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城北中心校電子備課教案年級三年級學(xué)科英語課題Animalsinthezoo課時2備課人張曉萌學(xué)校趙伊東校教材分析本課主題是動物,主要內(nèi)容是動物類的單詞,和doyoulike句型及其回答。學(xué)情分析三年級的學(xué)生都喜歡此類的話題,并能根據(jù)自身實際主動地談?wù)撟约合矚g的動物。教學(xué)目標(biāo)能用Ilike和Idon’tlike表達喜歡和不喜歡的事物。能用doyoulike…?來詢問別人是否喜歡某物,并能用yes,Ido./No,Idon’t.來回答。能聽說,認(rèn)讀有關(guān)動物的單詞。教學(xué)重難點重點詞匯Animal,lion,tiger,bear,panda,monkey,elephant.句型Ilike…Doyoulike…?Yes,Ido./No,Idon’t.難點能聽懂、會說句型Doyoulike…?Yes,Ido./No,Idon’t,并能在生活中使用這些句型來詢問他人的喜好。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體圖片教學(xué)過程熱身猜謎T:Itiswhite.Itsearsarelong.Itseyesarered.Whatisit?S:Itisarabbit.出示各種動物的圖片,引出話題animalsinthezoo.學(xué)習(xí)動物單詞。出示各種動物圖片,介紹動物。領(lǐng)讀單詞。(Playtherecordingofthesoundthattheanimalmakes.)T:Listen.Whatcanyouhear?S:Icanhearadog.……T:Yes,theseanimalsliveonthefarm.Wherecanweseeanimals?S:Inthezoo.T:Yes.Today,let’slearnsomeanimalsinthezoo.(1)Learnnewwords.T:Lookatthepictureandsaywhoiscoming?S:It’sabear.T:Yes.Thisisabear.B-E-A-R.bear.T:Who’scomingnow?Isitabear?S:No.T:Right.Thisisapanda.P-A-N-D-A.panda.……T:Listen,whatisit?S:It’satiger.……(2)Lookandguess.T:(showtheflashcardforalittlepartofthetiger)whatisit?S:Tiger.T:(showtheflashcardforapartoftheelephant)whatisit?S:Elephant.T:(showtheflashcardforapartofthelion)whatisit?S:Lion.(3)Readandmatch.Readthesewordsanddoamatch,whowantstotry?3.Sayachant.(1)T:Theseanimalsarecute.Ilikethemverymuch.Doyoulikethem?Ifyoulike,youcansay“yes”,ifyoudon’tlike,youcansay“no”.OK.Let’slearnachant.(Lookatthescreenandread)----Ilikepandas.Doyoulikepandas?----Yes,Ido.----No,Idon’t.(2)Haveapracticewithyourpartner.學(xué)習(xí)對話出示多媒體圖片,自問自答Ilikepandas.Idon’tliketigers.2.提問學(xué)生Doyoulike…?引導(dǎo)學(xué)生用Yes,Ido.No,Idon’t.回答。讓學(xué)生在自己喜歡的動物后打勾。兩人一組,練習(xí)對話。作業(yè)設(shè)計以小組為單位,分角色表演故事。2.用Ilike和

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