小學(xué)教師崗位競聘述職報告

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時間飛逝，伴隨著比較緊湊又略顯緊急的工作節(jié)奏，我們的工作又將告一段落了，回顧這段時間的工作，取得的收獲不是一星半點的，是時候靜下心來好好寫寫述職報告了。我們該怎么去寫述職報告呢？下面是我收集整理的學(xué)校老師崗位競聘述職報告，僅供參考，盼望能夠關(guān)心到大家。

老師們，好的崗位，錢多的崗位許多人都想，我也不能超凡脫俗。這就好比我們走在大街上，時不時會邂逅一位貌若天仙的美女，假如美女從你對面走來，你看都不看一眼，目光在美女身上半秒鐘的停留時間都沒有，那別人會認為你的身體有問題;但是假如你看得太專注，目光停留時間過長，甚至擋著了別人行走的路線，那確定有人會認為你的心理有問題。

同樣的，在對待崗位競聘的問題上，我自己既不會視若不見，置若罔聞，也不會望穿秋水，垂涎三尺。而是抱著盡人力聽天命的態(tài)度：盡人力，就是對人對事都盡到責(zé)任，任何時候都問心無愧;聽天命，就是信任天道酬勤，信任政策不會針對我個人，既不會有意偏袒于我，也不會有意損害于我，我信任大多數(shù)人的和善和公正。

本人從讀書到現(xiàn)在，嘗過酸甜苦辣，經(jīng)受過喜怒哀樂，走過陽關(guān)大道，也走過獨木小橋。有時候，光風(fēng)霽月，有時候，烏云滿天，有時候山窮水盡，有時候柳暗花明。金榜上也曾題過名，春風(fēng)里也曾得過意，同時也曾運交華蓋，四處碰壁，五內(nèi)俱焚。雖然沒有干成什么驚天偉業(yè)，不過倒也平安充實。

走上教育崗位以來，就工作態(tài)度和責(zé)任心來說，我都是很好的。但是，只憑良好的工作態(tài)度和責(zé)任心去教同學(xué)，未必是一個好老師。我XX年調(diào)到南州學(xué)校，當(dāng)時是教四班級一個班的語文，當(dāng)班主任，想當(dāng)時，到城里教書是自己多年追求的.目標，來到南州學(xué)校以后，我的工作熱忱有增無減，工作特別仔細，教學(xué)效果也比較好。但是，不大能得到孩子們的喜愛，甚至有的同學(xué)還很反感自己，自己也感覺工作很勞累，沒有從工作中感受到多少樂趣。XX年的時候，我有幸到江北區(qū)324醫(yī)院禮堂聽了幾位長期從事學(xué)校語文教學(xué)討論的學(xué)者的報告，至今還記得其中一位是華東師大的楊再隨教授。這個報告讓我心里泛起漣漪，開頭不時的反思自己方法上的不足。更有幸的是，XX年元旦節(jié)放假三天期間，早已如雷貫耳的魏書生老師到重慶后親自上課，當(dāng)時學(xué)校并沒有支配我去，是由于支配去的一位老師臨時有事去不了，我才得以擠進去。魏書生近兩天的講學(xué)和授課，內(nèi)容詳實而精彩，對我來說簡直是醍醐灌頂，受到了從教以來最深刻的對教育本質(zhì)、教育理念、教育方法的重新熟悉，還受到了人生觀、價值觀的洗禮。人不僅要埋頭拉車，還要會抬頭看路。魏書生的報個對我來說，無疑就是教會了我在教學(xué)上抬頭看路。從那以后，我常常咀嚼魏書生的教育思想，買了魏書生的幾本有關(guān)語文教學(xué)、班主任工作、同學(xué)學(xué)習(xí)方法、家庭教育方法的相關(guān)書籍仔細的學(xué)習(xí)，還記了一大本學(xué)習(xí)筆記，每次寒暑假開學(xué)前半個月，我都會拿出這些資料重新武裝自己的頭腦，感覺工作起來特有底氣。我當(dāng)時接的四班級那個班升到五班級的時候，學(xué)風(fēng)班風(fēng)大有好轉(zhuǎn)，六班級的時候，班級管理和學(xué)習(xí)成果，各方面都很令人滿足，師生關(guān)系融洽，也得到了家長們的確定和支持，我也體會到了當(dāng)老師的樂趣。我的工作也得到了大家的承認，當(dāng)年暑假評職稱，雖然當(dāng)時的南州學(xué)校兩年才有一個名額，但是我還是得以通過，同時，也就是這一年，我入了國家。這個班級XX年夏天畢業(yè)，是我們學(xué)校的其次屆畢業(yè)生，目前許多同學(xué)都在讀大四。

我接的新班是六班級，這個班在當(dāng)時是全校比較亂的一個班級，每年都換老師，我接手以后，進步比較大，我現(xiàn)在還記得我當(dāng)時在這個班上的一節(jié)校內(nèi)研討課《我的戰(zhàn)友邱少營》，受到許多老師的確定，這個亂班的同學(xué)的好轉(zhuǎn)也出乎許多老師的想象。這個班最值得一提的同學(xué)就是譚老師的女兒李，目前在中國人民高校讀大三?！獙W(xué)年，我教了當(dāng)時的屆3班，這個班讓我很有成就感，成果好，人才多。學(xué)?；@球隊，絕大多數(shù)主力來自這個班，獲得全縣其次名(輸給用中同學(xué)參賽的學(xué)校);喜愛美術(shù)的何、康現(xiàn)在都就讀四川美院;音樂天才郭，畢業(yè)過后還被請回來參與的全鎮(zhèn)老師節(jié)文藝匯演，是我們學(xué)校老師合唱隊里唯一的擔(dān)當(dāng)童聲領(lǐng)唱的同學(xué)。還有成果好、力量強的等同學(xué)，高中就讀于南開中學(xué)，高考過后還到學(xué)校來看過我。特殊還值得一提的是上學(xué)年畢業(yè)的小班，我是撿拾的兩位陳老師的成功果實(他們教了1—4班級)。

我特別喜愛這個班的同學(xué)，和這些孩子們一起上課，許多時候就是享受，輕松加開心。包括最淘氣的也最缺乏管束的王，對我也特別尊敬。孩子們畢業(yè)的時候，我真的感到特別的留戀(我今日打的這條領(lǐng)帶，七匹狼的，199元錢，就是這個班的孩子們給我買的，雖然不是特殊好看，但是我很喜愛)。

自從我接觸魏書生的實踐和理論后，后來教的同學(xué)無論是好班還是差班，我都能做到讓好的更好，讓差的有進步，特殊大的變化是我和后面所教的每一個班級的孩子們關(guān)系處理都很好，無論多淘氣的孩子，在我的班級里都不會和我對著干，同學(xué)們都很喜愛我，親近我，喜愛我上他們的課，但是我并沒有覺得比以前累，實際上身心都比以前輕松得多，讓我很有成就感。

聰慧不是我的特長，擅長學(xué)習(xí)和積累，保持樂觀的心態(tài)和踏實做事的作風(fēng)，是我多年的風(fēng)格。無論是當(dāng)一般老師，還是從事教學(xué)管理，或者在古南教辦工作期間，都是我追求工作成果，贏得敬重和信任的良方。

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