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文檔簡介
第初三楓葉學(xué)生寫作五篇初三楓葉學(xué)生寫作1
在許多秋葉中,松葉像一根繡花針,青青的;銀杏葉像一把小小的扇子,和它那綠中帶黃的軀體;柳樹葉像一個(gè)漂亮的小女孩扎的長長的辮子,迎風(fēng)飄揚(yáng)在眾多的秋葉中,但我還是最喜歡惹人愛的楓樹葉,因?yàn)樗信c別的樹葉不同的特質(zhì)。
楓樹葉像一朵盛開的鮮花,永不凋謝。在世間,它被詩人所吟誦,畫家所描繪,游人所向往。我在公園里撿了一片紅透了的楓葉,我會(huì)將它作為自信,勇敢,激情的象征,永遠(yuǎn)珍藏!我抬頭一看,整片楓樹林就像一團(tuán)頑強(qiáng)的烈火,無論經(jīng)歷多少風(fēng)吹雨打,都象永不熄滅的生命之火。它紅得耀眼,紅的透亮,紅得讓人心血來潮。我想,可能是那些為祖國做出奉獻(xiàn)的英雄們?nèi)境傻募t色精神;也可能是夏姐姐送給秋妹妹的禮物;還可能是頑強(qiáng)的大雁在去南方的過程中流下的鮮血......它的紋路就像人的血脈和那紅紅的鮮血。我情不自禁地拿起了楓葉在鼻子上聞了聞,頓時(shí)有一種奇特的韻味撲到了我的鼻子里,大概是大自然秋天的味道吧!楓葉還恍如一只只紅色的小手,這不正象征著奉獻(xiàn)嗎?樹葉無論是生還是死,它都會(huì)舍生忘死,不顧一切地為別人做出奉獻(xiàn)。這片小小的樹葉都能這樣做,何況我們更有能力的人呢?所以我們一定要向這些樹葉學(xué)習(xí)。
啊!大自然你真是無所不有。你哺育了世間生靈,創(chuàng)造了許多美景和奇觀。只有你,我才看到了那么美麗動(dòng)人的楓葉。我的心里說不出來有多么喜愛秋天的楓葉。我一定要撿好多好多的楓葉,拿它來做書簽,做標(biāo)本,做裝飾品,擺圖案......那絕對(duì)是一種獨(dú)特的享受。我希望一年四季都是秋天,這樣我就心滿意足了。
一到秋天,就會(huì)有一種奇妙的力量,催促著孩子們?nèi)ネ嫠?,去嬉戲,催促我去撿那些精美的秋季樹葉。秋天的樹葉是最美的!秋天的樹葉簡直不愧四季之花王。秋天我贊美你,你不僅溫度適宜,瓜果蔬菜豐收。而且有那么多五彩變幻的樹葉天女散花般灑向人間。
初三楓葉學(xué)生寫作2
秋風(fēng)蕭瑟,掠過耳旁,我終于深刻的認(rèn)識(shí)到——秋天來了!
秋天來了,世界似乎變了一個(gè)風(fēng)格,沒有春的柔媚,也沒有夏的靚麗,它就像一個(gè)與世無爭的淑女,帶著淡淡的金項(xiàng)鏈,披著深黃色的風(fēng)衣,漫步在每一寸土地上,讓人們的心,都平靜了下來,靜靜地,認(rèn)真的去欣賞它的美……
沒有了嬌艷的花朵,沒有了青翠的瑩綠,秋天,有著自己的獨(dú)特韻味。它沒有驚艷,沒有活力,但它有著自己的典雅,有著自己的微笑。
在詩人眼里,秋天是南飛的大雁,寄托著他們深深的思鄉(xiāng)之情;在農(nóng)民眼里,秋天是沉甸甸的谷子,代表著他們一年的辛勞;在老師眼里,秋天是那落下的楓葉,一片又一片,陳舊推新;在我眼里,秋天只是那高飛的紫鴛,在那萬丈高空,乘著秋風(fēng),涿夢翱翔,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
突然,“秋〞字讓我想起了清朝詞人“秋瑾〞,她是革命的先驅(qū),是“鑒湖女俠〞,“小住京華,早又是,中秋佳節(jié)。為籬下,黃花開遍,秋容如拭。〞,“身不得,男兒列。心卻比,男兒烈!〞,秋瑾有著自己可敬可嘆的一生,她的生命是傳奇的,更是短暫的,就正如所以美好的事物一樣,她離開時(shí),年僅三十二歲。
隨著第一片雪花的到來,秋天終于逝去了,緩緩駛來的,是冬天——那片白色的天地。
一夜之間,世界又換了一套外衣,乳白色的絨衣,穿的整整齊齊,像一只初生的白狐。
人人都說冬天冷,可我卻覺得冬天溫馨的很,也可愛的很。地上厚厚的白雪雖然是涼的,但你信嗎?它可以溫手。雪和雨不同,它落到地上之后便不會(huì)四處亂流了,它就這樣靜靜地,均勻的鋪在地上,凈化著每一寸土地。只是偶爾幾處,還會(huì)有些音符似的腳印,這更給這個(gè)單挑的世界些趣味!
如果你那里下雪了,你可以站著院子中央感受一下,那所有事物在你面前慢慢變白的感覺,不用擔(dān)憂,雪很和藹,它從不會(huì)弄濕你的衣服,它只會(huì)撫摸你的肩頭,挑你和它玩樂……
雖然冬天沒有滿地跑的小兔子了,也沒有遍地盛開的野花了,但它有雪,便足矣。我一直相信,雪花是這世間最純潔之物,代表圣潔。
四季輪回,春去秋來,我愛楓葉,也愛雪……
初三楓葉學(xué)生寫作3
北京的香山就是一個(gè)小小的自然圈,秋天的它是那么的美,如同一處火的海洋。走近其中,就如走近自然。
走上香山的林間小道,踩著落葉吱吱作響,微風(fēng)吹動(dòng),一片片綠的、黃的、紅的樹葉輕飄飄地散落,帶著自然的清新味道蔓延在人們的嗅覺之中。香山的土地是那么的柔軟,踩上去如同踩在一塊海綿上,時(shí)不時(shí)浸出一點(diǎn)水來,使鞋子沾滿土的氣息。落葉鋪在地上,形成一道紅火的小徑,待秋天一過,它們化為養(yǎng)料,化作春泥,使香山的樹長得更加茂盛,也讓這里的風(fēng)景更加美麗。
茂盛的樹上有鳥類鳴叫,婉轉(zhuǎn)的歌聲猶如天籟之音,引得我們夢想這些鳥類的模樣,它們的樣子肯定是極可愛的吧!一只不知名的鳥兒從一處枝頭撲棱撲棱地飛向空中,帶著自己的希望向
天邊飛去時(shí),也讓我知道了這個(gè)自然的神奇,鳥兒帶我更加走近香山的自然。
秋天的香山,美的是這里的樹,紅中夾帶著黃與綠,錯(cuò)落有致,樹的根須向地下垂直蔓延,突出它們的年齡以及經(jīng)歷過的滄桑。這里的樹我大多叫不上名字,但又何必去了解它們的名字呢我們是來親近自然,而不是區(qū)分自然的,自然這么美,為什么不多去體驗(yàn)?zāi)啬憧催@火紅的樹葉飄散是否會(huì)讓你想起“霜葉紅于二月花〞這里美麗的景象是否會(huì)讓你“停車坐愛楓林晚〞呢自然啊,你為何這么美讓我站在香山里為你駐足!
天氣不似預(yù)期,天空中風(fēng)起云涌,樹葉沙沙作響,散落的葉片層層高。雨,毫無預(yù)兆地下了起來,香山中的花果清香、叢林氣息霎時(shí)間融入雨水中。人們似乎在雨水中更能走近自然,感受它的愛。當(dāng)你也隨我撐起雨傘走上半山腰,再俯視山下的樹林,雨模糊了它們,卻給它們帶來一場美麗的交響樂,也給它們繪制出一幅美麗的油畫,這等美景是在電視與電腦中體驗(yàn)不來的,因
為這里還有自然的氣息與自然的聲音。
雨漸小,自然的氣息依舊彌漫在空中??上r(shí)間給予我領(lǐng)略自然的太少了,匆匆忙忙踩著混和樹葉與雨水的土地,帶著這里的自然味道跟隨旅行團(tuán)離去。自然的清香留在我心,只有身臨其境才能真正地走近自然。
初三楓葉學(xué)生寫作4
童年是一顆晶瑩的葡萄,可我的葡萄卻有些傷痕。
父親,在我幼小的心里是一個(gè)殘缺不全的詞。那時(shí)候,為了賺錢養(yǎng)活一家老小,父親常年在外打工,自然與我們見面的時(shí)機(jī)也不多,他把一切交給了母親,只是定期給家里寄錢罷了。每當(dāng)讀到有光父親的文字,我心里總是沉甸甸的。一次看到佩弦先生寫父親背影的文字,我便默念起父親來,偷偷地流淚了。
那是一個(gè)柳絮紛飛的季節(jié),我和鄰居們盡興地在小河邊游玩,高柳上小鳥啾啾不已,我快樂極了。突然,不知什么緣故,一位同伴帶著睥睨的眼神奚落起我來:你這沒爸爸的野孩子。我一氣之下與他扭打起來,樹上的小鳥哄的一聲散了。我捏著撕破的衣服回到家,見到母親后,我的眼淚再也控制不住,如泉水般涌了出來。母親知道這事后撫慰我說:爸爸會(huì)回來的!可我怎么相信呢?柳絮仿佛仍在我眼前無休止地飛著。
后來,我認(rèn)識(shí)字了,總喜歡給父親寄去幾個(gè)歪歪扭扭的字。然而,父親的回信總是簡單得不能再簡單了,除了那幾句撫慰的話,每次信封都夾有一片紅紅的楓葉。我不知道這紅楓葉代表著什么,卻把它存放在一個(gè)小木箱里。
又一個(gè)柳絮飄飛的季節(jié),我已經(jīng)成了一名寄宿制初中生了。我對(duì)父親仍有許多不解,但我明白了父親工作的意義。一天夜里,母親接到父親的電話,忙招手叫我和父親說幾句。我接個(gè)電話,卻不知說什么好,眼淚不自覺地淌了下來父親似乎先一怔,可很快就打破了沉默,柔聲地說:我也很想你們!電話里傳來父親均勻的呼吸聲,我清楚感覺到一股深沉的愛。掛上了電話,只覺得心里特別酸。
那一晚,我沒睡,坐在床頭上,月光透過窗欞射了進(jìn)來,照在那個(gè)褐色的小木箱上。我看著那木箱,慢慢地走了過去,輕輕翻開箱子,那一片片紅葉如火一樣在我眼前跳躍,我的眼前突然出現(xiàn)一個(gè)畫面:深秋,父親一個(gè)人走在那楓葉飄零的小路上,拖著疲憊的身子,那憔悴的身影被拉得悠長悠長我的淚水再一次如柳絮紛飛了,這些年我又何曾想過父親的辛苦?我拾起一片紅葉,撫摸著,打量著,那晶瑩剔透、布滿紋理的葉子,正傳遞著一股強(qiáng)大的暖流。
不久前,我給父親寄了封信,信封里還特地夾了一片故土窗前的桑葉。父親很快就回了我的信,信里依然有一枚火紅的楓葉。我含淚輕輕地吟著父親的信:兒子,你長大了。
我凝視著,楓葉似乎更紅了這時(shí),我想起了那句話:現(xiàn)在才是最美的!
初三楓葉學(xué)生寫作5
初秋的城市,寂寞荒涼,我單獨(dú)一人走在羊腸小街上,除了旁邊車輛的嘈雜聲和呼號(hào)聲,一切,都很安靜。
一片一片燦爛燃燒的楓樹林,從遠(yuǎn)處望,猶如一座火焰山。走進(jìn)楓樹林,熱情洋溢的樹葉,在微風(fēng)的吹拂下,像我們點(diǎn)頭微笑,歡送我們的到來,我撿起一片楓葉,細(xì)細(xì)地觀察起來,一片楓葉上有七個(gè)小小的瓣組成,它的邊有些毛糙,紅色莖細(xì)長細(xì)長,像一只張開的手掌,楓葉還有一個(gè)特點(diǎn),那就是他的變化色彩,春天的楓葉是綠色的,可是一到秋天就變成了紅色,火紅火紅的,像一個(gè)魔法師,美麗極了。一縷陽光,如水,清澈小徑旁的楓。誰用軍營早空的紅霞,初秋晨曦的白云,組成這一排凝緋的輕綃。
如果說秋天是一幅畫,一幅絢麗多姿、風(fēng)采優(yōu)美的畫,那它的畫家,定時(shí)妙筆生花、栩栩如生的畫家,即使是一片楓葉,也由此可想到人世間的荒涼事態(tài)和多愁善感。
我隱約聽到一陣聲音,一陣琴聲。琴音之妙,琴音之美,都流露在它豐富的音色之上、深沉質(zhì)樸的音質(zhì)上,它或松沉蒼古,或清亮甜美,或奔假設(shè)狷急,或緩如素顏,或悲憤蒼涼,或曠遠(yuǎn)俊潔……皆天上人間難聞之聲。似乎抒發(fā)了對(duì)秋天深深的感受,美好的、悲憤的,多種因素混合在一起,形成了這無與倫比的秋歌!秋天這幅畫,畫中有空氣流動(dòng)之感,層次清楚,令人身臨其境,枰然心動(dòng)。
秋天,藍(lán)天還有溫暖的陽光,那些隱藏在心里的悸動(dòng)、一起游走的小巷,印在記憶中,那些經(jīng)歷蜿蜒成詩,在某個(gè)早晨,復(fù)蘇的心情懈怠在藤椅里,撫摸著斑跡,漸變的臉。窗邊的那只小貓依然以睡的姿勢消磨著時(shí)光,在你的,和我的心里。當(dāng)楓葉逐漸蕭疏,秋林顯出了它的秀逸,那是一份不需任何點(diǎn)綴的灑
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