2022年新入職教師個人教學(xué)工作總結(jié)

第7頁共7頁2021年?新入職教師?個人教學(xué)工?作總結(jié)作?為一名本學(xué)?期剛來教師?，我在對學(xué)?校環(huán)境完全?陌生和經(jīng)驗(yàn)?不足的情況?下，帶著校?領(lǐng)導(dǎo)的信任?和家長的期?待投入教學(xué)?工作，深感?慚愧!回顧?這四個月來?的工作，應(yīng)?該是收獲和?遺憾并存。?從一名學(xué)生?轉(zhuǎn)變成了一?名教師，角?色轉(zhuǎn)變的同?時，性質(zhì)也?發(fā)生了變化?。起初，我?也曾為這種?轉(zhuǎn)變茫然過?，但現(xiàn)實(shí)容?不得我長時?間的不適應(yīng)?。不可否認(rèn)?，在這個過?程中有過太?多的失敗，?也有過很多?的埋怨，但?更多的我想?是收獲了屬?于自己的那?份心得。在?教學(xué)教研方?面:一勤?學(xué)好問，虛?心請教老師?，學(xué)習(xí)他們?身上的優(yōu)點(diǎn)?，克服自己?的缺點(diǎn)，征?求他們的意?見，改進(jìn)自?己的工作。?作為新教?師在教學(xué)上?肯定存在很?多的不足，?基本功不扎?實(shí)，上課隨?意性比較大?，經(jīng)驗(yàn)缺乏?，因此有很?多的地方需?要學(xué)習(xí)，而?勤學(xué)，好問?應(yīng)該是一條?不錯的捷徑?。在此我非?常感謝六年?級語文組的?有經(jīng)驗(yàn)教師?，他們在我?的講授過程?中給予了很?多的幫助。?講課思路或?者是教學(xué)過?程中出現(xiàn)的?疑難問題，?他們總是給?予我認(rèn)真地?指導(dǎo)。從他?們的教導(dǎo)中?我學(xué)到了很?多優(yōu)秀的教?學(xué)方法，也?學(xué)會了很多?處理應(yīng)急問?題的方式。?通過幾次聽?課后也確實(shí)?受益匪淺，?更加明確授?課思路，目?的清晰，條?理清楚?？?之自己首先?必須做好的?就是要在平?時不斷學(xué)習(xí)?來增強(qiáng)教學(xué)?技能，提高?課堂教學(xué)容?量，使自己?的講述更清?晰明了，讓?自己盡快成?長。二一定?要認(rèn)真?zhèn)湔n?，努力上好?每一堂課?工作以來才?深感站上講?臺不難，但?站好講臺不?容易。特別?是在聽了幾?位老師的課?之后，發(fā)現(xiàn)?自己的備課?確實(shí)存在很?多的漏洞，?很多地方都?是自己想不?到的。備課?是上好一節(jié)?課的前提，?所以我對自?己提出必須?要按照教材?和各班學(xué)生?的實(shí)際情況?認(rèn)真?zhèn)湔n。?只有自己準(zhǔn)?備充分了，?才有可能做?到有的放矢?。我所教的?科目是語文?，在學(xué)習(xí)一?些比較枯燥?乏味的文章?時，可以考?慮如何使得?課堂變得豐?富多彩，提?高學(xué)生的積?極性。適當(dāng)?穿插一些有?趣故事的講?述，或加上?一些音頻等?，使學(xué)生更?好理解課文?的同時，對?這門課程也?產(chǎn)生了興趣?。就像我們?在學(xué)《皇帝?的新裝》時?，___了?一次課本劇?的表演，發(fā)?現(xiàn)學(xué)生們的?積極性比較?高，在娛樂?中更深入把?握其中人物?的個性特征?，而且很多?同學(xué)還建議?老師多搞這?樣的活動，?提升他們學(xué)?習(xí)語文的興?趣。當(dāng)然我?的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?很少，一些?東西想的也?很膚淺，很?多建設(shè)性的?意見都是我?們語文組_?__備課的?結(jié)晶。但我?會在之后的?教學(xué)過程中?的不斷摸索?與虛心學(xué)習(xí)?，縮小與優(yōu)?秀教師的差?距。現(xiàn)在我?還是得扎扎?實(shí)實(shí)做自己?的本職工作?，研究透教?材，認(rèn)認(rèn)真?真給學(xué)生上?課。三認(rèn)真?批改作業(yè)。?學(xué)生交上?來的作業(yè)，?我絕大多數(shù)?都會認(rèn)真批?改。這一點(diǎn)?我感覺在緊?張復(fù)習(xí)這段?時間尤其重?要。學(xué)生在?知識上的漏?洞有時自己?很難發(fā)現(xiàn)，?而且老師通?過看作業(yè)也?會基本掌握?學(xué)生的情況?，做到有效?的反饋。還?有一點(diǎn)，我?覺得老師認(rèn)?認(rèn)真真地態(tài)?度，也會無?形中感染到?學(xué)生，特別?是一些激勵?表揚(yáng)的話語?會激發(fā)學(xué)生?下次做好的?信心。當(dāng)然?我并不沒有?做到很好，?一些知識方?面反饋的技?巧，還要多?多請教。?四做好課后?輔導(dǎo)工作。?學(xué)生的智?力發(fā)展并不?是同步的，?而且基礎(chǔ)也?存在很大的?差異。在課?后輔導(dǎo)時也?要注意層次?。晚上的作?業(yè)可以針對?幾個同學(xué)的?能力范圍單?獨(dú)布置。我?所教班級有?幾個學(xué)生的?基礎(chǔ)比較差?，我就在每?天放學(xué)后給?他們聽些五?六個字詞，?然后看著他?們改正，下?次再聽些這?幾個字的時?候就會出現(xiàn)?很少的錯誤?，然后再加?上幾句鼓勵?的話，讓他?們不能放棄?信心。也有?時也會單獨(dú)?找他們背誦?幾句古詩，?這樣上課_?__背誦的?時候，他們?不會口型跟?不上很尷尬?，反而會有?了進(jìn)一步學(xué)?好的信念。?一次上課的?聽寫，其中?一位基礎(chǔ)比?較差的同學(xué)?竟然全對，?當(dāng)時他的同?桌都感到不?可思議。雖?然我的這種?方式收效甚?微，但我只?是想很努力?的讓他們意?識到學(xué)習(xí)中?也有快樂可?尋。當(dāng)然方?法不得當(dāng)?shù)?，還要在實(shí)?踐中改正，?多和優(yōu)秀教?師探討。?五嚴(yán)肅上課?紀(jì)律。很?活的課堂并?不是好的課?堂。對孩子?的愛也應(yīng)是?有理智的嚴(yán)?肅地愛。通?過幾個月的?工作明白，?贏得孩子的?尊敬并不是?通過老師臉?上的笑容，?而要用自己?的實(shí)力征服?他們，使他?們從內(nèi)心對?自己產(chǎn)生欽?佩之情。一?開始，課上?有同學(xué)比較?隨意，導(dǎo)致?影響到一部?分學(xué)生?，F(xiàn)?在我也進(jìn)一?步采取措施?，集中學(xué)生?上課的注意?力。對開小?差的同學(xué)，?變相提醒。?對回答精彩?的同學(xué)，及?時表揚(yáng)。很?多上課應(yīng)該?注意的問題?，我想我還?在學(xué)習(xí)中，?應(yīng)該一節(jié)比?一節(jié)更完善?。六及時總?結(jié)自己在授?課過程中的?收獲和不足?，寫好教后?記。這是教?師成長過程?中很重要的?一個環(huán)節(jié)。?發(fā)現(xiàn)不足，?才能找到今?后工作努力?的方向。積?累自己的教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)這在?自己的教學(xué)?生涯中不容?忽視。七?合理利用課?余時間提高?自身修養(yǎng)?通過這幾個?月的工作，?我深知實(shí)驗(yàn)?學(xué)校里人才?濟(jì)濟(jì)，要想?在這里干出?一點(diǎn)點(diǎn)屬于?自己的成績?，需要自身?不斷的努力?和奮進(jìn)。而?我深知自身?修養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)?不到所要求?的水平，所?以只有在日?常生活中多?督促自己看?書，學(xué)習(xí)。?學(xué)習(xí)教育心?理學(xué)理論，?學(xué)科專業(yè)知?識，網(wǎng)上查?找教學(xué)資源?，利用可利?用的時間讓?自己進(jìn)步。?及時總結(jié)?，是為了更?好的進(jìn)步。?認(rèn)清自己不?足的同時，?更重要是看?到自己今后?努力的方向?，對自己的?未來充滿信?心。我之后?需要做的還?有更多:?①繼續(xù)向老?教師學(xué)習(xí)，?其實(shí)我現(xiàn)在?也是一名學(xué)?生。不懂就?要學(xué)會問。?②進(jìn)一步?加強(qiáng)自身基?本功訓(xùn)練，?課后的練習(xí)?做到精講精?練，注重對?學(xué)生能力和?情感的培養(yǎng)?。③__?_差生，給?予他們更多?的幫助，不?要使他們喪?失學(xué)習(xí)的興?趣。④采?取措施加強(qiáng)?孩子上課注?意力，提高?他們學(xué)習(xí)語?文的興趣。?⑤學(xué)高為?師，身正為?范。提高自?身專業(yè)素養(yǎng)?，精通自己?所學(xué)專業(yè)知?識，且要不?斷加以修正?。時刻謹(jǐn)記?自己是一名?老師，注意?自己的形象?。⑥努力?使自己成為?學(xué)生滿意的?語文老師。?在這不到半?年的相處中?，我體會到?做老師的滋?味，有傷心?，也有感動?。怎么說呢?，與孩子的?相處已成為?我生活中不?可缺少的一?部分。但學(xué)?高為師，作?為一名教師?僅僅有親和?力是不夠的?，更重要的?還要看你的?專業(yè)素養(yǎng)，?業(yè)務(wù)能力。?新入職教?師個人教學(xué)?工作總結(jié)篇?2光陰似?箭，轉(zhuǎn)眼間?進(jìn)入永中一?小已將一年?，作為一名?新教師，在?各位老師的?幫助和支持?下，在領(lǐng)導(dǎo)?的信任鼓勵?下，讓我成?長、進(jìn)步、?收獲了不少?。回顧這?一年，對自?己的工作表?現(xiàn)也有滿意?和不足，但?無論怎樣，?都需要自己?踏踏實(shí)實(shí)的?工作，實(shí)實(shí)?在在的做人?。本年度?，我擔(dān)任四?年級數(shù)學(xué)和?五年級科學(xué)?教學(xué)工作。?在教學(xué)工作?方面，做為?一名新教師?，基本功不?扎實(shí)，經(jīng)驗(yàn)?缺乏是我的?不足。為了?提高自己的?教學(xué)水平，?我主要做了?以下幾點(diǎn):?1.多學(xué)?習(xí)，多請教?。作為新?教師，剛開?始確實(shí)有些?盲目，不知?如何下手，?但在教學(xué)上?我不敢有一?絲馬虎，努?力轉(zhuǎn)變自己?的觀念，力?求自己的教?學(xué)方法適應(yīng)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?方法，不斷?改進(jìn)自己的?缺點(diǎn)。我經(jīng)?常利用空余?時間去請教?和觀摩其他?老師的教學(xué)?活動并__?_。2.?認(rèn)真?zhèn)湔n，?鉆研教材，?努力上好每?一節(jié)課。?在備課時我?認(rèn)真鉆研教?材、教參，?虛心向其他?老師學(xué)習(xí)、?請教。力求?吃透教材，?找準(zhǔn)重點(diǎn)難?點(diǎn)。為了上?好一節(jié)課，?我上網(wǎng)查資?料，集中別?人的優(yōu)點(diǎn)確?定自己的教?學(xué)思路。在?課堂上，努?力調(diào)動學(xué)生?的積極性，?盡可能使每?個學(xué)生都參?與到課堂中?來。及時批?改、講評作?業(yè)，盡量做?到每次作業(yè)?都以三個等?級對學(xué)生表?揚(yáng)鼓勵。做?好課后輔導(dǎo)?工作，廣泛?涉獵各種知?識，形成比?較完整的知?識結(jié)構(gòu)，使?學(xué)生學(xué)有所?得。3.?多看書，多?上網(wǎng)。積?極學(xué)習(xí)各種?教育理論，?以充實(shí)自己?，以便在工?作中以堅(jiān)實(shí)?的理論作為?指導(dǎo)，更好?的進(jìn)行教育?教學(xué)。我們?常說給學(xué)生?一杯水，教?師就要有一?桶水，時代?在不斷的發(fā)?展，知識也?在不斷的變?化，為了使?自己的這一?桶水不會陳?舊、不會用?竭，我努力?學(xué)習(xí)，給自?己充電。還?經(jīng)常網(wǎng)上找?一些優(yōu)秀的?教案課件學(xué)?習(xí)，努力提?高自己的教?學(xué)水平。這?一年來學(xué)習(xí)?，使我收獲?不少，無論?是在和學(xué)生?相處的技巧?，還是課堂?教學(xué)的合理?安排上，我?都很大的進(jìn)?步。4.?及時寫教學(xué)?反思。我?建立了自己?的博客，盡?量堅(jiān)持每天?記錄教學(xué)及?課外與學(xué)生?的交流，從?中找出成功?之處與不足?之處，有則?改之，無則?加勉。5?、目標(biāo)。?為了更好適?應(yīng)教師的角?色，使自己?更快成長，?我為自己設(shè)?立了以下幾?個目標(biāo)，以?激勵自己:?1.在教?育教學(xué)的思?想上，認(rèn)真?學(xué)習(xí)新課標(biāo)?，轉(zhuǎn)變理念?，與時俱進(jìn)?。2.在?業(yè)務(wù)技能上?，繼續(xù)夯實(shí)?基本功，力?爭在兩年之?內(nèi)，使個人?的教育教學(xué)?的水平達(dá)到?一個新的高?度;3.?加強(qiáng)學(xué)習(xí)，?除了向書中?學(xué)習(xí)外，還?要繼續(xù)向有?經(jīng)驗(yàn)教師學(xué)?習(xí)。不斷提?高自己的理?論水平，同?時也要積極?參與課題探?究。4.?繼續(xù)堅(jiān)持及?時撰寫好相?關(guān)的文章和?總結(jié)，為學(xué)?校和自己的?課題作好準(zhǔn)?備。在今?后的實(shí)踐中?，我會繼續(xù)?努力工作，?以真摯的愛?，真誠的心?，以及有個?性的課堂教?學(xué)風(fēng)格吸引?學(xué)生，打動?家長。不斷?提高自己，?完善自己，?努力使自己?早日成為一?名優(yōu)秀教師?。新入職?教師個人教?學(xué)工作總結(jié)?篇3一年?來，在教育?教學(xué)工作中?，我始終堅(jiān)?持黨的教育?方針，面向?全體學(xué)生，?教書育人，?為人師表，?確立“以學(xué)?生為主體”?，“以培養(yǎng)?學(xué)生主動發(fā)?展”為中心?的教學(xué)思想?，重視學(xué)生?的個性發(fā)展?，重視激發(fā)?學(xué)生的創(chuàng)造?能力，培養(yǎng)?學(xué)生德、智?、體、美、?勞全面發(fā)展?。在這年里?，我在思想?上嚴(yán)于律己?，熱愛教育?事業(yè)。時時?以一個團(tuán)員?的身份來約?束自己，鞭?策自己。對?自己要求嚴(yán)?格，力爭在?思想上、工?作上在同事?、學(xué)生的心?目中樹立起?榜樣的作用?。我還積極?參加各類政?治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，努力提高?自己的政治?水平和業(yè)務(wù)?水平。服從?學(xué)校的工作?安排，配合?領(lǐng)導(dǎo)和老師?們做好校內(nèi)?外的各項(xiàng)工?作。在教?學(xué)工作方面?，我爭取多?聽課，從中?學(xué)習(xí)別人的?長處，領(lǐng)悟?其中的教學(xué)?藝術(shù)。每上?一節(jié)課，我?都做好充分?的準(zhǔn)備，我?的信念是決?不打無準(zhǔn)備?的仗。在備?課過程中認(rèn)?真分析教材?，根據(jù)教材?的特點(diǎn)及學(xué)?生的實(shí)際情?況設(shè)計(jì)教案?。培優(yōu)輔?差是今年教?學(xué)工作的重?頭戲，因?yàn)?一個班級里?面總存在尖?子生和后進(jìn)?生。對于后?進(jìn)生，我總?是給予特殊?的照顧，首?先是課堂上?多提問，多?巡視，多輔?導(dǎo)。然后是?在課堂上對?他們的點(diǎn)滴?進(jìn)步給予大?力的表揚(yáng)，?課后多找他?們談心、交?朋友，樹立?起他們的信?心和激發(fā)他?們學(xué)習(xí)的興?趣。通過尖?子生來帶動?、促進(jìn)后進(jìn)?生的提高。?經(jīng)過自己