2022-2023學(xué)年部編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第5單元基礎(chǔ)知識(shí)質(zhì)量檢測(cè)卷

2022年新人教部編版初中七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第5單元基礎(chǔ)知識(shí)質(zhì)量檢測(cè)卷一、選擇題(共21分)1．(本題3分)下面語(yǔ)段中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）每次要在小鳥(niǎo)身上系上錫環(huán)以便辨識(shí)，就要傷許多腦筋。每次我把小鳥(niǎo)從巢里取出，總不免被成年的大鳥(niǎo)撞見(jiàn)，不一會(huì)兒，我的身邊就飛滿(mǎn)了吵嚷憤怒的大鳥(niǎo)。A．xì

cháo

zhuàng

rang B．jì

jiāo

chuàng

rǎngC．jì

cháo

zhuàng

rang D．xì

jiāo

chuàng

rāng2．(本題3分)依次填入下面一段文字橫線(xiàn)處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）_______________，真的，_______________，我沒(méi)有判斷明白，便妄下斷語(yǔ)，冤枉了一只不能說(shuō)話(huà)辯訴的動(dòng)物。想到它的無(wú)抵抗的逃避，益使我感到_______________、_______________，都是針，刺我良心的針！A．我的良心受傷了

我心里十分地難過(guò)

我的暴怒

我的虐待B．我心里十分地難過(guò)

我的良心受傷了

我的暴怒

我的虐待C．我的良心受傷了

我心里十分地難過(guò)

我的虐待

我的暴怒D．我心里十分地難過(guò)

我的良心受傷了

我的虐待

我的暴怒3．(本題3分)下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．在萬(wàn)維網(wǎng)的推動(dòng)下，社會(huì)問(wèn)題越來(lái)越多的伴隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展相繼出現(xiàn)。B．時(shí)尚的目的不是用服裝來(lái)展現(xiàn)痛苦與不幸，而是讓人們感到舒適、自信。C．我們不得不否認(rèn)中國(guó)花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員以最好的表演征服了現(xiàn)場(chǎng)裁判和觀眾。D．為了給孩子們創(chuàng)造良好的讀書(shū)條件和氛圍，政府在青少年活動(dòng)中心開(kāi)設(shè)了休閑書(shū)屋。4．(本題3分)下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（

）A．《動(dòng)物笑談》一文的作者是英國(guó)動(dòng)物行為學(xué)家、科普作家康拉德?勞倫茲。其代表作是《所羅門(mén)王的指環(huán)》。B．《狼》選自文言小說(shuō)集《聊齋志異》。作者蒲松齡，字留仙，世稱(chēng)聊齋先生，清代文學(xué)家。C．“聊齋”是蒲松齡的書(shū)房名，“志”意思是記述，“異”指的是奇異的故事，《聊齋志異》這本書(shū)雖然寫(xiě)的多是鬼怪故事，卻曲折地反映了當(dāng)時(shí)廣闊的現(xiàn)實(shí)生活。D．《貓》一文表達(dá)了“我”對(duì)第三只貓的內(nèi)疚以及內(nèi)心的痛苦和自責(zé)之情。5．(本題3分)下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一句是（

）A．據(jù)說(shuō)王羲之用盡十八缸水，墨染洗硯池，最終練成書(shū)法大家，他這種精益求精的鉆研精神一直為人們所稱(chēng)道。B．一樣米養(yǎng)百樣人，所以人有好有壞，參差不齊是正常現(xiàn)象。C．借助人臉識(shí)別技術(shù)，公安機(jī)關(guān)又成功抓獲了一名畏罪潛逃二十年的殺人嫌疑犯。D．幾十年如一日，他一直小心翼翼地守護(hù)著這些壁。6．(本題3分)下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（

）A．“寶貴、鈴鐺、跳躍、重新”這四個(gè)詞語(yǔ)詞性各不相同。B．“鼠目寸光、德隆望尊、朝花夕拾、人情練達(dá)、巧妙絕倫”都是主謂短語(yǔ)。C．“‘烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金’寫(xiě)出了戰(zhàn)火越燒越烈，與家人難通音信的現(xiàn)狀。"此句主語(yǔ)是“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”。D．“浩蕩離愁白日斜”運(yùn)用了比喻、夸張的修辭手法，生動(dòng)地寫(xiě)出了愁緒的繁多、深廣、延綿不絕。7．(本題3分)下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)和課文內(nèi)容的表述，無(wú)誤的一項(xiàng)是（

）A．《老王》的作者楊絳，浙江紹興人，作家、翻譯家。代表作有散文《干校六記》、譯作《堂吉訶德》等。B．《愛(ài)蓮說(shuō)》選自《周敦頤集》卷三，作者是周敦頤，字茂叔，南宋哲學(xué)家，著有《太極圖說(shuō)》《通書(shū)》等。C．《說(shuō)和做》的作者是臧克家，山東諸城人，詩(shī)人。代表作有詩(shī)集《烙印》等。D．魯迅原名周樹(shù)人，代表作有小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》以及散文詩(shī)集《野草》。課文《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》選自《野草》。二、句子默寫(xiě)(共8分)8．(本題8分)根據(jù)提示填空。（1）____________________，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（2）峨眉山月半輪秋，____________________。（李白《峨眉山月歌》）（3）潮平兩岸闊，_______________。（王灣《次北固山下》）（4）不知何處吹蘆管，____________________。（李益《夜上受降城聞笛》）（5）李商隱在《夜雨寄北》中暢想自己與朋友（或妻子）相聚聊天的名句是：_______，_______。（6）《〈論語(yǔ)〉十二章》中談興趣對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性的句子：___________，________。三、綜合性學(xué)習(xí)(共10分)9．(本題10分)狼是一種我們十分熟悉的兇猛狡猾的動(dòng)物，班級(jí)開(kāi)展“狼”專(zhuān)題實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你完成下面的任務(wù)。(1)【成語(yǔ)積累】活動(dòng)中，小麗同學(xué)搜集到兩幅圖，可她卻猜不出與圖片相關(guān)的狼的成語(yǔ)，請(qǐng)你告訴她。(2)【“狼”與自然】閱讀下面的材料，說(shuō)說(shuō)你從中得到的啟示。（至少三條）材料一：據(jù)動(dòng)物學(xué)家介紹，狼是最團(tuán)結(jié)的動(dòng)物，當(dāng)狼群不得不面對(duì)比自己強(qiáng)大的敵人時(shí)，定會(huì)群起而攻之。雖然狼通常獨(dú)自活動(dòng)，但你不會(huì)發(fā)現(xiàn)哪只狼在受傷時(shí)獨(dú)自逃走。材料二：一群狼突然向馴鹿群沖去，其中的一匹狼斜沖到鹿群中，抓破一頭馴鹿的腿，又放開(kāi)。然后，狼群耐心地等待時(shí)機(jī)。受傷的馴鹿?jié)u漸失去大量血液、力氣，當(dāng)這頭馴鹿已極為虛弱，再也無(wú)力反抗時(shí)，狼群開(kāi)始出擊。材料三：據(jù)統(tǒng)計(jì)，狼群十次狩獵中只有一次是成功的，九次未果的狩獵不會(huì)讓它們氣餒，因?yàn)樗鼈冎肋€有第十次，或者第十一次，甚至第十二次，勝利總會(huì)屬于它們。四、詩(shī)歌鑒賞(共6分)(本題6分)畫(huà)眉鳥(niǎo)[宋]歐陽(yáng)修百?lài)是曤S意移，山花紅紫樹(shù)高低。始知鎖向金籠聽(tīng)，不及林間自在啼?！咀ⅰ吭?shī)人本在朝為官，后因黨爭(zhēng)牽連被貶，這首詩(shī)系作者被貶后所作。10．(3分)詩(shī)中最能表現(xiàn)林中畫(huà)眉自由生存狀態(tài)的是哪兩個(gè)詞？11．(3分)這首詩(shī)運(yùn)用對(duì)比的手法，表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？五、課內(nèi)閱讀(共16分)(本題16分)閱讀下面的文言文，完成下面小題。狼蒲松齡一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。12．(3分)下面對(duì)加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是（

）A．屠大窘（處境困迫，為難） B．一狼徑去（路徑）C．弛擔(dān)持刀（解除，卸下） D．蓋以誘敵（大概，原來(lái)是）13．(3分)下列加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（

）A．止有剩骨

一狼得骨止B．意暇甚

意將隧入以攻其后也C．恐前后受其敵

蓋以誘敵D．一狼徑去

太丘舍去，去后乃至14．(3分)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．本文選自《聊齋志異》，作者蒲松齡，清代文學(xué)家，世稱(chēng)“聊齋先生”。B．文章敘述了屠戶(hù)和狼相斗的故事，故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，緊張曲折。C．“屠暴起，以刀劈狼首”中的“暴”字形象地刻畫(huà)出屠戶(hù)殺狼時(shí)的暴怒。D．最后一段以議論為主，點(diǎn)明了全文的主旨，包含著諷刺意味。15．(4分)文言文閱讀材料中畫(huà)線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。（2）少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。16．(3分)這個(gè)故事給了你怎樣的啟示？六、現(xiàn)代文閱讀(共29分)(本題13分)閱讀下面選段，完成下面小題。①冬天的早晨，門(mén)口蜷伏著一只很可憐的小貓。毛色是花白，但并不好看，又很瘦。它伏著不去。我們?nèi)绮蝗?lái)留養(yǎng)，至少也要為冬寒與饑餓所殺。張媽把它拾了進(jìn)來(lái)，每天給它飯吃。但大家都不大喜歡它，它不活潑，也不像別的小貓之喜歡頑游，好像是具著天生的憂(yōu)郁性似的，連三妹那樣愛(ài)貓的，對(duì)于它也不加注意。如此的，過(guò)了幾個(gè)月，它在我家仍是一只若有若無(wú)的動(dòng)物。它漸漸的肥胖了，但仍不活潑。大家在廊前曬太陽(yáng)閑談著時(shí)，它也常來(lái)蟋伏在母親或三妹的足下。三妹有時(shí)也逗著它玩，但沒(méi)有對(duì)于前幾只小貓那樣感興趣。有一天，它因夜里冷，鉆到火爐底下去，毛被燒脫好幾塊，更覺(jué)得難看了。②春天來(lái)了，它成了一只壯貓了，卻仍不改它的憂(yōu)郁性，也不去捉鼠，終日懶惰的伏著，吃得胖胖的。③這時(shí)，妻買(mǎi)了一對(duì)黃色的芙蓉鳥(niǎo)來(lái)，掛在廊前，叫得很好聽(tīng)。妻常常叮囑著張媽換水，加鳥(niǎo)糧，洗刷籠子。那只花白貓對(duì)于這一對(duì)黃鳥(niǎo)，似乎也特別注意，常常跳在桌上，對(duì)鳥(niǎo)籠凝望著。④妻道：“張媽?zhuān)粜呢?，它?huì)吃鳥(niǎo)呢?！雹輳垕尡闩軄?lái)把貓捉了去。隔一會(huì)，它又跳上桌子對(duì)鳥(niǎo)籠凝望著了。⑥一天，我下樓時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)張媽在叫道：“鳥(niǎo)死了一只，一條腿被咬去了，籠板上都是血。是什么東西把它咬死的？”⑦我匆匆跑下去看，果然一只鳥(niǎo)是死了，羽毛松散著，好像它曾與它的敵人掙扎了許久。⑧我很憤怒，叫道：“一定是貓，一定是貓！”于是立刻便去找它。⑨妻聽(tīng)見(jiàn)了，也匆匆地跑下來(lái)，看了死鳥(niǎo)，很難過(guò)，便道：“不是這貓咬死的還有誰(shuí)？它常常對(duì)鳥(niǎo)籠望著，我早就叫張媽要小心了。張媽?zhuān)∧銥槭裁床恍⌒?？”⑩張媽默默無(wú)言，不能有什么話(huà)來(lái)辯護(hù)。?于是貓的罪狀證實(shí)了。大家都去找這可厭的貓，想給它以一頓懲戒。找了半天，卻沒(méi)找到。?A我以為它真是“畏罪潛逃”了。?三妹在樓上叫道：“貓?jiān)谶@里了?！?B它躺在露臺(tái)板上曬太陽(yáng)，態(tài)度很安詳，嘴里好象還在吃著什么。我想，它一定是在吃著這可憐的鳥(niǎo)的腿了，一時(shí)怒氣沖天，拿起樓門(mén)旁倚著的一根木棒，追過(guò)去打了一下。它很悲楚地叫了一聲“咪嗚！”便逃到屋瓦上了。?我心里還憤憤的，以為懲戒得還沒(méi)有快意。?隔了幾天，李媽在樓下叫道：“貓，貓？又來(lái)吃鳥(niǎo)了?！蓖瑫r(shí)我看見(jiàn)一只黑貓飛快的逃過(guò)露臺(tái)，嘴里銜著一只黃鳥(niǎo)。我開(kāi)始覺(jué)得我是錯(cuò)了！?我心里十分的難過(guò)，真的，我的良心受傷了，我沒(méi)有判斷明白，便妄下斷語(yǔ)，冤苦了一只不能說(shuō)話(huà)辯訴的動(dòng)物。想到它的無(wú)抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是針，刺我的良心的針！?我很想補(bǔ)救我的過(guò)失，但它是不能說(shuō)話(huà)的，我將怎樣的對(duì)它表白我的誤解呢？?兩個(gè)月后，我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上。我對(duì)于它的亡失，比以前的兩只貓的亡失，更難過(guò)得多。?我永無(wú)改正我的過(guò)失的機(jī)會(huì)了！?C自此，我家永不養(yǎng)貓。（節(jié)選自鄭振鐸《貓》）17．(3分)簡(jiǎn)要概括選文內(nèi)容，并從文中找出花白貓的特點(diǎn)。18．(3分)分析下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的作用那只花白貓對(duì)于這一對(duì)黃鳥(niǎo)，似乎特別注意，常常跳在桌上，對(duì)鳥(niǎo)籠凝望著。19．(3分)下列說(shuō)法有誤的兩項(xiàng)是（

）A．劃線(xiàn)句子A使用比喻修辭手法，生動(dòng)形象。B．劃線(xiàn)句子B沒(méi)有使用神態(tài)描寫(xiě)。C．劃線(xiàn)句子C是對(duì)全文的總結(jié)，并且與文章開(kāi)頭相照應(yīng)。D．妻子買(mǎi)的鳥(niǎo)死了一只，這成了第三只貓悲慘命運(yùn)的導(dǎo)火線(xiàn)，推動(dòng)了情節(jié)發(fā)展。E．從我對(duì)于花白貓的死十分難過(guò)這一點(diǎn)上可以看出我是一個(gè)有良知，善于自省的人。20．(4分)從“我”和“貓”這兩個(gè)不同的角度來(lái)談?wù)勀銓?duì)文章主題的理解。(本題16分)閱讀下文，完成下面各題。鶯布封①陰霾彌漫的冬天是毫無(wú)生氣的季節(jié)，是自然界休眠和沉睡的時(shí)期：昆蟲(chóng)停止了生命，游蛇停止了運(yùn)動(dòng)，植物終止了生長(zhǎng)，失去了綠色，所有的空中居民都被拋棄流放，水族生命被關(guān)在冰凍的牢獄中，大部分陸地動(dòng)物被囚禁在山洞、巖洞、地洞內(nèi)，這一切給我們展現(xiàn)出一幅幅蕭條冷漠的景象。鳥(niǎo)類(lèi)的回歸帶來(lái)初春的第一個(gè)消息，這些可愛(ài)的小生命喚醒了沉睡的大自然，煥發(fā)了新的活力與生命，樹(shù)木吐出了新芽，小樹(shù)枝披上了新裝，引來(lái)了新主人在此嬉笑打鬧，唱歌傳情，到處生機(jī)勃勃。②在森林的主人當(dāng)中，鶯科小鳥(niǎo)最多，也最惹人喜愛(ài)：它們活躍、靈巧、輕盈、好動(dòng)，所有的動(dòng)作看上去都富有感情，叫聲中透出喜悅，玩耍中隱藏愛(ài)情。樹(shù)木長(zhǎng)葉開(kāi)花時(shí)，這些小鳥(niǎo)來(lái)到我們身邊：有些住進(jìn)我們的花園，有些更喜歡林蔭大道和樹(shù)叢，不少鉆進(jìn)了大森林，另有一些藏進(jìn)了蘆葦蕩。鶯雀布滿(mǎn)大地各個(gè)角落，到處都能聽(tīng)見(jiàn)它們歡暢的歌聲，看到它們飛來(lái)飛去的歡快身影。③我們不僅喜歡它們的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，還希望它們漂亮美麗。但大自然，似乎只賦予了它們可愛(ài)的性情，卻忽視了裝扮它們。鶯雀的羽毛暗淡而缺少光彩，除兩三種身上稍有斑點(diǎn)略能點(diǎn)綴外，其余的渾身都是暗淡的灰白色或褐色。④它們居住在花園里，樹(shù)叢中，或是種植蠶豆、青豆等的菜田里，一般在蔬菜架子上棲息；它們?cè)谶@里玩耍、搭窩，不停地出入，直到收獲季節(jié)。這時(shí)，它們遷徙的日期臨近，該離開(kāi)這塊樂(lè)土，離開(kāi)愛(ài)的家園了。觀看它們嘰嘰喳喳相互追逐，好似看一場(chǎng)節(jié)目，他們的打鬧并不過(guò)火，爭(zhēng)斗也是天真無(wú)邪的，結(jié)果總是以幾支歌結(jié)束。鶯是輕浮愛(ài)情的象征，如同斑鴻是忠貞愛(ài)情的象征一樣。鶯總是快樂(lè)無(wú)憂(yōu)，充滿(mǎn)活力，它們實(shí)際上并非缺乏愛(ài)情，也不缺少對(duì)愛(ài)情的忠誠(chéng)。雌鶯孵卵時(shí)，雄鶯在旁邊千呵萬(wàn)護(hù)，與它共同迎接小生命的降生，直至長(zhǎng)大后也不分離。⑤鶯生性膽小，在與它同樣弱小的鳥(niǎo)類(lèi)面前都常常躲避，尤其害怕遇到最危險(xiǎn)的敵人——伯勞。然而危險(xiǎn)一旦過(guò)去，一切便拋至腦后，用不了一會(huì)兒，它又變得歡樂(lè)愉快，又唱又跳。它只在樹(shù)林中最茂密處唱歌，這時(shí)總是把自己隱藏起來(lái)，尤其是在炎熱的中午，只偶爾才在樹(shù)叢邊上露面，但很快便又回到密林中去。早晨可以看見(jiàn)它采集露水，在夏季短暫的雨后，它常來(lái)到濕潤(rùn)的樹(shù)葉上，搖晃樹(shù)枝洗淋浴。⑥在鶯類(lèi)中，黑頭鶯叫得最好聽(tīng)，聲音最流暢，有些像夜鶯。我們可以長(zhǎng)時(shí)間地享受它美妙的歌聲，甚至在春天的唱詩(shī)班銷(xiāo)聲匿跡之后，仍可以聽(tīng)到樹(shù)林里黑頭鶯的歌聲。它們的歌喉輕快純潔，盡管音域不大寬廣，但十分美妙動(dòng)聽(tīng)，婉轉(zhuǎn)而富有層次，這歌聲仿佛涵養(yǎng)了樹(shù)林的清新，描繪了恬靜的生活，表達(dá)了幸福的感受，聽(tīng)到這些大自然的幸福鳥(niǎo)歌唱，誰(shuí)能不為之動(dòng)情呢？21．(3分)讀課文，說(shuō)說(shuō)本文的寫(xiě)作對(duì)象是鶯，為什么還要寫(xiě)冬景？22．(3分)第①段劃線(xiàn)句作者運(yùn)用了哪些修辭手法來(lái)描寫(xiě)冬景？其作用是什么？23．(3分)說(shuō)說(shuō)下面加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的表達(dá)效果。它只在樹(shù)林中最茂密處唱歌，這時(shí)總是把自己隱藏起來(lái)，尤其是在炎熱的中午，只偶爾才在樹(shù)叢邊上露面，但很快便又回到密林中去。24．(3分)理解選文結(jié)尾“聽(tīng)到這些大自然的幸福鳥(niǎo)歌唱，誰(shuí)能不為之動(dòng)情呢？”這一結(jié)語(yǔ)在文中的含義。25．(4分)請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言介紹你所熟悉的動(dòng)物的外形和生活習(xí)性。（150字左右）七、作文(共30分)26．(本題30分)假設(shè)你走進(jìn)一個(gè)神秘莫測(cè)的森林王國(guó)。你能聽(tīng)懂那里花草樹(shù)木的語(yǔ)言、飛鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)的交談、泉水山石的對(duì)話(huà),并且還能和它們一起交流、生活……在那里,你們之間會(huì)有怎樣的故事發(fā)生呢?你又會(huì)有怎樣的收獲呢?請(qǐng)你發(fā)揮想象,寫(xiě)一篇不少于600字的記敘文。要求:①題目自擬;②除詩(shī)歌外,文體自選;③不得抄襲、套作。

參考答案：1．C2．B3．B4．A5．B6．B7．C8．

楊花落盡子規(guī)啼

影入平羌江水流

風(fēng)正一帆懸

一夜征人盡望鄉(xiāng)

何當(dāng)共剪西窗燭

卻話(huà)巴山夜雨時(shí)

知之者不如好之者

好之者不如樂(lè)之者9．(1)圖一：引狼入室圖二：狼狽為奸(2)【示例】學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)；學(xué)會(huì)勇敢；學(xué)會(huì)合作；學(xué)會(huì)等待；要不怕失敗，百折不撓。10．隨意、自在。

11．表達(dá)了詩(shī)人渴望掙脫羈絆、向往自由的思想感情。12．B

13．D

14．C

15．（1）骨頭已經(jīng)沒(méi)有了，可是兩只狼像原來(lái)一樣一起追趕。（2）過(guò)了一會(huì)兒，一只狼徑直離開(kāi)，另一只狼像狗似的