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文檔簡介
教科版科學(xué)四年級上冊第三單元《運動和力》測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.重力的方向總是(
)。A.豎直向上
B.不確定
C.豎直向下2.小車的拉力越大,小車運動的越(
)。A.快
B.慢3.彈簧測力計的刻度從上往下逐漸(
)。A.增大
B.減小
C.不變4.下列運動方式屬于滾動的是(
)。A.用抹布擦桌子
B.拉動行李箱
C.雨天走路滑倒5.力的單位是牛頓,表示的符號是(
)。A.F
B.N
C.X6.下面描述中的力,屬于摩擦力的是(
)。A.彈簧被拉長時產(chǎn)生的力
B.將吹足氣的氣球的氣嘴放開后產(chǎn)生的力
C.停止騎車后,使自行車慢慢停下來的力7.物體滾動時所受的摩擦力(
)。A.小
B.大
C.不變8.使小車運動慢的因素可能是(
)。A.小車重
B.小車輕
C.拉力大9.鞋底的花紋是為了()。A.減小摩擦力
B.增大摩擦力
C.美觀10.騎車上坡的時候很費力,下坡的時候不用蹬車,可以滑行下來。坡度越大,我們滑行的距離越(
)。A.近
B.遠
C.無法判斷二.填空題(共10題,共46分)1.墊圈越多,拉力越(
),小車的運動越(
),距離越(
);墊圈越小,拉力越(
),小車的運動越(
),距離越(
)。2.力的單位是牛頓簡稱(
),用符號(
)表示。3.牛頓是(
)(填國家名稱)物理學(xué)家,他認為蘋果落地是因為受到了(
)的作用。4.牛頓與伽利略一樣,強調(diào)在科學(xué)探究過程中把(
)和(
)十分緊密地結(jié)合在一起。5.向上拋的球最終會落回到地上,水往低處流,樹上的蘋果往下落,這些運動都是因為(
)的作用。6.在科學(xué)中,力的單位是牛頓,簡稱牛,用符號(
)表示。它是以英國著名物理學(xué)家(
)的名字命名的。7.科學(xué)技術(shù)上統(tǒng)一規(guī)定用“牛頓”作為(
)的單位,簡稱“?!?。,用符號(
)來表示。8.彈簧測力計就是測量(
)的一種工具,單位是(
)。9.車上有許多地方的表面做得很粗糙,比如輪胎表面、剎車片和坐墊,其實是為了(
)摩擦力。10.氣球里的氣體噴出時,會產(chǎn)生一個和噴出方向(
)的推力,這個力叫作(
)。噴氣式飛機、火箭都是靠噴氣發(fā)動機產(chǎn)生的(
)運動的。三.判斷題(共10題,共20分)1.在日常生活中,摩擦力只有好處而沒有壞處。(
)2.要改變物體受到的摩擦力,可以通過改變它的運動方式來實現(xiàn)。(
)3.人在水中用槳劃船時,使船前進的力是反沖力。(
)4.小車從靜止到運動沒有受到外力的作用。(
)5.小車未安裝車輪和安裝了車輪后的摩擦力一樣大。(
)6.火箭是靠噴氣發(fā)動機產(chǎn)生的反沖力運動的。(
)7.墊圈越多,產(chǎn)生重力越大,拉動小車越快。(
)8.橡皮筋的安裝方法與小車運動方向無關(guān)。(
)9.宇宙飛船是靠反沖力飛行的。(
)10.飛機飛行時不存在任何阻力。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.連線題。a汽車輪胎上綁上防滑鏈b軸承里加潤滑油
1摩擦力增大了c軸承里加滾珠
2摩擦力減小了d舉重運動員手上擦鐵粉五.簡答題(共3題,共15分)1.使用彈簧測力計時,需要注意的事項有哪些?至少寫出3點。2.請你列舉生活中人們利用彈力的例子。(至少寫3個)3.請說一說火箭是靠什么飛行的?六.綜合題(共4題,共40分)1.把吹足氣的氣球固定在小車上,預(yù)測并觀察小車的運動。(1)我的預(yù)測:小車運動的距離可能與(
)有關(guān)。吹得越大,產(chǎn)生的反沖力越(
),小車運動得越(
),行駛的距離就越(
)。(2)實驗驗證,完成表格。(3)要使小車行駛得更遠,你還有什么方法?①(
);②(
)。(4)重啟后的氣球具有能量,噴氣時可以產(chǎn)生(
);氣球里的氣體噴出時,會產(chǎn)生一個和噴出方向(
)的力,這個力叫(
)。2.科學(xué)興趣小組做“用橡皮筋驅(qū)動小車”的實驗。完成小車行駛距離與橡皮筋纏繞的圈數(shù)關(guān)系的記錄表。1.橡皮筋纏繞一圈和纏繞多圈相比,橡皮筋纏繞一圈產(chǎn)生的力(
)。A.大
B.小
C.無法判斷2.橡皮筋能給小車前進的動力,那么橡皮筋的力是由(
)產(chǎn)生。A.拉力
B.彈力
C.反沖力3.通過觀察可以知道小車行駛的方向和橡皮筋纏繞的方向(
)。A.相同
B.相反
C.無法判斷4.根據(jù)實驗記錄。我發(fā)現(xiàn)∶在一定的范圍內(nèi),橡皮筋纏繞的圈數(shù)(
),它的彈力(
),作用在小車上的時間越長,小車行駛的距離(
)。橡皮筋纏繞的圈數(shù)(
),它的彈力(
),作用在小車上的時間越短,小車行駛的距離(
)。3.彈簧測力計的使用:1.彈簧測力計是測量力大小的一種工具,力的單位是牛頓,簡稱(
),用符號(
)表示。2.使用前,檢查指針是否在(
)位置。3.讀數(shù)時,視線與指針(
)。4.測量的力不能超過測力計刻度標(biāo)出的(
)數(shù)量。(“最大”或“最小”)4.下面是401班同學(xué)研究“橡皮筋纏繞的圈數(shù)與小車行駛的距離”實驗記錄。請?zhí)顚懲暾?。橡皮筋纏繞的圈數(shù)與小車行駛距離的實驗記錄。參考答案一.選擇題1.C2.A3.C4.B5.B6.C7.A8.A9.B10.B二.填空題1.大;快;遠;?。宦?;近2.牛;N3.英國;重力4.實驗觀察;數(shù)學(xué)推理5.重力6.“N”;牛頓7.力;N8.力的大??;牛頓9.增大10.相反;反沖力;反沖力三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.×6.√7.√8.×9.√10.×四.連線題1.如下:五.簡答題1.拿起測力計,先檢查指針是不是指在“0”的位置:讀數(shù)時,視線與指針相平測量的力不能超過測力計刻度標(biāo)出的最大數(shù)量。2.彈簧、弓箭、健身球、跳板、蹦床、撐桿等。3.火箭是依靠燃料燃燒時不斷向后噴出的大量氣體產(chǎn)生的反沖力飛行的。六.綜
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