gè)組員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強(qiáng)”的研究，針對(duì)課程施行過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題，尋找解決問(wèn)題的方法及對(duì)策，不斷改良方法，實(shí)在進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。一、狠抓教學(xué)六認(rèn)真關(guān)注學(xué)生，關(guān)注課堂，研究教與學(xué)的兩方面，在進(jìn)步課堂教學(xué)效益上下功夫。狠抓教學(xué)六認(rèn)真的檢查，實(shí)際關(guān)鍵是抓好課前、課中、課后三個(gè)階段。這是進(jìn)步課堂教學(xué)效益的第一步。二、抓好教學(xué)研究一方面要搞好每次的教研活動(dòng)，真正做到活動(dòng)一次有一次進(jìn)步、收獲。另一方面要抓好聽(tīng)課，確保聽(tīng)課的次數(shù)和質(zhì)量。抓好各類課〔研究課、示范..〕的評(píng)課活動(dòng)，認(rèn)真針對(duì)公開(kāi)課中發(fā)生的各種問(wèn)題進(jìn)展討論、評(píng)論。針對(duì)新課程，著重抓好備課這一環(huán)節(jié)，要求老師以新課程為指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研，精心設(shè)計(jì)，寫(xiě)出有教學(xué)理論指導(dǎo)的好教案。三、抓校本課程，抓師徒結(jié)對(duì)注重校本課程的研發(fā)，抓出成效。師徒結(jié)對(duì)的關(guān)鍵是師傅，要嚴(yán)格把關(guān)、嚴(yán)格要求。要關(guān)注每一位老師的精神狀態(tài)，實(shí)在幫助解決實(shí)際問(wèn)題。結(jié)合省、市各級(jí)教研員的要求，做好集體備課、新課程觀摩、研討、評(píng)比活動(dòng)，做好送較下鄉(xiāng)和學(xué)科知識(shí)調(diào)研測(cè)試等工作，把教研組建立進(jìn)步一個(gè)臺(tái)階。三月：美術(shù)老師參加市、區(qū)教材培訓(xùn)制定美術(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量目的和教學(xué)進(jìn)度音樂(lè)、美術(shù)課組集體備課活動(dòng)協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)健美操比賽四月：校園音美教研活動(dòng)備課組活動(dòng)針對(duì)月常規(guī)總結(jié)五月：音美互相聽(tīng)課美術(shù)備課組活動(dòng)音樂(lè)備課組活動(dòng)美術(shù)組爭(zhēng)取輔導(dǎo)學(xué)生參加繪畫(huà)比賽得獎(jiǎng)六月：學(xué)期復(fù)習(xí)考試音樂(lè)、美術(shù)教研組工作總結(jié)教研工作方案范文篇2本學(xué)期，我將努力進(jìn)步理論程度，更新教育教學(xué)觀念，堅(jiān)持理論與理論相結(jié)合，注重在教育理論中運(yùn)用所學(xué)的新課程理論，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決課改中的問(wèn)題，以教研促教改。扎實(shí)有效地作好日常教育教學(xué)工作，更好地效勞于廣闊學(xué)生。以下是本學(xué)期的教研教改方案：一、做好自己老師角色的定位明確老師角色是人的一生開(kāi)展的引領(lǐng)者，決不僅僅是知識(shí)的填充者。尊重學(xué)生人格，關(guān)注學(xué)生的安康全面開(kāi)展，尤其是安康心理，情感與正確的價(jià)值觀，我們不是在流水線上制造產(chǎn)品，我們?cè)谂囵B(yǎng)快樂(lè)的人，在幫助造就成功的人生。認(rèn)識(shí)到農(nóng)村老師所擔(dān)負(fù)的艱巨使命。二、制定本學(xué)期教研課題把這些思路、設(shè)想和課題浸透到了平時(shí)的教育教學(xué)工作中。本學(xué)期的教研課題是“激發(fā)閱讀興趣，形成閱讀策略”。三、多讀書(shū)，善考慮，勤積累多讀書(shū)，多學(xué)習(xí)，擅長(zhǎng)考慮，勤于積累是老師成長(zhǎng)與進(jìn)步的必經(jīng)之路。有了開(kāi)放的視野，理論知識(shí)的增長(zhǎng)，新觀念的建立。就可以使我們的教育教學(xué)才能有長(zhǎng)足的進(jìn)步。每周讀一本教育方面的論著，做好讀書(shū)筆記。并寫(xiě)好每月的教學(xué)隨筆。四、關(guān)注自我反思繼續(xù)堅(jiān)持做好教學(xué)反思，每周寫(xiě)一反思。反思自己備課時(shí)是否遇到什么困惑，是否調(diào)整了教材，為什么這樣調(diào)整教材；反思上課時(shí)發(fā)現(xiàn)了的問(wèn)題，自己是怎樣及時(shí)地處理這些問(wèn)題的；反思自己本節(jié)課有那些比擬滿意的地方或有什么困惑。在此根底上，做好教學(xué)常規(guī)工作，使自己的課堂變的更有意義，更加貼近新課程改革的需要，最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。五、做好自己的成長(zhǎng)記錄把自己的反思，教學(xué)課件，讀書(shū)筆記，教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)案例和論文等記錄下來(lái)，記錄自己的成長(zhǎng)足跡，關(guān)注自己的成長(zhǎng)里程。記錄下自己的昨天和今天，為的是明天的輝煌。六、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流同伴協(xié)作、加強(qiáng)交流，與老師互助學(xué)習(xí)、討論、彼此支持、資共享?，F(xiàn)代社會(huì)誰(shuí)擅長(zhǎng)合作，誰(shuí)就離成功更近一分。教研中做到“五勤”：勤聽(tīng)、勤思、勤寫(xiě)、勤說(shuō)、勤評(píng)。積極參加聽(tīng)課、評(píng)課的教研常規(guī)活動(dòng)。從進(jìn)步自己的教學(xué)程度出發(fā)，積極參與公開(kāi)課、觀摩課和集體備課活動(dòng)。教研工作方案范文篇3一、指導(dǎo)思想：以黨的精神為指導(dǎo)，嚴(yán)密圍繞“全面推進(jìn)素質(zhì)教育、進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量”的工作主題，創(chuàng)造性地、積極有效地組織和開(kāi)展各項(xiàng)工作。積極落實(shí)教育局施行的“老師本領(lǐng)提升年”活動(dòng)，抓住“有效課堂教學(xué)”這根主線，深化課堂教學(xué)改革，推進(jìn)“有效課堂教學(xué)”活動(dòng)的施行，努力打造一支適應(yīng)新課改要求的老師隊(duì)伍，使學(xué)校教科研程度再上新臺(tái)階。二、工作重點(diǎn)：1、推進(jìn)有效教學(xué)，打造優(yōu)質(zhì)課堂，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。2、加強(qiáng)老師根本功培訓(xùn)，努力進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)程度。3、搭建不同層面的校本培訓(xùn)平臺(tái)，努力打造一支科研型、創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型的老師隊(duì)伍。4、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作，進(jìn)步班主任工作藝術(shù)程度，促進(jìn)青少年安康成長(zhǎng)。三、詳細(xì)措施：〔一〕加強(qiáng)過(guò)程管理，標(biāo)準(zhǔn)常規(guī)工作1.加強(qiáng)教研組管理，進(jìn)一步進(jìn)步教研活動(dòng)的實(shí)效性。教研組是學(xué)校施行教學(xué)管理、進(jìn)展教學(xué)研究的基層單位，也是老師專業(yè)開(kāi)展的搖籃。濃郁的教研氣氛、學(xué)術(shù)氣氛以及有效的教研活動(dòng)是老師專業(yè)成長(zhǎng)的助推器。各學(xué)科教研組要進(jìn)一步端正教育思想，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，創(chuàng)新教研活動(dòng)形式，力戒形式做法。努力探究新課程背景下的教研活動(dòng)方法和途徑。教研活動(dòng)要做到“三定”，即定主題、定次數(shù)、定形式，教研活動(dòng)不僅僅停留在聽(tīng)課、評(píng)課，更要有理性的有效教學(xué)的考慮和討論，更應(yīng)該關(guān)注主題性的教學(xué)研究活動(dòng)，如同題材、同課題研究。在實(shí)在落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)步活動(dòng)時(shí)效性的根底上我們?cè)u(píng)出校級(jí)優(yōu)秀教研組。2.加強(qiáng)常規(guī)檢查，落實(shí)各項(xiàng)制度。一是教研組工作的每月考評(píng)制度；二加強(qiáng)是教學(xué)過(guò)程監(jiān)控，質(zhì)量分析^p；要抓好“五認(rèn)真”工作檢查的頻率，加強(qiáng)隨堂課聽(tīng)課力度。要求行政人員聽(tīng)課數(shù)全學(xué)期30節(jié)以上，老師全學(xué)期聽(tīng)課數(shù)20節(jié)以上。同時(shí)，在聽(tīng)課過(guò)程中，要重視課堂觀察，有目的得有針對(duì)地進(jìn)入課堂，評(píng)價(jià)課堂?！捕臣訌?qiáng)老師管理，促進(jìn)老師開(kāi)展一支高素質(zhì)老師隊(duì)伍，是我們順利施行課程改革，進(jìn)步教育質(zhì)量的重要保證。抓好隊(duì)伍建立是我們今后階段的一個(gè)重要任務(wù)。因此，本學(xué)年，我們將致力于在壯大骨干老師群體上下功夫。不斷創(chuàng)造條件，為他們搭設(shè)成長(zhǎng)的階梯。1.繼續(xù)高度重視骨干老師的培養(yǎng)，對(duì)事業(yè)性強(qiáng)、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的青年老師要多壓擔(dān)子。為骨干老師的成才搭建舞臺(tái)，積極鼓勵(lì)青年老師參加各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽、評(píng)優(yōu)課比賽、學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，給骨干老師提供更多展示、交流才華的時(shí)機(jī)，使骨干老師盡快脫穎而出。2.要進(jìn)一步對(duì)廣闊老師加強(qiáng)指導(dǎo)，樹(shù)立典型，推廣先進(jìn)老師的教學(xué)經(jīng)歷。扎實(shí)推進(jìn)傳幫帶，師徒結(jié)對(duì)要明確對(duì)象，明確活動(dòng)內(nèi)容、要求，還要明確幫帶的目的。每個(gè)青年老師均要制訂并實(shí)在實(shí)現(xiàn)個(gè)人成才奮斗目的。在青年老師中樹(shù)立學(xué)習(xí)之風(fēng)，比崗位成才，比崗位奉獻(xiàn)。繼續(xù)施行骨干老師展示課、青年老師評(píng)優(yōu)課、備課組研討課、拜師結(jié)對(duì)匯報(bào)課。積極參加市、區(qū)教育局組織的各類課堂展示活動(dòng)，力爭(zhēng)在活動(dòng)中再展學(xué)校新“亮點(diǎn)”。3.要加強(qiáng)老師綜合才能的培養(yǎng)。學(xué)生有效的學(xué)習(xí)需要良好的教學(xué)，良好的教學(xué)需要專業(yè)化的老師，而老師的教學(xué)根本功是老師業(yè)務(wù)才能的基石。本學(xué)期中，我們將以進(jìn)步老師的根本功為抓手，實(shí)在提升老師的綜合才能?！踩臣訌?qiáng)質(zhì)量管理，進(jìn)步教學(xué)實(shí)效1.加強(qiáng)質(zhì)量檢測(cè)與監(jiān)控工作。本學(xué)期，將做好教學(xué)過(guò)程與質(zhì)量監(jiān)控，有針對(duì)性地組織小型多樣的常規(guī)檢查，及時(shí)反應(yīng)檢查結(jié)果，并催促老師做好相關(guān)問(wèn)題的整改工作。2.加強(qiáng)校內(nèi)調(diào)研工作。教研處將不定期對(duì)局部年級(jí)、局部老師開(kāi)展調(diào)研和隨堂聽(tīng)課活動(dòng)，對(duì)老師的教育教學(xué)活動(dòng)及學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)展全方位的理解，有針對(duì)性地與授課老師交換意見(jiàn)，及時(shí)總結(jié)、反應(yīng)調(diào)研情況，積極尋求整改策略，從而不斷進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。四、每月工作安排。九月份1、召開(kāi)備課組長(zhǎng)專題會(huì)，開(kāi)展教研活動(dòng)情況調(diào)研，確立學(xué)期教研專題2、重新討論制定并下發(fā)標(biāo)準(zhǔn)備課組活動(dòng)的要求3、電教員培訓(xùn)上崗4、制定教研處工作方案十月份1、開(kāi)展集體備課、隨堂聽(tīng)課、評(píng)課2、對(duì)備課組標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展教研活動(dòng)進(jìn)展調(diào)研3、籌備第二批筆記本電腦購(gòu)置4、籌備高一年級(jí)局部班級(jí)課堂教學(xué)改革十一月份1、課堂教學(xué)效益情況調(diào)研與座談2、開(kāi)展一次“自我設(shè)計(jì)、正確定位”為目的的“我的個(gè)人開(kāi)