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文檔簡介
2023學年高二年級下學期生物模擬測試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列有關染色質(zhì)和染色體的敘述,不正確的是A.染色質(zhì)是細胞核內(nèi)易被堿性顏料染成深色的物質(zhì)B.染色質(zhì)和染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)C.染色體是由染色質(zhì)高度螺旋化、縮短變粗形成的D.染色體和染色質(zhì)攜帶了細胞中的所有遺傳信息2.下列關于哺乳動物胰臟(胰)的敘述,錯誤的是A.能分泌胰島素和胰高血糖素B.既有內(nèi)分泌作用也有外分泌作用C.胰腺細胞分泌的酶直接進入血液中D.胰島細胞分泌的激素可以進入血液循環(huán)3.關于基因表達載體的說法不正確的是A.基因表達載體的構建是基因工程的核心步驟B.基因表達載體包含啟動子、目的基因、終止子、標記基因等C.啟動子位于目的基因的首端,能夠啟動翻譯D.不同的目的基因所需的啟動子不一定相同4.現(xiàn)有四個實驗裝置,若要驗證植物的光合作用需要二氧化碳,則應選用的裝置組合是A.①和② B.①和③ C.②和③ D.③和④5.鯉春病毒病是一種由彈狀病毒引起,常在鯉科魚類中流行且春季爆發(fā)的疾病。該彈狀病毒有一層囊膜,內(nèi)含一條單鏈RNA(由M個核苷酸縮合而成)和依賴于RNA的RNA聚合酶等物質(zhì)。下列相關敘述或推理,不合理的是A.該彈狀病毒的組成元素一定含有C、H、O、N、PB.該彈狀病毒的RNA聚合酶可催化脫氧核苷酸鏈的形成C.鯉科魚類的遺傳物質(zhì)與該彈狀病毒的遺傳物質(zhì)不同D.合成第一個子代彈狀病毒的RNA至少需要2M個核苷酸6.圖甲是水平放置在黑暗環(huán)境中的植物的生長素運輸情況,圖乙是頂端優(yōu)勢示意圖,圖丙表示暗箱中植物接受單側光刺激的兩種不同旋轉方式,圖丁表示不同濃度生長素對頂芽和根部生長的生理作用,下列說法不正確的是()A.圖甲中根的向地生長和圖乙中的頂端優(yōu)勢均體現(xiàn)了生長素作用的兩重性B.莖的背地生長和向光生長中都是濃度高的一側長得快,但都屬于低濃度促進生長的范圍C.若圖丙中①和②內(nèi)植株同箱子同時轉,則箱內(nèi)植株均直立生長D.若圖丁中①和②分別代表雙子葉植物和單子葉植物,則稻田中使用的除草劑的濃度范圍最好為c~dmol/L7.某校生物興趣小組以玉米為實驗材料,研究不同條件下光合作用和呼吸作用速率(密閉裝置),繪制出圖甲、乙和丙,圖中光合速率與呼吸速率并不相等的點是A.a(chǎn) B.b C.c D.d8.(10分)2008年1月12日我國科考隊員登上了南極“冰蓋之巔”他們生理上出現(xiàn)的適應性變化是①體溫下降②機體耗氧量降低③皮膚血管收縮④體溫調(diào)節(jié)中樞生理性增強⑤甲狀腺激素分泌量增加A.①③④ B.①④⑤ C.②③⑤ D.③④⑤二、非選擇題9.(10分)研究表明,噪音、情緒壓力等強烈會使人和動物產(chǎn)生預警反應,長時間處于預警反應狀態(tài)會造成機體機能下降。皮質(zhì)醇水平是衡量預警反應的重要生理指標,下圖是用不同分貝的噪聲刺激小鼠后,血漿中皮質(zhì)醇水平隨時間的變化圖。(1)噪聲刺激小鼠后,引起下丘腦產(chǎn)生激素,其作用于垂體后,引起腎上腺皮質(zhì)分泌皮質(zhì)醇,皮質(zhì)醇調(diào)節(jié)細胞代謝,使機體產(chǎn)生預警反應,整個過程屬于_______(填“神經(jīng)”、“體液”或“神經(jīng)-體液”)調(diào)節(jié)。(2)根據(jù)圖示可知,血漿皮質(zhì)醇的含量在一定程度上與噪聲分貝的大小呈______(填“正相關”、“負相關”或“不相關”),但一定時間后,其含量都會下降,一方面是因為血液中皮質(zhì)醇含量增加到一定程度時,通過________調(diào)節(jié)抑制下丘腦和垂體分泌相關激素,進而使皮質(zhì)醇的分泌減少;另—方面是因為________。(3)據(jù)圖推測,噪聲分貝越大,皮質(zhì)醇含量恢復為正常值的時間_______,這說明體液調(diào)節(jié)具有作用比較緩慢和______________的特點。(4)研究發(fā)現(xiàn),當皮質(zhì)醇含量持續(xù)過高,能抑制T細胞產(chǎn)生_________,使B淋巴細胞的增殖和分化受阻,導致人體免疫力下降。10.(14分)某種家禽的豁眼和正常眼是一對相對性狀,豁眼雌禽產(chǎn)蛋能力強。已知這種家禽的性別決定方式與雞相同,豁眼性狀由Z染色體上的隱性基因a控制,且在W染色體上沒有其等位基因?;卮鹣铝袉栴}:(1)用純合體正常眼雄禽與豁眼雌禽雜交,雜交親本的基因型為______;理論上F1個體的基因型和表現(xiàn)型為_____,F(xiàn)2雌禽中豁眼禽所占的比例為______。(2)為了給飼養(yǎng)場提供產(chǎn)蛋能力強的該種家禽,請確定一個合適的雜交組合,使其子代中雌禽均為豁眼,雄禽均為正常眼,寫出雜交組合和預期結果,要求標明親本和子代的表現(xiàn)型、基因型:_____________________________________________________________________。(3)假設M/m基因位于常染色體上,m基因純合時可使部分應表現(xiàn)為豁眼的個體表現(xiàn)為正常眼,而MM和Mm對個體眼的表現(xiàn)型無影響。以此推測,在考慮M/m基因的情況下,若兩只表現(xiàn)型均為正常眼的親本交配,其子代中出現(xiàn)豁眼雄禽,則親本雌禽的基因型為____,子代中豁眼雄禽可能的基因型包括______。11.(14分)美國新希望生殖醫(yī)學中心張進團隊于2016年10月19日在美國生殖醫(yī)學學會會議上正式宣布,世界首個細胞核移植“三父母”男嬰已于2016年4月誕生。下圖是該男嬰的培育過程示意圖,請據(jù)圖回答問題:(1)上述“三親嬰兒”的核DNA由母親甲和父親丙提供,質(zhì)DNA由捐贈者乙提供。由此可見,“三親嬰兒”的意義在于可以避免子代___________中基因控制的遺傳病的發(fā)生。(2)過程③在體外進行時需要對精子進行___________處理,卵母細胞應處于MⅡ_________期。(3)過程④是早期胚胎培養(yǎng),需將受精卵移入___________繼續(xù)培養(yǎng)。(4)過程⑤是___________技術,取_____的滋養(yǎng)層細胞可以對移植前的胚胎進行性別鑒定。12.某研究性學習小組設計了如圖1所示的生態(tài)系統(tǒng)。水體中有藻類植物、水蚤、鯉魚、腐生細菌等。水蚤以藻類植物為食,鯉魚以水蚤和藻類植物為食。圖2為該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)部分過程示意圖。據(jù)圖分析:(1)要維持圖1所示生態(tài)系統(tǒng)的正常運行,一定要將裝置放在適宜溫度和有______的地方。某種因素使得生產(chǎn)者短時間內(nèi)大量減少,但一段時間后又恢復到原有水平,說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的__________________能力,其基礎是_____________。(2)若藻類植物所固定的太陽能總量為2.0×108kJ,藻類中1/2被水蚤捕食、1/2被鯉魚捕食,則鯉魚所獲得的能量最少為_______________kJ。(3)圖2中________對應的生物是圖1中的藻類植物,圖2中的丙對應的生物是圖1中的________。(4)圖2的甲→丁中碳的流動形式是__________,乙和丙之間的關系分別為___________。(5)圖2中漏畫了一個箭頭,該箭頭是______________(用格式“××→××”表示)。
參考答案(含答案詳細解析)一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【答案解析】
試題解析:染色質(zhì)和染色體是指細胞核內(nèi)容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),如龍膽紫和醋酸洋紅,A正確;染色質(zhì)和染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,是DNA的主要載體,B正確;染色質(zhì)是極細的絲狀物,存在于細胞分裂間期,在細胞分裂期,染色質(zhì)高度螺旋化,呈圓柱狀或桿狀,這時叫染色體,C正確;染色質(zhì)和染色體上的DNA攜帶了細胞中的部分遺傳信息,此外線粒體和葉綠體中也有DNA,D不正確??键c:本題考查染色質(zhì)和染色體的相關知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡的能力。2、C【答案解析】
胰腺里面有個胰島,其中的胰島A細胞能合成和分泌胰高血糖素,胰島B細胞能合成和分泌胰島素,A正確。
胰腺的胰島屬于內(nèi)分泌部分;胰腺里面能合成和分泌消化酶的部位屬于外分泌部,B正確。
胰腺細胞分泌的消化酶通過導管進入小腸中,C錯誤。
胰島屬于內(nèi)分泌部,分泌的激素都要進入血液,D正確?!敬鸢更c睛】不知道胰腺除了內(nèi)分泌部還有外分泌部是做錯該題的主要原因。3、C【答案解析】
基因表達載體的構建:
(1)目的:使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在并且可以遺傳給下一代并表達和發(fā)揮作用。
(2)基因表達載體的組成:目的基因+啟動子+終止子+標記基因?!绢}目詳解】A、基因表達載體使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在并且可以遺傳給下一代并表達和發(fā)揮作用,是基因工程的核心步驟,A正確;B、基因表達載體包括啟動子、終止子、目的基因、標記基因,其中啟動子位于目的基因的首端,終止子位于目的基因的末端,B正確;C、啟動子位于目的基因的首端,是啟動轉錄的一段DNA,C錯誤;D、不同的目的基因具有不同的核苷酸序列,其啟動子也不盡相同,D正確。故選:C。4、B【答案解析】
在探究光合作用過程的實驗中,確認實驗目的、實驗變量非常關鍵。本實驗的目的是“驗證植物的光合作用需要二氧化碳”,自變量是有無二氧化碳,無關變量必須相同且適宜?!绢}目詳解】由于植物光合作用需要光照,故驗證植物的光合作用需要二氧化碳,實驗裝置必須置于光照條件下,由圖示可以看出,①③均有光照,保證了無關變量不干擾實驗結果。二者唯一不同的是小燒杯外的溶液:①中的NaOH溶液具有除去二氧化碳的作用,③中的清水不具此作用。對比①③,有二氧化碳的③中能進行光合作用,不含二氧化碳的①中不能進行光合作用,所以應選用的裝置組合①和③,故選B?!敬鸢更c睛】本題考查科學探究的知識,科學探究是我們一般采用對照性的探究實驗,對照性的探究實驗應注意變量的惟一性。5、B【答案解析】
根據(jù)題意分析,該彈狀病毒含有囊膜、RNA和RNA聚合酶等,因此其組成元素肯定含有C、H、O、N、P,A正確;
RNA聚合酶催化合成的是RNA,而RNA的基本單位是核糖核苷酸,因此其可以催化核糖核苷酸鏈的形成,B錯誤;
鯉科魚類的遺傳物質(zhì)是DNA,而該彈狀病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,C正確;
已知單鏈RNA含有M個核苷酸,且需要RNA聚合酶的催化才能合成子代彈狀病毒的RNA,因此合成第一個子代彈狀病毒的RNA至少需要2M個核苷酸,D正確。6、C【答案解析】
考點是生長素的生理作用、兩重性即外界因素對生長素作用的影響實驗,考查知識的掌握情況和結合圖示信息對實驗結果分析的能力。【題目詳解】圖甲中根的向地生長是由于近地側生長素濃度大抑制生長,而背地側生長素濃度小促進生長;圖乙中的頂端優(yōu)勢是由于頂芽產(chǎn)生的生長素向側芽積累,濃度過大抑制了側芽的發(fā)育,而頂芽優(yōu)先生長,所以均體現(xiàn)了生長素作用的兩重性,A正確.莖的背地側生長素濃度小生長慢,近地側生長素濃度大生長快,造成背地生長;莖的向光生長中向光側生長素濃度小生長慢,背光側生長素濃度大生長快,所以都是濃度高的一側長得快,但都屬于促進生長的范圍,B正確.圖丙中①朝向小孔彎曲生長,②內(nèi)植株直立生長,C錯誤.據(jù)圖可知,除草劑的濃度范圍為c~dmol/L時促進單子葉水稻的生長,抑制雙子葉雜草的生長,D正確.【答案點睛】在重力影響下,生長素向重力方向橫向運輸,在單側光照射下,生長素向背光側橫向運輸;植物彎曲生長時內(nèi)側生長慢,外側生長快;丙中①植物受光不均勻,②受光均勻。7、A【答案解析】試題分析:圖甲中光照下二氧化碳的吸收量代表的是凈光合,黑暗下二氧化碳的釋放量代表的是呼吸作用,A點含義是凈光合等于呼吸作用速率,故A錯誤。圖乙中B、C是拐點代表的都是光合作用等于呼吸作用強度,故B、C正確,圖丙中D點也是光合作用等于呼吸作用強度,故D正確。考點:本題考查光合作用相關知識,意在考察考生對知識點的理解應用能力。8、D【答案解析】
當人體處于寒冷環(huán)境中時,位于皮膚的冷覺感受器接受“寒冷”刺激,產(chǎn)生興奮。興奮通過傳入神經(jīng)傳至大腦皮層的軀體感覺中樞和下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞。興奮到達大腦皮層后,人體產(chǎn)生冷覺,促使人體加衣保暖等。當興奮到達下丘腦后,通過下丘腦的分析、綜合和調(diào)節(jié),促使甲狀腺激素和腎上腺激素的分泌,加快物質(zhì)氧化分解,促使骨骼肌顫栗和立毛肌收縮,以增加產(chǎn)熱量;促使皮膚毛細血管收縮和汗腺分泌減少,以減少散熱量。因此,在寒冷環(huán)境中人體可通過增加衣物及自身系統(tǒng)的調(diào)節(jié)使機體的體溫保持相對穩(wěn)定。綜上所述,①②錯誤,③④⑤正確。
故選D。二、非選擇題9、神經(jīng)-體液正相關(負)反饋皮質(zhì)醇經(jīng)靶細胞接受并起作用后被滅活越長作用時間較長淋巴因子【答案解析】
分析題中曲線可知,相同時間時,噪聲分貝越大,血漿皮質(zhì)醇的含量越多;0-1小時范圍內(nèi),血漿皮質(zhì)醇的含量逐漸增多,在1小時時達到最大值,隨后在1-6小時范圍內(nèi)內(nèi),含量逐漸下降,6小時之后含量會有輕微的變化,但最后會逐漸恢復到正常水平。【題目詳解】(1)噪聲刺激小鼠后,聲音經(jīng)聽神經(jīng)傳到大腦皮層,再經(jīng)相關神經(jīng)引起下丘腦產(chǎn)生激素,其作用于垂體后,引起腎上腺皮質(zhì)分泌皮質(zhì)醇,皮質(zhì)醇調(diào)節(jié)細胞代謝,使機體產(chǎn)生預警反應,整個過程屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)。(2)根據(jù)圖示可知,血漿皮質(zhì)醇的含量隨著噪聲分貝的增大而增多,所以兩者呈正相關;但一定時間后,其含量都會下降,一方面是因為血液中皮質(zhì)醇含量增加到一定程度時,抑制下丘腦和垂體分泌相關激素,進而使皮質(zhì)醇的分泌減少,這種調(diào)節(jié)方式叫反饋調(diào)節(jié);另—方面也可能是因為,皮質(zhì)醇經(jīng)靶細胞接受并起作用后被滅活,而含量下降。(3)由于體液調(diào)節(jié)具有作用比較緩慢和作用時間較長的特點,所以噪聲分貝越大,皮質(zhì)醇含量恢復為正常值的時間越長。(4)由于B淋巴細胞的增殖和分化,需要T細胞分泌的淋巴因子的作用,所以當皮質(zhì)醇含量持續(xù)過高,會抑制T細胞產(chǎn)生淋巴因子,使B淋巴細胞的增殖和分化受阻,從而導致人體免疫力下降?!敬鸢更c睛】解決本題的關鍵是分析曲線含義,高中生物試題中的曲線坐標圖的解題思路如下:1、識標:在解曲線坐標圖時,首先要認真識別坐標圖中縱、橫坐標的含義,找出縱、橫坐標之間的聯(lián)系,是解題的前提。2、明點:在生物曲線坐標圖中一些特殊點包括:曲線的起點、終點、轉折點、曲線與縱、橫坐標以及其他曲線的交叉點等,明確這些特殊點含義是解題的基礎。3、析線:正確分析曲線形狀,在識標、明點的基礎上,對曲線形狀進行正確分析,得出曲線上升、平緩、轉折、下降的原因等,這是解題的關鍵。10、ZAZA,ZaWZAW、ZAZa,雌雄均為正常眼1/2雜交組合:豁眼雄禽(ZaZa)×正常眼雌禽(ZAW)預期結果:子代雌禽為豁眼(ZaW),雄禽為正常眼(ZAZa)ZaWmmZaZaMm,ZaZamm【答案解析】【分析】理清“基因的分離定律、伴性遺傳、基因的自由組合定律”等相關知識,形成清晰的知識網(wǎng)絡。在此基礎上,依據(jù)上述相關知識并圍繞題意,準確定位親本的基因型,推知子代(F1或F2)的基因型、表現(xiàn)型及其相應的性狀分離比,進而對相關問題進行解答?!绢}目詳解】(1)依題意可知,在家禽中,雄性的性染色體組成為ZZ,雌性的性染色體組成為ZW,豁眼性狀由Z染色體上的隱性基因a控制,且在W染色體上沒有其等位基因。由此推知,親本純合體正常眼雄禽的基因型為ZAZA,親本豁眼雌禽的基因型為ZaW,二者雜交所得F1的基因型為ZAZa、ZAW,F(xiàn)1的雌雄個體均為正常眼。F1的雌雄個體交配,所得F2的基因型及其比例為ZAZA∶ZAZa∶ZAW∶ZaW=1∶1∶1∶1,可見,F(xiàn)2雌禽中豁眼禽(ZaW)所占的比例為1/2。(2)雌性親本將Z染色體遺傳給子代的雄性,將W染色體遺傳給子代的雌性,而子代的雌性的Z染色體則來自雄性親本??梢?,若使子代中的雌禽均為豁眼(ZaW)、雄禽均為正常眼(ZAZ_),則親本的雜交組合為:豁眼雄禽(ZaZa)×正常眼雌禽(ZAW);該雜交組合產(chǎn)生的子代的基因型為ZAZa、ZaW,表現(xiàn)型為:子代雌禽均為豁眼(ZaW),雄禽均為正常眼(ZAZa)。(3)依題意可知:m基因純合時可使部分應表現(xiàn)為豁眼的個體表現(xiàn)為正常眼,而MM和Mm對個體眼的表現(xiàn)型無影響。兩只表現(xiàn)型均為正常眼的親本交配,其子代中出現(xiàn)豁眼雄禽,這說明子代中還存在正常眼雄禽(ZAZ_);因子代出現(xiàn)的豁眼雄禽的基因型為ZaZa,所以親本雌禽必然含有Za,進而推知該親本雌禽的基因型為ZaWmm,親本雄禽的基因型為ZAZaMM或ZAZaMm或ZAZamm,子代中豁眼雄禽可能的基因型包括ZaZaMm、ZaZamm?!敬鸢更c睛】雞的性別決定方式為ZW型,公雞的性染色體組成為ZZ,母雞的性染色體組成為ZW;基因的分離定律研究的是一對等位基因在傳宗接代中的傳遞規(guī)律,若該對等位基因位于性染色體上,則同時還表現(xiàn)為伴性遺傳;基因的自由組合定律研究的是位于非同源染色體上的非等位基因在傳宗接代中的傳遞規(guī)律。據(jù)此以題意“Z染色體上的隱性基因a”和“M/m基因位于常染色體上”等信息為切入點,明辨相應基因在遺傳時所遵循的遺傳規(guī)律,有針對性地進行分析解答。11、細胞質(zhì)DNA獲能中發(fā)育培養(yǎng)液胚胎移植囊胚期【答案解析】
分析圖解:圖中過程①表示將兩個卵母細胞進行細胞核移植,過程②表示將重組卵母細胞培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期,過程③表示體外受精,④表示早期胚胎培養(yǎng),⑤表示胚胎移植。因此根據(jù)圖示可以得出,“三親嬰兒”的三親分別為捐贈者乙(提供細胞質(zhì)基因)、母親甲(提供一半細胞核基因)、父親丙(提供一半細胞核基因)?!绢}目詳解】(1)看圖可知:上述“三親嬰兒”的核DNA由母親甲和父親丙提供,質(zhì)DNA由捐獻者乙提供。由此可見,“三親嬰兒”的意義在于可以避免子代患母親甲細胞質(zhì)DNA中基因控制的遺傳病。
(2)過程③在體外進行時需要對精子進行精子獲能處理,卵母細胞應處于MⅡ中期才具有受精能力。
(3)過程④是早期胚胎培養(yǎng),受精后形成的受精卵要移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)一段時間再
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