高一學(xué)生期中考試總結(jié)反思4篇

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高一學(xué)生期中考試總結(jié)反思篇1

一、考試成績分析及經(jīng)驗小結(jié):

本次考試試卷難度一般，有一定的區(qū)分度，主要側(cè)重于基礎(chǔ)題和學(xué)案錯題的再現(xiàn)與變式?？傮w學(xué)生考試成績一般?，F(xiàn)將前期工作總結(jié)如下：

1、狠抓基礎(chǔ)知識的落實

在課堂教學(xué)中要求學(xué)生把知識要點和教師補充的相關(guān)知識點落實到教材上，這樣使集中注意力，課堂聽課效果提高，同時便于以后的積累與復(fù)習(xí)。通過課堂提問及時反饋學(xué)生對基礎(chǔ)知識的把握狀況，利用前兩分鐘，朗讀、背誦前一天所學(xué)要點內(nèi)容，上課后提問，發(fā)現(xiàn)問題再講解、強調(diào)。每一單元學(xué)完之后，要求學(xué)生列出單元知識體系表，前兩個單元老師完成，之后由學(xué)生自己動手，整理歸納。

2、重視課堂、自習(xí)的教學(xué)效率

課堂上要求學(xué)生紀(jì)錄整理，隨時提問反饋。自習(xí)課明確學(xué)習(xí)任務(wù)，做作業(yè)或練習(xí)冊，譬如做練習(xí)冊時明確到具體某頁某題，然后當(dāng)堂反饋檢查。

3、加強解題能力的訓(xùn)練

本學(xué)期采取了多做基礎(chǔ)題，以題帶基礎(chǔ)知識的做法。除了導(dǎo)學(xué)案和固學(xué)案以外，每課一練一評，題量是7-8個選擇題，一個很基礎(chǔ)的非選擇題，做到小步伐快反饋。每單元一測一過關(guān)，假如發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)錯誤較多的知識點，再講解、強調(diào)、錯題重做。

4、培養(yǎng)答題技巧和規(guī)范答題

教會學(xué)生審題：單項選擇題教會學(xué)生抓材料和問題的關(guān)鍵詞，關(guān)注確定項和否定項。非選擇題，教會學(xué)生提煉材料，找要點結(jié)論，注意時休止限。

5、重視史學(xué)基本理論和史觀教學(xué)

例如生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的原理內(nèi)容及運用;現(xiàn)代化、文明史觀等史觀。

二、存在的問題

1、態(tài)度問題

在“三科主打、六科主導(dǎo)〞的"大環(huán)境下，學(xué)生對歷史學(xué)科很不重視，從學(xué)生寫的反思中，可以看出好多學(xué)生是抱著“三科考好，無所謂〞的態(tài)度走入歷史考場嘗試了“裸考〞，結(jié)果可想而知。

2、不重視基礎(chǔ)

學(xué)生不樂意，也沒時間去落實基礎(chǔ)知識，無課前預(yù)習(xí)，作業(yè)不能認(rèn)真完成。課堂上聽過即放過。不能及時在書本上做記錄。

三、下階段學(xué)法指導(dǎo)

1、首先要從態(tài)度上重視，每一門課都要緊跟老師，都不能掉以輕心;

2、重視課前預(yù)習(xí)，提高課堂聽課效率;

3、重視落實基礎(chǔ)，緊抓教材，課堂隨著老師在書本上做圈劃，重點內(nèi)容及時做筆記。

4、學(xué)案認(rèn)真完成，不會做的題及時找老師和同學(xué)解決。

高一學(xué)生期中考試總結(jié)反思篇2

期中考試已經(jīng)過去了幾天，成績也已出來，不出所料，還是那么的差。這連續(xù)兩個月里，我的學(xué)習(xí)熱心沒有開學(xué)初那么高了，開始放松對自己的要求了，成績漸漸往下掉。立刻就要進入高二了，我覺得我不能繼續(xù)這樣頹廢下去了。

上次月考成績就不好，這次更差?？傮w原因是：自制力太差，坐在后面，別的同學(xué)玩，也跟著一起玩，上課不認(rèn)證聽講，課后從不做題，老師講題時還去開小差，晚上很少看書做題。養(yǎng)成了一種惰性。我想那些成績差的同學(xué)也是這樣的吧。由于聽不懂，所以不去聽，由于沒聽講，所以不會做，做少了，也就不懂。這樣惡性循環(huán)下去，導(dǎo)致成績越來越差。而且，坐在后面的同學(xué)，有的想學(xué)習(xí)，但是看到同桌在玩，也一起玩。

這次，我整體的成績都下滑了，看到那一點點的分?jǐn)?shù)，心里很不是個滋味，感覺很對不起家里人，他們辛辛苦苦的打工賺錢不就是為了讓我讀書，考個好大學(xué)。可我卻這樣揮霍，放棄自己的夢想。

我立刻就十六歲了，也成人了，該為自己的未來做計劃了。我的青春將在十六七歲綻放它最美的光輝!

高一學(xué)生期中考試總結(jié)反思篇3

期中考試終究終止了，不過，這次考的不是很理想，奧數(shù)不是我的真實水平，我應(yīng)當(dāng)好好反思。

這次，我的奧數(shù)考了34.5分，數(shù)學(xué)考了108分，英語成績還沒出來，但是，我相信，我一定可以考好。平常奧數(shù)都沒有低于四十多分，這次真是考砸了，就算數(shù)學(xué)考得再高，也已經(jīng)挽救不回來了，我還不能泄氣，由于英語還說不準(zhǔn)，不過，英語我占的優(yōu)勢對比小，就算我考一百分，班里還有好多考一百分的，我覺得，這次期中考試，我是考的最糟糕的一次，數(shù)學(xué)老師都對我沒有希望了，由于，我就是由于馬虎才把那兩分丟的，本來我是可以再考更高點兒分的。不過，我的數(shù)學(xué)考得很好，應(yīng)當(dāng)在前五名，我很開心，回到家，爸爸媽媽一定會夸我的。

我不能再暴躁下去，以后，我要認(rèn)真聽老師講課，老師說什么，我都要記到腦子里去，不能想別的事，老師說一個題，我不會，我就要去問老師，老師不讓干什么，我就不干，在宿舍里，我要睡好覺，到教室里好好學(xué)習(xí)，不能分心，只有這樣，我才能在期末考試中拿個好成績，把失去的分在奪回來。期末考試還有語文，所以，語文、數(shù)學(xué)、英語我都要努力，爭取期末考個好成績。

我一定要加油!

高一學(xué)生期中考試總結(jié)反思篇4

光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)瞬，兩個月的時間已經(jīng)過去了，期中考試的試卷已經(jīng)飛到了我們的眼前。

那天早晨，試卷發(fā)下來了，那一個一個的錯誤，再一次告訴我沒有付出哪來的回報，在這兩個月內(nèi)，我還天真地認(rèn)為初中和小學(xué)一樣，并沒有多重副科，導(dǎo)致副科把我的成績話下了坡，所以，以后我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)副科。

我的成績并不是很理想，這都是由于我上課總走神，晚上回家沒有把當(dāng)天的內(nèi)容背會，最終快考試了，才發(fā)現(xiàn)太多了，根本背不進去，才導(dǎo)致了今天這樣的悲劇發(fā)生。所以，我要重新制定學(xué)習(xí)方法，那就是，上課認(rèn)真聽講，回家后必需背會當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并經(jīng)常溫習(xí)，認(rèn)真完成老師留下的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，以便提高成績。

經(jīng)過這次考試，我總結(jié)出了自己的缺點，一是馬虎，這次考試有差不多一半的錯誤都是由于馬虎，太惋惜了，二是我太放松了，開始那天我應(yīng)當(dāng)緊張起來，要高度重視，不能把期中考試當(dāng)成一次小考試，這終究是我上高中的第一次大型考試，應(yīng)當(dāng)放在第一位。

經(jīng)過這次考試，讓我想到了好多，下