小學(xué)四年級家長會課件

四四班語文教師：李麗娟數(shù)學(xué)教師：馬愛孌各位家長歡迎您第1頁，共27頁。家長會內(nèi)容一、了解孩子的學(xué)業(yè)情況二、

了解我們的學(xué)校三、了解我們的班級四、家長請留下寶貴意見五、班主任宣布班會結(jié)束第2頁，共27頁。三、了解我們的班級

（青年路小學(xué)四四班）第3頁，共27頁?！疚覀儼嗟娜握n教師】【語文】：李麗娟【數(shù)學(xué)】：馬愛孌【英語】：牛曉麗【體育】：朱全安【音樂】：陶鳳霞【美術(shù)】：周麗敏【品德】：張艷欣【安健】：張百順第4頁，共27頁?！疚覀兊陌辔俊景嚅L】：邱菡渺安邦【學(xué)習(xí)委員】：劉晨陽王佳榮【體育委員】：段磐【勞動委員】：董家璇劉妍妍【文藝委員】：秦銘昕第5頁，共27頁。值日班干部周一：李睿孫永輝周二：魯冰劉子豪周三：劉朔單唐奧周四：劉一凡陶樂冰周五：韓森蒿童第6頁，共27頁?！緝?yōu)秀小組長】【語文組長】張宸劉妍妍程麟楊凱璐高聰睿李若彤董家璇車雨洋袁彤李錦程賀義豪宋凱暄秦銘昕第7頁，共27頁?！緝?yōu)秀小組長】【數(shù)學(xué)組長】蘆浩陽李璐琦陳子妍王毅張東輝李沛妍宋義芳孫永輝王可欣杜欽陶樂冰趙可欣劉子豪劉佳怡第8頁，共27頁。語文期中測試第一名（100分）：宋凱暄第二名（99分）：劉子豪第三名（98分）：楊凱璐杜欽李睿韓森王可欣第四名（97分）：陳子妍秦銘昕孫一丹袁彤單唐奧牛昊勇魯冰第五名（96分）：張蝶董家璇車雨洋梁晨李昊森劉一凡蒿童高聰睿第9頁，共27頁。要想提高孩子的成績良好習(xí)慣的培養(yǎng)起決定性作用第10頁，共27頁。1、閱讀的習(xí)慣：每天都要有一定的讀書時間，課本知識是有限的，大量的知識來自課外，培養(yǎng)良好的讀書非常重要。請督促孩子每天閱讀，另外每天早讀英語5分鐘。第11頁，共27頁。課堂效率低的同學(xué)與認真聽講的學(xué)生比，同樣的一節(jié)課，效果就相差很多了。請家長多問問孩子你今天認真聽課了嗎？發(fā)言十分積極的學(xué)生：（劉朔陶樂冰韓森張佳寧段磐董家璇程麟邱菡渺梁晨王晨浩張文琪賀義豪劉妍妍袁彤車雨洋劉一凡王毅李若彤）2、聽課質(zhì)量決定成績第12頁，共27頁。

3、作業(yè)質(zhì)量不同。有的同學(xué)作業(yè)應(yīng)付，字體潦草，甚至抄別人的作業(yè)；做完作業(yè)不進行檢查，發(fā)還的作業(yè)又及時不訂正；有的上新課前沒有預(yù)習(xí)或者不認真預(yù)習(xí)。這與認真完成每一項作業(yè)的同學(xué)相比，同樣的一份作業(yè)，質(zhì)量上又相差很遠了。請認真對待孩子的家庭作業(yè)。第13頁，共27頁。家庭配合很關(guān)鍵倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。請家長主動監(jiān)督、檢查孩子作業(yè)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)情況，并堅持不懈！第14頁，共27頁。由《甩手運動》想到的一天，蘇格拉底對他的學(xué)生們說：“咱們來做一件最簡單的事，每人把胳膊往前甩再往后甩，從今天開始每人每天做兩百次，你們做得到嗎？?！睂W(xué)生們都說太簡單了。

一個月后，蘇格拉底問每天甩手百次，有誰堅持了，有八成的人舉起了手。

又過了1個月，這回堅持下來的人只有一半人了。

一年過后，蘇格拉底再一次問大家簡單的甩手運動還有誰堅持下來呢，這時只有一個人舉起手，他就是柏拉圖。后來他成為了古希臘聲名赫赫的思想家。第15頁，共27頁。啟示1：學(xué)習(xí)貴在堅持，好習(xí)慣都是堅持的結(jié)果。優(yōu)秀者往往具有端正的態(tài)度，持久的耐心；而平庸者往往心浮氣躁，不能持之以恒。要想孩子有好習(xí)慣，家長也要有好習(xí)慣。不妨問問自己：我是否堅持給孩子看作業(yè)了？給孩子聽寫，聽孩子朗讀、背誦，我是否有耐心？第16頁，共27頁。

啟示2：不可否認，好習(xí)慣有天性（遺傳）的成分，但主要是培養(yǎng)出來的。你如果錯過了一二年級這個學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的“黃金”時期，那么，請不要錯過“白銀”時期。建議：對于相當不自覺的學(xué)生，一定先要有人陪著，不能邊做邊玩，或邊做邊看電視；作業(yè)質(zhì)量不高，要嚴格要求，撕掉重來；作業(yè)要限制時間，最好一氣呵成，不能按時完成的要懲罰，但必須要完成；作業(yè)完成后，要孩子自己先檢查，然后再給家長檢查、簽字。最最重要的一點，家長一定要堅持，不可三天打魚兩天曬網(wǎng)，否則你就不要責(zé)怪自己的孩子習(xí)慣不好了。第17頁，共27頁。多抽時間陪孩子聽聽孩子的心聲

第18頁，共27頁。買你一小時

今天，我在看《哈佛家訓(xùn)Ⅱ》一書時，看到一篇名為《父親的一小時》的文章。文章中“男孩要買父親一小時陪伴自己”的請求，不禁深深觸動我心底的那根弦。。原文如下：一位爸爸下班回到家很晚了，他很累并有點煩，發(fā)現(xiàn)他5歲兒子靠在門旁等他?！鞍职郑铱梢詥柲阋粋€問題嗎?”“什么問題?”“爸爸，你一小時可以賺多少錢?”“這與你無關(guān)，你為什么問這個問題?”父親生氣地說?！蔽抑皇窍胫溃埜嬖V我，你一小時賺多少錢?”小孩哀求道?！凹偃缫欢ㄒ赖脑?，我一小時賺20美金。”第19頁，共27頁?！芭叮毙『⒌拖铝祟^，接著又說，“爸，可以借我10美金嗎?”父親發(fā)怒了：“如果你只是要借錢去買毫無意義的玩具的話，給我回到你的房間并上床。好好想想為什么你會那么自私。我每天長時間辛苦工作著，沒時間和你玩小孩子的游戲?！毙『察o地回到自己的房間并關(guān)上門。父親坐下來還在生氣。后來,他平靜下來了。開始想他可能對孩子太兇了——或許孩子真的很想買什么東西，再說他平時很少要過錢。父親走進小孩的房間：“你睡了嗎，孩子?”“爸，還沒，我還醒著?！毙『⒒卮??！拔覄倓偪赡軐δ闾珒戳?，”父親說，“我將今天的氣都爆發(fā)出來了——這是你要的10美金?！鞍职?，謝謝你?！毙『g叫著從枕頭下拿出一些被弄皺的鈔票，慢慢地數(shù)著。第20頁，共27頁?！盀槭裁茨阋呀?jīng)有錢了還要?”父親問?！耙驗檫@之前不夠，但我現(xiàn)在足夠了?！毙『⒒卮?，“爸爸，我現(xiàn)在有20美金了，我可以向你買一個小時的時間嗎?明天請早一點回家——我想和你一起吃晚餐?！钡?1頁，共27頁。在生活中，我們有時間和朋友、客戶去應(yīng)酬連聯(lián)絡(luò)感情，我們有時間看電視玩電腦，就是沒時間關(guān)注孩子“愛”的需求。不知從什么時起“忙、累”成了我們面對孩子的口頭禪，我們會自動的“忽略、漠視、忘記”，孩子的渴盼的目光?；蛟S，當我們以“忙、累”為借口，逃避孩子時，我們心底也曾涌起那么一點點自責(zé)，但很快我們就會為自己找到冠冕堂皇的理由——我們在為孩子將來打拼。當我們自以為自己為孩子創(chuàng)造最好的時，怎知我們以遠遠背離了最簡單的需求——陪伴孩子，聽聽她的心聲。你是不是也要孩子“買你一小時”呢？第22頁，共27頁。1.要盡量控制孩子的零用錢和上學(xué)、回家的時間，時刻了解學(xué)生的動向。給家長的建議早晨：7：40開大門中午放學(xué)：11:35中午：1：40開大門下午放學(xué)：4：20放學(xué)周五下午：3：40放學(xué)請不要讓孩子早到。但也不要遲到。作息時間第23頁，共27頁。2、希望家長在假期、周六、周日這段時間內(nèi)督促孩子多看書，少看電視，盡量不要上網(wǎng)打游戲。訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且堅持執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和作息習(xí)慣。家長一定要以身作則，給孩子做出榜樣。3、嚴禁學(xué)生把手機、MP3等東西帶來學(xué)校。4、多表揚孩子，培養(yǎng)他求知的興趣。第24頁，共27頁。8、上下學(xué)不騎自行車，提倡孩子步行上學(xué)，既安全又有利于健康。9、家長要注意自己孩子的結(jié)交的朋友，特別是不要與初中或者是不熟悉的人交往。當遇到傷害自己的事，要及時給老師或者家長說。10、早上為孩子做好早餐，盡量不要讓孩子在街上吃。11、結(jié)合自己孩子的情況，想方設(shè)法讓孩子每天堅持鍛煉身體一小時。第25頁，共27頁。歡迎常來看看語文教師：李麗娟數(shù)學(xué)教師：馬愛孌英語老師：牛曉麗第26頁，共27頁。內(nèi)容梗概四四班。請督促孩子每天閱讀，另外每天早讀英語5分鐘。做完作業(yè)不進行檢查，發(fā)還的作業(yè)又及時不訂正。有的上新課前沒有預(yù)習(xí)或者不認真預(yù)習(xí)。請家長主動監(jiān)督、檢查孩子作業(yè)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)情況，并堅持不懈。又過了1個月，這回堅持下來的人只有一半人了。啟示1：學(xué)習(xí)貴在堅持，好習(xí)慣都是堅持的結(jié)果。優(yōu)秀者往往具有端正的態(tài)度，持久的耐心。作業(yè)完成后，要孩子自己先檢查，然后再給家長檢查、簽字。文章中“男孩要買父親一小時陪伴自己”的請求，不禁深深觸動我心底的那根弦?！斑@與你無關(guān)，你為什么問這個問題?！备赣H發(fā)怒了：“如果你只是要借錢去買毫無意義的