高一記敘文滿分

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人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果。[無憂@考網(wǎng)]為大家提供《高一記敘文總分值作文[3篇]》，歡迎閱讀。

高一記敘文總分值作文篇1

無論是誰都不會有一帆風(fēng)順的人生，總會有或大或小的困難，有些人會退縮，而更多的人會大膽地向它挑戰(zhàn)，直到戰(zhàn)勝它為止。

窗外飄著蒙蒙細(xì)雨，落在窗戶上化為淡淡的霧花。慵懶的用手拖著腦袋，眼神迷茫的看著黑板上繁雜的數(shù)學(xué)公式，開小差的心思又萌動起來。周邊傳來窸窸窣窣的吃零食的聲音，講話的聲音，混著滴滴雨聲像撓癢一樣刺激著我早已按耐不住的心，又想使用我慣用的花招，準(zhǔn)備面著黑板發(fā)愣，順便講講小話，緩解一下面對數(shù)學(xué)題目的煩悶。

正思考著這幾天做的夢畢竟有什么含義時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)老師的聲音停了下來，怒視著我們，一向性格很好的數(shù)學(xué)老師生氣了，和藹的笑容消失，尖銳的怒罵聲直刺我的耳朵。課堂上毫無活力，一些簡單的問題都只有幾個(gè)人回復(fù)，而且聲音微小，也難怪老師會突然“爆發(fā)〞。想到我方才的內(nèi)心所想，想到前幾天由于發(fā)愣語文老師的諄諄指導(dǎo)，想到老師對我們抱有的希望，內(nèi)心有說不出的滋味，就像五谷雜糧混在一起，有點(diǎn)苦澀，有些愧疚。

“一定要改!〞我暗暗對自己說，其實(shí)也明白自己的思想有多么不受我操縱，這對我來說是難以完成的任務(wù)，是無比困難的困難，可是，為了我自己，也是為了老師，我要向困難挑戰(zhàn)!

下午第一節(jié)課是物理課，是我不喜歡的課程之一，看著物理書上各種各樣的定理，即刻覺得我一個(gè)頭兩個(gè)大，又琢磨著發(fā)呆起來，思緒類似飄到了千里之外，渾然忘掉這是上課時(shí)間。猛地想起我對自己的，不想還沒開始就放棄，我努力給自己打氣，為了不讓自己的思想再飄走，我甚至用手掐大腿，這才勉強(qiáng)聽進(jìn)去了課。

隨著時(shí)間流逝，逐漸地感覺有種撐不住的感覺，時(shí)不時(shí)的拿出手表看看時(shí)間，時(shí)不時(shí)往窗外瞟幾眼，甚至有了睡意，打了個(gè)哈欠，朦朧的看著屋里老師在講臺講課的身影，又打起精神，揉了揉眼睛，將背挺直，為了不讓我再想睡覺，我嘗試著隨著老師的話語去思考，去回復(fù)問題，我努力讓自己的思想隨著老師轉(zhuǎn)動。不知何時(shí)，我的睡意消散，取而代之的竟是有些昂揚(yáng)的精神，這時(shí)，老師出了一道題目，看著密密麻麻的字，竟然沒有一絲厭惡之情，提筆就算起來，草稿打了一整面，畫圖，計(jì)算，每當(dāng)完成一步運(yùn)算，心中就有了些莫名的感覺，像是興奮雀躍之情。就這樣，一節(jié)課過去了，我驚訝的發(fā)現(xiàn)平常感覺像蝸牛一樣蠕動的時(shí)間過得快速，內(nèi)心竟有種意猶未盡的感覺。

這個(gè)困難就這么被擊敗了嗎?沒那么簡單。

高一記敘文總分值作文篇2

沒有藍(lán)天的曠遠(yuǎn)，可以有白云的飄逸;沒有江海的奔騰，可以有溪流的秀美;沒有紅花的奪目，可以有綠葉的悠閑。選擇壯闊?選擇顯貴?選擇寧靜?或是選擇隱退?不如選擇詩意地生活。

詩意地生活，是李白“仰天大笑出門去，我輩豈是篷蒿人〞的桀驁，是王維既知“都護(hù)來燕然〞，還有心品玩“大漠孤煙直，長河落日圓〞的曠達(dá)，還是聽?wèi){“云卷云舒〞的閑適?不是每個(gè)人都可以像詩人一樣記錄美好的生活，但每個(gè)人都有權(quán)詩意地生活。黑暗選擇了她，她卻選擇詩意地生活，她認(rèn)真體驗(yàn)大自然賦予她的一切，她用情為自己黑暗的世界畫上太陽，畫上彩虹，更用毅力充實(shí)著自己的聰慧，完善著自己的人生，她甚至還可以笑著寫出《假使給我三天光明》，她詩意地生活著，享受著，更收獲著，她的名字叫海倫凱勒。資產(chǎn)選擇了他，他卻選擇詩意地生活，他總是穿著古補(bǔ)的中山裝，提著文具袋徜徉于燕園，他所追求的只是學(xué)術(shù)，功名利祿與他無關(guān)，富貴榮華也不能吸引他，他只愛看看北大的花花草草，愛看看朝氣蓬勃的莘莘學(xué)子，他是文學(xué)界的“常青樹〞，他的名字叫季羨林。“丑陋〞選擇了她，她卻選擇了詩意地生活，她的臉是一張“古怪〞的臉，眼睛小得只是道縫，鼻子塌得仿佛容不下空氣，而且是張“倒瓜子〞，她樂觀對自己說，“天生我材必有用〞，她樂觀地欣賞著自己的獨(dú)特，用完美自己的人生，活在當(dāng)下，她的名字叫呂燕。

詩意地生活，讓人們體驗(yàn)自由，無拘無束地翱游于紛繁的世界。詩意地生活，是對自己的確定，是看遍人生的大起大落，處變不驚的淡定與冷靜。詩意地生活，是對自己精神的負(fù)責(zé)，是在紛繁的物質(zhì)生活的刺激下，堅(jiān)持心靈的準(zhǔn)則，是“舉世皆濁我獨(dú)清〞的清醒。詩意地生活，是對自己的褒獎(jiǎng)，是在疲乏的奔波后，選擇清閑的方式體驗(yàn)輕松與逍遙。詩意地生活，更是大膽的表達(dá)，不為利祿所羈絆，只為尋得心靈的享受，超然世外。選擇詩意地生活，選擇優(yōu)選的人生。

高一記敘文總分值作文篇3

既然選擇了放我飛向天空，就請您不要在乎那些許的風(fēng)吹雨打。

您用真情填滿了我的血肉，您用真愛筑就了我的骨架，在我的毛發(fā)肌膚中刻滿了您心血幻化出的精雕細(xì)琢。有人說孩子是父母一生創(chuàng)造出來的最如意的作品。我明白，我理解，我能深切地體會到您寄托在我身上的那全部的夢想和希望。無數(shù)次地偷偷望著您為了放飛我而努力奔跑所流下的汗滴，無數(shù)次地靜靜看到您由于我不爭氣的下墜而滴下的淚水。我感動著，我慚愧著，因此我暗下決心，不停地努力著，渴望在下一次大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)的時(shí)候，帶著您的希望與祈福，上天一覽那彩虹亮麗的顏色。

可是當(dāng)我準(zhǔn)備好了時(shí)，您卻突然畏懼了。不是嗎?怕我受不了雷電的驚嚇、狂風(fēng)的考驗(yàn)。您畏懼我受一點(diǎn)委屈，有半點(diǎn)閃失。您畏懼我飛得太高了，飛到您看不到的地方，您畏浮云遮望眼，甚至畏懼別君去兮何時(shí)還，生怕我永遠(yuǎn)離開您。于是您不斷收緊手中的線。在多云轉(zhuǎn)陰的時(shí)候，在西風(fēng)更緊的時(shí)候，在我就要接近云端的時(shí)候，您一次一次把我拉回。

我感受到了您的關(guān)切和呵護(hù)，但是同時(shí)我的心底也涌起一絲手腳被縛的苦澀和無奈。您是否知道，面對您的過度保護(hù)，我眼看著別人飛行于云端，心里的滋味是多么難受嗎?有人說放心是很難的事情，放手是最難的事情。我理解您對我的深情，我明白您對我的顧慮，哪一個(gè)孩子可以走出母親的視線?我又怎么能飛出您的視野?您放心吧!我只是希望您有勇氣放長您手中的線，給我足夠的空間讓我去飛行。我只是希望您敢在那一點(diǎn)風(fēng)雨中給我證明自己的機(jī)遇，證明我已經(jīng)頑強(qiáng)有力，不再需要您苦心的操勞。

我渴望無限地接近神圣的太陽，讓自己輝煌;