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文檔簡介

PAGE頁碼18/NUMPAGES總頁數(shù)18滬教版三年級上冊語文期中知識點綜合復(fù)習(xí)教學(xué)知識練習(xí)班級:_____________姓名:_____________【拼音詞組】1.拼一拼,寫一寫。mùcháihuǒyànlàzhúwèiténgjiùmìnglǚxíng2.看拼音,寫詞語。chuàngjǔbǎocúnlìshǐxiūjiàn(________)(________)(________)(________)jiéyuēōuzhōutíngzhǐjiānqiáng(________)(________)(________)(________)sūxǐngbiézhìxīn

shǎngshǒuhòu(________)(________)(________)(________)3.看拼音寫詞語,看誰寫得正確、漂亮。fǎngfúnuòruòfēnfāngmìfēngjiǎnchájìxùpǔtōngmóxíng4.看拼音,寫詞語。xiépōguōgàicányángsòngbiétiǎodēngzèngpǐnzhíjìngyánhán5.讀拼音,寫詞語。mòshuǐqīngshuǎngmógutòumínglǐyóubiǎodìfēiyuèyīngérsuīránxīwàng【補(bǔ)全詞語】6.把下面的四字詞語補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。①絢麗(___)(___)②急急(___)(___)③搖(___)晃(___)④糊(___)糊(___)⑤張牙(___)(___)⑥面(___)耳(___)⑦提(___)吊(___)⑧鴉(___)(___)聲(1)詞語④通常用來形容___________________________________。像這樣的ABAC式的詞語我還知道:______________、_______________。(2)詞語⑥中所填的兩個字的意思_________,像這樣的詞語我還知道:_________、_________。(3)節(jié)日的廣場被無數(shù)盆鮮花打扮得_________。(選詞填空)7.把下面的詞語補(bǔ)充完整。百(___)百(___)四(___)八(___)七(___)八(___)自言(___)(___)匆匆(___)(___)吱吱(___)(___)劃線的為AABB式,請你再寫出兩個________________________8.把下面詞語補(bǔ)充完整,并按要求完成練習(xí)。①(___)不及(___)②目(___)口(___)③一(___)正(___)④層(___)盡(___)⑤(___)手(___)腳⑥(___)(___)澎湃⑦面(___)耳(___)⑧(___)桂(___)香⑨(___)以(___)日1.解釋詞語②的意思:__________________2.觀察詞語⑤的特點,照樣子再寫兩個詞語:___________、___________。3.上面詞語中描寫秋天的詞語有___________、___________。9.把下面的詞語補(bǔ)充完整,并選詞填空。________瀾________闊

凝________靜________恍________________悟

躡________躡________①這道題太難了,經(jīng)過老師的講解,我________。②我________地走進(jìn)屋子里,誰也沒有發(fā)現(xiàn)我。③姐姐________地欣賞著這幅油畫。10.將詞語補(bǔ)充完整,再選擇合適的詞語填入下面的句子中。(____)紅(____)赤

(____)忙(____)亂

(____)疾(____)快

(____)干(____)燥(1)你把書包提前裝好,免得到上學(xué)的時候__________的。(2)他們總是為一些小事爭辯得___________。(3)經(jīng)過半天的長途跋涉,她們都變得__________,想休息一下。(4)李林打球___________,靈活機(jī)動,教練認(rèn)為他是個很有發(fā)展前途的排球運動員?!拘谓衷~】11.比一比,再組詞。淺(_____)載(_____)搖(_____)飄(_____)庭(_____)線(_____)栽(_____)遙(_____)漂(_____)挺(_____)12.比一比,再組詞。探(_______)狐(_______)幻(_______)仰(_______)滴(________)深(_______)孤(_______)約(_______)柳(_______)摘(________)連(_______)任(_______)措(_______)玲(_______)脫(________)聯(lián)(_______)認(rèn)(_______)錯(_______)鈴(_______)說(________)13.比一比,再組詞。驕(_____)撥(_____)瓣(_____)透(_____)培(_____)嬌(_____)拔(_____)辮(_____)誘(_____)倍(_____)14.比一比,再組詞。佛(_________)沾(_________)梅(_________)裂(_________)拂(_________)貼(_________)海(_________)烈(_________)15.比一比,再組詞。笛(________)猜(________)寒(________)曬(________)苗(________)請(________)賽(________)灑(________)淡(________)臂(________)飄(________)流(________)談(________)壁(________)漂(________)劉(________)【句子訓(xùn)練營】16.按要求完成下面的句子。(1)按要求,寫句子。例:小公雞說道:“不要緊,第一次能這樣就很不錯了。”提示語在句中:___________________________________(2)照樣子,寫句子,注意用上有新鮮感的詞語.例:上課了,在教室里,大家一起讀課文,那聲音真好聽。下課了,操場上,__________________________________(3)你難道不知道狗是會叫的?(改成陳述句)____________________________________(4)小蜘蛛織網(wǎng)。(擴(kuò)寫句子,至少兩處)____________________________________17.按要求寫句子。(1)夏天的顏色被秋風(fēng)吹走了。(改為“把”字句)____________________________(2)菊花的顏色可真多呀!有紫色的、淡黃的、彩色的、雪白的……(修改病句)______________________________________________________________(3)黃黃的葉子像一把把小扇子。(仿寫比喻句)____________________________18.句子大觀園。(按要求寫句子)1.長胡子被風(fēng)吹到了身體后面。(改為“把”字句)_____________________________2.小學(xué)生從一條條開著絨球花和太陽花的小路上走來。(縮句)______________________________________________________3.賣火柴的小女孩很可憐。(改為反問句)_____________________________4.聽聽,秋的聲音,蟋蟀振動翅膀,“嚁嚁”,是和陽臺告別的歌韻。(仿寫句子)聽聽,秋的聲音,____________,____________,____________。19.陳述句變成疑問句。小提示:把語氣詞(怎么、難道)和疑問詞(嗎、呢)去掉,標(biāo)點換成句號。1.你的聲音這么小,我怎么能聽得清呢?(改為陳述句)______________________________________2.我想,它們飛得這么低,怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢?(改為陳述句)__________________________________________________3.在陽光下,一片青松的邊沿,閃動著白樺的銀裙,不像海邊上的浪花嗎?(改為陳述句)______________________________________________________________20.句子訓(xùn)練營。1.露水把鳥的翅膀打濕了。(改成“被”字句)__________________________2.樹葉落下來。(把句子寫具體,至少要擴(kuò)兩個地方)__________________________3.周圍的一切,不是都在起變化嗎?(改成陳述句)_________________________________4.我們?nèi)熒屯趵蠋煻紖⒓恿诉@次運動會。(修改病句)___________________________________________5.黑熊只好用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌。(縮句)___________________________________________【古詩閱讀】21.古詩欣賞。滁州西澗[唐]韋應(yīng)物獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。[1]讀一讀,理解其中的大意。[2]解釋詩中加點的詞。憐:__________________

深:_________________[3]詩的第一句寫幽草是___________

景,第二句是___________景。(選擇“動”或“靜”填空)[4]這首詩的第一句表明了作者對澗邊草的什么感情?最能體現(xiàn)這一感情的是哪個字?________________________[5]后兩句常被作為畫題,用自己的話把這幅畫面寫下來。_________________________________________22.閱讀詩歌,回答問題。惠崇春江晚景

竹外桃花三兩枝,

春江水暖鴨先知。

蔞蒿滿地蘆芽短,

正是河豚欲上時。(1)這首詩的作者是

,詩歌寫的是惠崇的一幅描繪

的畫,畫面景物有動有靜,靜的景物有

,動的景物有

,詩人從這些景物感受到

到來了。

(2)這首詩第二句的意思是

。

(3)這首詩中寫詩人的想象的是第

句。

(4)從詩中我們可以感受到詩人

之情。23.閱讀古詩,完成練習(xí)。滁州西澗獨憐幽草____,上有黃鸝____。春潮帶雨____,野渡無人____。[1]把詩句補(bǔ)充完整。[2]給加點字選擇正確的解釋。(1)獨憐幽草澗邊生(______)

a.喜歡

b.可憐(2)野渡(______)

a.郊外的渡口

b.郊野的渡口[3]這首詩表達(dá)了作者(

)的感情。A.孤獨寂寞

B.恬淡的胸襟和憂傷24.古詩閱讀。絕句(其二)[唐]杜甫江碧鳥逾①白,山青花欲燃②。今春看又過③,何日是歸年?(注釋)①逾:越發(fā),更加。②燃:燃燒。③過:過去[1]聯(lián)系詩句,理解下列字詞的意思。欲:________何日:________[2]朗讀這首詩,并在詩中用“/”劃分后兩句的朗讀節(jié)奏。[3]這首詩的前兩句寫了_____、_____、______、______四種景物,描繪出暮春時節(jié)_____________的江山美景圖。[4]對這首詩的主題理解正確的一項是()A.

表達(dá)了詩人對春天的留戀之情B.

表達(dá)了詩人對春天的喜愛之情C.

表達(dá)了詩人對家鄉(xiāng)的思念之情25.課外閱讀,回答下列問題。

雨后嫩綠的樹梢閃著金光,廣場上成了一片海洋。水里一群赤腳的孩子,快樂得好像神仙一樣。小哥哥使勁地踩著水,把水花濺起多高。他喊:“妹妹,小心,滑!”說著自己就滑了一跤。他拍拍水淋淋的泥褲子,嘴里說:“糟糕——糟糕!”而他通紅歡喜的臉上,卻發(fā)射出興奮和驕傲。小妹妹撅著兩條短粗的小辮,緊緊跟在這泥褲子后面,她咬著唇兒,提著裙兒,輕輕地小心地跑,心里卻希望自己,也摔這么痛快的一跤?。?]文中畫橫線的“泥褲子”指的是()A.

妹妹

B.

妹妹的褲子

C.

哥哥

D.

哥哥的褲子[2]為什么哥哥摔跤后覺得興奮和驕傲?()A.

因為哥哥不怕疼。

B.

因為哥哥是故意摔倒的。C.

因為哥哥是為了提醒妹妹小心而摔倒的,同時自己也覺得很有趣。[3]小妹妹是怎樣走的,心里又是怎樣想的?___________________________________[4]讀了詩歌后,文中的小朋友帶給你的感覺是什么?_____________________________________【閱讀理解】26.課外閱讀。帶刺的朋友(節(jié)選)第二天晚上,月亮在云縫里緩緩地游著,時隱時現(xiàn),像是在捉迷藏。我吃完飯,剛到草棚前,幾個圓乎乎的東西,正從草棚里滾出來。啊,刺猬一家子出來散步了!我一撩(liāo)竹簾,蹦出門外。刺猬們驚慌了,掉過頭來就要往回跑。我想起手里拿著吃的,趕忙扔過去。興許它們猜到我就是供應(yīng)它們食品的人吧,大刺猬不動了,孩子們不跑了,都埋頭吃起東西來。這時我才發(fā)現(xiàn),小刺猬很乖巧,總是跟在爸爸媽媽的身后,怵(chù)怵膽膽地吃吃停停。大刺猬倒像不認(rèn)生,吸(juē)著小嘴,瞪著小眼,親昵地看著孩子,像是說:“孩子們,大膽些,他是不會傷害我們的。”爸爸走出屋來乘涼,見我身邊圍著幾只刺猬,先是一愣,隨后坐在我的身邊,臉上泛起滿意的笑。突然,身邊傳來“汪汪”的叫聲,原來是我家的大黑狗來了。我剛站起身,大黑狗已經(jīng)向那幾只刺猬撲去,刺猬可真鬼頭,一個個把身子緊緊地縮成一團(tuán),灑滿月光的庭院里,如同長著六個“仙人球”似的。大黑狗很快掉過頭去,“昂昂”地哀叫著溜走了。爸爸笑著說:“俗話說:狗啃刺猬——沒處下嘴。你瞧,大黑狗的嘴被刺猬扎破了吧?!笨刹皇牵任易飞洗蠛诠芬豢?,大黑狗嘴上正滴著血哩。“刺猬身上的刺,是很好的護(hù)身法寶?!卑职纸又f,“甭說貓、狗,就是老虎,都拿它沒有辦法呀?!薄罢嬗幸馑?,刺猬的本事太大了?!蔽腋吲d得直拍手,回頭看看,這幾個刺猬又在悠閑自得地吃著我送的東西哩。1.根據(jù)短文內(nèi)容,在括號里填上合適的詞語。(______)地游著(______)地縮成一團(tuán)(______)地吃(______)地吃吃停停2.吃東西的時候小刺猬有什么不同的表現(xiàn)?用“____”畫出來。3.吃東西的時候大刺猬有什么不同的表現(xiàn)?用“﹏﹏﹏”畫出來4.刺猬的護(hù)身法寶是__________,遇到危險的時候,它們就會__________。5.關(guān)于刺猬的歇后語還有很多,請你寫出一句。______________________27.閱讀下文,回答問題。有三個朋友,他們從小就在一塊,挺要好的,長大以后,分手到外地去工作。其中有一個朋友,在一個寒冷冬天里,生活碰到了困難,他迫切需要一件棉衣。那兩個朋友知道了,一個盡快把自己身上的一件舊棉衣寄去,免得那個朋友挨凍。還有一個朋友只寄去一封信,說了一大堆好話,信里還說□我只有一件棉襖□自己要穿□等以后再想辦法吧□后來,這個需要棉衣的朋友生活變好了,什么都不缺。他請來兩個朋友,到家里去作客。當(dāng)時沒有送棉襖的朋友,這回帶來一件嶄新的狐皮襖,那個原來需要棉襖的朋友說:“謝謝你的好意,不過我現(xiàn)在什么也不缺少。我有一件比狐皮襖更寶貴的棉襖。”說完,他拿出了那件舊棉襖給這個朋友看。1.給這篇短文加一個題目。2.在第2小“□”里填上合適的標(biāo)點符號。3.用“√”選擇正確的解釋。①挺要好A、硬而直()B、杰出()C、很()②迫切A、強(qiáng)迫()B、接近()C、急切()4.從短文中找出下列詞語的反義詞炎熱()陳舊()便宜()順利()5.為什么說那件就棉襖比這件嶄新的狐皮襖更寶貴呢?_________________________________28.課外閱讀。五花山春天的山是綠色的,那綠色淡淡的,許多樹葉剛冒出芽來,還帶著嫩嫩的黃色呢。夏天的山也是綠色的,那綠色濃濃的,一片片樹葉,不管是大的還是小的,都像被綠油彩涂過,連雨點落上去,都給染綠了。秋天的山不再是一種顏色了。下過一場秋霜,有的樹林變成了金黃色,好像所有的陽光都集中到那兒去了;有的樹林變成了杏黃色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨;有的樹林變成了火紅色,風(fēng)一吹,樹林跳起舞來,就像一簇簇火苗在跳躍;還有的樹林變處紫紅紫紅,跟劇場里的紫絨幕布的顏色一樣。只有松柏秋霜,針一樣的葉子還是那么翠綠。秋天的山一片金黃,一片火紅,一片翠綠……人們給這五顏六色的山起了個好聽的名字,叫“五花山”。……”1.這篇短文共寫了_____、_____、_____三個季節(jié)時候的山,重點寫了_____季的山的景色。2.秋天的山有_____、_____、_____等顏色。3.寫出第四自然段中的比喻句。_____________________________29.課內(nèi)閱讀。秋天的雨,有一盒五彩繽(bīnbīnɡ)紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇(shànshān)子,扇(shànshān)哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的,橘子、柿(sìshì)子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ?!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。1.給帶點字的正確讀音打“√”。2.讀了這段話,我仿佛看到了_______的銀杏樹,________的楓葉,________的田野,有著________、________、_______等各種顏色的菊花,秋天的色彩多么豐富啊,用文中的一個詞語來形容,就是______________。3.用“——”畫出一個比喻句。4.這段話是圍繞哪一句來寫的?用“﹏﹏”畫出來。30.課外閱讀。寶島臺灣臺灣島是一座美麗、富饒的寶島。臺灣島的西部是平原,中部和東部都是山地。最高的一座山峰,海拔將近4000米,是我國東部最高的山峰。山峰冬天積雪,晶瑩耀眼,遠(yuǎn)看如玉,所以叫做玉山。日月潭是道上天然湖泊。湖中有小島,把湖面分為日潭和月潭。湖水清澈,湖面平滑如鏡;岸邊綠草如茵,花朵艷麗。四周群山環(huán)繞,山林青蔥,山水相映,吸引了許多中外游客前來觀光,成了著名的游覽勝地。臺灣島的西部平原盛產(chǎn)稻米和甘蔗,人們把它叫做“米倉”和“糖庫”。臺灣島鮮果四季不斷,出產(chǎn)最多的是香蕉和菠蘿,一向享有“水果之鄉(xiāng)”的美名。臺灣島上樹木繁茂,高山地區(qū)有密密層層的針葉林,森林面積占總面積的55%,是我國木材的重要產(chǎn)地之一,被稱為“綠色寶庫”。臺灣島除了有著豐富的森林資源,還有許多礦產(chǎn)和水產(chǎn)。地下埋藏著石油、金等各種礦產(chǎn)110多種。周圍廣闊的海洋里有著豐富的水產(chǎn),僅魚類就有500多重,有著名的鯊魚、鰻魚等。1.給加點字選擇正確的讀音。綠草如茵(yīngyīn)富饒(ráorào)埋藏(cángzàng)湖泊(pōbó)2.寫出下面這些詞語的反義詞。繁茂(__________)吸引(__________)富饒(__________)3.能準(zhǔn)確概括第三自然段意思的是。A.日月潭是島上的天然湖泊。B.日月潭風(fēng)光優(yōu)美,是著名的游覽勝地。C.日月潭山水相映。D.日月潭湖水清澈,岸邊綠草如茵。4.文中哪句話點明了本文的主要內(nèi)容?A.臺灣島除了有著豐富的森林資源,還有許多礦產(chǎn)和水產(chǎn)。B.臺灣島的西部是平原,中部和東部都是山地。C.臺灣島是一座美麗、富饒的寶島?!緦懽鳌?1.習(xí)作表達(dá)?!靶⌒∩倌?,很少煩惱,眼望四周陽光照……”童年生活中,我的快樂真多??!現(xiàn)在我要把它寫下來!我會大膽地運用積累的詞句,還會給我的習(xí)作擬一個好聽的題目呢!快快動筆吧!____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作訓(xùn)練營。我們偉大的祖國幅員遼闊,風(fēng)景秀美。海濱小城趣味無窮,大興安嶺景色迷人。你到過哪些景色優(yōu)美的地方呢?請以“記一處景物”為話題,寫寫令你印象深刻的一處景物,要寫出其特色,不少于300字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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