下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
Word———新教師年度思想工作總結(jié)新老師年度思想工作總結(jié)(精選14篇)
新老師年度思想工作總結(jié)篇1懷著對教育的幻想,我光榮地踏入了老師的行列中。作為一名新老師,在半年多的教學(xué)中,我深刻地體會到了老師的辛苦與歡樂。在這短短的時間里,我學(xué)到了許多教學(xué)閱歷,感受到了不同老師的教學(xué)風(fēng)格,同時也被學(xué)校的文化深深感染著,來到了新校,我收獲了,也進(jìn)步了,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,下面我對自己在這半年多的工作進(jìn)行一下工作總結(jié)。
一、德——扎實肯干
在思想道德熟悉上,我仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理論,并依據(jù)自己的教學(xué)實踐,準(zhǔn)時寫下教學(xué)反思,并在反思中不斷更新教育理念。樂觀參與校本培訓(xùn),并做了大量的筆記,聽后準(zhǔn)時寫下自己的學(xué)習(xí)感受,在不斷的學(xué)習(xí)中豐富自己的綜合素養(yǎng)。
在學(xué)校教學(xué)理念的熏陶下,我不斷學(xué)習(xí)學(xué)校文化,并在實踐中踐行學(xué)校的文化理念。同時,我堅持每周的新老師培訓(xùn)和市、區(qū)教研,學(xué)習(xí)老師應(yīng)當(dāng)具備的優(yōu)秀品質(zhì),仔細(xì)踐行老師職業(yè)道德,做到愛崗敬業(yè),對工作高度負(fù)責(zé),仔細(xì)備課上課,仔細(xì)批改作業(yè),仔細(xì)輔導(dǎo)同學(xué);做到關(guān)懷喜愛同學(xué),公平公正對待每一位同學(xué);做到堅持教書育人的理念,遵循教育規(guī)律,實施素養(yǎng)教育,培育同學(xué)良好品德,激發(fā)同學(xué)創(chuàng)新精神,促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展;做到為人師表,嚴(yán)于律己,以身作則;并且不斷學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的理念,拓寬學(xué)問視野,更新學(xué)問結(jié)構(gòu),潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探究創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
二、能——努力提高
在教學(xué)工作及力量提高方面,我擔(dān)當(dāng)一班級一個班和三班級級部的英語教學(xué)工作,由于教學(xué)閱歷頗淺,我對教學(xué)工作不敢怠慢,仔細(xì)學(xué)習(xí),深化討論教學(xué)法,虛心向前輩學(xué)習(xí)。為了提高自己的教學(xué)工作力量,我仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念下的英語老師用書,在老師用書的指導(dǎo)下,結(jié)合各班的基本狀況進(jìn)行教學(xué)活動,準(zhǔn)時進(jìn)行教學(xué)反思,修改教學(xué)步驟,以達(dá)到教學(xué)的最佳效果。
為了能更好地使同學(xué)把握所學(xué)的英語學(xué)問,我細(xì)心地進(jìn)行備課,仔細(xì)按排每一個英語教學(xué)環(huán)節(jié),注意每一個教學(xué)重點的理解教學(xué)。同時,利用課余時間學(xué)習(xí)和教學(xué)有關(guān)的資料,使自己能夠更好地把握教材中的難點,有針對性地利用不同的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。授課后依據(jù)得失準(zhǔn)時寫教后感、教學(xué)反思。這半年多的時間里,我樂觀參與教研活動,收獲不小。我有幸還傾聽了優(yōu)質(zhì)課評比的活動,在教研員評課議課中,我受益匪淺。不但感受到了不同老師的教學(xué)風(fēng)格,同時也由衷的鄙視優(yōu)秀老師那種對課堂掌控和帶動同學(xué)主動學(xué)習(xí)的力量,這是我需要學(xué)習(xí)和亟待提高的一點。
課后,我們英語組內(nèi)集體備課,仔細(xì)爭論教學(xué)得失、回顧小結(jié),準(zhǔn)時反思手段,努力創(chuàng)設(shè)英語情景,讓這種英語的氛圍感染同學(xué),從而全面提高同學(xué)的英語力量。通過這些活動,有力地促進(jìn)了我的英語老師業(yè)務(wù)力量的提高。同時,在日常教學(xué)中,我努力做到在教中研,研中教,教研相長。在教學(xué)工作方面我還存在許多需要提高的地方,需要我仔細(xì)學(xué)習(xí)的地方也許多,我會堅持加強(qiáng)教學(xué)理論方面的學(xué)習(xí),不斷的在實踐中充實自我,提高自我。
三、勤——任勞任怨
在作考勤方面,我喜愛自己的教育事業(yè),從不由于個人的私事耽擱工作的時間,并樂觀運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作實干,并能完成學(xué)校賜予的各項任務(wù),為提高自身的素養(yǎng),我不但樂觀參與各項培訓(xùn),到各區(qū)聽課學(xué)習(xí),平常,常常查閱有關(guān)教學(xué)資料,不斷的提高自己的專業(yè)學(xué)問力量。同時常常在課外與同學(xué)聯(lián)系,時時關(guān)懷他們。當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著某些不足的地方,須在以后不斷的努力學(xué)習(xí),得到進(jìn)一步的提升。
在教學(xué)成果方面,我始終堅持國家教育方針,貫徹英語新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,面對全體同學(xué),教書育人,為人師表,確立以同學(xué)為主體,以培育同學(xué)主動進(jìn)展為中心的教學(xué)思想,重視同學(xué)的共性進(jìn)展,重視激發(fā)同學(xué)的制造力量,培育同學(xué)綜合、全面的進(jìn)展。我工作責(zé)任心強(qiáng),聽從領(lǐng)導(dǎo)的分工,樂觀做好本職工作,仔細(xì)備課、上課、聽課、評課,廣泛獵取各種學(xué)問,能形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求同學(xué),敬重同學(xué),發(fā)揚教學(xué)精神,使同學(xué)學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順當(dāng)完成教育教學(xué)任務(wù)。通過上學(xué)期和同學(xué)的磨合,和共同努力,同學(xué)在英語聽說讀寫方面都得到了肯定的進(jìn)步,并且在期末統(tǒng)考,取得了比較不錯的成果,我信任通過以后的努力,和與同學(xué)的共同合作,會在今后的日子里,取得更好的成果的。
新老師年度思想工作總結(jié)篇2時間匆忙,轉(zhuǎn)瞬間,一學(xué)期即將結(jié)束。
作為一名新老師,剛從學(xué)校出來又進(jìn)入學(xué)校,環(huán)境雖無重大變化,但身份卻發(fā)生了本質(zhì)性的變化:由同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?。這期間我對自己工作有許多的思索和感受,現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下:
一、思想方面:
我能夠樂觀參與政治學(xué)習(xí),關(guān)懷國家大事,擁護(hù)國家政府的領(lǐng)導(dǎo),敬重前輩老老師,熱心關(guān)心同事,團(tuán)結(jié)同事;在教學(xué)上教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研教材,勤奮刻苦;關(guān)懷同學(xué),愛惜同學(xué),為人師表,與同學(xué)亦師亦友。喜愛自己的事業(yè),樂觀的投身到工作之中去。樂觀的參與了學(xué)校和教育局組織的培訓(xùn),使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進(jìn)步。
二、教學(xué)方面
1、備課從開學(xué)初,樂觀參與教研組組織的教研活動,仔細(xì)的預(yù)備備課,仔細(xì)的利用好每周二的教研活動時間。作為一名年輕的老師我樂觀去聽老老師的課,仔細(xì)的向老老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的閱歷以及那種對同學(xué)的仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度,不斷的提高自己的教學(xué)水平??梢砸罁?jù)要求,課前仔細(xì)備好課,寫好學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)的教案。備課時仔細(xì)鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同班級組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。為了上好一節(jié)課,我常常的上網(wǎng)查閱資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,時常和有閱歷的老老師討論教學(xué)環(huán)節(jié)。為了精確向同學(xué)展現(xiàn)函數(shù)圖象,數(shù)學(xué)原理等,我樂觀的制作多媒體課件,使同學(xué)理解概念形象化。
2、上課上好課的前提是做好課前預(yù)備。上課時仔細(xì)講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從同學(xué)的實際動身,留意調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性和制造性思維,使同學(xué)有舉一反三的力量。培育學(xué)困生的學(xué)習(xí)愛好,簡潔些的找學(xué)困生回答。因材施教,用同學(xué)的寵愛教學(xué)方法,同學(xué)樂觀的回答問題,能夠和同學(xué)樂觀的融合在一起,教學(xué)的任務(wù)順當(dāng)完成,同學(xué)的學(xué)習(xí)效果比較的抱負(fù)。
3、輔導(dǎo)我利用每天的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)時間對同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的給同學(xué)急躁講解,準(zhǔn)時查缺補(bǔ)漏。同時補(bǔ)充一些課外題讓同學(xué)多練。此外,還與家長保持肯定的聯(lián)系,準(zhǔn)時和家長溝通狀況,共同督促同學(xué)的學(xué)習(xí)。對學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)要進(jìn)行個別的輔導(dǎo),給他們進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。
4、作業(yè)作為高一同學(xué)得學(xué)九門功課,作業(yè)量很大。所以我把每天的作業(yè)經(jīng)過細(xì)心地選擇,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣谕瑢W(xué)智力進(jìn)展的、思維提升的作業(yè)。對同學(xué)的作業(yè)認(rèn)真的批改,對仔細(xì)完成且正確率高的同學(xué)進(jìn)行表揚,對抄襲胡任務(wù)的同學(xué)進(jìn)行教育。對存在的問題進(jìn)行集中的講解。作業(yè)準(zhǔn)時的批改與講解讓同學(xué)準(zhǔn)時熟悉到自己的錯誤并在原有基礎(chǔ)上有所提高。
三、德育工作:德育是學(xué)校工作中的重中之重,我認(rèn)為德育工作的秘訣就是愛。讓同學(xué)感受到你愛他們!作為一(6)班的見習(xí)班主任,我常和同學(xué)一起跑操,參與課外活動,走進(jìn)同學(xué)宿舍,關(guān)懷他們的學(xué)習(xí)生活,和他們成為伴侶,傾聽他們的心聲。常常找后進(jìn)生談話,多鼓舞,多指導(dǎo),發(fā)掘他們的閃光點,關(guān)心他們樹立自信念,維護(hù)他們的自尊。老師的責(zé)任不僅在于教授同學(xué)學(xué)問,更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準(zhǔn)則。四、個人學(xué)習(xí)、反思樂觀學(xué)習(xí)各種教育理論,不斷的充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。堅持向老老師學(xué)習(xí),本學(xué)期共聽課50節(jié),參與了6次市教研活動,并將一些比較好的教學(xué)理念,應(yīng)用到自己的教學(xué)之中。我還利用業(yè)余時間仔細(xì)學(xué)習(xí)電腦學(xué)問,學(xué)習(xí)制作多媒體課件。作為新老師,在教育教學(xué)中仍舊存在很多不足,教學(xué)閱歷不足,得多向老老師請教學(xué)習(xí);在課堂教
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年股權(quán)轉(zhuǎn)讓與土地合作開發(fā)具體合同一
- 2024年金融借款居間協(xié)議
- 2024年自動駕駛汽車技術(shù)聯(lián)合開發(fā)合同
- 2024年跨國原材料采購框架協(xié)議規(guī)范本
- 2024年融資租賃合同標(biāo)的詳細(xì)
- 行業(yè)交流活動的積極參與計劃
- 2024年環(huán)境保護(hù)施工標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議范本版B版
- 規(guī)范管理行業(yè)月度個人流程管理計劃
- 護(hù)理產(chǎn)品銷售工作總結(jié)
- 服裝行業(yè)搭配技巧培訓(xùn)總結(jié)
- 配電室維護(hù)協(xié)議書
- 2024年度工作總結(jié)模板簡約干練風(fēng)格
- 2024年廣東省第一次普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試歷史試卷(解析版)
- 部編版一年級上冊語文期末試題含答案
- 2025屆東莞東華高級中學(xué)高一生物第一學(xué)期期末考試試題含解析
- 新疆巴音郭楞蒙古自治州庫爾勒市2024-2025學(xué)年高一生物上學(xué)期期末考試試題
- 軍事理論(上海財經(jīng)大學(xué)版)學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 老兵和軍馬(2023年河南中考語文試卷記敘文閱讀題及答案)
- 非人力資源管理者的人力資源管理
- 物理-福建省福州市2024-2025學(xué)年高三年級上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(福州一檢)試題和答案
- 新課標(biāo)背景下:初中生物學(xué)跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)課程設(shè)計與教學(xué)實施
評論
0/150
提交評論