最新化學(xué)教師工作計(jì)劃范文三篇

精品文檔最新化學(xué)老師工作方案范文三篇化學(xué)老師工作方案1一、指導(dǎo)思想為了遵循教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向?qū)?lái)的戰(zhàn)略思想，貫徹教育必須為現(xiàn)代化建立效勞，必須與消費(fèi)勞動(dòng)相結(jié)合。培養(yǎng)德、智、體、美全面開(kāi)展的社會(huì)事業(yè)的建立者和接班人，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為宗旨，全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。因此，在本學(xué)期化學(xué)教育教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)認(rèn)真落實(shí)教育局、學(xué)校下達(dá)的教學(xué)任務(wù)以教學(xué)大綱為根據(jù)，緊扣教材，有目的有方案組織教學(xué)，使學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫穿，在此根底上不斷進(jìn)步學(xué)生分析^p問(wèn)題、解決問(wèn)題的才能，并注重培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的思維。二、課時(shí)安排化學(xué)選修五《有機(jī)化學(xué)根底》第一章認(rèn)識(shí)有機(jī)化合物共14課時(shí)第二章烴和鹵代烴共16課時(shí)第三章烴的含氧衍生物共30課時(shí)第四章生命中的根底有機(jī)化學(xué)物質(zhì)共15課時(shí)第五章進(jìn)入合成有機(jī)高分子化合物的時(shí)代共10課時(shí)三、教學(xué)建議化學(xué)教育教學(xué)要表達(dá)課程改革的根本理念，讓“自主、探究、合作”新理念融入課堂教學(xué)中去，尊重和滿足不同學(xué)生的需要，在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)采用多種教學(xué)方式和手段，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，掌握最根本的化學(xué)知識(shí)和技能，理解化學(xué)科學(xué)研究的過(guò)程和方法。形成積極的情感態(tài)度和正確的價(jià)值觀，進(jìn)步科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，為學(xué)生終身開(kāi)展奠定根底，因此教學(xué)過(guò)程中應(yīng)注意幾點(diǎn)：(1)根據(jù)學(xué)生個(gè)性差異性，指導(dǎo)學(xué)生自主選擇課程板塊。(2)把握不同模塊的特點(diǎn)，合理選擇教學(xué)策略與方式。(3)在教學(xué)過(guò)程中，要注重理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，幫助學(xué)生拓展視野，開(kāi)闊思路，綜合運(yùn)用化學(xué)及其它學(xué)科知識(shí)分析^p解決有關(guān)問(wèn)題。(4)要突出化學(xué)科學(xué)的特征，更好地發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)的功能，確實(shí)開(kāi)好開(kāi)全化學(xué)演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)、探究實(shí)驗(yàn)、課題研究實(shí)驗(yàn)。(5)要重視探究學(xué)習(xí)活動(dòng)、開(kāi)展學(xué)生的科學(xué)探究才能。(6)老師要以改革的精神搞好教學(xué)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀點(diǎn)，經(jīng)常反思自己的教學(xué)活動(dòng)，針對(duì)教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展教學(xué)研究。四、浸透思想教育的設(shè)想1、深化挖掘教材中思想品德教育的資，溶入愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、熱愛(ài)中國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)的教育。2、結(jié)合教材內(nèi)容，教育學(xué)生明理誠(chéng)信，遵紀(jì)守法，尊老愛(ài)幼，樂(lè)于助人。3、啟迪學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，勤奮刻苦，努力拼搏，立志成才。4、教育學(xué)生以母校為榮，為母校爭(zhēng)光?；瘜W(xué)老師工作方案2高中課改正在進(jìn)展之中，我作為教育戰(zhàn)線的一名新成員，面對(duì)新的工作，新的角色，充滿了希望和挑戰(zhàn)，為了使自己新的工作能有方案的進(jìn)展，特制定以下。一，不斷進(jìn)步個(gè)人素質(zhì)一名老師必須有較高的素質(zhì)，我的教學(xué)經(jīng)歷欠缺，所以新課改對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)，同時(shí)也是一次難得的鍛煉時(shí)機(jī)，為了盡快的適應(yīng)并做好新的工作我必須不斷的進(jìn)步自己的素質(zhì)。1，讀書(shū)——用教育理論武裝自己。為了自己的教學(xué)教育盡快的進(jìn)步，讀書(shū)是一種至關(guān)重要的途徑，所以我在本學(xué)期要堅(jiān)持讀有關(guān)教育的書(shū)籍。2，同伴互助——進(jìn)步自己的教學(xué)。作為一名年輕老師，我要積極向同伴學(xué)習(xí)，多走進(jìn)同組老師和優(yōu)秀老師的課堂，多向同組老師學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)。并積極參加每周的教研，就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件，教學(xué)感悟反思，學(xué)生的思想問(wèn)題及解決方法等于同組老師交流學(xué)習(xí)。把握組內(nèi)開(kāi)展的各種學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，向同組老師學(xué)習(xí)。在同伴互助的根底上進(jìn)步自己的教學(xué)質(zhì)量。3，嘗試課堂創(chuàng)新改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式——老師教學(xué)生學(xué)。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高，而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究才能。在本學(xué)期中，我將運(yùn)用多種靈敏的教學(xué)方法，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在教學(xué)中對(duì)教材要認(rèn)真分析^p，認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課，并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)展反思，認(rèn)真分析^p課堂和班級(jí)管理中出現(xiàn)的問(wèn)題，并及時(shí)進(jìn)展反思記錄，爭(zhēng)取一學(xué)期下來(lái)能有一篇較高質(zhì)量的反思和教學(xué)設(shè)計(jì)。4，參加教科研活動(dòng)。二，德育教育結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn)我將對(duì)學(xué)生從多方面進(jìn)展進(jìn)展德育教育，盡快使學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，并逐步轉(zhuǎn)變一些學(xué)生的現(xiàn)存的缺乏之處，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，并作對(duì)生活充滿希望和信心的孩子。1，情感交流——溝通能促進(jìn)師生的情感，對(duì)班級(jí)管理有很大的幫助。及時(shí)與學(xué)生談心，理解學(xué)生的內(nèi)心世界，從思想上轉(zhuǎn)變每位學(xué)生。2，與家長(zhǎng)溝通——作為老師，為了盡快理解學(xué)生，及時(shí)理解學(xué)生的在家的學(xué)習(xí)工作情況，我會(huì)通過(guò)多種形式與家長(zhǎng)獲得聯(lián)絡(luò)，及時(shí)溝通。面對(duì)新的工作環(huán)境我充滿了信心，也有許多自己的設(shè)想，我將帶著我的激情步入教育教學(xué)，在理論中探究，在理論中成長(zhǎng)，在理論中創(chuàng)新?；瘜W(xué)老師工作方案3一、背景分析^p高二化學(xué)備課組現(xiàn)有老師5人，每個(gè)老師都有從事高二教學(xué)的經(jīng)歷。本屆學(xué)生整體的根底較差。對(duì)于理科同學(xué)，我們的目的是幫助他們高考中沖本科;文科同學(xué)高一的化學(xué)根底比擬差，我們的目的是可以讓他們順利地通過(guò)高二會(huì)考。二、根本目的理科班：完成選修5內(nèi)容。文科班：主要以學(xué)業(yè)程度考試要求為目的，完成選修1的教學(xué)任務(wù)和必修1及必修2第一章的復(fù)習(xí)。不管是理科班還是文科班，在教學(xué)上要重根底，不要過(guò)多的將高考的要求下放到高二。進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和動(dòng)力，經(jīng)確保有較大的推進(jìn)率。另外以進(jìn)步學(xué)生的才能開(kāi)展，開(kāi)展化學(xué)競(jìng)賽、實(shí)驗(yàn)化學(xué)、化學(xué)思維方法訓(xùn)練等校本選修課程，以滿足學(xué)生的需要。三、工作重點(diǎn)1、有方案的安排一學(xué)期的教學(xué)工作方案一個(gè)完好完善的工作方案，能保證教學(xué)工作的順利開(kāi)展和完美完成，所以一定要加以十二分的重視，并要努力做到保質(zhì)保量完成。在以后的教學(xué)過(guò)程中，堅(jiān)持每周一次的關(guān)于教學(xué)工作情況總結(jié)的備課組活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)情況，及時(shí)討論及時(shí)解決。2、定時(shí)進(jìn)展備課組活動(dòng)，解決有關(guān)問(wèn)題備課組將進(jìn)展每周一次的活動(dòng)，內(nèi)容包括有關(guān)教學(xué)進(jìn)度的安排、疑難問(wèn)題的分析^p討論研究，化學(xué)教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)等。一般每次備課組活動(dòng)都有專人主要負(fù)責(zé)，其他老師進(jìn)展討論補(bǔ)充。經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備，每次的備課組活動(dòng)都將能解決一到幾個(gè)相關(guān)的問(wèn)題，各備課組成員的教學(xué)研究程度也會(huì)在不知不覺(jué)中得到進(jìn)步。同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)教務(wù)處的工作方案，組織學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)的理論，不斷進(jìn)步適應(yīng)時(shí)代的教育教學(xué)理念，開(kāi)拓創(chuàng)新教學(xué)方法，努力進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。3、積極抓好日常的教學(xué)工作程序，確保教學(xué)工作的有效開(kāi)展按照學(xué)校的要求，積極認(rèn)真地做好課前的備課資料的搜集工作，然后集體備課，編寫(xiě)好教學(xué)和案作業(yè)紙，制作成教學(xué)課件后共享，全備課組共用。(1)在備課活動(dòng)中，要把課堂教學(xué)改革，德育教育放在首位。在教學(xué)目的，方法，內(nèi)容確實(shí)定，作業(yè)的布置與修改，單元的測(cè)試。(2)要注意深化實(shí)際，理解學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的困難和問(wèn)題，有針對(duì)性的調(diào)整教學(xué)方案，改變教學(xué)方法，以適應(yīng)好，中，差學(xué)生的平衡開(kāi)展，同時(shí)作好分層教學(xué)工作。(3)繼續(xù)重視作業(yè)的布置與修改研究。學(xué)生作業(yè)，要求全批全改，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，及時(shí)在班上評(píng)講，及時(shí)反應(yīng);(4)積極開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量是備課組活動(dòng)的重要內(nèi)容，做好對(duì)外開(kāi)課周