六年級一班期中考試家長會課件

歡迎大家！第1頁，共19頁。

教育孩子從細微處入手開學以來的班級情況期中考試分析需要改進的問題教師采取的措施希望家長注意的問題第2頁，共19頁。語文古詩背誦情況：李賀欣、陳蓉、王法瑞三位是背誦古詩數(shù)量達一百首以上的學生。還有少數(shù)學生背誦數(shù)量超過了90首語文的作業(yè)基本上有：讀書筆記、大小作文、積累本、生字上交、硬筆習字冊、練習冊、配套練習冊、語文大考卷、家長看了以上語文的作業(yè)數(shù)量有何感慨？語文要學的東西確實太多，要求學生掌握的也是很多很多。但是，41名學生，每天至少有三到五人沒去做，試問原因何在？本冊書一共有九篇課文需要背誦，背過人數(shù)是30其余的是誰？家長回家問吧第3頁，共19頁。每次作業(yè)整潔的同學陳蓉魯貝貝陳亞萍孫寶凱張雪孫如夢顧聰聰王文靜李欣王鳳嬌張亞慧朱曉婷第4頁，共19頁。期中成績分析第5頁，共19頁。姓名語文數(shù)學英語總分名次江帥97.210286285.21陳佳蓉95.910384282.92張震97101842823陳凱95.510084279.54江蘊鑫90.410187278.45張凱怡93.210281276.26張心瑜97.210474275.27付澤民98.510571274.58曲蘭坤94.49584273.49陳雅夢94.210475273.210陳蛟95.710170266.711范家銳91.710369263.712林潔90.29971260.213陳琦91.710068259.714第6頁，共19頁。曲雯萍88.29772257.215魯宇88.49569252.416李世昊96.29660252.217孫炳楨94836924618江文悅91.79262245.719江健健87.29067244.220張佳92.58764243.521魯怡95.78265242.722秦琨92896024123陳旭85955723724張子微87.79453234.725江文杰85.48954228.426孫成志95.78249226.727曲凱85.56773225.528邢立濱79.79840217.729第7頁，共19頁。劉沖82.28647215.230李鑫87.56557209.531梁振鑫90.27039199.232孫悅76.256.548180.733秦少宇80.73853171.734王通86.55429169.535曲文翔91.53734162.536陳超70.52850148.537解玉潔44164510538第8頁，共19頁。很有潛力的同學張耀超、李賀欣、陳蓉、孫寶凱、張雪、曲志民、江毅、江吉軒、朱夢瀟、王文靜、王法瑞、江浩然、朱曉婷等

第9頁，共19頁。進步大的同學王浩、陳莊、秦即陽、孫玥、王陽孫賽、江吉軒、藏春麗王宏亮陳磊、魯健、江浩然、

有退步的同學孫如夢魯貝貝、于濤、陳超、陳佳寶、陳俊浩、陳亞萍、張亞慧、

第10頁，共19頁。單科前列名次的學生：語文：孫寶凱96、王法瑞96、王文靜95.5、李賀欣95、江浩然95、江毅94、陳蓉94、江吉軒93.5、張耀超93.5、張雪92.5、朱夢瀟92.5、賈夢樂92.5第11頁，共19頁。存在的問題第12頁，共19頁。

1、作業(yè)的質量較差。

書寫潦草、格式不規(guī)范、漏寫作業(yè)等等：

王陽、王洪亮、陳莊、陳佳寶、陳磊、朱良濤、江吉洲、于濤、陳俊浩、陳超、

2、個別學生學習主動性不夠強。

上課不專心、不記筆記、背默不認真：陳磊、陳俊浩、江吉洲、王宏亮、陳莊、王陽、秦即陽、陳超、

3、上課不積極，不舉手，也不思考，只等著老師講解答案可以說本班除了陳蓉、李賀欣、張耀超、王法瑞、江吉軒、張亞慧等幾個同學上課積極舉手回答問題外，其余學生上課就是會也不舉手。第13頁，共19頁。教師采取的主要措施中午自習期間進行個別輔導作業(yè)訂正及時講解識記內容盡量做到人人過關加強與家長的溝通交流第14頁，共19頁。五加二等于零對學生的教育包括家庭教育、學校教育和社會教育三方面組成。但說真心話，目前我們的社會教育狀況堪憂。有專家曾撰文說：“五加二等于零?！笔裁匆馑寄兀考磳W?；宋逄爝M行正面教育，一個雙休日，學生們回到家庭，回到社會，就什么都學會了。是啊，多少家電子游戲廳，多少家網(wǎng)吧，多少臺球室，多少家麻將館，還有不少負面的東西。作為家長學校又不能消除以上這些對教育孩子不利的事物，在我們別無他法的時候，只有學校家庭攜手配合，共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

第15頁，共19頁。家長應注意的問題1、關心孩子的心理疏導鼓勵信心2、關心孩子的學習每天監(jiān)督作業(yè)及時鼓勵3、關心孩子的身體

休息營養(yǎng)鍛煉4、多與班主任，科任老師聯(lián)系第16頁，共19頁。需要家長配合教育的問題1、多關注孩子家庭作業(yè)。2、孩子回家后，希望您抽出一點時間給與學生一檢查作業(yè)督促作業(yè)的時間。3、語文作業(yè)少不了生字的聽寫、課文的朗讀與背誦，每天晚上希望您盡量監(jiān)督、指導。5、經(jīng)常和孩子做一些溝通。（上課回答問題、作業(yè)、考試等）6、忌把孩子推給學校：規(guī)定時間看電視，玩電腦玩游戲機（如孩子不聽，可直接關掉或放另一間房，不要只是口頭說說而已，只說等于白說。7、孩子的不良信息您可以及時反饋給我們。第17頁，共19頁。謝謝家長的配合！再見！您的到來帶給孩子的是鼓舞帶給老師的是信心

第18頁，共19頁。內容梗概歡迎大家。教育孩子從細微處入手。李賀欣、陳蓉、王法瑞三位是背誦古詩數(shù)量達一百首以上的學生。語文的作業(yè)基本上有：讀書筆記、大小作文、積累本、生字上交、硬筆習字冊、練習冊、配套練習冊、語文大考卷、。語文要學的東西確實太多，要求學生掌握的也是很多很多。但是，41名學生，每天至少有三到五人沒去做，試問原因何在。本冊書一共有九篇課文需要背誦，背過人數(shù)是30其余的是誰。陳蓉魯貝貝陳亞萍孫寶凱。張雪孫如夢顧聰聰王文靜。李欣王鳳嬌張亞慧朱曉婷。張耀超、李賀欣、陳蓉、孫寶凱、張雪、曲志民、江毅、江吉軒、朱夢瀟、王文靜、王法瑞、江浩然、朱曉婷等。孫如夢魯貝貝、于濤、陳超、陳佳寶、陳俊浩、陳亞萍、張亞慧、。語文：孫寶凱96、