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課題《巴西》年級七年級授課類型新課課時1課時(總課時數(shù))教學(xué)目標(biāo)一、認(rèn)知目標(biāo)1、知道巴西是拉丁美洲面積最大、人口最多的國家2、能說出熱帶雨林對巴西的環(huán)境效益、開發(fā)目的及生產(chǎn)的環(huán)境問題的影響。3、能說出巴西的地理位置、地形區(qū)劃及主要氣候特征。4、能說出巴西工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特征。5、能讀圖說出巴西主要的城市及分布地區(qū)。二、能力目標(biāo)1、歸納獨特的拉丁文化的特點。2、認(rèn)識到殖民統(tǒng)治對巴西的種族的構(gòu)成、政治、經(jīng)濟(jì)、文化的深遠(yuǎn)影響。3、了解巴西熱帶雨林的成因及現(xiàn)狀,以及亞馬孫河水量大的原因,提高綜合分析地理問題的能力。4、能初步分析巴西城市化過程中帶來的問題及解決辦法。三、情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、增強(qiáng)環(huán)保意識。通過對亞馬孫河流域開發(fā)與保護(hù)的了解,懂得保護(hù)熱帶雨林的重要意義,初步樹立保護(hù)全球環(huán)境的觀念。重點難點重點:認(rèn)識到殖民統(tǒng)治對巴西的種族的構(gòu)成、政治、經(jīng)濟(jì)、文化的深遠(yuǎn)影響。難點:分析亞馬孫雨林現(xiàn)狀和遭受破壞的原因,及相應(yīng)的保護(hù)措施,使學(xué)生懂得保護(hù)熱帶雨林的重要意義,初步樹立保護(hù)全球環(huán)境的觀念。教學(xué)手段如:多媒體、“說、讀、想、議”式分層推進(jìn)法。第一課時備注教學(xué)步驟及主要內(nèi)容引入新課提問:同學(xué)們知不知道2022年世界杯足球賽冠軍隊是哪個隊?學(xué)生回答(巴西)(板書)足球王國——巴西講解提問隨著旅游業(yè)的發(fā)展,走出國門旅游對我們來說并不陌生,特別是到西半球的拉丁美洲領(lǐng)略一下拉美的風(fēng)土人情對我們應(yīng)該更有吸引力。那么如果我們要去巴西旅游,你認(rèn)為要了解它幾個方面?讓我們懷著希望,背著行囊,乘上國航班機(jī),飛過太平洋,來到西半球的拉丁美洲,領(lǐng)略這個古老國家的風(fēng)土人情。學(xué)生做好上課準(zhǔn)備。(板書)一、巴西是民族大熔爐的縮影(過度)組織活動請同學(xué)來展示并介紹從網(wǎng)上或書報上找尋到的巴西人種圖片。(學(xué)生展示)(講解)在這個民族大熔爐里,來自不同的文化相互融合,發(fā)展形成具有民族特色的拉丁美洲文化。(組織活動)請同學(xué)來展示并介紹從網(wǎng)上或書報上找尋到的拉丁美洲的文化圖片,及典型的拉丁舞蹈的錄像帶,或請學(xué)生自己來表演舞蹈。學(xué)生展示、介紹。(過度)從旅游要帶什么衣服引入氣候和地形。(板書)二、氣候和地形出示巴西地形圖(多媒體),學(xué)生識圖引導(dǎo)學(xué)生讀圖回答。1、兩條特殊的緯線2、巴西所處的溫度帶3、巴西的氣候類型4、巴西的主要地形學(xué)生回答:1.兩條特殊的緯線:赤道、南回歸線。2.巴西所處的溫度帶:熱帶。3.巴西的氣候類型:熱帶雨林氣候、熱帶草原氣候(景觀圖展示)。4.巴西的主要地形:亞馬孫平原──世界最大的沖積平原,占巴西陸地面積的1/3。巴西高原──世界面積最大的高原,占巴西陸地面積的2/3。提問:(一)為什么巴西是世界上熱帶雨林面積最大的國家?(學(xué)生討論)教師小結(jié)1.地理位置決定。2.亞馬孫河流經(jīng)這里。3.安第斯山冰雪消融帶來大量流水。(二)熱帶雨林有何作用?它為人類提供了那些資源?(學(xué)生討論)教師小結(jié)開發(fā)的同時,要注重保護(hù)處理好二者的關(guān)系。(過度)提問:由于熱帶雨林區(qū)常住人口少,再加上巴西的高原面積大,因此巴西的人口主要分布在什么地區(qū)?學(xué)生回答:(東部沿海地區(qū))(板書)三、主要城市:里約熱內(nèi)盧、圣保羅、巴西利亞組織活動:請同學(xué)們看書總結(jié)主要內(nèi)容。(過度)我們?nèi)ヂ糜伪仨殨徫?。我們要買些什么?就要了解巴西的經(jīng)濟(jì)。(板書)四、發(fā)展中的工農(nóng)業(yè)大國提問:巴西一直是葡萄牙的殖民地,早期的經(jīng)濟(jì)如何呢?學(xué)生回答。教師小結(jié):單一生產(chǎn)農(nóng)礦產(chǎn)品,現(xiàn)代工業(yè)不發(fā)達(dá),主要是咖啡等。(組織活動)巴西現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)狀況,思考以下問題:1.巴西有哪些主要的礦產(chǎn)資源?2.最主要的礦產(chǎn)資源是什么?3.鐵礦主要分布在哪里?4.鐵礦的特點是什么?最大的鐵礦是什么?5.巴西主要的能源是什么?6.介紹著名的伊泰普水電站。學(xué)生討論回答。教師小結(jié):(一)20世紀(jì)下半葉以來巴西的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化,工業(yè)比重迅速增加,改變了過去以農(nóng)礦業(yè)為主的結(jié)構(gòu)。(二)經(jīng)濟(jì)作物迅速發(fā)展,雖然小麥還需要進(jìn)口,但咖啡、甘蔗、大豆、可可等農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量居世界前列,并大量出口。(三)現(xiàn)代工業(yè)迅速發(fā)展,是世界重要的鋼鐵、輪船、汽車、飛機(jī)生產(chǎn)國之一。課堂小結(jié)1.請談?wù)勥@次巴西之行的感受。2.本節(jié)課你學(xué)到了巴西的什么精神?(學(xué)
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