學(xué)年度四年級(jí)下學(xué)期美術(shù)教學(xué)教研工作計(jì)劃

學(xué)年度級(jí)期劃一、指思想以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實(shí)施新課程過程中，加大力度、教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究正確處理改革與發(fā)展創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系繼續(xù)探索符合新課程理念的小學(xué)美術(shù)理論聯(lián)系實(shí)踐的教學(xué)方式和自主化多操作學(xué)習(xí)方式。二、情分析：1、學(xué)情分析對(duì)于四年級(jí)學(xué)生來說，思維活潑，想象豐富，接受能力比較強(qiáng)，也具備了一定的美術(shù)知識(shí)和技能動(dòng)手能力也較強(qiáng)大部分學(xué)生喜歡美術(shù)對(duì)美術(shù)有濃厚的興趣上課也有一定的氣氛生通過三年的學(xué)習(xí)普遍提高了對(duì)美的感受能力，形成了健康的審美情趣。2、教材分析該教材是湘教版美術(shù)教科書，全冊(cè)共個(gè)課。教材內(nèi)容突出趣味性、游戲性注重過程與參與在循序漸進(jìn)的傳授基礎(chǔ)知識(shí)基本技能的基礎(chǔ)上始終貫穿審美性和情意性的教學(xué)要求顧學(xué)生個(gè)性的發(fā)展和知識(shí)技能的學(xué)習(xí)的兩方面的需要。3、個(gè)人教研分析在校深入學(xué)習(xí)新課程改革標(biāo)準(zhǔn)用新的教學(xué)模式來指導(dǎo)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的合作探究能力，形成合作小組，讓學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽，大膽展示，讓學(xué)生獲得知識(shí)的渠道多樣化。三、教教研目標(biāo)：1、教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)簡單的雕刻、塑造的基本方法。2、培養(yǎng)敏銳的觀察力和其妙、獨(dú)特的想象能力。3、增強(qiáng)對(duì)自然和生活的熱愛。2、教研目標(biāo)1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，做到有筆記，有體會(huì)，有提升。2、以新的教學(xué)方式為指導(dǎo)，搞好課堂改革

3、積極參加教研組組織的每次活動(dòng)，大膽創(chuàng)新，不斷深化改革4加強(qiáng)對(duì)多媒體的使用使現(xiàn)代化的教學(xué)手段服務(wù)教學(xué)化課堂教學(xué)。四、教重點(diǎn)：促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)主體性的發(fā)揮和個(gè)性的張揚(yáng)。五、教難點(diǎn)以激發(fā)學(xué)生興趣為前提，兼顧學(xué)生個(gè)性發(fā)展和知識(shí)技能兩方面的需要。六、教方法與措施1、通過各種教學(xué)活動(dòng)，圍繞教材，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦，全面掌握本冊(cè)教材中的內(nèi)容----積累知識(shí)，提高技能。2、以課標(biāo)為依據(jù)，重視學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀，滿足學(xué)生全面發(fā)展的需求，重視人文精神，體現(xiàn)人文觀念。3、充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感的功能，從而提高學(xué)生的審美能力。4、聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性和探究性學(xué)習(xí)。5、注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行自主性學(xué)習(xí)與合作交流。七、教進(jìn)度安排周

次

內(nèi)

容

課

時(shí)123456789101112

春節(jié)到變形的魅力春天來了我愛校園蔬果的聯(lián)想花團(tuán)錦簇剪紙故事靜物一家妙筆生花中國龍有趣的線造型色彩取樣

111111111111

131415八、教安排2月份：

藏書票風(fēng)箏銀飾之美

1111、寫好個(gè)人教學(xué)教研計(jì)劃2、認(rèn)真聽學(xué)校骨干教師示范課3月份：1、參加學(xué)校校本培訓(xùn)2、積極參加學(xué)校比教學(xué)活動(dòng)3、認(rèn)真準(zhǔn)備，參加學(xué)校公開課的評(píng)選4月份：1、認(rèn)真參加文科組集體備課活動(dòng)2、做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的教學(xué)檢查5月