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文檔簡介
活出生命(shēngmìng)的精彩第一頁,共三十頁。一、貧乏(pínfá)與充盈第二頁,共三十頁。你怎么(zěnme)來理解這句話?有的人活著(huózhe),他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。----藏克家第三頁,共三十頁。
余旭,1986年出生于四川崇州,是空軍培養(yǎng)的首批殲擊機女飛行員,是首位駕殲-10戰(zhàn)機飛上藍(lán)天的女飛行員。2016年11月12日,她所在的八一飛行表演隊在進(jìn)行飛行訓(xùn)練(xùnliàn)中發(fā)生事故,余旭跳傘失敗,壯烈犧牲。
第四頁,共三十頁?;畛錾?shēngmìng)的精彩!
空軍24師余旭曾經(jīng)的戰(zhàn)友朱長義說,作為飛行員,訓(xùn)練任務(wù)非常繁重。但是這種艱苦,對余旭來說,卻是無比的渴望和熱愛。
艱苦和枯燥都是一種使命,而余旭是在用心熱愛這個(zhège)行業(yè)。殲10是頂尖機型,作為殲10的飛行員,就是勇敢者。因為成為飛殲10的飛行員,需要有強烈的自主愿望,堅定的飛行事業(yè)心,只有這樣,才能不懼怕未來可能的風(fēng)險。第五頁,共三十頁。
余旭不僅熱愛飛行事業(yè),也喜愛文學(xué)(wénxué),還曾經(jīng)和其他幾名飛行員一起在部隊內(nèi)部辦過報紙,擔(dān)任主編之一。余旭曾說,“每個人的青春樂章中,總會留下動人的旋律和音符。女軍人、女飛行學(xué)員(xuéyuán),是我在自己生命樂章中留下的一筆,我期待在飛翔之路上能多添幾筆,把每一筆都當(dāng)作書簽,收藏在我生命的每一頁中?!被畛錾?shēngmìng)的精彩!第六頁,共三十頁。思考(sīkǎo):余旭的生命是短暫而精彩的,
精彩之處體現(xiàn)在哪些方面?目標(biāo)明確(míngquè);勇敢執(zhí)著;不怕吃苦;積極樂觀;熱愛生活。充盈(chōngyíng)的生命第七頁,共三十頁。
每個生命(shēngmìng)都會在生活中展現(xiàn)千姿百態(tài)。但是,有的人像余旭一樣,生命(shēngmìng)充盈,從而造就精彩人生。有的人的生命(shēngmìng)則貧乏暗淡,生活枯燥乏味。第八頁,共三十頁。
一位將軍到沙漠參加演習(xí),他的妻子塞爾瑪隨軍駐扎在陸軍(lùjūn)基地里。沙漠中干燥的氣候讓塞爾瑪非常難受。再加上身邊沒有一個朋友,孤獨中的她經(jīng)常寫信給父母傾訴。父親的回信很短,只有兩行:“兩個人從牢中的鐵窗望出去,一個看到泥土,一個卻看到了星星?!?。讀故事(gùshì),悟道理你認(rèn)為,收信后,塞爾瑪?shù)纳顣l(fā)生什么(shénme)改變?第九頁,共三十頁。她看了信后心頭一顫,決定要在沙漠中尋找星星。從那以后,塞爾瑪?shù)纳畎l(fā)生了巨大的改變。她開始和當(dāng)?shù)厝私慌笥?、互送禮品,研究沙漠里的仙人掌、幾百萬年前的海螺殼。漸漸地,她迷上了這里,后來(hòulái)寫了一本書,以《快樂的城堡》為書名出版了。讀故事(gùshì),悟道理這個(zhège)故事給你什么啟示?塞爾瑪收信后是怎樣讓生命充盈的?第十頁,共三十頁。人們對待生活的不同(bùtónɡ)態(tài)度,會影響生命的質(zhì)量塞爾瑪和當(dāng)?shù)厝私慌笥?,互送禮品(lǐpǐn)研究沙漠里的仙人掌,海螺殼塞爾瑪熱愛學(xué)習(xí),樂于實踐(shíjiàn),努力與他人、與社會、與自然建立聯(lián)系生命得到滋養(yǎng),一點點的充盈起來。生命是一個逐漸豐富的過程。積極的生活態(tài)度讀故事,悟道理第十一頁,共三十頁。二、冷漠(lěngmò)與關(guān)切第十二頁,共三十頁。故事(gùshì):盲人打燈籠
古時候有個盲人,晚上出門總提著一個明亮的燈籠。別人看到了,很是奇怪,問他:“你反正看不見,為什么要提個燈籠走路?”盲人認(rèn)真地回答說:“這個道理很簡單,我提燈籠當(dāng)然不是為自己照亮道路,而是為了(wèile)給別人照亮,讓他們能看見我,這樣他們就不會再撞到我了,既幫助了別人,又保護(hù)了自己。”第十三頁,共三十頁。故事(gùshì)賞析:盲人打燈籠盲人提燈籠
給別人照亮(zhàoliànɡ)不會相撞既幫助了別人(biérén),又保護(hù)了自己人與人在相互依存和彼此關(guān)切中感受溫暖,傳遞溫暖第十四頁,共三十頁。我們不僅要關(guān)注自身的發(fā)展,而且要關(guān)切他人的生命,設(shè)身處地地思考并善待(shàndài)他人,不僅將自己的生命照亮,也可以照亮他人,溫暖他人。故事(gùshì)感悟第十五頁,共三十頁。要不要(bùyào)扶?要不要(bùyào)讓座?
所有的冷漠也許都有理由,然而,沒有人愿意(yuànyì)遭遇到冷漠,生命拒絕冷漠。第十六頁,共三十頁。北大副校長說,“你是北大人,看到老人摔倒了你就去扶。他要是(yàoshi)訛?zāi)?,北大法律系給你提供法律援助,要是(yàoshi)敗訴了,北大替你賠償!”。這短話被網(wǎng)友稱為“北大撐腰體”。你如何(rúhé)評價“北大撐腰體”?第十七頁,共三十頁。
傳遞生命的溫暖,你愿意(yuànyì)為此做什么?第十八頁,共三十頁。三、平凡(píngfán)與偉大第十九頁,共三十頁。李時珍,明代(mínɡdài)著名醫(yī)學(xué)家,撰寫醫(yī)學(xué)著作《本草綱目》。魯迅,著名(zhùmíng)文學(xué)家,思想家,中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。對于五四運動以后的中國社會思想文化發(fā)展具有重大影響。瓦特,英國著名(zhùmíng)的發(fā)明家,1776年制造出第一臺有實用價值的蒸汽機。時傳祥,一位“寧肯一人臟,換來萬戶凈”的掏糞工人,全國著名勞動模范。思考:一個人的偉大在于哪些方面?第二十頁,共三十頁。一個人的偉大不在于其地位(dìwèi)的高低,偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)。平凡的生命也能時時創(chuàng)造偉大。第二十一頁,共三十頁。在平凡(píngfán)中創(chuàng)造偉大
王收秋,山西省的一名普通的步班鄉(xiāng)郵員,在平凡的崗位上,做出了不平凡的業(yè)績。
堅韌頑強,一年走出一個長征路。王收秋所投遞的王封鄉(xiāng)地處太原西山地區(qū)(dìqū),方圓138平方公里,山巒起伏,有30個自然村,居民1萬多人。從1985年開始,王收秋每天天剛亮就出班,天大黑才能歸班。一年12雙穿壞的鞋、6個背壞的郵包……,日復(fù)一日,年復(fù)一年,兩個餅子,一瓶涼水,就是他的午餐。
——鐵肩信使(xìnshǐ)的長征路第二十二頁,共三十頁。在平凡中創(chuàng)造(chuàngzào)偉大30年來,他每周出班6天,幾乎從未休息過,每日投遞郵件均在25公斤左右,投遞郵件總量達(dá)70多萬件,從未丟損一份郵件,累計徒步行程近37萬公里,一年走一個長征。
在平凡的鄉(xiāng)郵員崗位上,王收秋雖然沒有做出驚天動地的業(yè)績,但他用自己愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神譜寫(pǔxiě)了一曲最美妙的郵政之歌。
——鐵肩信使(xìnshǐ)的長征路第二十三頁,共三十頁。在平凡(píngfán)中創(chuàng)造偉大
——鐵肩信使(xìnshǐ)的長征路生命雖然(suīrán)平凡,但也能時時創(chuàng)造偉大。王收秋的生命是如何從平凡中閃耀出偉大?請你舉例說明。第二十四頁,共三十頁。感悟(gǎnwù):平凡中的偉大
當(dāng)人們用認(rèn)真、勤勞、善良、堅持、勇敢書寫自己的生命價值時,當(dāng)人們將個體的生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯(lián)系在一起時,生命便會從平凡(píngfán)中閃耀偉大。第二十五頁,共三十頁。在生命成長過程中,我們會和許許多多人相遇。他們曾經(jīng)有過怎樣的經(jīng)歷?又有哪些生命故事?請你選擇你認(rèn)識的一個人,將他對生命的熱情(rèqíng),努力活出生命精彩的故事記錄下來。主人公的姓名:_______________主人公的重要事跡:__________________________對我的生命啟示:____________________________
我發(fā)現(xiàn)(fāxiàn)我學(xué)習(xí)課后活動(huódòng)第二十六頁,共三十頁。生命因遠(yuǎn)離貧乏,不斷充盈而精彩(jīnɡcǎi);生命因拒絕冷漠,關(guān)切他人而精彩;生命因在平凡中創(chuàng)造偉大而精彩!課堂(kètáng)小結(jié)第二十七頁,共三十頁?;畛錾?shēngmìng)的精彩板書設(shè)計學(xué)會關(guān)切,善待他人拒絕冷漠,傳遞(chuándì)溫暖積極態(tài)度,豐富人生充盈生命(shēngmìng),遠(yuǎn)離貧乏生命獨特,使命不同于平凡中,創(chuàng)造偉大第二十八頁,共三十頁。你無法延長生命的長度,卻可以把握它的寬度;無法預(yù)知生命的外延,卻可以豐富(fēngfù)它的內(nèi)涵;無法把握生命的量,卻可以提升它的質(zhì)。
——托馬斯·布朗第二十九頁,共三十頁。內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)活出生命的精彩
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