《岳陽樓記》課件-1-優(yōu)質(zhì)公開課-長春版八下

岳陽樓記岳陽樓記導入新課岳陽樓上有一副對聯(lián)：

后樂先憂，范希文庶幾知道；昔聞今上，杜少陵可與言詩。同學們知道范希文是誰嗎？“后樂先憂”是什么意思？我們一起來學習這篇課文。導入新課岳陽樓上有一副對聯(lián)：岳陽樓簡介岳陽樓位于湖南省岳陽城西，是我國古代素負盛名的游覽勝地。與武昌的黃鶴樓、南昌的滕王閣，被譽為江南三大名樓。岳陽樓簡介岳陽樓位于湖南省岳陽城西，是我國古岳陽樓歷史北宋慶歷四年，滕子京被貶至岳州，兩年后大規(guī)模重修此樓。完工后，他將樓的建筑結(jié)構(gòu)、四周風光及唐代詩人的作品寫下，連同一幅《洞庭晚秋圖》寄給了遠在河南鄧州的好友范仲淹。慶歷六年，范仲淹寫下千古流傳的《岳陽樓記》，抒發(fā)了他“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的高潔懷抱。自此《岳陽樓記》名傳千古，岳陽樓也名滿四方。岳陽樓歷史北宋慶歷四年，滕子京被貶至岳州，兩作者簡介范仲淹，出身貧寒，幼年喪父，經(jīng)發(fā)奮苦讀，26歲中進士，因敢于直言強諫，久不被重用。慶歷元年（1041）他任陜西經(jīng)略安撫副使，加強對西夏的防御，卓立功勛，使西夏多年不敢入侵。當時邊境上流傳歌謠：“軍中有一范，西賊聞之驚破膽。”西夏軍中也流傳：“小范老子，胸中自有十萬雄兵?！睉c歷三年（1043）西夏請和，范仲淹還朝任參知政事（副宰相），因力主改革遭保守派反對，于慶歷五年（1045）貶官鄧州。他后來還做過杭州、青州太守。他著有《范文正公集》。作者簡介范仲淹，出身貧寒，幼年喪父，經(jīng)發(fā)奮苦內(nèi)容賞析

第5自然段與文章中第1、2、3、4自然段具體內(nèi)容的聯(lián)系：第2自然段寫洞庭湖之景，意在引出“覽物之情，得無異乎”；第3自然段寫悲景抒悲情；第4自然段寫喜景抒喜情。第3、4自然段的景物描寫，實質(zhì)是在寫“遷客騷人”的覽物之情，從而引出“古仁人之心”，借以表達自己的胸襟和抱負。內(nèi)容賞析第5自然段與文章中第1、2、3、4自第1自然段寫滕子京的處境（謫守）和才能（越明年，政通人和，百廢俱興），作者在第5自然段表達的胸襟和抱負有對滕子京的一份勸勉之意。第1自然段寫滕子京的處境（謫守）和才能（越明文章由樓寫景，由景寫情，由情寫論，將敘事、寫景、議論、抒情自然結(jié)合起來，既有對事情本末的交代，又有對湖光水色的描寫；既有精警深刻的議論，又有惆悵悲沉的抒情。記樓，記事，更寄托自己的心志。文章由樓寫景，由景寫情，由情寫論，將敘事、寫語言特色

1、駢散結(jié)合。這篇文章以單行散句為主，間以駢偶短句，既流利暢達，又簡潔凝練。散句、駢句的運用，依文章內(nèi)容而變化。如開頭、結(jié)尾的敘述文字用散句，莊嚴而質(zhì)樸；中間寫景狀物的語句多用駢句，辭采華美，音韻和諧；議論抒情語段（“嗟夫”一段）也用散句，抑揚頓挫，富于變化。這樣，駢散交替，敘議結(jié)合，文質(zhì)兼美，具有很強的藝術(shù)感染力。語言特色1、駢散結(jié)合。

2、用詞準確、生動。例：第2自然段寫洞庭湖的全景，用“銜遠山，吞長江”，如果把“銜”改為“連”，把“吞”改為“接”好不好？為什么？2、用詞準確、生動。洞庭湖是無生命之物，而“銜”、“吞”則使人產(chǎn)生有生命之感，把“遠山”、“長江”跟洞庭湖的關(guān)系寫得活靈活現(xiàn)，成了一幅氣勢磅礴的動人畫面。如果用“連”、“接”來替換，只是客觀地說明三者的相對位置，畫面是靜止的，效果沒有這樣好。洞庭湖是無生命之物，而“銜”、“吞”則使人產(chǎn)文章總結(jié)滕子京在請范仲淹寫《岳陽樓記》的那封信里說：“山水非有樓觀登覽者不為顯，樓觀非有文字稱記者不為久?！贝_實是這樣，岳陽樓已因這篇絕妙的記文，而成為人們向往的一個勝地；《岳陽樓記》也像洞庭的山水那樣，永遠給人以美好的記憶。文章總結(jié)滕子京在請范仲淹寫《岳陽樓記》的那封拓展欣賞——成語故事“斷齏劃粥”范仲淹自幼喪父，隨母親改嫁到長山朱家，就讀于長白山寺。他在生活十分困頓的情況下發(fā)奮苦讀，常于寺中熬一鍋粥，劃為四塊，早晚各食兩塊。取山韭野菜，切成數(shù)段，用鹽腌一腌就著吃。這樣度過三年，終于考中進士。

齏：醬菜或腌菜之類。拓展欣賞范仲淹自幼喪父，隨母親改嫁到長山朱家拓展欣賞——《登岳陽樓》《登岳陽樓》杜甫昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。拓展欣賞——《登岳陽樓》《登岳陽樓》再見再見岳陽樓記岳陽樓記導入新課岳陽樓上有一副對聯(lián)：

后樂先憂，范希文庶幾知道；昔聞今上，杜少陵可與言詩。同學們知道范希文是誰嗎？“后樂先憂”是什么意思？我們一起來學習這篇課文。導入新課岳陽樓上有一副對聯(lián)：岳陽樓簡介岳陽樓位于湖南省岳陽城西，是我國古代素負盛名的游覽勝地。與武昌的黃鶴樓、南昌的滕王閣，被譽為江南三大名樓。岳陽樓簡介岳陽樓位于湖南省岳陽城西，是我國古岳陽樓歷史北宋慶歷四年，滕子京被貶至岳州，兩年后大規(guī)模重修此樓。完工后，他將樓的建筑結(jié)構(gòu)、四周風光及唐代詩人的作品寫下，連同一幅《洞庭晚秋圖》寄給了遠在河南鄧州的好友范仲淹。慶歷六年，范仲淹寫下千古流傳的《岳陽樓記》，抒發(fā)了他“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的高潔懷抱。自此《岳陽樓記》名傳千古，岳陽樓也名滿四方。岳陽樓歷史北宋慶歷四年，滕子京被貶至岳州，兩作者簡介范仲淹，出身貧寒，幼年喪父，經(jīng)發(fā)奮苦讀，26歲中進士，因敢于直言強諫，久不被重用。慶歷元年（1041）他任陜西經(jīng)略安撫副使，加強對西夏的防御，卓立功勛，使西夏多年不敢入侵。當時邊境上流傳歌謠：“軍中有一范，西賊聞之驚破膽。”西夏軍中也流傳：“小范老子，胸中自有十萬雄兵。”慶歷三年（1043）西夏請和，范仲淹還朝任參知政事（副宰相），因力主改革遭保守派反對，于慶歷五年（1045）貶官鄧州。他后來還做過杭州、青州太守。他著有《范文正公集》。作者簡介范仲淹，出身貧寒，幼年喪父，經(jīng)發(fā)奮苦內(nèi)容賞析

第5自然段與文章中第1、2、3、4自然段具體內(nèi)容的聯(lián)系：第2自然段寫洞庭湖之景，意在引出“覽物之情，得無異乎”；第3自然段寫悲景抒悲情；第4自然段寫喜景抒喜情。第3、4自然段的景物描寫，實質(zhì)是在寫“遷客騷人”的覽物之情，從而引出“古仁人之心”，借以表達自己的胸襟和抱負。內(nèi)容賞析第5自然段與文章中第1、2、3、4自第1自然段寫滕子京的處境（謫守）和才能（越明年，政通人和，百廢俱興），作者在第5自然段表達的胸襟和抱負有對滕子京的一份勸勉之意。第1自然段寫滕子京的處境（謫守）和才能（越明文章由樓寫景，由景寫情，由情寫論，將敘事、寫景、議論、抒情自然結(jié)合起來，既有對事情本末的交代，又有對湖光水色的描寫；既有精警深刻的議論，又有惆悵悲沉的抒情。記樓，記事，更寄托自己的心志。文章由樓寫景，由景寫情，由情寫論，將敘事、寫語言特色

1、駢散結(jié)合。這篇文章以單行散句為主，間以駢偶短句，既流利暢達，又簡潔凝練。散句、駢句的運用，依文章內(nèi)容而變化。如開頭、結(jié)尾的敘述文字用散句，莊嚴而質(zhì)樸；中間寫景狀物的語句多用駢句，辭采華美，音韻和諧；議論抒情語段（“嗟夫”一段）也用散句，抑揚頓挫，富于變化。這樣，駢散交替，敘議結(jié)合，文質(zhì)兼美，具有很強的藝術(shù)感染力。語言特色1、駢散結(jié)合。

2、用詞準確、生動。例：第2自然段寫洞庭湖的全景，用“銜遠山，吞長江”，如果把“銜”改為“連”，把“吞”改為“接”好不好？為什么？2、用詞準確、生動。洞庭湖是無生命之物，而“銜”、“吞”則使人產(chǎn)生有生命之感，把“遠山”、“長江”跟洞庭湖的關(guān)系寫得活靈活現(xiàn)，成了一幅氣勢磅礴的動人畫面。如果用“連”、“接”來替換，只是客觀地說明三者的相對位置，畫面是靜止的，效果沒有這樣好。洞庭湖是無生命之物，而“銜”、“吞”則使人產(chǎn)文章總結(jié)滕子京在請范仲淹寫《岳陽樓記》的那封信里說：“山水非有樓觀登覽者不為顯，樓觀非有文字稱記者不為久?！贝_實是這樣，岳陽樓已因這篇絕妙的記文，而成為人們向往的一個勝地；《岳陽樓記》也像洞庭的山水那樣，永遠給人以美好的記憶。文章總結(jié)滕子京在請范仲淹寫《岳陽樓記》的那封拓展欣賞——成語故事“斷齏劃粥”范仲淹自幼喪父，隨母親改嫁到長山朱家，就讀于長白山寺。他在生活十分困頓的情況下發(fā)奮苦讀，常于寺中熬一鍋粥，劃為四