2022年數(shù)學(xué)教師跟崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)_第1頁
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第5頁共5頁2021年?數(shù)學(xué)教師跟?崗實(shí)習(xí)工作?總結(jié)半年?前,聽說要?跟崗實(shí)習(xí)一?個(gè)學(xué)期,哇?!這么長;?半年后,話?說跟崗實(shí)習(xí)?要結(jié)束了,?唉!這么快?。半年很短?,因?yàn)樗?我們的人生?中似乎十分?短暫,但半?年又很長,?因?yàn)樗鼘τ?我們的教學(xué)?生涯說至關(guān)?重要。我學(xué)?到的東西很?多,最重要?的是,我知?道了怎樣上?一節(jié),一個(gè)?班級可以怎?樣帶,我將?從以下三個(gè)?方面總結(jié)我?的跟崗實(shí)習(xí)?。一、學(xué)?科教學(xué)剛?進(jìn)校門,我?被安排在四?年級跟崗實(shí)?習(xí),這也是?我第一次接?觸四年級教?學(xué),中年級?學(xué)生已經(jīng)有?自己的想法?了,不能只?靠兇去強(qiáng)迫?學(xué)生聽,要?把堂設(shè)計(jì)得?生動(dòng)有趣,?但又要緊扣?主題,這樣?學(xué)生才會(huì)認(rèn)?真學(xué)習(xí),才?會(huì)學(xué)有所得?。再者,我?作為一名跟?崗教師,學(xué)?生并不怕我?,所以如果?我的堂不夠?有趣,學(xué)生?就會(huì)在下面?鬧騰不聽話?。陳主任的?看起自然簡?單,實(shí)際上?處理得非常?好,經(jīng)驗(yàn)豐?富,淺顯易?懂,看教材?,一眼就知?道怎樣教。?我學(xué)到了:?1、活躍?氣氛:__?_分鐘數(shù)學(xué)?堂其實(shí)是挺?枯燥的,在?堂中要適當(dāng)?講將一些小?故事或者生?活經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)?然,如果能?和堂內(nèi)容聯(lián)?系上就更好?了,也可以?做一些手指?操等。2?、表揚(yáng)學(xué)生?:如果想讓?學(xué)生迅速安?靜下,最有?效的方法就?是表揚(yáng)幾個(gè)?表現(xiàn)好的學(xué)?生,在上,?學(xué)生注意力?集中時(shí)間不?長,及時(shí)有?效地表揚(yáng)學(xué)?生,不僅能?夠鼓勵(lì)他們?敢于舉手,?而且學(xué)生注?意力馬上就?會(huì)集中起。?3、小組?合作:要培?養(yǎng)學(xué)生小組?合作的習(xí)慣?,在我的印?象中,讓學(xué)?生小組合作?時(shí),學(xué)生經(jīng)?常會(huì)閑聊,?所以教師要?善于引導(dǎo),?善于培養(yǎng),?在討論中,?學(xué)生易于探?討持出算理?算法。4?、作業(yè)批改?:作業(yè)批改?一定要認(rèn)真?,如果改錯(cuò)?一點(diǎn),家長?就會(huì)認(rèn)為你?工作不認(rèn)真?,書寫要認(rèn)?真,作業(yè)是?家長每天監(jiān)?看教師教學(xué)?的出口,一?定要認(rèn)真對?待。5、?語音語調(diào):?如果一整節(jié)?教師都是一?個(gè)語調(diào)的話?,學(xué)生會(huì)走?神,所以教?師語言要抑?揚(yáng)頓挫,吸?引學(xué)生的注?意力。6?、樹立風(fēng)格?:一個(gè)教師?一定要有自?己的風(fēng)格,?我希望培養(yǎng)?自己的風(fēng)格?是利落幽默?,利落是一?名數(shù)學(xué)教師?所需要的,?數(shù)學(xué)不能有?多余的話,?語言也要規(guī)?范。(范本?)幽默的堂?會(huì)讓學(xué)生對?數(shù)學(xué)有所期?待,會(huì)喜歡?上數(shù)學(xué)。?7、拓展知?識(shí):教學(xué)不?是只教學(xué)本?內(nèi)容,要聯(lián)?系小學(xué)高年?級內(nèi)容適當(dāng)?地拓展,但?不能講得太?難,這樣會(huì)?打擊學(xué)生自?信心,但可?以適當(dāng)?shù)靥?點(diǎn)一下。?跟崗實(shí)習(xí)輪?換,我被安?排在一年級?學(xué)習(xí),張老?師低年級教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)真的?非常豐富,?上得真心好?,每次聽她?,我就覺得?自己是學(xué)生?,跟著她的?思路在走,?跟著她學(xué)習(xí)?,學(xué)生的成?績也是非常?好,期中考?試四分之三?學(xué)生能拿到?一百分,我?對張老師滿?滿的佩服。?1、站位?:如果要用?左邊的黑板?教學(xué),教師?就應(yīng)該站在?講臺(tái)左手邊?,如果用右?邊的黑板教?學(xué),教師就?應(yīng)該站在講?臺(tái)右手邊,?不能擋住學(xué)?生的視線。?2、板書?:字寫得好?不好看是其?次,一定要?一筆一劃地?寫,特別是?對于一年級?的學(xué)生,如?果教師寫得?潦草,他們?是看不懂的?,而且教師?要給學(xué)生言?傳身教,讓?他們養(yǎng)成喜?歡,寫字要?一筆一劃。?主要板書要?寫在近門口?的黑板。?3、投影:?現(xiàn)在的學(xué)生?很容易就近?視,因?yàn)樯?邊有太多光?污染,所以?如果頭先不?需要用到的?時(shí)候一定要?關(guān)掉,而且?關(guān)掉后,可?以把黑板移?到中間教學(xué)?,不用說黑?板一節(jié)只對?著一兩組。?4、時(shí)間?:新授例題?教學(xué)要控制?在___分?鐘之內(nèi),練?習(xí)題不能少?于___分?鐘,因?yàn)槿?果想要學(xué)生?掌握知識(shí),?重要的是在?例題中理解?算理,在練?習(xí)中掌握。?5、輔導(dǎo)?:有個(gè)別學(xué)?生在堂上并?不能完整掌?握知識(shí),家?長在家里有?時(shí)候也不能?及時(shí)指導(dǎo),?教師要每天?___學(xué)生?的情況,多?把學(xué)生帶到?辦公室進(jìn)行?輔導(dǎo)。6?、思維:教?學(xué)生做題的?思維比較學(xué)?生做題更重?要,不僅要?學(xué)生學(xué)會(huì)本?內(nèi)容,還要?為以后學(xué)習(xí)?內(nèi)容打下基?礎(chǔ),而且要?發(fā)展學(xué)生數(shù)?學(xué)思維。?7、做人:?教書育人中?的育人更重?要,教師首?先要___?學(xué)生做人,?要___學(xué)?生做人的道?理,做好人?。張主任?給我們幾個(gè)?數(shù)學(xué)跟崗教?師指導(dǎo)如何?上好一節(jié)試?卷講評,我?受益匪淺。?數(shù)學(xué)教學(xué)?要注重規(guī)范?性、嚴(yán)謹(jǐn)性?、合理性和?操作性,操?作性就是能?操作的題目?一定要操作?,能畫圖的?題目一定要?畫圖,教學(xué)?要善于運(yùn)用?身邊所有資?。試卷講評?不是限于把?試卷講完,?對于單元卷?,要注重復(fù)?習(xí)歸納。評?講單元卷,?首先是知識(shí)?點(diǎn)的回顧,?然后把試題?歸類(如定?義、求解、?不同解法等?),評講時(shí)?,答案要明?了板書在黑?板上,堂最?后要對單元?知識(shí)進(jìn)行歸?納,并且適?當(dāng)?shù)赝卣挂?下。教師?要勤于反思?,每次講解?完后,思考?一下怎樣講?解可以更好?,多思考命?題人的想法?,選這些資?料和數(shù)據(jù)的?目的是什么?。教師要上?好每一節(jié),?走好每一步?。不要讓學(xué)?生只用一種?方法解題,?先讓學(xué)生自?己解,問學(xué)?生還有沒有?其他解法。?靈活教師才?會(huì)教出靈活?的學(xué)生,教?師要多思考?用不同算法?解題,當(dāng)然?對于不同算?法也要選擇?優(yōu)化算法,?但要善于培?養(yǎng)學(xué)生的思?維。二、?班級管理?從林老師和?許老師身上?學(xué)到了很多?管理班級的?方法和技巧?,她們不僅?教我怎樣管?班,還對我?很好,向?qū)?___對妹?妹一樣好,?給我家人的?感覺。1?、與家長溝?通:要敢于?與家長溝通?,不能唯唯?諾諾,要勤?于與家長溝?通,及時(shí)反?映學(xué)生情況?。要用心做?好,每一事?,這樣和家?長溝通時(shí),?自己說話才?會(huì)有底氣。?有些家長是?比較強(qiáng)勢厲?害的,自己?要多向有經(jīng)?驗(yàn)的老師請?教,說出的?每一句話都?要進(jìn)行思考?。2、班?委會(huì):要選?一個(gè)和自己?一條心,愿?意幫助自己?的班委會(huì)會(huì)?長,當(dāng)然還?是要有威信?力,這樣教?師與家長的?溝通更容易?開展。班里?的一些事情?可以放手交?給班委會(huì)會(huì)?長,合作才?能事半功倍?。3、外?閱讀:早讀?前要提醒學(xué)?生看外書,?對于小學(xué)生?說,閱讀量?是十分重要?的,只有多?閱讀才能識(shí)?字,如果字?不認(rèn)識(shí),連?數(shù)學(xué)應(yīng)用題?都做不了,?更別說其他?科目了。?4、日常工?作:每天要?在7:0前?到班里看學(xué)?生,提醒學(xué)?生看書,也?能保證這段?時(shí)間學(xué)生的?安全。早讀?后帶學(xué)生做?早操或者毽?繩,接著帶?學(xué)生吃早餐?。間多巡堂?,提醒學(xué)生?一些生活習(xí)?慣,多喝水?,保持教室?衛(wèi)生,保持?桌椅整齊,?檫黑板,開?窗戶、開關(guān)?燈管和風(fēng)扇?,看有沒有?學(xué)生追逐打?鬧,有沒有?在哭的學(xué)生?,有沒有學(xué)?生身體不舒?服等。中午?帶隊(duì)吃飯,?指導(dǎo)值日掃?地?cái)[桌子,?提醒關(guān)好窗?戶電器???學(xué)生中午吃?飯情況

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